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1、2017-2018学年陕西省宝鸡市眉县营头中学七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单选题1. 如图是制作洋葱鳞片叶临时装片的几步骤，这几步骤的正确顺序应是（）A. B. C. D. 【答案】D【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染， 擦：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；滴：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；撕：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；展：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；染：在盖
2、玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复23次，使染液浸润到标本的全部，所以图中操作正确是顺序是：滴加液体，放置玻片，盖上盖玻片，染色，D正确。2. 生活在沙漠地区的仙人掌叶呈针状，主要是哪种生态因素的影响造成的（）A. 阳光 B. 土壤 C. 水 D. 温度【答案】C【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境；在温暖潮湿的环境，由于仙人掌的叶片退化成刺，空气湿度又大，仙人掌的蒸
3、腾作用较弱，影响了水的吸收和水分无机盐的运输，从而导致生长不良，C正确。3. 下列说法正确的是（）A. 所有的物质都能穿过细胞膜B. 细胞是物质、能量和信息的统一体C. 细胞中的物质都是自己制造的D. 细胞中的物质分有机物和无机盐两大类【答案】B【解析】细胞膜具有选择透过性，以保证细胞内部环境的相对稳定。具体而言就是细胞需要的物质可以选择性通过、吸收，而对细胞有害的物质则排斥在细胞之外，AC错误；细胞是组成生物体的基本单位，在细胞中进行着生物体所需的各种生化反应，是物质、能量和信息的统一体，B正确；细胞中有水，既不属于有机物也不属于无机盐，D错误。4. 消费者和生产者的关系最常见的是（）A.
4、吃与被吃 B. 相互利用 C. 互惠互利 D. 相互竞争【答案】A【解析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系，种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式，消费者和生产者的关系最常见的是吃与被吃这种关系的，如草兔鹰，A正确。5. 在细胞分裂过程中，变化最为明显的是（）A. 细胞核 B. 染色体 C. 叶绿体 D. 线粒体【答案】B【解析】试题分析：细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂时变化最明显的是细胞核中的染色体有一个复制加倍的过程。考点：细胞分裂
5、的基本过程。6. 含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）A. 呼吸 B. 生长现象C. 对外界刺激作出反应的能力 D. 繁殖能力【答案】C7. 能利用太阳光的能量，为动植物提供有机物和能量的结构是（）A. 线粒体 B. 细胞核 C. 液泡 D. 叶绿体【答案】D【解析】试题分析：植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器。8. 生态系统中的生产者主要是指（）A. 进行生产创造的
6、人类B. 以捕捉其他生物为食的动物C. 能利用光能，制造有机物的植物D. 能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等【答案】C【解析】进行生产创造的人类是消费者，A错误；以捕捉其他生物为食的动物是消费者，B错误；能利用光能，制造有机物的植物是生产者，C正确；能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等是分解者，D错误。9. 营头中学优美的绿化让校园空气变得异常清新，这说明（）A. 生物适应环境 B. 环境制约生物 C. 环境改变生物 D. 生物影响环境【答案】D【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植
7、物的蒸腾作用可以增加空气湿度等，营头中学优美的绿化让校园空气变得异常清新，这说明生物影响环境，D正确。10. 下列生物现象中，哪一项是动物对环境的适应（）A. 河边垂柳的枝条，垂向河面B. 仙人掌适应干旱而叶变成刺C. 蚯蚓的活动使土壤变得疏松而肥沃D. 秋天大雁由北飞向南方越冬【答案】D【解析】河边垂柳的枝条，垂向河面，是因为河面上空气湿润，在加上河面的反光作用使河面上光照强度较大，有了利于枝条的生长，体现了非生物因素水对生物的影响，A错误；仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，B错误；蚯蚓的活动使土壤变得疏松肥沃，是生物对环境的影响，C错误；大雁南
8、飞，主要是北方温度低，南方温度高，南方食物丰富，是受温度影响形成的季节节律，是动物对环境的一种适应，D正确。11. 在做“光对鼠妇生活的影响”实验时，用10只鼠妇做实验，并算出全班同学平均值的目的是（）A. 有利于观察 B. 容易确定变量C. 减少误差 D. 使鼠妇能自由运动【答案】C【解析】试题分析：在做“光对鼠妇生活的影响”实验时，用10只鼠妇做实验，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，而且最后要统计，取全部的平均值，所以为了避免偶然性，减小实验误差，实验中应尽可能多选几只鼠妇，而且最后要
