高考历史一轮复习课题训练34第二次世界大战与战后国际秩序的形成.docx

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1、课题训练34第二次世界大战与战后国际秩序的形成一、选择题(每题3分,共30分)12023宣城市二模1933年,希特勒宣布将建设7000公里的高速公路网,在高速公路的建设工程中,政府尽量减少使用大型机器而动用人力。德国此举意在()A减轻交通压力B缓解经济社会危机C加强国防备战D彰显国家体制优势2.2023山东聊城段考右图为1939年4月英国人伯纳德帕特瑞吉创作的漫画老调重弹。画中希特勒和墨索里尼隔着栅栏在议论一条正在狂吠的身披“米”字旗的狗。希特勒嘲讽其“吠犬不咬人”,墨索里尼则流露出自己的担忧:“但狗知道这句谚语吗?”该漫画()A肯定了英国对德意政策的转变B强调建立反法西斯统一战线的可能性C表

2、达了对英国外交政策的态度D揭示了轴心国集团最终瓦解的必然性32023丹东市高三二模20世纪二三十年代,一种新的运输模式在美国出现,即铁路公司将满载货物的半挂车拖上火车,由火车“驮”运到目的地,再安排卡车直接将半挂车拖走,被形象地称为“驮背运输”。“驮背运输”模式的出现()A标志着美国全国铁路网的形成B确立了铁路交通的主体地位C突破了单一运输方式的局限性D有效减少了经济危机的危害42023济宁市高三模拟1940年9月16日,美国兵役登记法正式生效,规定对年龄从21至35岁的男性公民进行登记,以便必要时招募新兵入伍,这在美国历史上还是第一次。这一做法表明美国()A彻底放弃孤立主义B开始调整中立政策

3、C全面卷入世界大战D着手应对战争威胁52023鞍山市高三二模1941年7月,苏英签订联合行动协定:“双方互相保证,在当前反对德国的战争中相互援助和支持;双方保证,在战争过程中,除非得到双方同意,不同敌国举行谈判、签订停战协定或和约。”该条约()A表明英国愿意承担绥靖政策错误的责任B标志着欧洲战场的转折已完成C说明苏英在反法西斯的立场上取得一致D巩固了世界反法西斯统一战线62023山东青岛期中英国首相丘吉尔在某次演讲中提到:“在过去25年中,没有一个人像我这样始终一贯地反对共产主义但是,这一切,在正在我们眼前展现的情景对照之下,都已黯然失色了俄国的危难就是我们的危难,也是美国的危难,让我们吸取通

4、过残酷的经验得来的教训吧。”据此可知丘吉尔()A不再反对共产主义B开始反思绥靖政策C认识到求同存异的重要性D决定建立英、美、苏联盟72023山东潍坊调研在伏尔加河下游的交通枢纽的会战中,苏联红军本着“要么守住城市,要么战死在那里”的精神,与纳粹军队展开了殊死搏斗。这次会战成为苏德战争中最为激烈之战,被称为“红色凡尔登”。该战役的胜利()A导致法西斯轴心国集团开始瓦解B使苏德战场形势发生根本性转折C打破了德国法西斯不可战胜的神话D促使世界反法西斯同盟最终形成82023辽宁高三模拟波茨坦会议对德国确定了“四D计划”,即非军事化、非纳粹化、非工业化(消除军工和垄断)和民主化,以期彻底改造德国社会。其

5、中,“非纳粹化”的目标是根除纳粹主义存在的社会根源,通过对纳粹追随者的甄别和审判来教育德国民众。“非纳粹化运动”旨在()A彻底清算德国法西斯法律组织与战犯B深入社会基层扫除法西斯势力的残余C为德国战后和平崛起创造有利条件D维护战后世界的和平与发展92023山东德州阶段检测有学者认为:第二次世界大战是主张民族自决和人权自由的一方取得了胜利,而且这场胜利迅速将那个依靠霸权来实现资本无限积累,依靠战争和掠夺来稳固资本扩张基础的“帝国主义时代”,连同此前在欧洲资本主义原始积累阶段起过重要作用的殖民政治和殖民统治都淘汰出局了。这一观点()A强调了二战所带来的社会变化B否定了欧洲列强殖民扩张的本质C表达了

6、对欧洲国际地位的担忧D是二战冲击旧有国际秩序的体现102023河北沧州开学考在1945年的波茨坦会议上,虽然英美苏三大国都同意维持德国的统一,但对如何实现统一,却存在着截然不同的看法。英美主张经济统一,即在实现四大占领区商品、人员和货币的自由流动基础上完成德国统一。而苏联担心德国各部分会因经济困难而投入美国的怀抱,因此坚持先要在政治上形成统一的中央政府机构,即“政治统一”为先。这反映了()A英美经济实力大于苏联B双方都反对德国统一C美国推行霸权主义政策D双方争夺“势力范围”二、非选择题(第11题14分,第12题15分。)112023海南省高三学业水平诊断阅读材料,完成下列要求。(14分)材料1

