辽宁省辽阳中学2017-2018学年七年级生物上学期期末考试试题.docx

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1、 2017-2018学年度七年级上期末考试试题生物(全卷满分100分,学生闭卷作答,60分钟完成)一、单项选择(每小题2分,共60分)1空心菜叶肉细胞中含有的能量转换器是 A线粒体 B叶绿体 C细胞核 D线粒阵和叶绿体2构成橘子果肉的主要组织是 A保护组织 B营养组织 C分生组织 D输导组织3我们平时吃的苹果,从结构层次上属于 A组织 B器官 C系统 D个体4下列不属于单细胞生物的是 A酵母菌 B,衣藻 C草履虫 D水绵5.玉米种子萌发时,不会进行 A光合作用 B呼吸作用 C细胞分裂 D细胞分化6.图1中的甲、乙、丙与“观察种子的结构”实验相关,下列分析中正确的是 A乙、丙所示,两者的共同点是

2、都有果皮和胚 B丙是莱豆种子结构,胚的结构包括6、7、8、9四部分 C在乙所示种子剖面上滴一滴碘液,变蓝的部分是2胚乳 D乙是玉米种子纵剖图,该剖面是沿图甲所示b线剖开的7.“海带排骨汤”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的两种汤类食品,海带和紫菜都属于 A.藻类髓物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物8.下列植物的种子外没有果皮包被的是 A.木瓜 B.葡萄 C松树 D.豌豆9植物的根可以从土壤中吸收 A.水和无机盐 B.水和有机物 C.无机盐和有机物 D.水、无机盐和有机物10.小明帮父母收玉米发现有些“玉米棒子”缺了很多粒,原因最有可能是 A.水分不足 B.光照不足 C.传粉不足 D.温度不

3、足11下列不属于生命现象的是A葵花朵朵向太阳 B母鸡带领小鸡吃米C婴儿听优美的音乐 D阿尔法狗机器人下棋12为了解市民对“十九大惠民政策”的看法,通常采用A调查法 B实验法 C观察法 D资料分析法13“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”诗中描写的影响生物生活的主要非生物因素是A水 B土壤 C空气 D温度14下列能正确表示食物链的是A鼠蛇鹰 B草兔鹰 C鸟昆虫草 D草牛虎细菌15地球上最大的生态系统是A水圈 B大气圈 C生物圈 D岩石圈16生物体结构和功能的基本单应是A组织 B器官 C细胞 D系统17小丽在显微镜视野中看到的符号是“”,则玻片标本上的符号是A B C D18下列关

4、于显微镜使用的叙述中,错误的是A外界光线较暗时用大光圈,并用凹面镜对光B低倍物镜换成高倍物镜,视野中观察到细胞数目增多C高倍物镜换成低倍物镜,视野中观察到细胞体积变小D欲将位于视野左上方的物像移到中央,装片应向左上方移动19把菠菜放人冰水中浸泡几分钟,水不会变色,如果把菠菜放人沸水中煮几分钟,水变成绿色,这是由于高温破坏了菠菜细胞的A液泡 B细胞膜 C细胞壁 D细胞棱20植物细胞分裂过程中,变化最为明显的是 A细胞壁 B细胞质 C染色体 D细胞膜21.如图2为桃花结构模式图及某过程A示意图,以下说法正确的是 A.是花药,里面有花粉 B.是胚珠,发育成种子,即“桃仁”C.A表示传粉,不可出借助昆

5、虫来完成D和是桃花中最重要的结构,与果实和种子的形成有关22植物生长需要多种无机盐,下列不是需要量最多的是 A食氮的无机盐 B含磷的无机盐 C含钾的无机盐 D含硼的无机盐23植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是 A根冠 B分生区 C伸长区 D成熟区24移栽幼苗时根部带土是为了 A避免伤害幼叶 B增加幼苗稳定性 C保留水分和无机盐 D保护根毛和幼根25.水分进人植物体出后的运输途径是 A沿着“根茎叶”的方向在导管中运输B沿着“叶茎根”的方向在导管中运输 C沿着“根茎叶”的方向在筛管中运输D沿着“叶茎根”的方向在筛管中运输26以下措施中,与利用光合作用来提高温室大棚作物产量无直接关系的是

6、 A合理密植 B适时橙土 C延妊光照时间 D增加二氧化碳浓度27玉米植株生长旺盛时,每天要从根吸收大量的水分,这些水分主要用于 A蒸腾作用散失 B构成植物体本身 C光合作用制造有机物 D呼吸作用分解有机物28昼夜温差大的地区瓜果更甜的原因之一是夜晚温度低降低了 A植物的呼吸作用 B细菌的分解作用 C植物的蒸腾作用 D植物的光合作用29甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶装入等量煮熟的大豆种子,一段时间后,分别放入燃烧的蜡烛,观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠,乙瓶中的蜡烛燃烧,分析实验现象,能得的结论是种子萌发 A消耗氧气 B产生二氧化碳 C消耗氧气,产生水 D消耗氧气,产生二氧化碳30.

