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1、 班级: 姓名: 日期:5月18日中考复习:二十二、健康的生活考点1:传染病及其预防考点突破:1.传染病(1)传染病:由各种_引起的,能在人与人、人与动物之间传播的一类疾病。 病原体:引起传染病的_、_、_和寄生虫等生物。(2)传染病的特点:_性和_性。2.传染病流行的三个基本环节(1)传染源:指能够散布病原体的人或_。如患流感的病人、狂犬等(2)传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如空气传播、饮食传播等(3)易感人群:指对某种传染病缺乏_而容易感染该病的人。3.传染病的预防措施:_:隔离病人、扑杀处死焚烧患病禽畜等 _:清洁消毒场所、洗手,杀灭蚊蝇媒介等_:注射疫苗、锻炼身体等
2、点拨 传染病要流行起来三环节缺一不可,都要齐全才能流行。中考直击:( )1.下表中关于疾病的分类和预防的归纳,正确的是编号疾病分类预防措施措施的作用A脊髓灰质炎呼吸道传染病室内通风消毒切断传播途径B流行性乙型脑炎血液传染病注射疫苗控制传染源C细菌性痢疾消化道传染病保证饮食卫生切断传播途径D脚气病体表传染病服用维生素保护易感人群( )2.对患有禽流感的鸡、鸭等家禽采取捕杀措施,这属于预防传染病流行的哪一措施 A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感者 D.控制病原体( )3.人若进入有钉螺的水中就可能感染血吸虫病。该传染病的病原体是 A.钉螺 B.血吸虫 C.人D.水( )4.下列疾病中都
3、属于传染病的是 A.乙型肝炎、夜盲症 B.艾滋病、流行性感冒 C.手足口病、糖尿病 D.色盲、肺结核( )5.下列对幼儿园预防传染病措施的分类,不正确的是 A.将患病孩子送回家治疗控制传染源 B.按规定给孩子接种疫苗保护易感人群 C.每天对教室消毒处理切断传播途径 D.要求孩子饭前便后洗手保护易感人群考点2:免疫与计划免疫考点突破:1. 人体的三道防线:组成功能免疫类型第一道_皮肤的保护、呼吸道黏膜的纤毛清扫等_免疫第二道体液中杀菌物质(_)和_溶解、吞噬和消灭病菌第三道_产生_、消灭病原体(抗原)_免疫免疫器官:脾脏、淋巴结、胸腺;免疫细胞:淋巴细胞2.人体特异性免疫与非特异性免疫非特异性免
4、疫(先天性免疫)特异性免疫(后天性免疫)形成进化过程中逐渐形成,可遗传获得产生在生活过程,受到病原体的作用而获得的功能对多种_都有防御作用只针对_的病原体或异物起作用3.抗体和抗原(1)_:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,由_产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。点拨 抗体具有专一性,一种抗体(如乙肝抗体)只能和一种特定抗原(如乙肝病毒)结合。 消灭抗原后,还有部分抗体仍留在体内一段时间。 (2)_:引起人体内产生抗体的物质。如病原体等异物。点拨 抗原不仅指进入人体的病原体,还包括被移植的器官,癌变、衰老、死亡的细胞,引起人体过敏的花粉、食物等。4.免疫的功能:(1)_抗原的侵入,防止疾病的产
5、生。(2)_体内衰老、死亡和损伤的细胞。(3)_、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。5.计划免疫(1)概念:根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童_,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。(2)原理:接种疫苗刺激淋巴细胞产生抗体,属于_免疫,疫苗相当于_。点拨 注射抗病毒的血清属于抗体。 6.艾滋病(AIDS) (1)病原体:_(患者所有体液都有)(2)传播途径:_、血液传播、母婴传播(3)注意: _、握手、蚊子叮咬不会传染艾滋病。中考直击:( )1.移植到人体内的器官不易成活,从现代免疫学的观点看,移植的器官相当于 A.抗原 B.抗体
6、C.传染源 D.病原体( )2.下列与人的免疫有关的说法中,错误的是 A.不是所有的免疫都是人生来就有的 B.患过天花的人不会再得天花,这是一种特异性免疫 C.所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防 D.有的人注射青霉素后会休克,这是免疫功能失调引起的( )3.对右图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是 A.图中的病毒起抗原作用 B.该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭 C.该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体 D.该免疫类型是特异性免疫( )4.手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病,病人大多为5岁以下的婴幼儿,患者的症状为手、足和口腔等部位出现疱疹(如图所示)。下列有关叙述正确的是 A