7、933年12月,苏联共(布)中央通过了“为在欧洲建立有效的集体安全体系以维护和平和防止侵略而斗争”的决议。12月20日,联共(布)中央政治局研究讨论了关于建立欧洲集体安全的一揽子计划,主要内容是:苏联同意在一定的条件下加入国际联盟;苏联同意比利时、法国、捷克斯洛伐克、波兰、立陶宛、拉脱维亚、爱沙尼亚和芬兰或上述国家中的某些国家参加这一协定,但法国和波兰必须参加等。1934年,苏联加入国联并任国联行政院常任理事国,意图是使国联成为吸引所有关心维护和平的国家的中心,通过集体力量来维护和平。面对苏联提出的集体安全计划,英国希望德国强大,以抑制苏联;计划中强调与法国特殊关系的主张,因法国动摇而落空,最

8、终导致二战的爆发。摘编自徐振伟1930年代苏联构建集体安全的失败(1)根据材料并结合所学知识,说明苏联为构建集体安全采取的措施及原因。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,简析1930年代苏联构建集体安全失败的影响。(6分)122023重庆一中期中阅读材料,回答问题。(15分)材料一二战爆发后,德国和日本公布了细菌武器发展研究报告,美国不得不重新评估发展细菌武器的可能性。1941年,美国在马里兰州的迪特里克营地开始了细菌战项目的研究。战后,美国军方要求将细菌战的研究成果进一步扩大,以保证在未来的生物战中处于优势地位。1950年6月30日,美国国防部批准了更加广泛的发展生物武器的计划和更加激进的

9、八项建议,使得美国军方在战争爆发时能够使用包括新的神经毒气等生物武器,并研究和测试有关进攻和防守方面的生物战。这也意味着美国政府改变了此前奉行的细菌武器“只用于报复性行动的立场”。摘编自孟涛关于朝鲜战争中美军实施细菌战的再考察材料二1952年夏,中国政府邀请以英国科学家李约瑟为代表的瑞典、法国、巴西、苏联的科学家组成调查团,通过访问细菌现场,复查实物标本,访谈被俘的美军飞行员,与中国科学家座谈等形成了细菌战调查黑皮书,得出结论:朝鲜及中国东北的人民,确已成为细菌武器的攻击目标;美国军队以许多不同的方法使用了这些细菌武器,其中有一些方法,看起来是把日军在第二次世界大战期间进行细菌战所使用的方法加

10、以发展而成的。1952年爱国卫生运动宣传画(1)根据材料一并结合所学知识,分析20世纪四五十年代美国政府发展细菌武器并最终调整细菌战政策的原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,简要评价中华人民共和国成立初期所开展的反细菌战举措。(9分)课题训练34第二次世界大战与战后国际秩序的形成1解析:据材料“1933年政府尽量减少使用大型机器而动用人力”并结合所学可知,1933年处于世界经济危机期间,减少使用大型机器而动用人力,可以解决失业问题,缓解经济社会危机,故选B项。答案:B2解析:二战前夕英法等西方国家面对法西斯的对外扩张,推行的是绥靖政策,加速了二战的爆发。其中材料中的“米字旗的狗”象征

11、着英国,希特勒和墨索里尼等法西斯势力在嘲笑其“吠犬不咬人”,即表达了对英国绥靖政策的态度,选择C;此时英国对外政策并未改变,排除A;材料并未强调建立反法西斯统一战线的可能性,排除B;材料与轴心国集团瓦解无关,排除D。答案:C3解析:根据题干内容可知,“驮背运输”模式将火车运输和卡车运输进行结合,这种做法突破了单一运输方式的局限性,因为火车运输和卡车运输都具有一定的局限性,故选C项;“驮背运输”模式会促进美国全国铁路网的形成,但是并不具有“标志”的定位,排除A项;题干内容仅是述及将火车运输和卡车运输进行结合,并没有将这种运输模式与其他模式进行比较,排除B项;“驮背运输”模式是一种运输模式,与“经

12、济危机”没有关系,排除D项。答案:C4解析:据材料“以便必要时招募新兵入伍”可知,1940年面对欧洲战场日趋激烈的炮火,美国兵役登记法生效,以备需要之时应征入伍,即着手应对战争威胁,故选D项;“彻底”说法过于绝对,二战后,美国成为超级大国,孤立主义原则被否定,“国际主义”成为美国外交决策的基础,排除A项;1939年中立法容许以现购自运供应所有参战国,由于英法控制海路,法案将对他们受惠,表明美国开始调整中立政策,排除B项;1941年12月,珍珠港战役后,美国全面卷入世界大战,排除C项。答案:D5解析:根据材料,苏英签订联合行动,共同反对法西斯国家,故C项正确;材料与绥靖政策无关,材料也不涉及英国

