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1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。阶段综合检测(一)(七年级上下册)(90分钟100分)第卷一、选择题(每小题2分,共52分)1.莆田市教育局举办的2021年校园读书月活动,倡导每位孩子都行动起来,养成良好的读书习惯,浸润书香,幸福成长。这告诉我们要(B)重视课外阅读,减少课堂学习努力学习,为幸福生活奠基参加读书活动,体味学习乐趣沉浸书香,牺牲休息的时间A.B.C.D.2.(2021吉林学业考)“工欲善其事,必先利其器。”这个“器”对于学习来说就是(D)A.保持对学习的兴趣B.运用不同的学习方式C.树立终
2、身学习理念D.掌握科学的学习方法3.(2021漳州质检)有人说:“要想了解自己,最好问问别人。”下列名句与这一认识自己的方法相符合的是(B)A.吾日三省吾身B.当局者迷,旁观者清C.天生我材必有用D.知人者智,自知者明4.“近朱者赤,近墨者黑”“益友当亲,损友当绝”等古语,都在告诫人们(C)A.不要与有缺点的人交朋友B.要学会宽容他人、加强沟通C.交朋友一定要有所选择D.要广交朋友和珍惜朋友情谊5.(2021泉州质检)福建省“新时代好少年”高毅宸,七年如一日结对帮扶患有脑瘫的同学,在他的帮助下,这位曾经自卑内向的同学,慢慢地变得阳光、自信起来。这表明(D)我们可以为朋友做任何事情朋友让我们体悟
3、到生命的美好 志同道合的人都能成为朋友朋友见证一起走过的成长历程A.B.C.D.6.对漫画中面对老师的批评的做法可取的是(B)A.对老师的批评毫不在乎B.主动与老师沟通C.老师批评我,我仇视老师D.不与老师顶撞,背后议论老师7.(2021宁德质检)“母爱无所报,人生更何求!”李商隐的这句诗启示我们要(B)A.尊重他人B.孝敬父母C.自强不息D.与人为善8.(2021福州质检)下列是母亲与女儿之间的对话。母亲:你看看你穿的衣服,是学生样吗?就这样还有心思搞好学习?女儿:三句话不离学习,我的事不用你管。母亲:为什么不能管?我是为你好。女儿:为我好?为我好就要我穿成“土里土气”的样子?上述对话中,女
4、儿与母亲产生冲突的主要原因是(B)A.母亲缺乏独立思维,人云亦云B.母女间对问题的理解存在差异C.女儿对自己的外表缺乏信心D.社会发展促使家庭结构发生变化9.陶渊明曾写道:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这两句诗形象地说明(D)生命是不可逆的生命是独特的生命是短暂的生命来之不易A.B.C.D.10.(2021江汉学业考)漫画命是弱者的借口,运是努力的谦辞告诉我们(D)我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律在命运面前,我们的生命是脆弱的、渺小的在我们的成长过程中,困难与挫折是难免的勇气和意志让我们战胜困难,做命运的主人A.B.C.D.11.三代愚公志,黄沙变绿颜。甘肃省古浪县
5、八步沙林场“六老汉”,几十年来,三代人薪火相传、久久为功,在与恶劣环境的不懈斗争之中,摸索出一条让沙漠披绿生金的发展之道。他们的事迹告诉我们(D)A.生命是顽强的,也是脆弱的B.各种生命都具有独特性C.每个人实现人生价值的方式是相同的D.生命的意义在于对社会的贡献12.(2021三明质检)进入青春期,我们思维逐渐具有独立性,对未知世界的事物充满好奇。下列对独立思考认识正确的是(C)独立思考就是指一味追求与众不同独立思考意味着不人云亦云独立思考就是只按自己的想法去做独立思考有自己独到的见解A.B.C.D.13.青春的校园洋溢着浓浓的同学之情,但男女生交往需要艺术。下列属于男女生正常交往的是(D)
6、A.小闽从来都不跟男生说话B.小宁经常跟男生单独出去玩C.小欢喜欢捉弄班级的女生D.小乐常与男生讨论数学难题14.陆九渊的与徐子宜书:“兄质性笃厚,行己有耻,不至有是。”下列与“行己有耻”要求相符的行为是(D)A.小明总是为自己的违纪行为找借口开脱B.小静总是违背诺言,答应他人的事情办不到C.小刚为了不被批评,每天早到学校抄袭作业D.小丽不会因为多数人闯红灯而随大流15.(2021成都学业考)情绪ABC理论阐述的是诱发性事件(A)、对事件的评价和解释(B)及情绪和行为的后果(C)三者之间的关系(内容如图所示)。根据这一理论,我们可采取的调节情绪的方法是(D)A.转移注意B.合理宣泄C.放松训练
7、D.改变认知评价16.(2021江汉学业考)“自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。”2020感动中国年度人物张桂梅,一身疾病,却帮助1 800多名贫困女孩圆梦大学,创造了大山里的“教育奇迹”。张桂梅的事迹 (C)A.表明情感是人最重要的精神追求B.说明健康状况决定了是否帮助他人C.传递了美好情感和生命的正能量D.说明人需要情感表达、回应与共鸣17.(2021连云港中考)“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这句古语揭示的深刻道理是(C)集体的力量取决于成员数量的多少团结的集体才有凝聚力和战斗力集体为个人的发展提供条件和可能集体的力量源于成员的同心协力A.
