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1、 7.1关爱他人 一、单项选择题：（50分）1. “善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们 ( )A. 关爱他人不需要回报 B. 关爱他人要见诸行动C. 关爱他人，尽己所能 D. 为别人付出就是关爱2. “如果不介意请继续听我的讲座，我将深感荣幸。，”这位陌生而和蔼的老师这样对我说，而之前我一直是所有人眼中的恶劣学生这说明 ( ) 关爱要考虑他人的自尊心 关爱要考虑他人的心理情感关爱要注意方式方法 关爱要去迎合他人的兴趣和爱好A. B. C. D. 3. “廉者不受嗟来之食”是我们耳熟能详的典故。这从侧面告诉我们 ( ) A. 不要接受他人的关心和爱护 B. 关爱他人一定要注意方式C. 接
2、受他人帮助是表丧失自尊的表现 D. 只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱4. 右边漫画中医生的做法体现了 ( ) 珍爱生命，关爱他人生命漠视生命，不顾及他人安危对他人生命的淡然处之对他人生命的不负责任A. B. C. D. 5. 一则“小车斑马线前礼让老人，老人脱帽鞠躬致谢”的新闻曾在社会上引起强烈反响。在为老人和司机点赞的同时，他们的行为也感动、影响着我们。由此可见 ()关爱传递着美好情感 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量关爱他人往往能赢得他人的尊重 关爱他人会损害自身利益A. B. C. D. 6. “点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰斐逊这句话表明 ()A. 己所不
3、欲，勿施于人 B. 给予比接受更快乐C. 关爱他人，收获幸福 D. 善良要见诸行动7. 关爱他人是一种幸福，关爱他人是一门艺术。关爱他人我们应该做到 ( )心怀善意 奉献一切 尽己所能 讲究策略A. B. C. D. 8. 南开大学教师宋声扬在食堂看到贫困生不舍得买荤菜吃，便和老伴商量捐款。老伴离世后，宋老师把省吃俭用积累的100万元以助学金的名义捐赠给了南开大学。宋老师的行为A. 给予学生精神上的关怀 B. 是关爱学生、奉献社会的表现 ( ) C. 只能帮助一小部分人，作用不大 D. 属于人民教师的职责 9. 学会关心是我们传递美好情感的条件。下列关心他人的正确方法有 ( )关注对方的态度和
4、反应 采用恰当方式表达对他人的关心确认对方是否接受自己的关心 如果自己的关心没有被接受，就放弃A. B. C. D. 10. 弱势群体，如：进城务工人员、残疾人、失业者等，由于他们没有稳定的收入，生活相对贫苦，较少共享社会经济发展的成果，甚至有时候会陷入困境，长此以往可能导致社会矛盾加剧、治理难度加大。因此，给予弱势群体更多的关爱，于社会而言，是 () A. 让弱势群体收获自信和尊严 B. 能加速经济社会的发展 C. 社会和谐稳定的润滑剂 D. 改善和保障了弱势群体的基本生活11. 关爱他人是一门艺术。下列“关爱他人”的做法中正确的是 () A. 学校公示贫困生名单，这让贫困生小明觉得很没面子
5、B. 小虎发现有人落水了，自己不会游泳也跳入水中去救援C. 同桌考试时请求帮助，小美就把自己的卷子偷偷给他看D. 每逢节假日的时候，小梅总会按时去敬老院看望老人12. 帮助一个同学辅导功课，扶一个盲人过马路，陪一位孤寡老人谈心这都是关爱他人的表现，你给予了别人关爱，心里会觉得美滋滋的。这表明 ()A. 关爱使人们互谅互让、互相尊敬 B. 在他人的呵护下我们才能健康成长C. 关爱他人，收获幸福 D. 关爱他人能获得更多的发展机会13. 安徽理发师薛胜利去给住院的表哥理发，发现理发成了卧床患者的难题。此后，他每个月都会抽出一天时间到医院给卧床病人免费理发。这给我们的启示是 () 关爱他人，要心怀善
