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1、第一步 小题夯基础考点08 在集体中成长 真题回顾1（2020江苏省连云港）滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。从中我们可以领悟到（ ）A己所不欲，勿施于人B金无足赤，人无完人C行已有耻，止于至善D孤则易折，众则难摧【答案】D【解析】本题考查正确认识集体对个人的作用。己所不欲，勿施于人体现的是要尊重他人，学会换位思考，A观点不合题意；金无足赤，人无完人体现了我们要正确认识和评价自己，B观点不合题意；行已有耻，止于至善体现了我们要做到知耻和至善的追求，C观点错误；孤则易折，众则难摧意思是势单力薄就容易遭受挫折，人多势众就难以被打败，体现的
2、是集体的重要性，D观点正确，所以本题选D。2（2020山东省菏泽市）2019年9月29日，中国女排以十一战全胜的成绩夺得2019年女排世界杯冠军，在赛场上展现了国家利益至上，团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神风貌。主教练郎平说，每一次身披国家队战袍，中国女排的目标就是“升国旗、奏国歌”。中国女排建队以来，始终坚持和发扬集体主义精神。这告诉我们（ ）个人的力量是有限的，分散的，对集体的发展可有可无 集体力量之所以强大是因为它来自成员共同的目标与团结协作 集体力量的大小取决于成员数量的多少，成员数量越多力量就越大 要增强团队意识和集体荣誉感ABCD【答案】D【解析】个人的力量是分散的，但在集体中汇
3、聚，就会变得强大，对集体的发展不是可有可无，观点错误；集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体力量之所以强大是因为它来自成员共同的目标与团结协作，观点正确； 集体力量的大小不仅取决于成员数量的多少，而且取决于集体成员间的组织和配合，观点错误；集体有助于我们获得安全感和自信心，我们要 增强团队意识和集体荣誉感 ，观点正确，所以本题选择D答案。 3（2020湖南省株洲市）2020年2月，株洲市省直中医医院的一群护士妈妈们家中有嗷嗷待哺的孩子，但因为抗“疫”的需要，她们采取了集体断奶的方式，奔赴并坚守在抗“疫”一线。她们这种行为表明了（ ）当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集
4、体利益放在个人利益之上只尽到了社会责任，这种行为不值得弘扬了舍己为人、爱岗敬业的优良品质心中有集体，识大体，顾大局ABCD【答案】C【解析】本题考查有关集体利益与个人利益的关系。2020年2月，株洲市省直中医医院的一群护士妈妈们家中有嗷嗷待哺的孩子，但因为抗“疫”的需要，她们采取了集体断奶的方式，奔赴并坚守在抗“疫”一线。她们这种行为表明了当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，弘扬了舍己为人、爱岗敬业的优良品质，心中有集体，识大体，顾大局。选项表述正确。选项表述错误，他们的行为履行了关爱社会的责任。综上所述，选C。【点睛】解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真
5、审题。首先要审题干，要找准题干中的关键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。其次要审题肢，通常采用排除法。即把题肢中明显的错误排除，对不能排除的选项要看所给观点和题干中的意思是否相关，虽然观点正确，如果不合题意也应排除。4（2020山东省聊城市）在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的。【答案】正确【解析】依据教材知识，在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的；当个人利益与集体利益发生矛盾时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；坚持集体主义，反对极端个人主义。题干说法正确。5（2020安徽）出班级黑板报时全班同学克服自身困难，积极主动参加。这表明同学们懂得（ ）A建设美好
6、集体需人人为集体出力B个人意愿可以凌驾集体规则之上C为了集体利益必须无视个人利益D集体让人失去了发展个性的机会【答案】A【解析】本题考查有关集体与个人关系的相关知识。出班级黑板报时全班同学克服自身困难，积极主动参加，这表明同学们懂得建设美好集体需人人为集体出力。A选项表述正确。B选项表述错误，作为集体中的一员，个人意愿不可以凌驾于集体规则之上。C选项表述错误，集体利益和个人利益在根本上是一致的，坚持集体利益至上，但并不意味着牺牲个人利益。D选项表述错误，作为集体的一员，我们仍然可以发展自身的个性。综上所述，选A。6（2020湖北省恩施州）钟南山院士给全国中小学生的寄语：大家时时记住，我们每个人
7、心中除了有一个“小我”，还应该有个“大我”，而且在危难的时刻，在非常的时刻，“大我”是最重要的。只有大家作出了奉献，我们自己才能保得平安教育我们（ ）正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系 只有维护好集体利益，个人利益才有保障 保障集体利益是每个人的责任，集体利益是集体中每个成员努力的结果 集体应该充分尊重和保护个人利益，个人利益的实现会促进集体利益ABCD【答案】A【解析】本题考查正确处理个人利益与集体利益的关系。钟南山院士寄语的主旨是要正确处理个人利益与集体利益的关系，在危难时刻，要以集体利益为重。他的话教育我们只有维护好集体利益，个人利益才有保障，而保障集体利益是每个人的责任，集体利