9、统计，取全部的平均值，尽可能排除其他因素的干扰。考点：探究影响鼠妇分布的环境因素。12. “藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（）A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织【答案】D【解析】试题分析：保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A错误；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，B错误；分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形
10、成其它组织 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，C错误；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，所以“藕断丝连”中的“丝”是输导组织，D正确。考点：植物的几种主要组织及功能。13. 在“探究光对鼠妇生活的影响”实验中，实验的变量是（）A. 湿度 B. 温度 C. 光 D. 周围的环境【答案】C【解析】试题分析：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。由于探究“光对鼠妇生活影响”的实验，所以本实验中的变量是光照。在设计实验时，要给鼠妇提供光线的明亮和光线的阴暗两种环境（其它条件相同），目的是起对照作用以观察鼠妇对环境的选择。考点：探究影响
11、鼠妇分布的环境因素。14. 下列不属于生态系统的是（）A. 红河谷所有的生物 B. 眉县城区C. 营头中学 D. 生物圈【答案】A【解析】红河谷所有生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，符合题意；眉县城区既有生物部分也有非生物部分，能构成一个完整的生态系统，不符合题意；营头中学既有生物部分也有非生物部分，能构成一个完整的生态系统，不符合题意；生物圈既有生物部分也有非生物部分，能构成一个完整的生态系统，不符合题意。15. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加染色用的液体是（）A. 生理盐水 B. 自来水 C. 碘液 D. 凉开水【答案】C【解析】试题分析：染色
12、是把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，载玻片上滴加染色用的液体是碘液。考点：使用显微镜和制作临时装片。16. 下列各项中，属于非生物的是（）A. 引起疾病的细菌 B. 休眠的青蛙C. 会弹琴的机器人 D. 生长在橘子皮上的青霉【答案】C【解析】生物具有区别于非生物的特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。引起疾病的细菌、休眠的青蛙、生长在橘子皮上的青霉，具有生物的特征，属于生物；会弹琴的机器人，不具有生物的特征，
13、属于非生物。17. 俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这主要与细胞中的什么结构有关（）A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁【答案】C【解析】试题分析：细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核细胞各结构具有一定的功能如：细胞壁对细胞起保护和支持作用，细胞膜保护和控制物质的进出的作用，细胞核内含有遗传物质，是遗传的控制中心，俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这主要与细胞中的细胞核有关。考点：细胞核在生物遗传中的重要功能。18. 下列关于染色体、DNA、细胞核三者关系的图解，正确的是（）A. B. C. D. 【答案】A学&科&网.学&科&网.学&科&网.学&科&网.学&科&网.学
14、&科&网.考点：本题考查的是染色体、DNA、基因之间的关系。19. 在显微镜下看，载玻片上写的字母“p”，在显微镜视野中的物像最近似的是（）A. b B. d C. q D. p【答案】B【解析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反，在一张小纸上写好一个“p”后，旋转180度后看到的是“d”，所以在显微镜下看，载玻片上写的字母“p”，在显微镜视野中的物像最近似的是“d”，B正确。20. 如图为显微镜中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当视野转到视野时，操作显微镜的正确方法是（）A. 转动反光镜，选择平面镜 B. 转动反光镜，选择凹面镜C. 向右
15、下方移动玻片标本 D. 向左上方移动玻片标本【答案】D【解析】试题分析：我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。在图中物像位于视野中央偏左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央。考点：显微镜的基本构造和使用方法。二、填空题21. 环境中影响生物生活和分布的因素叫做_，可以分为两类，一类是阳光、空气、水等非生物因素，另一类是_因素【答案】 (1). 生态因素 (2). 生物【解析】环境中影响生物生活和分布的因素称为生
