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1、单元检测九1(2022华南师范大学附属肇庆学校模拟)在新航路开辟以后，欧洲、非洲、亚洲和美洲的经济都发生了变化。由于欧洲与世界的贸易联通，一场全球范围内的交换开始了，包括人种、商品、技术、观念，我们将这种变化称为“哥伦布大交换”，以此来纪念克里斯特夫哥伦布。该材料说明新航路开辟()A促进世界市场初步形成B推动世界经济文化交流C引发欧洲市场商业革命 D实现欧洲的近代化发展解析：材料“由于欧洲与世界的贸易联通，一场全球范围内的交换开始了，包括人种、商品、技术、观念”强调的是新航路开辟对于促进世界经济文化交流的重要性，B项正确；第一次工业革命后，世界市场初步形成，A项排除；C、D两项与材料无关，排除
2、，故选B。答案：B2(2022华南师范大学附属肇庆学校模拟)彼得盖伊在启蒙运动一书中认为：“在文艺复兴时期的文人中间，完全世俗、完全清醒的世界观，相对来说是很少见的神圣的东西仍是文艺复兴时期的雕刻家、建筑师和画家的中心主题。”这说明文艺复兴时期的人文主义者()A对现世生活持悲观态度B以宗教形式表现人文精神C肯定自然的人性和欲望D未对基督教文化进行斗争解析：根据材料“完全世俗的、完全清醒的世界观，相对来说是很少见的”“神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题”，和结合所学知识可知，文艺复兴时代的思想家是借助宗教形式表现人文主义，B项正确；文艺复兴思想家主张追求现世的美好生活，反对
3、神性，故“对现世生活持悲观态度”的说法错误，A项错误；肯定自然的人性和欲望是文艺复兴运动的主张，但与材料“神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题”的说法不符合，C项错误；用人性对抗神性，追求现世的美好生活，以宗教形式表现人文精神等，就是对基督教文化进行斗争的体现，D项错误。答案：B3(202212月广东测评院基地学校高三分阶考)1416世纪时，欧洲鼠疫大流行，欧洲人口死亡过半。面对疫情，人们把目光从对天国的期待转向尘世的享乐，甚至传教士和僧侣也都卷入这股潮流。这股“潮流”是指()A瘟疫横行束手无策B教士僧侣改弦易张C人文主义悄然暗长 D教会权威荡然无存解析：本题考查历史知识的
4、再认再现能力。从材料中“人们把目光从对天国的期待转向尘世的享乐”可知，面对死亡，人们将注意力转移到现世，关注现世生活和人本身，“甚至传教士和僧侣也都卷入这股潮流”反映出人文主义悄然暗长，C项说法符合题意，是本题正确答案；A项说法材料中未有体现，排除；B项说法与题意关系不大，不能选；材料没有体现D项说法，排除。答案：C4(2022广东精创预测卷)18世纪后半期到19世纪中期，在欧洲革命和改革的洪流中，浪漫主义文学出现高峰；在工业革命发展和资本主义制度普遍确立的过程中，欧洲的批判现实主义文学获得重大发展。这表明文学()A是欧美革命的产物 B是社会现实的反映C不受主观意志影响 D具有良好的稳定性解析
5、：根据材料可知，在不同的时代背景下，产生了不同风格的文学，一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映，即材料表明文学是社会现实的反映，B项正确；“在欧洲革命和改革的洪流中，浪漫主义文学出现高峰”说明浪漫主义文学是欧美革命的产物，但这只是材料反映的部分内容，排除A项；文学风格一定程度上受主观意志影响，排除C项；从浪漫主义文学到批判现实主义文学，说明文学风格不断发展变化，而不是具有良好的稳定性，排除D项，故选B项。答案：B5英国在17世纪涌现出一批启蒙思想家。弥尔顿(16081674年)提出人民主权论，霍布斯(15881679年)提出国家起源“契约说”，洛克(16321704年)主张三权分立。由此可