7、.对患者实施隔离治疗的措施属于切断传播途径 B.人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫 C.能引起婴幼儿患手足口病的肠道病毒属于病原体 D.对病人使用过的物品进行消毒的措施属于保护易感人群( )5.下列有关艾滋病病原体类型和非艾滋病传播途径的叙述,正确的是 A.衣原体:血液传播 B.病毒:空气飞沫传播 C.真菌:性接触传播 D.细菌:母婴传播( )6.下列有关传染病和免疫的叙述,错误的是 A中牛痘预防天花属于特异性免疫 B肺结核、螨虫、蛔虫病都属于传染病 CHIV是艾滋病的传染源 D吞噬细胞可包围细菌、衰老的细胞等将其消化分解( )7.唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与这中免疫属于同一类型的是
8、 A接种麻疹疫苗预防麻疹 B皮肤黏膜阻挡和清除异物 C鱼、虾引起的过敏反应 D器官移植引起的免疫反应考点3:用药和急救考点突破:1.安全用药:安全用药是指根据病情需要,在选择药物的_、_和_等方面都要恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反应和危害。2.药物分类:(1)_(简称_):不需要医生处方在药店中即可购买的药品。适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。如感冒、腹泻等。(2)_:必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可调配、购买,并按医嘱服用的药物。如精神病类药物。3.药物还可根据有效成分的不同分为:_和_。4.家庭药箱:外用药:各种药膏、药水、药油、创伤烧伤
9、药等内服药:感冒药、退烧镇痛药、消炎药、腹泻药、解痉止痛药、维生素等急救药:硝酸甘油、复方降压片、心痛定等5.急救 (1)立即拨打紧急呼救电话:_。(2)在救护车来到之前,当有人因溺水、煤气中毒或触电等事故突然停止呼吸时,最常用的人工呼吸法是_法。(具体操作方法P91课本)如果病人同时心跳停止,则应同时做_。每30次心脏挤压2次人工呼吸。最新的心肺复苏的操作顺序由原来的“开放气道(Airway)人工呼吸(Breathe)胸外按压(Circulation)”调整为:C-AB 。(3)出血和止血类型血液颜色血液流出的情况止血方法_红色渗出或缓慢流出清洗伤口,贴创口贴_暗红连续不断流出“120”紧急
10、呼救,压迫伤口的_端_ 鲜红喷出或涌出“120”紧急呼救,压迫伤口的_端中考直击:( )1.下列有关健康生活的说法,正确的是 A.近视眼可以通过配戴凸透镜矫正 B.药品分处方药和非处方药,非处方药的标识是OTC C.吸烟可以使人打起精神,所以说吸烟对人体无害 D.艾滋病是一种传染病,可以通过母婴传播和同桌进餐传染( )2.生活中难免遇到意外情况,面对突发情况,以下处理措施,不合理的是 A. 遇到有人溺水时,先保持其呼吸道畅通后,再实施人工呼吸 B. 遇到煤气中毒者,先将病人移至通风处,再实施人工呼吸 C. 受伤时若出现喷射状血,要压迫伤口的远心端进行止血 D. 遇到突发心肌梗死病人,不要随意搬
11、动病人,帮助其服药并拨打“120”( )3.抢救呼吸和心跳骤停的落水者时,需要采取心肺复苏的措施,为了提高抢救的成功率,心肺复苏措施的正确顺序是开放气道人工呼吸胸外按压 A. B. C. D. 考点4:评价自己的健康和选择健康的生活方式考点突破:1.评价自己的健康状况(1)健康的概念:健康是指一种_上、_上和_方面的良好状态。点拨 身体健康:指身体的结构完好和功能正常;心理健康:指人的心理处于完好状态,具有良好的情绪反应;社会适应能力:指与他人相处的能力。(2)_是儿童青少年心理健康的核心。(3)调节自己的情绪的三种方法:转移注意力、选择合适的方式宣泄烦恼、自我安慰。点拨 吃不到葡萄就说葡萄是
12、酸的是一种“自我安慰”的方式。2.选择健康的生活方式(1)“生活方式病”,又称“现代文明病”:是现代生活中,一类区别于传染病的,慢性的、_疾病。如心血管疾病(高血压)、脑血管疾病(中风)、恶性肿瘤(癌症)。(2)引起“生活方式病”的三大因素:不良的_、_因素、_的影响。(3)健康的生活方式:按时作息、平衡膳食、坚持体育锻炼、不吸烟、不喝酒、拒绝毒品、积极参加集体活动等等。(4) 烟、酒、毒品对人体的危害:a吸烟:烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。烟草浸出液对水蚤心率有促进作用,浓度越高,促进越强。b酗酒:酒精会损害人的心脏和血管、肝脏
13、硬化,增加患癌症危险,长期酗酒,会造成酒精中毒,甚至中枢神经系统受到抑制(车祸元凶之一)。低浓度促进水蚤心率,高浓度抑制。c毒品:(鸦片、大麻、可卡因)会损害神经系统,降低免疫功能,呼吸麻痹,甚至死亡。中考直击:( )1.心情愉快是青少年心理健康的核心,良好的情绪和适度的情绪反应表示青少年的身心处于积极的健康状态,下列调节自己情绪的行为不正确的是 A.听音乐分散注意力 B.找个适当理由安慰自己 C.向好朋友诉说烦恼 D.和朋友通宵打网络游戏( )2.下列是日常生活中采取的一些措施,正确的是 A.处方药可以自行购买和使用 B.静脉出血可按伤口的近心端 C.近视眼应配戴凸透镜进行娇正 D.遇到巨大声响时应闭嘴堵耳( )3.某同学跌倒发生骨折和外伤出血,下列急救措施中错误的是 A.拨打“120”急救电话 B.准确判断出血的血管类型 C.原地进行适当的止血处理 D.马上对骨折处进行复位( )4.青少年要坚决拒绝毒品,下列都不属于毒品的是 A.咖啡 香烟 B.可卡因 吗啡 C.病毒 大麻 D.摇头丸 海洛因( )5.关于“探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响”实验的分析,正确的是 A实验探究的变量是金鱼的条数 B实验进行一次即可,不需要重复实验 C实验中起对照作用的是烧杯中盛有清水的一组 D实验结论是烟草浸出液能加快金鱼的呼吸频率