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1、班级 姓名 学号 -密-封-线-北龙港初中2009/2010第一学期期末考试七年级生物试卷总分：30分 一、 选择题（每题1分，共20分）将答案填入表格中对应的题号下12345678910111213141516171819201下列不属于生命现象的是 （ ）A花开花落 B北雁南飞 C潮涨潮落 D.孔雀“开屏”2在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有 （ ）阳光 杂草 水分 土壤 田鼠 空气 蝗虫 稻螟. . . . 3.下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是 （ ） 围湖造田 排放污水 植树造林 焚烧垃圾 养花种草 喷药灭虫. . . .4.把印有英文字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察，看到的
2、图像是英文字母( ) A.b B.q C.d D.p5. 根吸收水分和无机盐的最主要的部位是 （ ）A根冠 B成熟区 C伸长区 D分生区6.小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境，他们记录了各中环境中发现的鼠妇的数量如表。根据他们的记录，可知适合鼠妇生存的环境条件是 ( ) 地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下32种花的湿花盆底下20干草地中4A阳光充足 B阴暗潮湿 C空气新鲜 D高温干燥 7下列有关玻片标本制作的操作过程，顺序正确的是 （ ）盖上盖玻片 将生物材料放入水滴中 用吸水纸吸去多余的水 在载玻片中央滴一滴清水. . . . 8.俗语说：种瓜得瓜，种豆得豆。从细胞结构上看，这主要取决于
3、（ ）A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 9. 动植物在基本结构方面的主要区别是动物细胞不具有 （ ）A.细胞壁、染色体、液泡 B.细胞壁、叶绿体、液泡 C.叶绿体、染色体、液泡 D.细胞壁、叶绿体、线粒体10将大米播种到地里，长不出幼苗的原因是 （ ）A胚乳被破坏 B胚被破坏C种皮被破坏 D胚芽被破坏 11绿色开花植物体的结构层次是 （ ）A细胞器官组织人体 B细胞器官组织体系人体C细胞组织器官系统个体 D细胞组织器官个体12.下列组织中，具有接受刺激、产生兴奋、 传导兴奋等功能的组织是（ ） A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织 13一绿色植株在黑暗中放置24h，选择
4、一片绿叶，把主叶脉剪断(如图所示)，然后将植株放在阳光下照射24h，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（ ）A叶绿素B光C二氧化碳D水14把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧秤测得重为5牛，光照6小时后，测得重为48牛。其重减少的主要原因是 （ ）A蒸腾作用 B运输作用C呼吸作用 D光合作用15下图中甲是在有光照条件下验证O2是否由绿色植物释放出来的装置；乙和丙是另2个装置，通常可作为甲的对照实验的装置是（ ）A只有乙B只有丙 C乙和丙都是D乙和丙都不是16取一个成熟的番茄果实，用开水烫过后就会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（ ）A机械组织 B保护组织 C输导组织 D营
5、养组织17根尖分生区细胞的特点是 （ ）A体积小 、排列紧密、细胞核大、分裂迅速B体积大，排列不够整齐C迅速增长，内有较大液泡D体积小、排列紧密、细胞核小、分裂迅速18.竹子的茎生长到一定程度后就不会继续长粗，下列解释正确的是 （ ）A因为茎内没有维管束B因为茎内的维管束随着生长而退化C因为茎内维管束没有活跃的形成层D因为形成层产生的韧皮部和木质部细胞随茎的生长而退化19在一个西瓜中有很多瓜籽，这是因为在西瓜的一朵雌花中有许多 （ ）A花粉 B胚珠 C子房 D雌蕊 20据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层可以让二氧化碳通过但水分不易
6、通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜.（ ） A增强了植物的光合作用 B增强了植物的蒸腾作用C减弱了植物的蒸腾作用 D减弱了植物的呼吸作用二、说理分析题（每空1分，共10分）1右图是显微镜结构图，根据此图回答：(1)使用显微镜对光的正确程序是： 。选遮光器上适宜的光圈对准通光孔转动转换器，使物镜 对准通光孔左眼注视目镜(右眼睁开) 转动反光镜调节出一个白亮的视野。(2)用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动图中标号为 的部件。(3)观察时应先选用 物镜。(填“高倍”或“低倍”)(4)用显微镜的镜头观察物体时，所用的目镜上标有10，物镜上标有45，那么所观察的物体被放大了 倍。 2据下图回答问题。 （1）装置B内的绿色植物在光照下可进行 作用。 （2）把D处夹紧、E处打开，当光照一段时间后，绿色植物会产生一种气体，该气体的检验方法是 。 （3）若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置中加入适量的_此时把D打开。 （4）若用黑纸片将B装置罩上(D处扎紧)，绿色植物主要进行 作用，若向C瓶中加入 ，可观察到 现象。