6、以推知()A政治斗争推动思想领域变化B英国启蒙运动受到法国影响C殖民扩张推动思想领域变化D美国独立推动英国启蒙运动解析：从材料中英国启蒙思想家的生卒年可知，英国资产阶级革命是推动英国启蒙运动发展的主要原因，A项正确；英国启蒙运动发生的时间比法国启蒙运动和美国独立战争早，故排除B、D两项；殖民扩张与启蒙运动之间并无直接联系，排除C项，故选A项。答案：A618世纪以来，英国议会下院可以通过一定的形式来牵制内阁，如质询、辩论、批准立法、倒阁等。然而内阁首相集行政与立法于一身，权力很大。绝大部分议案都由政府中的大臣提出，一般来说议案都能通过。内阁还可以通过解散下院控制议会。据此可知()A英国国王统而不
7、治，毫无实权B英国议会权力至上，为所欲为C英国议会和内阁之间权力制衡D英国君主立宪制设计科学完美解析：根据材料可知，材料强调内阁和议院之间的相互制衡，体现了制度合理先进之处，C项正确；英国国王统而不治，但依然有宣战、媾和、任命内阁首相等多项实权，英国内阁与议会虽关系复杂，但并不是掌控一切权力，A项表述错误，排除；B项说法过于绝对，很多权力并不是议会能把控的，排除；D项说法过于绝对，排除，故选C项。答案：C7(2022山东泰安模拟)法国1875年宪法一方面肯定了共和政体，把“共和国”一词写入宪法，另一方面又赋予总统过大的权力，参议院由间接选举产生，并有75名终身议员。它没有规定司法制度，对公民的
8、权利更是只字不提。据此可知，该宪法()A确立了三权分立的体制B使议会成为国家权力中心C是政治权力妥协的产物D加剧了各派别之间的矛盾解析：结合所学知识可知，法国1875年宪法是共和派和君主派妥协的产物，也被称为“窗户缝潜入的共和国”，因此“总统权力较大”，C项正确；材料与三权分立体制无关，A项排除；材料未涉及议会的中心地位，B项排除；材料未涉及各派别之间的矛盾，D项排除。答案：C8(2022江门一模)14951497年，全欧洲共出版发行了1 821种读物。至1500年前后，欧洲出现了大约1 000家印刷厂，每年大约出版3.5万册“古版书”，1600年后这一数量激增为15万20万册。这些书籍的出版
9、()A推动资产阶级革命高涨B适应人文主义复兴的现实需要C传播了启蒙运动的思想D掀起西方第一次思想解放运动解析：根据材料时间“14951497年”“1500年前后”“1600年”可知，此时的欧洲正在进行文艺复兴运动，结合所学可知，文艺复兴是以复兴古希腊罗马的文化而兴起和发展的，材料“全欧洲共出版发行了1 821种读物”“3.5万册古版书数量激增为15万20万册”推动了文艺复兴的发展，适应了人文主义复兴的现实需要，B项正确；启蒙运动推动资产阶级革命的高潮到来，排除A项；启蒙运动的时间是1718世纪，不符合材料时间，排除C项；西方第一次思想解放运动是古希腊人文精神的萌发，而材料指的是文艺复兴运动，排
10、除D项，故选B项。答案：B9(2022茂名五校联盟第三次联考)卢梭认为，当人民不是自己亲自服务而是掏钱来让别人为自己从事公共事务的时候，国家就濒临灭亡了。由于金钱和懒惰，人们就会失去自己的权利，而有了可以奴役自己祖国的军人和可以出卖自己祖国的代表。据此推知卢梭()A鼓励人民勤劳致富 B猛烈抨击拜金主义C认为主权不能分割 D主张实行直接民主解析：根据材料“当人民不是自己亲自服务而是掏钱来让别人为自己从事公共事务的时候，国家就濒临灭亡了”可以看出卢梭认为人民要亲自从事公共事务，也就是人民要有主权，且要自己亲自去管理国家，这说明卢梭主张实行直接民主，D项正确；材料强调的是直接民主，不是鼓励人民勤劳致
11、富，排除A项；材料主旨是主张直接民主，没有强调抨击拜金主义，排除B项；材料主旨是直接民主，没有体现主权不能分割的信息，排除C项，故选D项。答案：D10(2022梅州二模)下列图1是1509年出版的算术和代数学教科书神圣的比例中，达芬奇所作的数学图解插画；图2为解剖学家安德烈亚斯维萨留斯于1543年出版的人体的构造中，著名画家提香的学生卡尔卡刻制的版画。这些插图反映出()图1图2A绘画领域人的创造力以及主体作用B图像成为科技知识表达的主要方式C自由的学术环境推动了科学的发展D近代科学发展促进了人文主义兴起解析：根据图1是“达芬奇所作的数学图解插画；图2为解剖学家安德烈亚斯维萨留斯于1543年出版