8、益是集体中每个成员努力的结果，是正确的。不符合题意，题干没有表述集体的做法，排除。故本题选A。7（2020江西省）人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。这是因为（ ）集体是人们联合起来的有组织的整体 集体建设有赖于每个成员的自主行动集体生活有助于涵养我们的个人品格 个性的丰富完善需要和谐的集体生活ABCD【答案】D【解析】本题考查的是个人与集体的关系：个人与集体相互依存、相互作用的，个人离不开集体，集体也离不开个人。集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。题干中的话说明了我们中的每一个人都不可
9、能孤立地生活在这个世上，必须生活在人群中才能发展自己的各种能力。这主要体现了集体对于个人成长的意义，说明个人离不开集体，符合题意；强调集体中个人是重要性，与题意不符。故选：D。【点睛】紧扣题意，紧密联系生活实际即可解答。通过解答该题，有助于培养学生维护集体荣誉和利益的优秀品质。8（2020北京市）一位世界著名的指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是起音，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的专业音，不管是吹号的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是团队音，当你展示自己的专业音时，还要考虑到整体，是否会干扰别的人的音。”这段话表明（ ）集体规则会限制个人专业发展展
10、示白己能确保集体的“和声”更美美好的集体一定有共同的规则共同目标和团队协作是集体力量之源ABCD【答案】D【解析】本题考查怎样让和声更美。题文材料中指挥家的话表明共同目标和团队协作是集体力量之源，集体规则能够保证集体的和声更动听，美好的集体一定有共同的规则，符合题意；集体规则不会限制个人专业发展，说法错误；“确保”说法过于绝对，说法错误。故选D。9（2020海南省）班上有个出了名的“小帮派”。他们不遵守纪律，和老师、班干部对着干，并邀请小明加入。小明应该（）A加入，在同学面前很威风B拒绝，小团体主义危害集体利益C加入，可以不受他人欺负D拒绝，小群体都会危害集体利益【答案】B【解析】材料中的“小
11、帮派”属于小团体主义，小团体主义危害集体利益，小明应该明辨是非，拒绝加入，坚持正确行为，坚持集体主义，反对小团体主义，B是正确的选项；AC错误，没有认识到小团体主义的危害；D错误，小群体都会危害集体利益，观点太绝对。故选：B。10（2020内蒙古赤峰市）大雁飞行呈“V”字形时，每只大雁轮流担当头雁，前面的大雁拍打翅膀，使周围的空气形成一股向上和向前的气流，这股气流，为后方大雁的飞行减少很大阻力，离群的大雁，没有这股气流的帮助、没有同伴的鼓舞，不可能独自到达目的地。由此可见（ ）个人利益与集体利益是一致的集体规则切实保障个人利益时，个人愿意维护集体规则我们维护个人利益，也是在坚持集体主义和谐的和
12、声不完全掩盖美丽的单音ABCD【答案】D【解析】本题考查单音与和声的相关知识。从大雁飞行的规律中我们可以感受到个体对集体的重要性，集体规则切实保障个人利益时，个人愿意维护集体规则，遵守规则，以保持和声的和谐之美，但和谐的和声不完全掩盖美丽的单音，观点正确；在集体中，个人利益和集体利益本质上是一致的，观点错误；维护个人利益不代表坚持集体主义，观点错误，所以本题选择D答案。 模拟预测1古语说“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话告诉我们（ ）A集体的力量取决于成员数量的多少B团结的集体才有凝聚力和战斗力C集体要充分尊重和保护个人利益D要放弃个人利益来维护集体利益【答案】B【解析
13、】 “千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”这句话说明团结的集体才有凝聚力和战斗力，体现了集体的力量不仅取决于成员数量的多少，更取决于成员间的组织和配合，B说法正确，A错误。C说法与题干无关，应排除。D错误，不能放弃个人利益来维护集体利益，当个人利益来与集体利益冲突时需要牺牲个人利益。故选B。2在五千多年的发展历程中,万众一心、众志成城、集体至上、顾全大局的伟大团结精神凝聚起磅礴的中国力量,鼓舞中华儿女克服了一个又一个困难,创造了一个又一个奇迹。下列诗句所蕴含的道理与我们秉持的这种精神相一致的是（ ）勿以善小而不为,勿以恶小而为之轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林千人同心,则得千人之力;
14、万人异心,则无一人之用能用众力,则无敌于天下;能用众智,则无畏于圣人ABCD【答案】D【解析】此题旨在考查学生对集体团结的认识，题文中的观点强调了集体关键的重要性，其中意思是不要因为好事小而不做，更不能因为坏事小而去做，与集体关键无关，体现了集体团结的力量，所以正确答案选D。3古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这说明在集体中（）A要平等自由，维护他人利益B要确立共同目标，团结协作C要民主公正，满足个人意愿D要避免内部竞争，精诚合作【答案】B【解析】要平等自由，维护他人利益,与题干不符,A错误。题干说明集体的力量来源于集体的凝聚力，来源于集体成员共同的目标和团结协作，B
