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1、2011年聊城市初中学业水平考试 生物试题一、选择题：1、 “野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是D A、遗传和变异 B、对外界刺激作出反应 C、生活需要营养 D、生长和繁殖ww*&w.zzste#2、下列能构成一个生态系统的是A A、东昌湖及湖内的所有生物 B、冠县万亩梨园内的全部梨树C、聊城植物园内的所有荷花 D、聊城姜提乐园内所有生物3、 “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为CA、蝉螳螂黄雀 B、黄雀螳螂蝉C、植物蝉螳螂黄雀 D、黄雀螳螂蝉植物4、右图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况，这种物质是A A、淀粉 B、蛋白质 C、脂肪 D、水5、下表为某健康人肾动脉
2、中的血浆、肾小囊中的液体和尿液的成分比较（单位：克/100毫升），从表中数据可以推断液体乙是BA、血浆 B、肾小囊中的液体 C、尿液 D、无法判断中国&教育#出*版网6、人在抓到一个烫手的鸡蛋时，会不假思索地迅速松手，对此所受A 反射的叙述正确的是中国教育出版网&*A、属于简单反射，由脊髓中的神经中枢控制完成B、属于简单反射，由大脑中的神经中枢控制完成C、属于复杂反射，由脊髓中的神经中枢控制完成D、属于复杂反射，由大脑中的神经中枢控制完成7、小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停的交替闭合，鱼的这种行为主要是为了B A、取食 B、呼吸 C、喝水 D、平衡身体8、下列行为属于先天性行为的是B 小
3、鸟喂鱼 大山雀喝牛奶 黑猩猩钓取白蚁 小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶www.z#z%& A、 B、 C、 D、9、对生物进行分类的主要目的不包括D A、了解生物的多样性 B、了解生物之间的亲缘关系 C、了解生物之间是进化关系 D、了解生物的有害和有益物种10、动物在自然界中起着重要的作用。利用周氏啮小峰防治美国白蛾，体现了动物具有AA、维持生态平衡的作用 B、促进物质循环的作用C、帮助植物传粉的作用 D、帮助植物传播种子的作用11、下列现象与活动，与真菌无关的是DA、制作豆腐乳 B、发面蒸馒头C、脏衣服受潮发霉 D、幼儿患手足口病12、我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培
4、育出高产杂交稻新品种，这是利用了B A、生物种类的多样性 B、基因的多样性 C、生态环境的多样性 D、生态系统的多样性13、某果园的苹果品质差、产量低，果农想尽快更换为优质高产苹果树，你的合理化建议是D来%源&:中教网 A、种子繁殖 B、幼苗换栽 C、果枝扦插 D、果枝嫁接中国教#*育&出版网14、下列性状不属于相对性状的是C A、羊的黑毛和白毛 B、兔的长毛与短毛ww&w.zz*step.co#m C、豌豆的圆粒与黄粒 D、人的有耳垂与无耳垂15、右图为某一人体细胞内的染色体图谱，下列叙述不正确的是 DA、体细胞内有23对染色体 B、染色体在体细胞内成对存在C、体细胞内有22对常染色体和1对
5、性染色体D、该体细胞内的染色体组成可表示为44+XX16、一对夫妇，父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子（已知双眼皮对单眼皮为显性）。后来母亲通过手术做成了双眼皮。若该夫妇再生育一个孩子，孩子为双眼皮的几率为Bwww%.zzstep*.com A、25% B、50% C、75% D、100%17、小姜被宠物狗咬伤后，赶快到防疫站打狂犬疫苗，此免疫属于B A、计划免疫 B、特异性免疫 C、非特异性免疫 D、人体第二道防线的作用来源:中教#&网%18、保持愉快心情是心理健康的核心。当遇到挫折而情绪不好时，不宜采取的调节方法是C A、找朋友诉说 B、外出跑步 C、自我更比与压抑 D、自我
6、调侃安慰19、生物的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是DA、鱼体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活 B、荷的叶柄中空，便于根的呼吸C、家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 D、昆虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉20、在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的的目的是B来源:&*中国教育出版网# A、有利于蚯蚓的运动 B、有利于蚯蚓的正常呼吸 C、便于蚯蚓留下运动痕迹 D、保持蚯蚓身体的柔软性21、当你做屈肘动作时，上臂的肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是C A、收缩、收缩 B、舒张、舒张 C、收缩、舒张 D、舒张、收缩22、下图表示血液、血浆、血细胞三概
7、念之间的关系，正确的是B23、在一次人工呼吸的急救训练时，李明同学作出了如下急救措施，其中不正确的是B A、将被救者放在空气清新的场所 B、让被救者侧卧，头前曲 C、清除口鼻内异物和污物 D、捏住被救者鼻孔，口对口用力吹气24、下列有关真菌特征的叙述，不正确的是A中国教*&育%出版网 A、通过分裂生殖繁殖后代 B、细胞内有真正的细胞核 C、以现有的有机物生活 D、个体有大也有小25、在下列各种科技成果中，属于模仿动物而发明的是B中%国教育出版&网* 雷达 宇航服 日光灯（冷光） 薄壳建筑 CT机 血液透析仪 A、 B、 C、 D、来源:zzs&*%二、填空题26、图（一）为呼吸系统组成示意图，