12、的人体的构造中，著名画家提香的学生卡尔卡刻制的版画”可得出文艺复兴中的作品，强调真实的人体构造和人体比例，体现的是人文主义色彩，反映出绘画领域人的创造力以及主体作用，A项正确；没有比较，不能得出图像成为科技知识表达的主要方式，排除B项；材料不能反映当时是自由的学术环境，排除C项；人文主义早已兴起，而不是自然科学发展引起的，排除D项，故选A项。答案：A11(2022梅州二模)据钱乘旦等所著的世界现代化进程记载，1888年成为德国皇帝的威廉二世在位20多年，却从来没有读过宪法，也不了解宪法。威廉二世说：“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队，而不是议会的决议。”这反映出当时德国()A资本主义政治制度
13、尚未确立B德国的首要任务是实现统一C议会和宪法受到挤压和否定D资产阶级改革保守和不彻底解析：根据“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队，而不是议会的决议”可得出德国的民主政体带有军事色彩和专制色彩，体现其不彻底的一面，D项正确；当时德国已经确立了君主立宪政体，排除A项；当时国家已经统一，排除B项；“否定”的说法太绝对，排除C项，故选D项。答案：D12(2022深圳一模)1533年，英国议会颁布禁止向罗马教廷上诉法令，规定涉及教会事务的一切诉讼均应在英格兰裁决，教皇及其他外国的司法审判权不得在英格兰行使。这一举措()A有利于英国民族国家的形成B束缚了资本主义经济的发展C意在宣扬法律至上的新观念D激
14、化了议会和国王间的矛盾解析：根据材料可知，这一举措排除罗马教廷对英国主权范围内事务的干扰，促进了民族国家的发展，A项正确；这些举措与是否束缚了资本主义经济的发展无关，排除B项；材料没有涉及宣扬法律至上的新观念，而是体现了英国民族国家的形成，排除C项；材料并没有涉及英国议会与国王的矛盾，排除D项，故选A项。答案：A13(2022湛江二模)17世纪，法国数学家笛卡尔认为，“万能和仁慈的上帝，他根据简单的法则创造了这个世界。关于法则简单的断言是支持伽利略物理学的一个重要依据。神要求上帝本人在创造世界的时候，也用数学的语言去书写，因为数学语言是完整性的理性语言”。笛卡尔的这一理论()A消除了科学与宗教
15、的对立B宣扬了理性主义精神C推动了神学的科学化进程D巩固了天主教会统治解析：本题考查科学革命的影响，考查学生获取和解读材料信息的能力。由材料可知，笛卡尔宣称上帝的法则即是物理学和数学的法则，这宣传了理性主义，B项正确；“消除了”表述绝对，排除A项；这一学说将冲击神学说教，而并不会推动神学的科学化进程，排除C项；笛卡尔理论进一步冲击了天主教会的统治，排除D项，故选B项。答案：B14(2022肇庆市二模)“光荣革命”后，根据英国宪政的惯例，“国王不可能犯错误”，这就造成王权的每一次行使皆有某一位大臣为其负责。1702年，贵族议员德雷克明确指出：如果内阁大臣提出建议，就应该为此负责；而他们如果不提供
16、建议，则应该为此辞职。可见，当时的英国()A议会中的“第三院”已出现B责任内阁制正在形成C国王只是最高权力的象征D议会下院掌握行政权解析：根据材料内容，君主行使王权需要内阁来承担责任，内阁必须提出建议，而且要为建议负责，结合时间与所学知识，B项正确；议会中“第三院”的出现是在19世纪后半期，排除A项；材料中体现国王仍然可以行使行政权，排除C项；D项表述在材料中没有体现，排除，故选B项。答案：B15(2022湖北华大新高考联盟3月教学质量)画家雅克路易大卫是法国大革命时期政府的官方画家，其新古典主义的代表画作是荷拉斯兄弟之誓。有学者认为“大卫为他的表达提供了一个最强烈、最能显示出这一时代美学气氛