16、态因素，可以分为非生物因素和生物因素，其中非生物因素包括：阳光、空气、温度、水、土壤等光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等，温度影响生物的分布、生长和发育，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布，另一类是生物因素指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 22. 地球上最大的生态系统是_，它是所有生物的共同家园【答案】生物圈【解析】试题分析：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。考点：生物圈是最大的生
17、态系统。23. 生物界中有形形色色的生物，除了_外，无论是单细胞还是多细胞生物，都是由细胞构成的，细胞是生物体的_和_的基本单位【答案】 (1). 病毒 (2). 结构 (3). 功能【解析】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的，除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。 24. _生态系统有“绿色水库”之称；_是典型的湿地生态系统【答案】 (1). 森林 (2). 沼泽【解析】森林生态系统，主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多，是地球环境中最具有生物多样性的地区，森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有“绿色水库”之称；湿
18、地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有“地球的肾”之称。25. 常用的玻片标本有以下三种，从生物体上切取薄片制成的称为_；用液体的生物材料经过涂抹制成的称为_；从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的则称为涂片还可以根据保存时间分为永久的或临时的【答案】 (1). 切片 (2). 涂片【解析】常用的玻片标本有以下三种，从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的则称为装片；用液体的生物材料经过涂抹制成的称为涂片；从生物体上切取的薄片制成的称为切片，玻片根据保存时间的长短分为永久性的和
19、临时性的，所以从课堂制作的保存起来的是临时观察，而永久玻片要用琼脂等进行密封以便永久保存的玻片标本称永久玻片。三、识图与连线及探究实验26. 如图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答：（1）细菌和真菌在生态系统中的地位是_（2）该生态系统中消费者是_、_（3）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的数量减少，则虫的数量会_（4）植物、鸟、虫三者中，如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是_【答案】 (1). （1）分解者； (2). （2）鸟、 (3). 虫； (4). （3）先增加后减少； (5). （4）鸟【解析】试题分析：（1）细菌和真菌靠分解动植物的遗体属于分解者。（2）昆虫以植物
20、为食，食虫鸟以昆虫为食，都属于消费者。（3）如果大量捕杀鸟，使昆虫的量增加，植物的数量会随之减少，最后昆虫因缺乏食物而饿死，所以昆虫的数量先增加后减少。（4）在本生态系统中，草能进行光合作用，属于生产者，其数量最多；由于农药在生物体内不易被分解和排出，随着食物链逐级递增鸟的营养级别最高其体内的农药含量最多。考点：生态系统的组成及各部分的作用。27. 如图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题（1）左图往装片上滴加的液体是_（2）右图往装片上滴加的液体是_，滴加该液体的目的是_（3）观察你制作的口腔上皮细胞不会看到植物细胞具有的_、_、_【答案】 (1). （1）生理盐
21、水； (2). （2）稀碘液； (3). 使细胞染上颜色便于观察； (4). （3）细胞壁； (5). 液泡； (6). 叶绿体【解析】试题分析：制作口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染；（1）左图中往装片上滴加的液体是生理盐水，加该液体的目的是使细胞保持正常状态；（2）右图往装片上滴加的液体是稀碘液，并用吸水纸从盖玻片另一侧吸水，滴加该液体的目的使细胞染上颜色便于观察；（3）动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞核、细胞质植物细胞比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。点睛：实验题是生物考试中的重点题型，平时注意多练习此类题目，平时要利用好实验课，注意此类知识的积累，实验中要讲究科学性
22、和严谨性。28. 图为两种不同类型的生物细胞模式图，请分析回答：（1）这两种细胞在结构上的主要区别是左细胞不具有D_、E_、F_（2）若右边将细胞放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的A_它能_进出细胞（3）从图中可以看出，这两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别主要是由B_决定的若乙细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于F_中，其内的液体叫_（4）若右取自植物的绿色部分，则细胞中显绿色的结构是E_【答案】 (1). 1）细胞壁、 (2). 叶绿体、 (3). 液泡； (4). （2）细胞膜、 (5). 控制物质进出； (6). （3）细胞核、 (7). 液泡、 (8).
