《2022年中考历史一轮复习好题精练-模块四主题四封建时代的亚洲国家.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考历史一轮复习好题精练-模块四主题四封建时代的亚洲国家.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、主题四封建时代的亚洲国家1.历史课上,老师安排同学们收集日本大化改新、伊斯兰教的传播、法兰克王国、西欧中世纪的城市等相关资料,作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是(D)A.人类文明的开端B.改革促进社会进步C.城市,让生活更美好D.亚欧封建社会2.日本留学生对于唐朝实行均田制,制定律令,建立中央集权制国家,国泰民安,文化繁荣的大好形势,深为赞赏。回国后,积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范,实行政治改革。材料反映了大化改新(A)A.以中国唐朝制度为蓝本B.使日本过渡到封建社会C.促进了日本社会的进步D.使日本走上了对外扩张道路3.中国学者普遍认为:大化改新是一场古代日本以学习和模仿
2、中国唐朝的经济和政治制度为主要内容的自上而下的改革。下列内容不能说明这一观点的是(D)A.孝德天皇实行的自上而下的改革B.建立天皇为中心的中央集权制度C.国家将土地分给公民,统一赋税D.承认土地私有,推行地税改革4.“6世纪起,中国文明大规模传入日本那些游历天朝的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。”这一重大的“作用”是(A)A.使日本成为封建国家B.推动日本走上了资本主义道路C.日本确立了幕府统治D.日本从此摆脱了沦为殖民地的危机5.大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行,日本出现许多大庄园。大庄园享有“不输不入”的特权,既不向国家纳税,也不准地方官吏进入庄园,干涉庄园事务
3、,其直接结果是(C)A.促成以天皇为首的中央集权制度的形成B.最高统治者放弃“大王”称号,改称“天皇”C.出现一种以血缘关系和主从制相结合的武士集团D.日本进入了长达近700年的幕府统治时期6.“这一宗教将松散的部落联合起来,并通过各种方式(如商业、征战、移民等)使各个地区的文化得以传播和交流。中国古代的四大发明、印度的阿拉伯数字、西方世界的哲学都由该宗教的教徒传播,完善。”“这一宗教”是指(D)A.犹太教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教7.天方夜谭又名一千零一夜,是一部民间故事集,被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”,其创作者是古代(D)A.埃及人B.印度人C.日耳曼人D.阿拉
4、伯人8.(2021福建省)阿拉伯人将古印度人的数字改造为阿拉伯数字,并传播到世界各地。这折射出阿拉伯人致力于(A)A.创新与交流B.冒险与挑战C.征服与重建D.统一与扩张9.阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识,在巴格达设立“智慧宫”,大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文,这些后来又成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件,同时中国的四大发明也是经由阿拉伯传入欧洲。对材料理解最准确的是(D)A.阿拉伯帝国疆域辽阔、地跨三洲B.阿拉伯文化是大学兴起的决定因素C.中国的四大发明对欧洲影响巨大D.阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色10.(6分)阅读下列材料,回答问题:材料一为了学习中国的先进文化,日本派遣
5、使节到中国,跟随使节来华的,还有很多留学生和留学僧等。他们把唐朝先进的制度、天文历法、书法艺术等传回日本。在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是鉴真,他六次东渡,终于在754年抵达日本,为中日文化交流作出了卓越的贡献。摘选自统编版中国历史材料二在返日留唐学生的策动下,日本发生著名的大化革新。日本社会各阶层也深受唐文化浸染,他们吟唐诗,雅好唐乐,发展“唐绘”,行唐礼,服唐服。同期的朝鲜和后来的越南,均以中国为文化母国。中国文化传递出其独有的“智慧之光”,对人类文明的发展做出了自己的贡献。摘编自中国文化概论(1)据材料一并结合所学知识,列举唐朝中外文化交流的史实。(3分)遣唐使和鉴真东渡;(1
6、分)新罗仿唐制建立政治制度并引入科技成就,朝鲜半岛音乐也传入中国;(1分)玄奘西行。(1分)(2)依据材料二并结合所学知识,以日本为例说明唐文化对世界文明发展的影响。(3分)推动了社会进步;(1分)丰富了社会生活;(1分)促进了文明发展。(1分)11.(7分)阅读下列材料,回答问题:材料一646年,日本国内出现了统治危机。日本孝德天皇任用从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行一系列的改革,促进了日本的政治稳定和经济的发展。为其以后的进一步发展奠定了基础。材料二西罗马帝国于公元476年灭亡后,拜占庭帝国依然保持它的繁荣。公元6世纪,查士丁尼西征,浪费了大量的财力物力,加速了帝国统治危机,拜
7、占庭帝国陶醉已有的辉煌,不屑学习和其它文明的优点和长处。最终被奥斯曼土耳其帝国所灭。(1)材料一反映的是日本历史上的哪次改革?请简述政治、经济方面的措施。(3分)大化改新。(1分)政治上:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。(1分)经济上:废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。(1分)(2)根据料材二,面对统治危机,拜占庭帝国采取了怎样的政策?结果如何?(2分)陶醉于已有的辉煌成就,不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。(1分,意思相近即可)致使逐渐走向衰落,最终被奥
8、斯曼土耳其灭亡。(1分)(3)综上探究,对待先进的文明,日本与拜占庭帝国各持何种态度?(2分)日本:开放、积极学习的态度。(1分,意思相近即可)拜占庭帝国:封闭保守的态度;(1分,意思相近即可)12.原创题(5分)阅读下列材料,回答问题:材料一废除了官职世袭的陋习,设立了处理日常事务的二官和八省(如下图),每一级由中央在民众中选拔的官员管理。这一官制改革借鉴了中国唐朝的三省六部制。材料二像日本人那样自觉的、大规模的文化引进在西方历史中是找不出同样的例子的。赖肖尔当今日本人(1)据材料一,指出改革后天皇处于怎样的地位。并分析日本官制改革实现了怎样的政治目标。(2分)天皇是最高统治者。(1分)打破了氏族贵族的世袭特权,建立了以天皇为首的中央集权制。(1分)(2)结合所学知识,日本受到中国文化影响还表现在哪些方面?(3分)文学;建筑;书法;绘画等。(3分)相近即可)