8、B.C.D.18.(2021南平质检)小刚在父母离异后,性格变得孤僻、冷漠,但同学们并没有排斥他,常和他聊天、交流,他逐渐融入集体,乐观开朗。小刚的转变说明美好集体(B)A.民主公正B.充满关爱C.善于合作D.充满活力19.如果把个人比作单音,集体比作和声,那么,要让集体的和声更美,我们应(C)对集体要求中存在的不合理因素置之不理识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美在集体利益和个人利益发生冲突时,以个人利益为重A.B.C.D.20.“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这句话启示我们要(A)A.加强合作,团结互助B.牺牲他人,保全自己
9、C.审时度势,扬长避短D.相互对立,直面竞争21.离婚冷静期、高空抛物伤人、APP个人信息保护、网贷被套路、小区电梯广告的收益归属日常生活中的这些大小事,民法典中都有规定。可见(A)A.我们的生活与法律息息相关B.法律指导我们未来的生活C.法律只对违法的人有约束力D.法律主要规定公民的义务22.(2021新疆中考)下列事件能体现法律最主要特征的是(B)A.某校开展“与法同行”知识竞赛B.仇某在网上侮辱戍边英雄被刑事拘留C.新修订的动物防疫法明确要求出门遛狗要系绳D.新修改的国旗法、国徽法于2021年1月1日起施行23.2021年3月1日,被告人徐某某犯高空抛物罪被判处有期徒刑6个月,并处罚金2
10、 000元。该案是高空抛物入刑后的全国首例判决。这表明(B)法律是由国家制定或认可的法律是由国家强制力保证实施的违法行为都要承担刑事责任制裁违法犯罪是法律的作用之一A.B.C.D.24.教育部会同市场监管总局、公安部、国家卫生健康委联合印发校园食品安全守护行动方案(2020-2022年),部署开展2020年至2022年校园食品安全监管工作。此举体现对未成年人的(C)A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护25.校园暴力不知不觉渗透到我们的生活中,校园暴力事件让人揪心。学校本应该是纯洁的地方,却被校园暴力染上污渍。预防校园暴力需要(B)学生增强自我保护意识学校加大对学生的保护力度家长全程
11、陪护孩子上学社会各界共同努力严格执法A.B.C.D.26.观察漫画,它启示我们(C)依法办事要遵守各种法律法规,通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望执法人员为维护自身的权益可以采取一切手段依法办事需要我们养成尊法、学法、守法、用法的习惯执法人员在紧急状态下可以不依法办事A.B.C.D.第卷二、非选择题(5小题,共48分)27.判断说理。(每小题4分,共8分) 判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内打“”,错误的在括号内打“”,并说明理由。(1)(2021南平质检)在学校,漫画这位同学的说法。()理由:没有正确对待老师的批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足,
12、完善自我。(2)(2021福建模拟)小闽在期末考试中发挥失常,他很郁闷。后来,他到操场打了一场篮球,缓解了不好的心情。()理由:小闽能够正确对待自己的情绪感受,通过转移注意、合理宣泄等方式调节自己的情绪。情绪会影响我们的观念和行动,保持良好的情绪会让我们的生活更美好,我们要学会调节情绪。28.(6分)时事点评。2021年6月1日,新修订的中华人民共和国未成年人保护法正式施行。新法增加了政府保护和网络保护,从“四大保护”到“六大保护”,着力解决涉未成年人侵害问题,包括监护人监护不力、学生欺凌、未成年人沉迷网络等问题,为“少年的你”撑好法律“保护伞”。运用时事知识,评说修订未成年人保护法的意义。答