13、愿意承担责任,故A项错误;1942年,斯大林格勒战役是第二次世界大战欧洲战场的转折点,与材料时间不符,故B项错误;1942年,世界反法西斯同盟建立,与材料时间不符,故D项错误。答案:C6解析:据材料可知,英国面临与苏联共同敌人的威胁,认识到求同存异的重要性,共同反对法西斯侵略,选择C;丘吉尔不再反对共产主义的表述不符合史实,排除A;材料主要涉及丘吉尔主张与苏联合作,并不是对绥靖政策的反思,排除B;该演说发表于1941年6月,此时世界反法西斯联盟尚未建立,排除D。答案:C7解析:结合所学知识可知,“红色凡尔登”之战指的是斯大林格勒战役,斯大林格勒战役使得苏德战场形势发生了根本性的转折,选择B;导

14、致法西斯轴心国集团开始瓦解的是意大利宣布无条件投降,排除A;打破德国不可战胜神话的是莫斯科保卫战,排除C;促使世界反法西斯同盟最终形成的是1942年联合国家宣言的签署,排除D。答案:B8解析:波茨坦会议是二战结束之际美英苏三国召开的重要国际会议,美英苏三国通过波茨坦会议构建战后的世界格局及处理战争遗留问题,故其宗旨在于整个战后世界而非德国,故选D;A、B、C三个选项都是“非纳粹化”运动对德国带来的影响和后果,解决德国问题最终也是指向世界的和平与发展,故排除。答案:D9解析:“第二次世界大战是主张此前在欧洲资本主义原始积累阶段起过重要作用的殖民政治和殖民统治都淘汰出局了”表明二战冲击了旧有国际秩

15、序,选择D;材料强调的是对旧有国际秩序的冲击,非二战后带来的社会变化,排除A;材料并未否定欧洲列强殖民扩张的掠夺性,排除B;材料未体现对欧洲国际地位的担忧,排除C。答案:D10解析:材料反映了波茨坦会议上,美苏双方斗争的焦点是德国实现统一的形式问题,但实质上则是双方都力求通过推行各自的政策,将德国纳入自己的势力范围,以维护本国利益,选择D;材料未对英美与苏联的经济实力进行比较,排除A;材料反映出美苏两国并不反对德国统一,排除B;材料反映的是美苏关于德国统一问题的主张,未体现美国推行霸权主义政策,排除C。答案:D11解析:第(1)问第一小问措施,据材料“1933年12月,苏联共(布)中央通过了为

16、在欧洲建立有效的集体安全体系以维护和平和防止侵略而斗争的决议”可知,通过构建集体安全决议;据材料“联共(布)中央政治局研究讨论了关于建立欧洲集体安全的一揽子计划”可知,形成关于建立欧洲集体安全计划;据材料“1934年,苏联加入国联并任国联行政院常任理事国”可知,加入国联。第二小问原因,结合材料时间1933年和国际局势,结合基础知识可知,德国法西斯的扩张;根据材料“英国希望德国强大,以抑制苏联”并结合基础知识可知,英法推行绥靖政策;据材料“计划中强调与法国特殊关系的主张,因法国动摇而落空,最终导致二战的爆发”可知,欧洲局势日益紧张;据材料“意图是使国联成为吸引所有关心维护和平的国家的中心,通过集

17、体力量来维护和平”并结合基础知识可知,维护自身利益的需要。第(2)问结合基础知识分析当时的国际形势和欧洲政局等方面内容,即:使苏联对英法等国不信任;不利于欧洲的和平稳定;客观上纵容法西斯侵略;迫使苏联与德国签订苏德互不侵犯条约;使欧洲局势恶化;加速二战爆发进程。答案:(1)措施:通过构建集体安全决议;形成关于建立欧洲集体安全计划;加入国联。(4分)原因:德国法西斯的扩张;英法推行绥靖政策;欧洲局势日益紧张;维护自身利益的需要。(4分)(2)影响:使苏联对英法等国不信任;不利于欧洲的和平稳定;客观上纵容法西斯侵略;迫使苏联与德国签订苏德互不侵犯条约;使欧洲局势恶化;加速二战爆发进程。(6分)12

18、解析:第(1)问原因:“二战不得不重新评估发展细菌武器的可能性”得出二战德日同盟国进行细菌武器研究的刺激;“美国军方未来的生物战中处于优势地位”得出受美苏冷战的影响;结合材料出处,朝鲜战争的爆发。第(2)问举措:“1952年调查团”得出国际上揭露了美国实施细菌战罪行,赢得了国际力量的同情和支持,有助于打破美国的孤立局面;爱国卫生运动宣传画,政府开展爱国卫生运动,有助于提高全民的卫生意识和健康水平;从国际局势分析,促进了朝鲜停战谈判的进程,为夺取抗美援朝战争的最后胜利作出巨大贡献。答案:(1)原因:二战德日同盟国进行细菌武器研究的刺激;美苏冷战的影响;朝鲜战争的爆发。(6分)(2)评价:在国际上揭露了美国实施细菌战的罪行,赢得了国际力量的同情和支持,有助于打破美国的孤立局面;开展爱国卫生运动,有助于提高全民的卫生意识和健康水平;促进了朝鲜停战谈判的进程,为夺取抗美援朝战争的最后胜利作出巨大贡献。(9分)

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