《精品解析-2021年山东省德州市禹城市、临邑县中考二模化学试题(解析版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精品解析-2021年山东省德州市禹城市、临邑县中考二模化学试题(解析版).docx(24页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2021年九年级第二次练兵化学试题(满分100分 时间70分钟)试卷说明: 1.答题前,考生务必将自己的姓名准考证号等考试信息涂写在答题卡的相应位置上 2.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,请用 橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡 指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效;不得用其它笔答题 中*国&教育出#版网3.考生答题均答在答题卡上 ,答在试卷和草稿纸上无效 可能用到的相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Na-23;Cl-35.5 一选择题(共16题,1-12每题2分,13-16每
2、题3分,共36分每题只有一个正确答案) 1. 目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料下列属于可再生能源的是来#&源*:中教网A. 天然气B. 煤炭C. 石油D. 风能【答案】D【解析】【分析】【详解】化石燃料包括煤、石油、天然气,均为不可再生能源,风能属于清洁能源,且属于可再生资源,故选D。2. 膨化食品的包装袋里充入的一种气体可以防腐,它最可能是来源&:zz#step.*comA. 稀有气体B. 氮气C. 水蒸气D. 氧气【答案】B【解析】【分析】【详解】A.稀有气体化学性质稳定,但制取成本高昂,不适合用作食品包装保护气,故选项错误;B.氮气在空气中含量高,成本很低,且氮气常温下化学性质稳定,
3、可以用于食品保护气,故选项正确;C.膨化食品需要干燥包装不能存在大量水蒸气,且水蒸气会凝结为液态水,所以水不能作为食品保护气,故选项错误;D.氧气具有很强的氧化性,容易使食品氧化变质,所以不能使用氧气作为食品包装保护气,故选项错误。故选B【点睛】来源*:中%国教#育出版网&3. 某同学在实验技能考试中出现了以下四种实验操作,其中正确的是A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】【详解】A.加热液体时,试管应用试管夹夹在离试管口1/3处,且液体体积不能超过试管容积的1/3,故选项错误;来源:中国教&育出版网%#B.取用液体药品时,试剂瓶口紧贴试管口,试剂瓶标签朝向手心,瓶塞倒放在桌面上,
4、故选项错误;C.闻药品气味时,不能直接闻药品气温,用手轻轻扇动,以避免吸入大量气体,故选项正确;来源&:%中教网D.读取量筒读数时,应平视凹液面最底处,故选项错误。故选C【点睛】4. 德州是重要的储粮重镇产粮强市据统计,德州每年小麦产量占全国的3%,小麦 中含有的营养素主要是A. 糖类B. 油脂C. 维生素D. 无机盐【答案】A来源:zzstep.c%om【解析】来&源#:中国教育出版网【分析】来源:zzst#*ep%.&com【详解】小麦主要成分是淀粉,淀粉属于糖类,所以小麦中主要的营养素为糖类,故选A。【点睛】5. 为了探究水电解的微观过程,玉玲同学做了一些分子、原子的模型,其中能保持
5、氢气化学性质的粒子模型是A. B. C. CD. 【答案】A【解析】【详解】分子是保持化学性质的最小粒子。氢气的化学性质由氢气分子保持,一个氢气分子由两个氢原子构成,故能保持氢气化学性质的粒子模型是A。6. 德州市烟花爆竹燃放管理条例于2021年1月1日正式生效,下列做法与文件指导思想相冲突的是中*%国教育出版网#A. 加大对工业“废水”排放的治理B. 在农村推行生活垃圾集中处理C. 建设城市湿地公园,搞好绿化D. 大量使用农药和化肥,提高农作物产量【答案】D来&源#%:中*教网【解析】【分析】【详解】A.加大对工业“废水”排放的治理,可以减少工业废水造成的污染,故选项正确;B.在农村推行生活