7、2017年6月5日是第46个世界环境日,主题为“森林:大自然为您效劳”。下列不属于森林的作用的是 A侵占人类生存空间 B保护土壤和涵养水源 C调节气候和制造氧气 D净化空气和消除噪声二、识图分析题(每空1分,共20分)提示: 内填图中编号,_ _上填写恰当文字。31.(7分)请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题:(1)图3中,制作临时装片正确的操作顺序是 ;C在载玻片中央滴的液体是 。(2)观察时,若显微镜的目镜为5X,物镜为40X,则观察到的物像放大_倍。(3)图4是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出细胞的结构是 ;与植物细胞相比,该细胞没有_(写出一个即可)。(4)从结

8、构层次上分析,口腔上皮属于_,是细胞分裂和 的结果。32.(5分)图5是被子植物一生中的相关结构,请认真分析并回答:(1)A萌发所需的外界环境条件是:适宜的温度,充足的_和一定的水分。(2)当A萌发时,胚中最先突破种皮的结构是_。(3)B图所示该植物正在进行_传粉,在C中完成受精后,_发育成D。(4)E是一株绿色开花植物,它是由6种器官组成的,其中,根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于_ 器官。33(8分)图6为一正常进行各种生理活动的树木,1、2、3、4是参与生理活动的四种物质,箭头表示该物质进出的方向,请据图回答下列问题:(1)若此图为光合作用示意图,则反应式可以表示为: 1 _ +

9、3_2 _ +4有机物,是在细胞结构中的_进行。(2)若此图为呼吸作用示意图,则:1 _、2 _,这些物质通过叶片中的_进出。(3)若此图为蒸腾作用示意图,则2是_。三、实验探究题(每空2分,共20分) 34(10分)图7是1864年德国科学家萨克斯(Julius Sachs)探索光合作用进行的实验示意图,据图回答下列问题:(1)暗处理的目的是消耗叶片中的_。(2)实验中利用了有、无阳光照射处理,此方法叫_实验法。(3)最后用碘蒸气熏,实验结果显示遮光部分叶片不变色,照光部分叶片呈蓝色,这说明绿叶在_(条件)下能够合成_。(4)建设美丽柳州,“低碳生活”是每个人的责任。“低碳”是指在生产、生活

10、中直接或间接降低能量的消耗,从而减少碳的排放。在生活中,你能为“低碳”做哪些事情?(答一点即可)_35(10分)李凡常在田间的土壤中发现有蚯蚓,蚯蚓昼伏夜出,喜温,喜透气。蚯蚓是否喜欢生活在湿润的土壤中呢?李凡同学就这个问题进行以下探究: 第一步:将20条大小相近的蚯蚓放在干燥土壤与湿润土壤中间。 第二步:每隔2分钟记录这两种土壤中蚯蚓数量,其统计结果如表l。请回答:(1)该实验可以证明蚯蚓喜欢生活在_的土壤环境中。(2)这个实验中的变量是_。(3)实验过程中统计10次的目的是_。(4)除实验中探究的因素外,_(填一种非生物因素)也会影响蚯蚓的生活。(5)蚯蚓能把有机物分解为无机物,供给绿色植

11、物再利用,所以被称为生态系统中的_者。生物答案及评分标准一、单项选择题(每小题2分,共60分)题号123456789101112131415答案DBBDABACACDAABC题号161718192021222324252627282930答案CDBBCDDDDABAAAA二、识图分析题(每空1分,共20分)31.(7分,每空1分)(1)cadb 生理盐水 (2)200(3) 叶绿体(或细胞壁或液泡)(4)组织 细胞分化32.(5分,每空1分)(1)空气(2)胚根(3)自花 子房(4)生殖33.(8分,每空1分)(1)二氧化碳 水 氧气 叶绿体(2)氧气 二氧化碳 气孔(3)水蒸气三、实验探究题(每空2分,共20分)34.(10分,每空2分)(1)有机物(或淀粉)(2)对照(3)光 淀粉(4)不使用一次性餐具(符合题意即可)35.(10分,每空2分)(1)湿润(2)水分(3)避免偶然性,减小误差(4)光(或温度)(5)分解

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