15、符合题意。要民主公正，适当满足个人意愿，C错误。竞争是正常的，不可避免内部竞争，同时需要精诚合作，D错误。故选：B。【点睛】该题考查集体凝聚力。集体凝聚力是指集体对成员的吸引力，成员对集体的向心力，以及集体成员之间的相互吸引力。集体凝聚力在内部表现为集体成员之间的融合度和集体的士气。仔细审题，把握集体凝聚力，结合选项排除。4“氢弹之父”于敏在研究原子核理论即将取得重大突破时，组织根据需要给他安排氢弹探索的新任务。面对新任务，他毫不犹豫地接受。他的抉择说明（ ）A个人利益高于一切B个人利益和集体利益完全对立C个人利益和集体利益完全一致D个人利益要服从国家、集体利益【答案】D【解析】本题考查正确认
16、识集体利益和个人利益之间的关系。从题文中于敏的事迹中我们可以看出他有强烈的社会责任感，不言代价与回报，当国家利益和个人利益发生矛盾时，个人利益要服从国家、集体利益，将国家利益至上，A观点错误，D观点正确；个人利益和集体利益在根本上是一致的，而不是完全一致或者完全对立，B、C观点错误，所以本题选D。 5为保护人民群众生命安全和身体健康，我市在疫情防控重要时期，城乡各社区采取“口袋战术”，实施封闭管理，收到显著效果。面对特殊时期的管理措施，居民的下列做法，正确的是（）A以维护个人权利为由，强烈要求自由出行B我行我素，个人利益放在国家和集体利益之上C响应社区管理，不出门，放弃个人一切合法权益D心中有
17、集体，识大体、顾大局，支持政府和社区防控举措【答案】D【解析】本题考查个人利益与集体利益的关系。集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。我们是社会主义国家，需要我们以集体利益为重，个人利益服从集体利益。应对疫情，对小区封闭管理，体现了集体利益和个人利益在根本上是一致的，集体利益是个人利益的保障，我们要以集体利益为重，自觉服从集体利益，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义，要心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情，D是正确的选项；AB观点错误，要时刻把集体利益放在个人利益之上，让个人意愿服从集体利益；C错误，要坚持集体主义，也要承认个人利益的合理性。故选：
18、D。62020年2月，株洲市省直中医医院的一群护士妈妈们家中有嗷嗷待哺的孩子，但因为抗“疫”的需要，她们采取了集体断奶的方式，奔赴并坚守在抗“疫”一线。她们这种行为表明了（ ）当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上只尽到了社会责任，这种行为不值得弘扬了舍己为人、爱岗敬业的优良品质心中有集体，识大体，顾大局ABCD【答案】C【解析】本题考查有关集体利益与个人利益的关系。2020年2月，株洲市省直中医医院的一群护士妈妈们家中有嗷嗷待哺的孩子，但因为抗“疫”的需要，她们采取了集体断奶的方式，奔赴并坚守在抗“疫”一线。她们这种行为表明了当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益
19、放在个人利益之上，弘扬了舍己为人、爱岗敬业的优良品质，心中有集体，识大体，顾大局。选项表述正确。选项表述错误，他们的行为履行了关爱社会的责任。综上所述，选C。【点睛】解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。首先要审题干，要找准题干中的关键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。其次要审题肢，通常采用排除法。即把题肢中明显的错误排除，对不能排除的选项要看所给观点和题干中的意思是否相关，虽然观点正确，如果不合题意也应排除。75月27日，2020珠峰高程测量登山队8名队员成功登顶并为人类揭晓了“世界高度”新答案。但在他们冲顶之前，先有另外6名“开路先锋”冒着较大风险将路绳铺设至珠峰
20、峰顶，为最终完成峰顶测量工作提供了必要条件。从中我们可以感悟到（ ）团结协作产生合力共同目标指明方向明确分工促进成功个人主义增长才干ABCD【答案】A【解析】该题考查集体凝聚力。集体凝聚力是指集体对成员的吸引力，成员对集体的向心力，以及集体成员之间的相互吸引力。集体凝聚力在外部表现为集体成员对集体的荣誉感及集体的地位。2020珠峰高程测量登山队8名队员的成功登顶来源于集体团结的力量，启示我们要确立共同目标，明确分工，加强团结协作，促进成功，符合题意；错误，提倡“个人主义”不利于成功。故选A。8美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。美好集体需要我们（ ）A独自奋斗；互不关心B纪律涣散；不思
21、进取C注重享乐；盲目攀比D友善相待；互相帮助【答案】D【解析】集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理，需要我们的“自治”精神，表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉，需要我们友善相待，互相帮助，D是正确的选项；A错误，是没有责任感的表现；BC错误，不利于建设美好集体。故选：D。9某中学举行校园义卖活动，九（1）班同学为了筹集善款，大家齐心协力；有的发动宣传，有的收集义卖品该班在活动中表现优秀，受到学校表彰。这表明，美好集体（ ）有共同的愿景不存在个体差异是远离竞争的是善于合作的ABCD【答案】B【解析】本题考查的知识点是建设美好集体。集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。题干中的同学，为了达成筹集善款的目标，分工协作，说明了美好集体有共同的愿景，是善于合作的，说法正确，符合题意；说法错误，集体中存在着个体差异；说法错误，美好集体需要有竞争，竞争才能有活力。故选：B。