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1、2022年实用的元旦活动方案汇总五篇好用的元旦活动方案汇总五篇为了确保工作或事情顺当进行，通常须要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。我们应当怎么制定方案呢？下面是我为大家整理的元旦活动方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。元旦活动方案 篇120xx年即将结束，20xx年的钟声即将敲响，为进一步推动学校素养教化的全面实施，丰富校内文化生活，活跃学习氛围，加强师生之间的沟通，增加学校的凝合力，同时给全校师生展示才华供应一个广袤的舞台，学校将实行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下：一、组织机构：组长：
2、校长副组长：成员：艺术指导：摄影与报道：二、节目类型：1、语言类：相声、小品、朗诵等；2、舞蹈类：形式不限；3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞；4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等；三、节目评审：1、节目打算和上报团总支时间： 12月3日12月15日。（每班至少4个节目，各班级老师至少一个节目）2、节目审查和编排时间：12月15日12月20日。3、彩排时间：12月21日12月24日。4、老师节目自行组织排练，由音乐组老师艺术指导。四、节目内容：要紧扣时代、校内、青春的主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。五、未尽事宜另行通知
3、。请全校各年级、各部门全力支持、主动协作。中学政教处、团总支12月3日元旦活动方案 篇2一、活动背景一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、快乐的氛围下喜迎新年。二、活动目的1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，共享节日的欢乐；2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。三、活动组织者xx幼全体教职工和家长委员四、活动对象刚好间活动对象：小班幼儿。活动时间：20xx年x月x日五、活动组织形式采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由二名家长委员负责。六、活动领导机构活动总负责人：xx活动策划：xx
4、平安负责人：xx各嬉戏负责人：全体教职工、家长委员七、打算工作1、打算兑奖券若干份；2、布置游艺场地，打算游艺材料，游艺内容；3、打算音乐，x个嬉戏内容；4、将游艺场地分为x个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；5、发放告家长书。八、人员支配每个嬉戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责平安详细支配。九、活动流程1、老师在活动前做好平安教化、文明教化，幼儿每人一张游艺券；2、8：00游艺活动准时起先，班级三位老师分别带幼儿去各个区域参与嬉戏；3、9：30游艺活动正式结束。4、嬉戏结束后，老师带领孩子去班级分礼物。5、家长10：00准时接送。十、留意事项1、参与活动时
5、不得拥挤，要排队等候；2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；3、活动时要留意平安；4、活动时尽可能到人少的地方参与活动；5、每位老师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑。元旦活动方案 篇3活动时间：20xx年1月1日星期三晚上6点到晚上9点。活动地点：五山一饭二楼活动内容：沟通与打边炉沟通：正所谓“甜不甜家乡水，亲不亲家乡情”，在打边炉期间，我们可以相互沟通，相互相识，相互做挚友，一起共享生活中的乐趣，感受同乡之情的暖和。打边炉：我们将在五山一饭二楼一起打边炉。打边炉，信任大家都不会生疏，而是特别熟识。但是这次我们是永泰同乡聚到一起，意义已经因我们家乡之情，同乡之谊而变得不同。活动流程：一. 前期
6、打算(以下工作主要由活动筹备小组)1. 召开打算会议2. 前往一饭二楼与老板协商，订位3. 邀请各位老乡，大一的上门探望，大二，大三，大四的主要通过邮件，Q群，短信，电话等方式通知4. 打算活动所需的食物，零食，饮料，纸巾等物资二. 活动当天1. 下午两点负责人集中一起去选购所需物资2. 傍晚5：30起先签到，到场的老乡们可以相互沟通3. 晚上6：00左右，起先打边炉4. 晚上9：00左右，活动结束，意犹未尽的老乡可以接着沟通三. 后期总结活动结束后，我们会做一个活动总结，并向全部同乡汇报。经费预算详细开支要看人数而定，但我们承诺肯定不会滥用同乡们的资金，活动结束后会有一个经费支出汇总。每位同
