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1、2017-2018学年江西省赣州市大余县青龙中学八年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题1. 孔雀开屏属于（）A. 节律行为 B. 迁徙行为 C. 繁殖行为 D. 觅食行为2. 下列不属于哺乳动物所特有的特征的是（）A. 胎生、哺乳B. 体表被毛C. 恒温D. 牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化3. 蜥蜴皮肤干燥又粗糙，表面覆盖有角质的鳞片，这样的皮肤有利于（）A. 爬行和摄食B. 吸收营养C. 辅助呼吸D. 保护身体和减少体内水分蒸发4. 哺乳动物的运动系统不包括（）A. 骨 B. 关节 C. 骨骼肌 D. 神经5. 下列不属于两栖类特征的是（）A. 受精过程和幼体发育都在水中进行
2、B. 幼体用鳃呼吸C. 成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸D. 成体能在干燥的陆地上生活6. 家禽排便频繁的原因是（）A. 食量大 B. 消化功能差C. 吸收功能差 D. 食量大，消化能力强7. 控制动物先天性行为的主要因素是（）A. 神经系统 B. 遗传物质 C. 内分泌系统 D. 运动系统8. 下列属于体温恒定的一组动物是（）鲫鱼，家鸽，青蛙，熊猫，蚯蚓，麻雀，蝗虫，鲸A. B. C. D. 9. 下列说法正确的是（）A. 只有哺乳动物才有学习行为B. 鸟类和哺乳类动物具有的行为都是学习行为C. 动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也越复杂D. 先天性行为和学习行为都是遗传的结果10. 下列关于鸟
3、类气囊的叙述，错误的是（）A. 气囊与肺相通，可辅助呼吸B. 气囊的气体排出时可以散热C. 气囊分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里D. 气囊是鸟类进行气体交换的场所11. 下列不属于动物在自然界中的作用是（）A. 通过食物网来维持生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环C. 用于观赏 D. 帮助植物传粉、传播种子12. 下列关于阿尔卑斯狒狒社群内“首领”雄狒狒的描述中，不正确的是（）A. 优先选择食物和配偶，优先选择筑巢场地B. 主要承担繁殖任务C. 负责指挥整个社群的行动，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体D. 其他成员对它表示服从的姿势，对它的攻击不敢反击13. 在人体内，肌肉的特性和
4、控制其特性表现的系统是（）A. 需要能量，消化系统 B. 需要物质，循环系统C. 能够收缩，神经系统 D. 能够运动，内分泌系统14. 有关动物的“通讯”的不正确叙述是（）A. 动物依靠通讯交流信息B. 动物不仅通过声音，也可以通过动作、气味等进行通讯C. 喷洒昆虫性外激素可以直接杀灭雄性害虫D. 狼在晚上嚎叫是在与同类通讯15. 如图（一）、（二）分别是人双手自然屈肘、伸肘的动作，当伸肘时肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（）学%科%网.学%科%网.A. 收缩，收缩 B. 收缩，舒张 C. 舒张，舒张 D. 舒张，收缩二、综合题16. 如图是关节结构模式图，识图并分析回答下列问题：（1）写出
5、图中各结构的名称：_，_（2）中的滑液的作用是可减少运动时两骨接触面的_（3）脱臼是由于用力过猛或不慎摔倒，使_从里滑脱出来造成的（4）当某人患关节炎时，关节肿痛，医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液，这是_的分泌功能异常引起的17. 如图是家鸽适于飞行生活的外部形态和内部结构，其特点主要表现在以下几个方面：（1）家鸽的身体呈_型，可以减少空气阻力，利于飞行动作（2）飞行器官发达：前肢变成了_，生有几排大型的羽毛（3）胸部有很突出的龙骨突，附着有发达的_，可牵动两翼完成飞行（4）骨骼_、薄而坚固，长骨中空（5）鸟类适于飞行的特征，除了其外部和内部结构外，还有完善的消化、呼吸和循环等系统，保证了飞
6、行所需的足够的_18. 阅读以下实验探究过程：用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱回答问题：（1）实验中的蝗虫、大野蜂、盗虻都属于昆虫，青蛙属于_（2）实验说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，按照行为的获得途径来划分，这是_ 行为（3）实验说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，按照行为的获得途径来划分，这是_ 行为（4）实验说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力_（5）实验证明了蟾蜍在实验中确实建立起新的_