6、垃圾集中处理,可有效控制生活垃圾对环境的污染,故选项正确;来源:*中国教育出#&版网C.建设城市湿地公园,搞好绿化,是保护生态的有效措施,故选项正确;D.大量使用农药和化肥,会造成水体和土壤的污染,故选项错误。故选D来源:z#%【点睛】7. 2020年7月23日,“天问一号”在中国文昌航天发射场由长征五号遥四运载火箭发射升空长征五号遥四运载火箭使用了液氢和液氧作为推进剂,下列说法有误的是A. 氢气是一种高能燃料B. 液氧是淡蓝色的液体C. 氢气燃烧的产物会污染空气D. 氧气液化时氧分子间的间隔变小【答案】C【解析】【分析】来源%#:中教&网【详解】氢气燃烧产物是水,无任何污染。氢气燃烧热值较高
7、,是高能燃料,氧气液化由气体变成了液体,分子之间间隔变小,液氧呈淡蓝色,所以现在ABD均正确,故选C。8. 右图为实验室利用一氧化碳还原氧化铜的装置图下列说法错误的是 A. 操作:实验开始时应先向装置中通入一氧化碳 气体,后点燃酒精灯B. 现象:玻璃管中红色粉末变黑C. 结论:澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成来源:%中教&网#D. 改进:该实验应增加尾气处理装置【答案】B【解析】【分析】【详解】A.CO具有可燃性,玻璃管中原来含有空气,若直接加热,溶液引发爆炸,所以需要先通入一氧化碳排出玻璃管内的空气,故选项正确;来*源:中国教育出版&网B.氧化铜为黑色,被还原后变色红色的铜,所以实验现象
8、为黑色粉末变红,故选项错误;C.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,故选项正确;D.一氧化碳有毒且污染空气,反应不能完全消耗CO,所以需要增加尾气处理装置,故选项正确。故选B【点睛】9. 生活中许多变化都能产生热量,下列放热现象不是由化学变化引起的是A. 木炭燃烧放热B. 生石灰与水混合放热C. 白炽灯泡通电发热D. 苹果腐烂发热【答案】C【解析】【分析】【详解】A.木炭燃烧会生成一氧化碳或者二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化;B.生石灰与水放热是氧化钙与水反应生成氢氧化钙,有新物质生成,属于化学变化;C.白炽灯泡通电发热是电能转化为热能,无新物质生成,属
9、于物理变化;D.苹果腐烂发热,属于苹果内物质发生氧化,有新物质生成,属于化学变化。故选C【点睛】10. 珍爱生命,远离危险。下列做法或观点不合理的是A. 加油站不能随意接打电话B. 公共场所禁止吸烟C. 霉变食物不可以食用D. 用亚硝酸盐代替食盐调味【答案】D【解析】【分析】【详解】A.汽油以挥发到空气中,打电话容易引起电火花,从而引燃空气中汽油,引起爆炸,故选项正确;来#*源:&中教网B.吸烟会产生焦油、一氧化碳、烟碱等有害物质,公共场所吸烟会让其他人被迫吸收有害物质,故选项正确;C.霉变食物含有大量有害霉菌,如黄曲霉菌,容易致病致癌,故霉变食物不能使用,故选项正确;D.亚硝酸盐有毒,不能代
10、替食盐作为调味品,故选项错误。故选D。11. 下列生活中常见的物质属于溶液的是A. 碘酒B. 冰水混合物C. 刚刚配置的波尔多液D. 液氧【答案】A【解析】【分析】来#源:zzstep.*co&m%【详解】A.碘酒是碘溶于酒精形成的溶液,故选项正确;来*源:中&国教育出版网B.冰水混合物是水的不同形态组成,属于纯净物,不是溶液,故选项错误;来*源:zzstep.comC.波尔多液是由石灰乳和硫酸铜混合发生反应而得来,含有沉淀物,属于悬浊液,故选项错误;中国教育*出版网D.液氧只含氧分子,是纯净物,不是溶液,故选项错误。故选A【点睛】12. 小红在自家菜园采摘时不小心被马蜂蜇伤导致皮肤红
11、肿,经查询得知马蜂体内的有毒物质呈碱性下列哪种物质可以帮助小红处理伤口A. 食盐水B. 食醋C. 肥皂水D. 洁厕灵来#源:中国教*育出版网【答案】B【解析】【分析】马蜂体内的有毒物质呈碱性,则需要选择酸性的物质与之反应,且该物质对人体无害。来*源:中%教网&【详解】A.食盐水呈中性,与碱性有毒物质不会发生反应,故选项错误;B.食醋含有醋酸,显弱酸性可与碱性物质发生反应,故选项正确;来源:#%中国教&育出版网C.肥皂水成分为脂肪酸钠呈弱碱性,不能与碱性物质发生反应,故选项错误;D.洁厕灵成分为盐酸,强酸性可以与碱性物质反应,但是有很强的腐蚀性,不能对人使用,故选项错误。故选B【点睛】中国#教育