6、意 关爱他人，要讲究策略关爱他人，收获幸福 关爱他人，要尽己所能A. B. C. D. 14. 海口有多家商店作为爱心服务站点，每个星期六和星期天的下午 2 点到 6 点为环卫工人免费提供绿豆汤。“我们店会有专门的阿姨负责熬绿豆汤，绝对保证卫生问题。”某超市的老板陈长林表示，在如此高温的天气下，他很高兴能为环卫工人做点事。由此可见( ) A. 关爱他人会获得更多的发展机会 B. 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重 C. 关爱有大小，越大越有爱心 D. 关爱他人是一种幸福15. 杭州谢先生带孩子乘公交车回家，到站时下起大雨，本以为会和孩子淋雨回家，没想到公交车司机递给他一把伞，谢先生十分感动，事
7、后他定做了100把“爱心伞”寄到公交公司。对此你的感悟是 ( )学会换位思考、与人为善 要体谅他人、助人为乐学会感恩传递正能量 要宽容他人、严以律已A. B. C. D. 16. 如果我们在生活中将心比心，学会关爱，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。这说明 ( ) A. 关爱他人，要尽己所能 B. 关爱他人，要讲究策略 C. 关爱他人，要有果敢和理智的行为 D. 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 17. 爱的奉献中唱道：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这是因为 关爱有利于形成良好人际氛围，促进社会文明进步 关爱不分大
8、小，贵在有爱心( )关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 关爱他人能够促进我们自身发展A. B. C. D. 18. “关爱是世界上最好的礼物，当你给别人时，别人会用同样的方式来回敬你。”这句话告诉我们 () A. 关爱他人的根本目的在于获得回报 B. 关爱他人就是关爱和善待自己C. 关爱他人是个人健康成长的根本动力 D. 关爱是虚伪的19. 入选中国好人榜的文建中，十多年来，一直坚持无偿献血志愿服务，关爱社区、敬老院孤寡老人，参与文明交通劝导，资助贫困学生他用自己的热血，挽救着别人的生命；他用无私的爱心，温暖着身边的陌生人。下列对文建中的评价，最准确的是 ( )A. 关爱他人，无怨无悔 B.
9、关心集体，无私奉献C. 热爱祖国，勇挑重担 D. 自尊自信，自强不息20. 炎炎烈日下，四川达州交警邓拥军搀扶一名四肢残疾的乞丐过马路，被路人拍下来传到了网上，网友们纷纷称赞邓拥军是“达州最帅交警”。交警和拍照路人的行为 ( )A. 心怀善意，与人为善 B. 传递关爱他人的正能量C. 发挥网络的监督作用 D. 积极维护社会的公正秩序21. 著名诗人白居易曾经说过这样一句话：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”这句话告诉我们 ( )一个人只有做到关爱他人，才能得到他人的关爱做人就应该做到急人之所急，想人之所想 自己应该多享受快乐，让别人来分担自己的忧愁自己要多与别人分享快乐，少与别人
10、分担忧愁A. B. C. D. 22. 观察如图漫画，为避免悲剧发生，我们应该 ( )A. 爱护公物，培养公德意识B. 建立良好的人际关系C. 关爱他人，热心助人D. 在保护好自己的前提下帮助他人23. 关爱他人要讲究策略。这要求我们在关爱他人的时候( )要考虑他人的内心感受 要学会尊重他人面对复杂情形要学会保护自己 只要诚心就行，不必考虑其他A. B. C. D. 24. 观察漫画镜头下的贫困生，从中你会感悟到 ( )画中的贫困生可能会产生自卑感、挫败感 尊重他人，需要我们考虑他人的感受，学会换位思考 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重 将贫困生置于媒体的聚光灯下，有利于贫困
11、生获得更多的帮助A. B. C. D. 25. 孟子说：“恻隐之心，仁之端也。”意思是说 ( )A. 人有是非辨别之心，这是智慧的开端 B. 人有羞耻心，这是选择正确行为方式的开端C. 人有谦让心，这是社会礼仪和人们遵守社会行为规范的开端D. 人有同情心，这是人与人之间互相关爱的开端二、非选择题：（50分）26. 在北京一条胡同里有家特殊的电影院，电影开演了却不熄灯。在这里，志愿者用讲解的方式，让盲人朋友感受电影的美妙、人情的温暖、时代的变迁看不见的世界在盲人朋友的心中却是那般亮。对于看不到阳光的盲人，人心就是阳光。 请你简要谈谈为什么要关爱他人和关爱他人时要注意些什么。（10分）27. 阅读