17、的主题。场景在罗马，时代为法国共和国的开端”。该学者意在说明()A古典文化具有英雄色彩B革命成为艺术的催化剂C艺术是历史的真实反映D文艺复兴思潮影响深远解析：根据材料可知，法国大革命期间官方画家通过罗马主题的画作，表达对当时法国共和国的支持，B项正确；画作未体现英雄色彩，排除A项；艺术源于历史但高于历史，该画作以罗马为主题表达当代精神，排除C项；材料核心在于民主共和思想，画作是启蒙运动的文物而非文艺复兴，排除D项，故选B项。答案：B16(2022河南高三二模)下表是法国人权宣言的内容变化(部分)。这说明法国大革命期间()1789年人权与公民权宣言人们生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；
18、这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。1793年人权与公民权宣言强调“平等”重于“自由”；“起义权”是“最神圣的权利”；任何公民享有劳动权、受救济权和受教育权。1795年人与公民的权利和义务宣言删除“始终平等”和“起义权”相关条款；维护财产权是社会秩序的基础；训导人民要做“好儿子、好兄弟、好妻子和好朋友”。A启蒙运动的制度蓝图渐次实现B权利观念的混乱导致社会失序C资产阶级的政治地位逐渐转变D私有产权始终是革命焦点问题解析：从“人们生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫”中强调所有人自由平等，到“维护财产权是社会秩序的基础”强调维护资产阶级的利益，可
19、得出资产阶级的政治地位逐渐转变，不断提高，C项正确；材料不能体现实现目标，排除A项；材料没有体现失序，排除B项；D项说法太绝对，排除。故选C项。答案：C17阅读材料，完成下列要求。材料15001800年左右的确是一个空前跨文化交流的时代，它越来越多地影响世界各民族的生活方式和社会组织。早期近代几乎把世界各个民族都纳入彼此经常的、紧密的、持续的联系之中，跨文化交流延伸到东半球、西半球和大洋洲之外，包括了全世界。15001800年，经过新航路的开辟，无论奢侈品还是大宗商品的运输成本和风险都大大降低了，这些航路上的需求和供给信息可以传播给更广泛地区的商人。各地复杂的货币制度，通过可以互相兑换的黄金、
20、白银、铜币、汇票，也促进了全球贸易。摘编自施诚全球史中的“早期近代”解读材料，提炼出一个观点，并结合世界史的其他相关史实，加以论述。(要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合。)答案：示例。观点一：新航路开辟推动了全球文明的交往。论述：新航路开辟打破了人类社会和各文明间的孤立与分散状态，亚非欧美各洲间开始了联系与交往。不仅促使各地区间的文化形成了空前的大交流，欧洲生产方式、美洲的物种和亚洲的商品都体现了文化交流的发展；也推动了全球贸易的大发展，亚非欧美各洲的贸易联系加强，开启了全球化发展的历程。观点二：新航路开辟推动了“早期近代化”的发展。论述：早期近代化是人类社会由分散走向整体的发展过程，亚
21、非欧美各洲的联系与交往使世界开始成为一个整体；新航路开辟将世界各民族都纳入频繁的联系之中，亚非欧美各洲形成了全球贸易体系，加速了各地区的交往；促进了世界经济和文化密切联系的全球史的形成，亚非欧美各洲不再是孤立的历史而是整体联系的历史。18阅读材料，完成下列要求。材料一当葡萄牙人获得澳门贸易的许可以后，澳门开始成为沟通东西方经济的重要商埠。16世纪中叶，西班牙人来到菲律宾群岛。不久后，西班牙的马尼拉当局，为中国商品找到了一条通向墨西哥的航路太平洋海上丝绸之路。这迥然不同于以往的海上丝绸之路，它不再局限于东北亚或东南亚。“马尼拉大帆船”满载中国商品，横渡太平洋，前往墨西哥。由于这种贸易以中国的丝绸