23、 细胞液； (9). （4）叶绿体【解析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。观图可知：A是细胞膜、B是细胞核、C是细胞质、D是细胞壁、E是叶绿体、F是液泡。（1）由细胞模式可知：A是细胞膜、B是细胞核、C是细胞质、D是细胞壁、E是叶绿体、F是液泡，右图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡，因此右图是植物细胞模式图，左图是动物细胞模式图。（2）A细胞膜起着保护、控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
24、（3）B细胞核是控制中心，细胞核控制着生物的发育和遗传。因此动、植物细胞在形态结构上的差别，主要是由B细胞核决定的；植物细胞的细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质。若乙细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于F液泡中，其内的液体叫细胞液。（4）植物细胞中有E叶绿体，里面含有叶绿素，使得植物呈绿色。29. 生物体由小长大，是与细胞的_、分裂和_分不开的细胞分裂时，_先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，_为两个细胞，若是植物细胞还形成新的 细胞膜和新的_于是，一个细胞就分裂成了两个细胞在细胞分裂过程中，_的变化最为明显，它要
25、先_，再一分为二；因此细胞分裂后的新细胞内的遗传物质与原细胞是_【答案】 (1). 生长； (2). 分化 (3). 细胞核 (4). 分裂 (5). 细胞壁 (6). 细胞核 (7). 复制 (8). 一样【解析】生物体由小长大的原因有二，一是细胞生长，二是细胞的分裂，细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜，动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞，在细胞分裂中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，所以新细胞内的遗传物质与原细胞是相同的。点睛：要注意细胞分裂的先后顺序，
26、细胞分裂后的新细胞内的遗传物质与原细胞相同是指体细胞，对于生殖细胞（精子和卵细胞）来说，遗传物质则减半。30. 指出如图所示的人体内的二种细胞的名 称以及由它们参与构成的组织名称：A 为_细胞，参与构成的组织为_； B 为_细胞，参与构成的组织为_【答案】 (1). 神经； (2). 神经组织； (3). 肌肉； (4). 肌肉组织【解析】试题分析：神经组织主要由神经细胞构成，能产生并传导兴奋，神经细胞有很多突起，如图A。神经末梢遍布人的全身，使得人体能对外界的刺激做出灵敏的反应，而神经末梢就是神经细胞的突起的末端。肌肉组织主要由肌肉细胞构成，肌肉细胞呈长纺锤状，利于其收缩和舒张牵引骨完成某一
27、个动作，如图B。上皮组织主要由扁平状的表皮细胞构成。考点：人体的几种基本组织及功能。31. 将细胞的结构与它的功能连线【答案】【解析】试题分析：细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；液泡内的细胞液中溶解着多种物质；叶绿体是光合作用的场所，在叶绿体里制造有机物，将光能转化为化学能储存在有机物中；线粒体是呼吸作用的动力车间，能分解有机物，并将有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要。考点：本题考查的是细胞中的物质及功能32. 将人体的基本组织与功能连线【答案】【解析】上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有
28、收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。33. 将图中有关植物体的结构层次填写完整【答案】保护；营养；生殖；茎；种子【解析】试题分析： 细胞是植物体结构和功能的基本单位，一般地说，植物体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。植物体的 几种主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。组织进一步形成器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。可见，植物体的结构层次由大到小依次是植物体器官组织细胞。考点：植物体的结构层次。34. 图为草履虫的结构模式图，请据图回答下列
29、问题（1）草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过图中标号_所示结构完成，排出多余的水分和废物是通过图中标号_所示结构完成（2）草履虫结构简单，属于_生物，一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，说明它对污水有一定的_作用【答案】 (1). （1）E； (2). A； (3). （2）原生； (4). 净化【解析】试题分析：（1）由图可见：草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过E表膜完成多余的水分和废物是通过伸缩泡和收集管排出的。（2）草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物，整个身体由一个细胞构成。草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，它对污水有一定的净化作用。考点：单细胞生物的结构和生活。