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1、七年级上册第一单元成长的节拍一、选择题(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明(C)A所有的科学家和艺术家都读过初中B只要有认真的学习态度，就定能成功成才C中学时代可以为我们的一生奠定重要基础D每个中学生都希望成为科学家或艺术家2(2020平顶山二模改编)理想是人们对于自己未来发展的蓝图和设想，是激励人们前进的不懈动力。青少年的理想影响着国家的未来发展。下列属于远大理想的是(B)面壁十年图破壁，为
2、我中华之崛起男儿何不带吴钩，收取关山五十州纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行提升素质增才干，建设祖国好河山ABCD3著名学者史密斯说：“只有勤勉、毅力才会使我们成功而勤勉与毅力又来源于为达到成功所需要的努力。”对努力，我们的认识是(D)努力，是一种生活态度努力，是一种不服输的坚忍努力，是对自我的坚定信念努力，是对美好的不懈追求A BC D4(2020连云港)下图漫画启示我们要(D)A接纳自己，欣赏自己的独特B增强信心，为梦想坚持努力C专注所爱，激发自己的潜能D善于学习，掌握科学的方法5(2020咸宁)重温宋代诗人陆游的诗冬夜读书示子聿“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
3、”。这首诗对我们学习的启示是(D)我们的知识都是从实践活动中学到的实践活动可以替代书本知识学习学习是一个长期的过程，不能急功近利我们不仅要重视书本知识学习，更应注重在实践中学习A B C D6(2020娄底)“不识庐山真面目，只缘身在此山中”建议我们在生活中要善于运用_的方法认识自我。“塞翁失马，焉知非福”启示我们要学会运用_的方法调节自己的情绪。(A)A他人评价、改变认知评价B自我评价、放松训练C自我评价、转移注意D他人评价、合理宣泄7右边漫画启示我们(B)A学会独立，我行我素B悦纳自己，积极乐观C高度自信，忽略不足D脚踏实地，诚实守信8独臂篮球少年张家城，5岁时因一场意外失去了右前臂。20
4、18年爱上篮球运动后，他每天早起到学校操场上练球，放学回家后，在狭小的房间里练习运球、投篮。不到两年的时间，球技日益娴熟，2020年6月4日，他正式注册为运动员。张家城表示，他只想练好基本功，专注打好球，希望将来有一天能在职业球场上挥洒汗水。这给我们的启示是(D)要接受现实，积极悦纳自己要降低要求，学会知足常乐要高傲冷峻，永远赞美自己要不断努力，激发自己潜能A B C D二、非选择题9关于“梦想与现实”，有以下两种观点，请你辨析与澄清。观点一：中学时代学习生活很丰富，树立新的梦想，展望美好未来。观点二：现实常常会被梦想打败，从小努力奋斗，梦想才能实现。中学时代，学习生活丰富多彩，新的课程，引领
5、我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；能够帮助我们找到前进的方向。青少年要在不同的成长阶段，编织人生梦想，展望美好未来。梦想源于现实，却高于现实，梦想的实现需要付出脚踏实地的努力，由于受到外在环境和自身条件的局限，梦想和现实之间总会有些差距。努力，是梦想与现实之间的桥梁，我们从小要学习立志，早立志、立大志，立长志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。坚持努力，把努力落实在每一天的具体行动中，掌握努力方法。不断增强自身实力，提高自身素质，为
6、实现梦想而奋斗。10下面是七年级学生鑫晴的两篇日记：日记一：我是一名个子不高、长相一般，学习还算刻苦成绩却中等，家境又不好的中学生。上小学的时候，我还不在意这些，但进入初中后，我就一直被自卑纠缠着。平时我很会伪装自己，从来不和任何人说出自己的不满和伤心。可这样一来，我的心理负担却越来越重，压得我几乎喘不过气来。日记二：人啊，你真难做！上午第一节课，卫生委员点名批评了我，原因是我不认真打扫清洁区，造成班级被扣分，我顿时羞得满脸通红。第二节课，班主任表扬了学习刻苦的同学，我也名列其中。我到底是一个什么样的人呢？反省我今天的表现，我认识到自己阅读材料，运用所学知识回答问题：(1)读了鑫晴的日记一，假
7、如你是她的朋友，你会用哪些知识要点开导她？(两个方面即可)我们要学会接纳自己，接纳自己需要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去；我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的贡献。(2)结合日记二，鑫晴应该怎么对待卫生委员和班主任对自己的评价？我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 (3)为让鑫晴能做更好的自己，请你给她建议。(两个方面即可)扬长避短，利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。主
8、动改正缺点。不断激发自己的潜能。积极参加社会公益活动，为他人、为社会带来福祉。11(2020威海)漫长寒假中，某班学生通过“云课堂”就所见所感进行了交流，以下是两条点赞最多的发言。【青春回响】面对突如其来的灾难，总有些同学选择将人生的希望点亮：有的坚守在平房顶、楼道里蹭网学习，有的在家人陪伴下走上雪山顶、悬崖边捕捉网络信号，有的虽身染病毒，静躺方舱医院，依然专注阅读，从容学习。他们如同一股清流，沁人心田。【最美身影】从年逾古稀的院士专家，到90后、00后的年轻医护人员，从平凡的快递小哥，到各行各业的志愿群众，都在倾力奉献。他们也是凡人之躯，却在危难关头选择了负重前行，以战斗的姿态肩负大担当，成
9、为抗击疫情的“伟大战士”，给人们送来了温暖，为国家和民族守护了生生不息的希望。(1)疫情面前，这些同学为什么选择用勤奋学习将人生的希望点亮？知识让人生更亮丽；学习丰富知识，增长才干；学习可以使我们明是非辨美丑，树立正确的价值观，培养良好品德；每个公民都要珍惜和维护自己受教育的权利，也有责任接受一定程度的教育；学习是适应未来社会需要所必备的一种能力；学习应成为我们的一种生活方式。(2)“伟大战士”的行为传递着向上向善的力量，这会对个人和社会产生哪些积极影响？他们的行为，符合人们对真善美的追求，具有较强的感染力和影响力；能够净化人们的心灵；推动社会的文明与进步。(或：能源源不断地在你、我、他之间积聚向上向善、催人奋进的力量；传递社会正能量。)(3)国家兴亡，匹夫有责。居家防疫期间，你选择了什么行动？作出正确的选择，每个人心中都有一把尺，你的“尺”是什么？积极参与网课学习(或不出门，不聚集等)。(言之有理即可)道德标准和法律标准。