《小学科学苏教版五年级上册15《雨和雪》教学课件（2023秋）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学苏教版五年级上册15《雨和雪》教学课件（2023秋）.pptx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、15.雨和雪苏教版小学苏教版小学科学科学五年级上册水在自然界的循环单元五年级上册水在自然界的循环单元2023年新版雨和雪有什么不同之处？又有哪些相同之处？模拟雨的形成实验步骤1.加热烧杯里的水直至沸腾。2.用一个热玻璃皿盖住烧杯，观察玻璃皿底部是否有水珠。3.在玻璃皿中加冰块，观察底部有什么变化为什么玻璃皿底部会形成小水珠？因为加热烧杯中的水直至沸腾，会产生大量的水蒸气，烧杯上面的培养皿中加进冰块，这些水蒸气遇到冰块就会迅速凝结成小水珠附着在培养皿底部。在玻璃皿中放冰块起什么作用？在培养皿中放进冰块是为了降低温度，使水蒸气迅速凝结。你能根据下面的示意图，说说大自然中的雨、雪是怎么形成的吗？雨、
2、雪的形成过程陆地和海洋表面的水蒸发成水蒸气。水蒸气上升遇冷变成小水滴或者小冰晶，聚集成了云。水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化,就成了雨。冰晶在下落过程中没有融化,就成了雪。不是所有的云都会产生降水,只有当云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大,大到上升气流托不住时,才会掉下来,从而产生降水。水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化,就成了雨。冰晶在下落过程中没有融化,就成了雪。雪也是降水的一种形式。科学知识科学知识观察雪花的形状，说说它们有什么相同的特点。这些降水形式有什么特点？练一练练一练1.下 列 关 于 雨 和 雪 的 描 述，正 确 的 是 （）A.雨 是 云 层 冰 晶 融 化 后 形
3、成 的 B.冰 晶 落 下，就 是 雪C.雨 和 雪 的 形 成，离 不 开 上 升 气 流 D.以 上 都 不 对2.雨 和 雪 的 相 同 之 处 是 （）。A.都 是 液 体 B.都 是 固 体 C.都 是 水 D.都 是 气 体3.雪 花 的 基 本 形 状 是（）A.三 角 形 B.五 角 形 C.六 角 形 D.梯 形4.以 下 是 固 态 水 的 是 （）A.露 B.雨 C.冰 D.都 不 是5.下 面 的 表 述 不 正 确 的 一 项 是（）A.冰 雹 多 发 生 在 夏 季 或 春 夏 之 交 B.冻 雨 出 现 在 初 冬 或 冬 末 春 初 时 节C.雨 夹 雪 天 气 发 展 到 最 后 一 定 变 成 雪 D.都 不 对C C C C C C C C C C练一练练一练1.只 要 有 云，就 会 下 雨。（）2.只 要 天 气 足 够 冷，就 可 以 形 成 冰 雹。（）3.世 界 上 的 每 一 片 雪 花 都 是 不 一 样 的。（）4.水 变 成 水 蒸 气 的 过 程 叫 作 蒸 发。（）5.冰 雹 是 固 体，所 以 不 属 于 降 水。（）