8、图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：来#源:%中教网& （1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的 ， 不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和 。 （2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 层扁平上皮细胞构成，这有利于进行 。 （3）图（二）中a代表的物质是 ，血液从毛细血管的4端流到5端后， 成分变化是 气体含量增加。 （4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中3 应处于 状态。 (1) 1 肺 2 呼吸道 清洁（2）一 气体交换（3）二氧化碳 氧气（4）膈肌（或膈） 收缩27、下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生
9、物学知识回答下列问题：www.zzstep&.*com （1）从分类角度看，属于种子植物的有 ，属于脊椎动物的有 。 （2）从生殖和发育类型看，与E比较C和D 的共同特点是 发育。 （3）从形态结构上看，A与B相比较，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎内没有 ，叶内没有 ，根为 根。 （4）从进化的角度看，通过A与B、D与E的比较，可说明生物进化是从 ，从 的过程。（1）B DE（2）变态（3）导管（或输导组织） 叶脉（或输导组织） 假（4）低等到高等 水生到陆生（顺序可颠倒）28、下图为显微镜下菠菜叶横切面示意图，请据图回答下列问题： （1）图中 和 合称表皮，属于 组织。（2）
10、叶能够进行光合作用，光合作用的场所是 ，该结构主要集中在叶片的 部位的组织细胞内（3）光合作用合成的有机物通过 中的 运输到植物体的各个部位。（4）蒸腾作用所散失的水分是通过 形成的 来完成的。（5）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶片所属的结构层次是 。（1）1 3 保护（2）叶绿体 2叶肉（3）5叶脉 筛管（或输导组织）（4）4保卫细胞 6气孔（5）器官29、 “食品安全”、“公共卫生与健康”等话题已成为当今社会的热点问题。下面是综合了新闻媒体对此类问题的相关报道，请阅读并回答下列问题： 材料一：近期，我省部分地市发生蜱虫叮咬致人死亡事件，引起省卫生厅的高度重视，并发布防控措施。该病的症
11、状是发热并伴血小板减少等，少数患者出现脏器衰竭而死亡。研究发现，该病与蜱虫体内存在的新型布尼亚病毒有关。蜱虫叮咬携带病原体的动物后再叮咬人时传播。 材料二：近几年，新闻媒体连续报出了“毒奶粉”、“地沟油”、“毒花椒”、“健美猪”、“染色馒头”等食品安全事件，引起相关部门的高度重视，在加大检测、加大处罚、净化食品市场的同时，提醒老百姓学会鉴别、学会自我保护。 材料三：近期，媒体报道的“超级细菌”（超级耐药性细菌）的出现，再次为我们敲响了“滥用抗生素”的警钟。加强药品管理，科学使用抗生素，是预防“超级细菌”出现的有效手段。 （1）“发热并伴血小板减少综合症”的病原体是 ，该传染病的主要传播途径是
12、。 （2）在购买包装食品时，首先要主意食品的 期和 期，其次要关注成分、厂名、地址、产品标准代号，生产许可证编号等。对购买的水果、蔬菜等可用 浸泡、冲洗，也可削去外皮。 （3）“超级细菌”产生的内在原因是生物体具有 特性，滥用抗生素对“超级细菌”起到了 作用。（1）新型布尼亚病毒 蜱虫叮咬（或蜱虫或生物媒介）（2）生产日期 保质期（顺序可颠倒） 清水（3）遗传变异（或变异） 选择30、下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：（1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的 线剖开的。（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是 ，说明该结构的主要成分是
13、 。 （3）图三示菜豆种子结构，结构 为胚的发育提供营养，结构8将来发育成植物的 。www%.zzstep&.c#om（4）剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是 ，其功能是 。（5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有 和 ，不同点是玉米种子有 而菜豆种子没有。（1）a（2）1胚乳 淀粉（3）9 子叶 茎和叶（4）透明（或无色） 保护胚（或保护）（5）种皮 胚（或胚根、胚芽、胚轴、子叶） 1胚乳31、为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验： 提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？中国教&#育出*版网实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布实验方案：、取相
14、同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸。来源#:%zzst&、向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养。、每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理。、观察大豆种子的萌发情况并做好记录。实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。来源:#%中&教*网根据实验方案和结果，回答下列问题：（1）该实验的假设是 。（2）设计2号实验的目的是 ，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏 。（3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响 。（4）想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向 号培养皿纱布上洒适量的 。（1）废电池对种子萌发有影响（或废电池对种子萌发没有影响）（2）对照 水分（或萌发条件）（3）不能（4）2 清水