12、出版%网*13. “宏观微观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法某化学反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的 中国教#育出版网*&A. 反应前后原子的种类和个数不变B. 反应前后氢元素的化合价发生了改变C. 参加反应的物质的粒子个数比为21D. 该反应有单质参加,有单质生成【答案】C【解析】【分析】【详解】A.一切化学变化均符合质量守恒定律,反应前后原子的种类、个数不变,故选项正确;B.反应前H元素是以氢分子(单质)存在,化合价为0,反应后以水的形成存在,水中H元素化合价为+1价,故选项正确;C.根据图示分析,参加反应的粒子个数比为1:1,故选项错误;D.该反应反应物中氢气属于
13、单质,生成物中铜是单质,故选项正确。故选C【点睛】w#ww.zzs%14. 推理是常用的学习方法,下列推理正确的是A. 化合物中一定含有不同种元素,所以含有不同种元素的物质一定是化合物B. 铝的活动性比铁强,所以铝比铁更易腐蚀C. CO2 可与碱溶液反应,所以 CO 也能与碱溶液反应D. 点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯【答案】D【解析】【分析】来源:zzst&ep.co%m【详解】A.化合物是指组成中含有不同种元素的纯净物,含有不同种元素的物质可能是混合物,故选项错误;B.铝的活动性比铁强,但铝表面易形成致密的氧化物膜,比铁更耐腐蚀,故选项错误;C.二氧化碳能与碱溶液反应,但
14、一氧化碳不能与碱溶液反应,故选项错误;D.可燃性气体不纯的情况下点燃易引起爆炸,所以点燃甲烷前一定要验纯,故选项正确。故选D。15. 下列实验操作中,不能达到实验目的是 中#国教育出&%版网选项实验目的实验操作A鉴别硬水和软水分别加入肥皂水,振荡B除去CO2中的CO将气体通过足量NaOH溶液C验证FE.Mg、Cu活动性顺序将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中D提纯粗盐(含少量泥沙)将粗盐加适量水溶解、过滤蒸发结晶 A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】【分析】中国教育出版&网#【详解】A.肥皂水用于鉴别硬水和软水,加入肥皂水振荡出现较多泡沫的是软水,出现浮渣的是硬水,故选项可以达到实
15、验目的;B.二氧化碳与氢氧化钠反应,混合气体通入氢氧化钠,除掉了提纯物留下了杂质,故选项不能达到实验目的;C. Fe可以置换铜,而不能置换铝,即可证明铁的金属活动性比铜强,比铝弱,故选项可以达到实验目的;D.泥沙不溶于水,粗盐溶解过滤在蒸发结晶,可以除去粗盐中的泥沙,故选项可以达到实验目的。故选B。16. 归纳总结是学习化学的重要方法下列对主题知识的归纳不完全正确的是 A化学与安全B.化学与材料厨房天然气泄漏,立即打开排气扇;炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭金属材料:铁、硬铝、黄铜;合成材料:塑料、合成纤维、合成橡胶C.化学与健康D.化学与微观世界人体缺维生素A时容易患夜盲病;食用甲醛溶泡的水产品对
16、人体有害原子是化学变化中的最小微粒;分子在化学变化中可分 A. AB. BC. CD. D【答案】A来源:zz#*【解析】【分析】【详解】A.打开排气扇容易产生电火花,易引燃天然气,引发爆炸,所以天然气泄露不能打开排风扇;油锅着火,使用锅盖盖灭,利用隔绝氧气使火焰熄灭可以灭火,故归纳不完全正确;B.金属材料包括纯金属和合金,铁属于纯金属,硬铝黄铜属于合金;合成材料包括合成纤维,合成橡胶和塑料,故归纳正确;C.人体缺维生素A时容易患夜盲病;甲醛有毒,食用甲醛溶泡的水产品对人体有害,故归纳正确;D.原子是化学变化中的最小微粒;分子在化学变化中可分,故归纳正确。故选A【点睛】二理解与应用(共6题,除
17、化学方程式或特殊说明外,每空1分,共30分) 17. 化学用语是学好化学的重要工具,请根据提示用相应的化学用语填空:(1)生物体内含量最多的物质: _。(2)保持氦气的化学性质的最小微粒: _。(3)+2价的钙元素: _。(4)3个硫酸根离子: _。来源:zzste%p.co*#m【答案】(1)H2O (2)He (3) (4)ww*w.zz&【解析】【分析】【小问1详解】生物体内含量最多的物质是水,化学式为H2O;【小问2详解】氦气属于单原子分子,所以保持氦气的化学性质的最小微粒是氦原子,化学符号为He;【小问3详解】标注化合价时在对应的元素符号上方标出即可,所以+2价的钙元素表示为;【小问