13、:未成年人保护法的修订为保障未成年人的合法权益构筑起防线,为未成年人撑好法律“保护伞”。修订未成年人保护法能更好适应社会发展的需要;能为未成年人的健康成长创造良好的社会环境;有利于未成年人的健康成长;有利于尊重保障人权;有利于促进社会稳定和家庭幸福;有利于构建社会主义和谐社会等。29.(10分)弘扬孝道。材料一材料二“全国新时代好少年”贵州女孩文敏,12岁时,养父患病去世。她对精神失常的养母不离不弃,用坚强的毅力和稚嫩的双手操持着家里的一切,每天为养母固守一个温暖的家。面对未来升学规划,她准备选择读职校,学一技之长,将来靠辛勤的工作让养母过上更好的生活,用诚实的劳动回报社会。(1)结合材料一对
14、“孝”字的解读,谈谈我们“善事父母”的理由。(6分)答:在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。 (2)向“新时代好少年”文敏学习,我们应怎样战胜挫折,发掘自身的生命力量?(4分)答:及时调整自己,正确对待挫折;培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;借助外力,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,增强我们的生命力量。30.(10分)(2021福州质检)阅读材料,回答问题。材料一为贯彻中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见,培养学生的劳动价值取向,提高学生劳动技能水平,某校把校园一块荒地开辟成“劳动
15、实践基地”,划分给八年级各班,要求他们在荒地上种植瓜果蔬菜。学期末,学校将评选“优胜班级”。材料二A班班委接到任务后,马上召集同学们商议,形成一致的班级目标,接着全班同学分成不同小组,有的负责翻整荒地、有的负责购买种子、有的负责看护管理随后班委在征求同学们意见基础上制定“A班劳动规则”,明确不同小组的职责。大家分工明确、配合默契。劳动虽然辛苦,但看到长势喜人的瓜果蔬菜,同学们都感受到丰收的喜悦。A班最后获评“优胜班级”。(1)结合材料二,运用所学知识分析A班同学是如何创建美好集体的。(4分)答:形成一致的目标,有共同的愿景,凝聚了每个人的才华和智慧;民主制定劳动规则,形成了公平的班级氛围;分成
16、不同小组,明确职责,能够各尽所能,发挥所长。 (2)根据材料一、二,从劳动的角度,说明学校开展上述活动的意义。(6分)答:有助于增强同学们的劳动观念,提高劳动技能,在校园形成良好的劳动氛围;有助于培养同学们的集体意识,增强班集体的凝聚力;通过劳动体验,学会尊敬不同行业的劳动者。31.(14分)共抗疫情。新冠肺炎疫情的全球暴发是对各国的一次重大考验。当前,我国疫情防控形势持续向好。然而,知识就是力量,防控就是责任。疫情防控期间,我国大中小学生陆续启动了“停课不停学”线上学习模式。于是,新的学习生态悄然而生。(1)【强健体魄】线上学习期间,你采取了哪些增强体质的运动方式?(2分)答:跳绳、踢毽子、跑步、打球。 (2)【心理调适】疫情居家期间,你是如何调节不良情绪的?(4分)答:读书、练书法、画画、听音乐、弹琴、体育锻炼、幽默化解法、注意力转移法、积极的自我暗示法。 (3)【方法引领】请你说说“线上学习”我们应该注意哪些问题。(4分)答:注意用眼卫生、不浏览不健康的网站、合理安排学习时间;学会信息节食,拒绝不良诱惑、遵守网络道德与法律。 (4)【防疫指南】请你给同学们介绍一些日常防疫的做法。(4分)答:戴口罩、勤洗手、勤通风、保持安全距离、出入小区要扫码、量体温、按时消毒、咳嗽打喷嚏要遮挡口鼻、积极配合防疫部门的工作。关闭Word文档返回原板块