《幼儿园大班游戏《一朵美丽的花》微教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班游戏《一朵美丽的花》微教案.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班游戏活动：一朵美丽的“花”活动目标1.简单了解民俗及几种民俗活动。2.可以进行简单的踢毽子活动，并在创新游戏的过程中体验玩毽子的乐趣。3.能在趣味的游戏中体验民俗游戏的快乐。活动重点1、引导幼儿在活动中产生对于民俗游戏的乐趣；2、锻炼幼儿身体素质，曾强体魄；活动难点幼儿能够掌握简单的踢毽子的技巧活动准备1、毽子、乒乓球拍、绳子若干；2、PPT3、视频：其他民间游戏活动过程1.开始部分教师展示踢毽子，吸引幼儿注意；教师：小朋友们大家看，老师在干嘛啊？（我认识，这个是毽子，老师在踢毽子）对呀，老师现在踢的这个就叫毽子，而老师进行的这个运动就叫踢毽子。向幼儿展示毽子，请幼儿观察；教师：小朋友们请
2、看老师手里的毽子。好好观察一下，然后回答老师的问题哦。第一个问题：毽子是有什么做成的啊？（羽毛）你们看看下面这边是什么？（是铁！）那羽毛由什么做成的呢？（羽毛和铁）对，就是羽毛和铁！第二个问题：这毽子上的羽毛是什么颜色的？像什么？（是彩色的，像大公鸡的尾巴，像花）小朋友说的都很对，就是彩色的呢，像大公鸡的尾巴也像美丽的花！第三个问题：踢毽子是什么游戏？（是体育游戏）对，是体育游戏，但是它还有一个名字叫“民间游戏”。介绍民间游戏踢毽子教师：我们一起来了解一下民间游戏踢毽子吧！请看视频！（视频播放后）现在我们就一起来进行一下踢毽子这个民间游戏吧！2.基本部分分发毽子，请幼儿尝试踢毽子教师：现在老师
3、把毽子分发给小朋友，我们大家先来自己试一下怎么去踢毽子。请幼儿观看踢毽子的视频，再次进行练习教师：小朋友们都自己尝试了一下了。老师呢，给大家准备了个视频。小朋友们，我们一起来看一下视频中的人是怎么踢毽子的我们一起来学一下吧！（视频播放完毕后）好了，我们的小朋友再联系一下吧！（教师巡视观察进行帮助指导）进行简单的游戏活动拍毽子教师：小朋友们，踢毽子的难度太大了，所以啊，现在我们来进行一个简单的小游戏拍毽子吧！将毽子放到球拍上，开始拍，在拍的过程中，我们的小朋友要自己数一下个数哦，谁的毽子不落地，坚持拍的时间最长就获胜了！下面我们来试一下吧！(老师分发毽子及球拍)教师进行小结教师：哇，刚才小朋友的
4、表现都超级棒。有的小朋友在拍毽子的过程中一次都没掉下来过，真的很棒！老师这里呢，还准备了一些绳子。现在我们把绳子绑到毽子上准备进行下一个游戏吧！进行简单的游戏活动踢改造过的毽子教师：将绳子绑好后的小朋友就来尝试一下这样去踢毽子吧！在游戏过程中，千万要记得注意安全哦！3.结束部分：（1）教师小结，观看团体花样踢毽子、其他的民间游戏的视频；教师：哇，在这次游戏中，我们的小朋友表现得更棒了！踢中毽子的小朋友也越来越多了！你们真厉害！现在，我们来休息一下，看看两个老师给大家准备的视频吧！（播放多人团体踢毽子）视频里的爷爷们，厉害吗?(厉害)我们的小朋友也要好好练习变得像视频中的爷爷们一样厉害哦！小朋友
5、们想不想知道除了踢毽子还有什么其他的民间游戏吗？（想）那我们一起来去看一下吧！看完之后，老师会问你们哦！（播放民间游戏合集）小朋友们，现在老师问你们，视频中都向我们介绍了那些民间游戏呢？（抬花轿、老鹰捉小鸡、打弹珠、滚铁环、跳房子）哇！我们的小朋友看的真仔细呢！视频里面介绍的民间游戏，小朋友们都玩过吗？（玩过滚铁环、有好多都没有玩过）嗯！我听到小朋友说的了，那以后老师再带大家玩我们的民俗游戏好吗？（好）（2）教师总结；教师：今天我们了解了毽子怎么踢，还进行了两个小小的游戏。之后又了解了许多的民间游戏！还有最重要的一件事，今天我们的小朋友都做得特别棒！无论是游戏中还是在静静听老师讲话的时候都表现的特别好！