《广东省2022年中考生物总复习提分作业十四人类活动对生物圈的影响.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省2022年中考生物总复习提分作业十四人类活动对生物圈的影响.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、十四人类活动对生物圈的影响1.(2020广东学业考)下列现象,与人类活动无关的是(D)A.温室效应B.酸雨C.土壤沙化D.恐龙灭绝2.(2020东营模拟)中学生的下列做法,不符合建设“资源节约型、环境友好型社会”的是(C)A.饭菜吃多少买多少,不浪费B.垃圾入桶,爱护校园C.吃饭常用一次性餐具 D.走路或骑自行车上学3.(2020湘潭模拟)人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列做法符合要求的是 (A)A.退耕还林B.围湖造田C.填海盖楼D.引进新物种4.(2021苏州学业考)2020年11月底,苏州作为江苏省第一批海绵城市建设试点城市,已基本完成试点区内的试点项目建设
2、。海绵城市是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性。下列措施不符合建设海绵城市要求的是(D)A.植树种草,增加城市绿地面积B.疏通河道、沟渠,建设并保护湿地C.采用透水材料铺装城市的绿道、广场D.大量建设水泥道路,改善城市交通5.(2021云南学业考)云南要努力在建设我国生态文明建设排头兵上不断取得新进展。下列与建设美丽云南不相符的是(B)A.推进生态保护修复B.就地焚烧垃圾C.推广新能源汽车D.实施节水行动6.(2020绵阳学业考)联合国将每年的6月5日定为“世界环境日”,旨在倡导保护地球生态环境。下列做法与环保理念不相符的是(B)A.各种垃圾分类处
3、理B.使用一次性木筷C.步行或骑自行车出行D.使用无磷洗衣粉7.(2020贵阳学业考)人类活动对生物圈的影响远远超过了其他生物,人类已经认识到保护生物圈的重要性。下列措施不能实现人与自然和谐相处的是(C)A.退耕还林、还草,退田还湖B.植树造林,绿化荒山荒漠C.猎捕野生动物供人食用D.开发和使用风能等清洁能源8.新环境保护法中明确规定:公民应当增强环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务。下列叙述与此规定不符合的是(D)A.大力植树造林,退耕还林还草B.倡导步行、骑行等绿色出行方式C.使用清洁能源,减少有害气体的排放D.禁止开发、利用一切野生动植物资源9.(2020巴中学业
4、考)人类活动可能破坏环境,也可能改善环境。下列描述中不利于保护生物圈的是(B)A.打造美丽乡村,共享绿色社区B.直接焚烧秸秆,避免垃圾围城C.发展生态农业,展示科技魅力D.建设海绵城市,品味优质生活10.(2020龙东学业考)下列关于人类活动对生物圈影响的叙述,正确的是(D)A.资源和环境问题都是人口增长过快造成的B.如果解决粮食问题人口增长就可以不受限制了C.外来生物只会增加本地生物多样性,不会带来其他危害D.酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的11.人类的活动给自然界往往带来很大影响。请选出一破坏生态环境的实例(C)A.低碳出行B.建立自然保护区C.放生外来物种D.植树造林12.
5、(实验探究)春雨潇潇,滋润万物,酸雨却会腐蚀建筑物和户外雕塑。那么,酸雨会不会对植物产生不利影响呢?请设计模拟实验加以探究。(1)请你根据“酸雨会不会对植物产生不利影响呢?”这一问题,进一步提出一个可以探究的具体问题:“酸雨对种子的发芽有影响吗或酸雨对幼苗的生长有影响吗(提出的问题必须具体。其他合理答案也可)?”(2)针对上述具体问题,你作出的假设是:“酸雨会降低种子的发芽率或酸雨不利于幼苗的生长(假设要能对问题的答案提出可能的设想,对问题的结果作出预测,要具体到“有利于”或“不利于”。其他针对所提问题的合理答案也可),”作出这一假设的依据是酸雨能够腐蚀建筑物和户外雕塑,应该也会危害植物的幼根、芽和叶,从而对植物产生不利影响(答出“酸雨能够腐蚀建筑物和户外雕塑”即可,其他合理答案也可)。(3)如果用食醋和自来水配制供实验用的模拟酸雨,在其他条件相同且适宜的情况下,实验中与模拟酸雨形成对照的水,应选用(B)A.蒸馏水B.自来水C.池塘里的水D.不是酸雨的雨水(4)你准备以什么现象或数据(要可观察或可测量)来呈现实验结果?“种子的发芽率”或“幼苗的高度”“叶片的数量或颜色”“幼苗的死亡率”(其他合理答案也可)。关闭Word文档返回原板块