22、为主角，葡、西两国及其殖民地无法在贸易上达成平衡，必须支付巨额白银货币。在中国商品主要出口地太湖流域以及东南沿海地区，巨额白银资本的流入，无疑刺激了这些地区经济的蓬勃发展和市场机制的日益完备。摘编自樊树志文明的彷徨晚明历史大变局材料二大帆船贸易促使原产墨西哥的玉米传入中国，此外，西红柿、花生、向日葵、马铃薯乃至南瓜等今天我们的日常食物也都起源于美洲。在菲律宾，大帆船建造主要是中国木工、铁匠完成；帆船检修、货物搬运也依赖大批华工。勤劳的中国人还远渡重洋，为拉丁美洲带来了生产技术和中国文化。摘编自韩晗试析1619世纪跨太平洋“大帆船”贸易及其对拉丁美洲与中国的影响(1)根据材料一并结合所学知识，概
23、括促使大帆船贸易形成的历史条件。(2)根据材料二并结合所学知识，分析大帆船贸易的历史影响。解析：第(1)问历史条件，可结合材料信息，从澳门与马尼拉的地理位置、新航路开辟的影响、经济结构的差异性、中国工商业发展等角度作答。第(2)问历史影响，可结合材料与所学知识，从物种传播、菲律宾发展、中国工商业发展、人口流动等角度作答。答案：(1)澳门成为沟通东西方经济的重要商埠；环球航行的成功；美洲盛产金银；巨额的利润刺激；欧洲、美洲与中国经济结构的差异；美洲对东方商品的市场需求；中国东南沿海等地工商业发达。(2)密切了亚洲与美洲的联系；促使大量白银流入亚洲，特别是中国；有利于中国东南沿海地区商品经济的发展
24、；促进了玉米等作物在亚洲的传播；推动了菲律宾经济发展与技术进步；推动了华人向美洲的迁徙。19纵观人类历史，不同文明之间的交流是永恒的主题。阅读材料，完成下列要求。材料一从张骞通西域至郑和下西洋，沿着丝绸之路，一些域外的物产，如葡萄、核桃等植物，以及胡琴等乐器传入中原地区，印度的佛教思想等也传入中国。但就中国古代的整体过程和全时段而言，中国在这一阶段始终是以先进文明输出国的姿态存在的。这一过程基本上是和平的。摘编自王开玺古代丝绸之路的辐射力材料二大约在15001800年间，世界各地区之间建立了广泛的联系，其中包括生物意义上的交流。跟随着欧洲探险者漂洋过海，美洲的玉米、花生、烟草等在非洲、亚洲和欧
25、洲生根发芽；与此同时，大量非洲的奴隶被运往美洲。1990年后，推动世界经济走向一体化的力量促进了全球化。新的通信媒体已经将世界联系在一起，并推动全球文化的融合。在全球化中，经济的迅速发展导致了环境的恶化、贫富差距加大等问题，这些全球问题需要全球共同解决。摘编自杰里本特利等新全球史(1)根据材料一并结合所学知识，说明古代“丝绸之路”对中国社会物质生活和精神生活的影响。(2)根据材料二并结合所学知识，指出16世纪以来世界广泛联系的表现，并分别概括材料二中的两个历史时期世界广泛联系的原因。(3)综合上述材料并结合所学知识，请谈谈对人类文明交流的认识。解析：第(1)问要从物质生活和精神生活两方面谈“丝
26、绸之路”对中国社会的影响，材料一中有“一些域外的物产，如等也传入中国”信息可以提取；第(2)问回答“表现”，在材料二中有“物种的交流，从美洲到亚洲；人口的迁移，欧洲殖民者到美洲、非洲奴隶被贩卖到美洲等；1990年后，全球化、通信媒体导致全球文化融合，也带来了一些问题”等信息，分别概括两个时期的“原因”，要注意时间“16世纪以后”，与新航路和早期殖民扩张有关，“1990年后”与两极格局解体、经济全球化有关，这些在材料中有体现，所学知识也容易作答。第(3)问谈人类文明交流的认识，从积极和消极两方面去思考，肯定积极方面是主要的，消极方面是次要的。答案：(1)新物种的传入，丰富物质生活；外来艺术丰富精神生活；佛教传入，影响中国文化。(2)表现：物种的交流；人口流动；技术和文化传播；世界经济形成体系。原因：15001800年间，欧洲资本主义发展；新航路的开辟；殖民扩张。1990年后，两极格局瓦解；国际组织和跨国公司的推动；新的交通和通信方式的发展。(3)文明交流促进人类社会发展；积极推动构建人类命运共同体；要坚持互相尊重、和平互利的原则。