7、乡最低资助18元，在此也号召条件较为富裕的同乡大力支持本次活动，为广阔同乡供应一次难得的沟通机会元旦活动方案 篇4一、活动目的：值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校内生活，提高学生的活动实力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校确定实行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。二、活动时间：20xx年12月30日下午1：403：00整三、活动对象 ：二（2）班全体师生四、活动形式：以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参加面广，学生的主动性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，
8、感恩季”来展示班级的特色活动，详细活动形式包括1小小主持人2讲故事3诗歌朗诵4画展等活动五、活动方法：1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。六、活动打算：1、班主任刚好宣扬本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2、对有关节目的打算工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、平安和卫生的教化。4、活动过程中请班主任负责好学生的个人平安。七、留意事项：1、班内仔细组织，确保活动有序开展。2、要保持班级卫生的干净
9、整齐，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。八、详细活动流程1由何 与刘 同学两位小主持人配乐致开场词。2由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。3看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。4以感恩为主题全体起立宣誓。5听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。老师总结，6合唱感恩的心7诗歌朗诵，成员分别有：王 朗诵父亲，汪 朗诵只有您，张 朗诵妈妈的爱，常 朗诵新年，王 朗诵迎新年。8看图说话，今后我该怎么做9爸爸/妈妈/老师等，我想对您说10老师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。元旦活动方案 篇5一、活动目的。元旦期间，为了进一步营造“情溢
10、校内？智享人生”的节日氛围，为学生供应呈现自我的舞台，让学生主动参加并发挥特性特长，充分展示我校情智教化成果，培育学生酷爱祖国、酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，学校确定组织开展“秀出我的风采”评比表彰活动。二、活动主题：全面发展，风采飞扬。三、活动内容：1、歌舞类：独唱、舞蹈。2、语言类：诗朗诵、讲故事。3、器乐类：器乐独奏。4、书画类：硬笔书法、儿童画。5、生活技能制作类：穿、叠校服（包括系红领巾、穿鞋、系鞋带），剪纸。四、活动形式：本着自愿参与的原则，各班学生自主申报，自行填写xx市xx小学“秀出我的风采”个人申报表，自选最突出的一项技能在班级内进行展示或表演。五、评比方法：1、班
11、主任、辅导员（护导员）依据申报状况，以班级为单位，自行组织评比即可。必要时可酌情邀请级部主任、各专业课老师、活动领导小组成员参与现场选拔。2、各班依据学生申报状况，从五类（歌舞类、语言类、器乐类、书画类、生活技能制作类）选拔评比出男、女生各一名，最终将各班评比出的五类男、女各5名“情智风采少年”名单上报教务处。3、班主任填写xx市xx小学“秀出我的风采”主题活动方案，回顾和记录整个评比过程。六、活动时间（12月16日30日）：1、xx月xx日xx月xx日班级组织发动阶段。2、xx月xx日xx月xx日班级展示评比阶段。3、xx月xx日下午各班将活动照片、学生个人申报表和班级主题活动方案表等相关评
12、比资料上交教务处或上传教务处电子邮箱。4、xx月xx日上午，利用周一升旗仪式时间，为获奖的490名“情智风采少年”进行全校统一表彰。七、详细措施及要求：1、各班制定“秀出我的风采”主题活动方案。活动结束后，写出活动总结，上传教务处电子邮箱。2、各班要大力宣扬发动本次活动，主动动员学生踊跃参与，但不得强迫学生参与本次活动。3、依据学生个人申报状况，各班进行公开、公允、公正评比，真正评比出代表本班级各类别最优秀的学生，不得未经评比干脆指定，要在班级内对各类别选拔出的“情智风采少年”进行公示。4、充分熬炼和提高学生自我管理与展示的实力，为学生搭建特性发展的舞台，但不得额外加重家长们的负担。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页