12、漫画贫困生的尊严，回答问题。 漫画给我们什么警示？（4分） 生活中我们应该怎样关爱他人？（6分）28. 在城市，我们经常可以看到一个个穿着红马甲的义工们忙碌的身影。他们维护文体活动秩序，热心照看留守儿童，看望孤寡老人，为需要帮助的人组织捐款活动等，为社会提供志愿服务。义工们利用休息时间无私奉献爱心、关爱帮助他人的行为，赢得社会各界的一致好评。 “在城市，我们经常可以看到一个个穿着红马甲的义工们忙碌的身影。”这让你体会到了什么？（2分） “义工们利用休息时间无私奉献爱心、关爱帮助他人的行为，赢得社会各界的一致好评。”你认为关爱他人有什么意义？（6分） 29. 材料一：班主任李老师知道学生小美家中
13、非常困难， 就写了一份倡议书，号召全校同学为小美捐款，还请来了电视台。可小美却非常反感。 材料二：同学小辉月考考得很差，一直情绪不佳，为安慰他，小强在校园之声广播中为小辉点了一首歌。谁知小辉不仅不领情，还很生气。 上述两则材料共同说明了什么问题？为什么会出现这样的情况？（4分） 上面的材料给你哪些启示？（4分） 如果你是李老师和小强，你有什么好的方法改变这种情况？（4分）30. 希望中学举办了一年一度的献爱心活动。在这里，他们有的将自己家里的旧物品卖掉，拿所卖的钱去帮助贫困同学，有的将父母给的零花钱集中起来购买食品去慰问敬老院老人，但同时也出现了一些不和谐的音符，有的同学为了筹集善款，到树林里
14、捕鸟卖钱，还有的同学向比自己年龄小的同学强行索要。奉献爱心是关爱社会，关爱他人的一种表现，但仅仅为了献爱心而破坏自然、强行索要，这不得不引起我们的深思。为此，校团委决定举办一次社会实践活动，请你参与策划并完成下列任务。 请你为奉献爱心活动设计两种活动方式。（2分） 请你为本次活动设计两条宣传标语。（4分） 活动结束后，学校领导请你作为学生代表发言，你会说些什么？（4分）7.1关爱他人 同步测试 参考答案一、单项选择题：（50分）110 BABDA CCBAC 1120 DCBDA DABAB 2125 ACAAD 二、非选择题：（50分）26. 关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德之一；
15、关爱如金，只有人人都仲出关爱之手，去关心帮助那些遭遇生活不幸的人，世界才能处处充满温暖；关爱他人，幸福自己，我们会感受到充实和比得到帮助时更大的快乐。 关爱他人需要智慧。关爱他人的基础是尊重他人，要尊重他人的隐私和缺陷，尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。要学会换位思考，注意传递爱心的方式，考虑被帮助者的心理感受。关爱他人还需要勇气。27. 关爱他人，要讲究策略。我们在帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。关爱他人，要尽己所能。关
16、爱不分大小，贵在有爱心。关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，不要伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，采取果敢和理智的行动。28. 关爱无时不在、无处不在。 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己。29. 共同说明了关爱他人也要讲究艺术。出现这种情
17、况的原因主要是没有尊重被关爱者的隐私和缺陷。 关爱是一门艺术，关心和帮助他人，首先要学会尊重他人。当我们帮助他人时，要尊重他人的隐私和缺陷，尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。这样，才能真正给予他人心灵的温暖和慰藉。 开放性答案，学生言之有理即可。30. 示例：举行爱心捐款活动、参加公益活动、为困难同学提供帮助、看望敬老院老人等。 示例：敬人者，人恒敬之；爱心一小步，道德成长一大步；点滴爱心，可以换得人间真情；只要人人献出一点爱，世界会变成美好的人间；等等。 示例：爱是人类永恒的话题；爱心是一份情感，一种责任；爱是善意的表现，你今天帮助了别人，也许明天你也需要别人的帮助；建设和谐社会，需要爱心传递；等等。