18、4详解】硫酸根离子表示为,则3个硫酸根离子表示为。【点睛】18. 2021年3月22日是第二十九届“世界水日”,也是第三十四届“中国水周”的第一 天,爱护水资源越来越引起人们的重视,某化学小组对学校附近的水质状况进行了相关研究:(1)取回水样,静置后过滤,夏天同学的操作如图2所示,则其缺少的仪器是_,它在此实验中的作用是_,实验过程中,夏天发现过滤速度太慢, 其原因可能是_ (任写一点即可)(2)水还是一种重要的化工原料 来源:zz#*张冬同学在实验室做了如图1所示的实验,实验中,C端所连电极为电源的_(填 “正”或“负”)极,请写出该反应的的化学方程式_【答案】(1) . 玻璃棒 . 引流
19、. 待过滤液体中杂质太多(滤纸未紧贴漏斗内壁或滤纸、漏斗之间有气泡) (2) . 负 . 【解析】【分析】【小问1详解】来%源:zzst&过滤需要用到玻璃棒引流,图2中缺少玻璃棒,过滤速度太慢,原因可能是滤纸与漏斗之间留有气泡;【小问2详解】电解水实验,负极产生氢气,正极产生氧气且氢气和氧气体积比为2:1,C端气体约为D端的2倍,则C端产生的是氢气,所以C端链接的是电源的负极,电解水方程式为:。【点睛】来源:中国&教育出版网#19. 疫情期间,某校教室消毒常态化(1)教室中常用84消毒液进行消毒84消毒液的主要成分是次氯酸钠 NaClO,NaClO 中氯元素的化合价是_(2)84消毒液不能和含
20、盐酸的洁厕灵一起用,会产生有毒气体主要发生的反应方程式是: ,X的化学式是_(3)84消毒液有一定刺激性和腐蚀性,必须稀释后才能使用实验室现在有浓度为5% 的原液100g,欲加水稀释为0.5% ,需要加水的质量是_【答案】(1)+1价 (2)NaCl 来&源:zzs#t*(3)900g【解析】【分析】【小问1详解】中国&%教#育出版网*化合物中化合价代数和为0,则次氯酸钠中氯元素的化合价=0-(-2+1)=+1;w*ww.z#zstep.c%om【小问2详解】根据质量守恒定律(反应前后原子种类、数量不变)可知X由钠元素和氯元素组成,且微粒个数比为1:1,所以X为NaCl;【小问3详解】原液10
21、0g浓度为5%,则溶质为5g,稀释为0.5%,溶质质量不变,则需要加水的质量=5g0.5%-100g=900g。来*源%:zzs#tep&.com20. 波尔多液含氢氧化钙氢氧化铜和硫酸钙等物质,是农业上常用的杀菌剂一种生 产波尔多液的工艺流程如图 (1)“煅烧”的化学方程式为,该反应属于基本反应类型中的_反应(2)“混合”时不能用铁制容器,原因是_(用化学方程式表示)(3)“混合”时可以不断搅拌,其作用是_(4)实验室可以用_测定波尔多液的酸碱度【答案】(1)分解 (2) (3)增大反应物之间的接触面积,加快反应速率 中国教育&%出版网*#(4)pH试纸来源:中国教育出版网&*【解析】【分析
22、】【小问1详解】来源*:中教&%网碳酸钙煅烧生成氧化钙和二氧化碳,符合一变多的模式,属于分解反应;【小问2详解】铁金属活动性比铜强,铁会与硫酸铜发生反应,所以硫酸铜溶液不能使用铁制容器盛放,方程式为;【小问3详解】混合时不断搅拌,可以使反应物充分接触,可以加快反应速率;【小问4详解】实验室测定物质酸碱度,用pH试纸测定。来&源:*%【点睛】21. 如图为甲乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,试回答下列问题: (1)物质甲的溶解度随温度的升高而_(填“增大”或“减 小”);(2)30时,配置160g乙的饱和溶液,需要的乙的质量是_;(3)甲乙两种饱和溶液均从30降温到10,所得溶液中溶质的质
23、量分数关系是_(填“甲 乙”“甲 乙,故所得溶液中溶质的质量分数关系是甲 乙,故填:甲 乙。【小问4详解】乙溶解度,随温度变化较大,乙溶液中含有少量的杂质甲,欲提纯乙物质,可采用的结晶方法是降温结晶,故填:降温结晶。22. 生活中处处都有化学的影子,很多问题值得我们深入研究和探讨(1)大明发现家里喝的牛奶是“高钙牛奶”,用的酱油是“加铁酱油”这里的“钙”“铁”指 的是_;A. 单质B. 元素C. 原子www.z&zs#tep.c*om(2)小亮爱好书法,写大字的墨是炭黑制成的,其原因是_;(3)朵朵贪吃导致胃酸过多,妈妈给她服用了一点小苏打,症状有所缓解,小苏打治疗胃酸过多的原理是_ (用化学
24、方程式表示);(4)张芳帮助妈妈打扫厨房卫生,她使用厨具清洁剂清除了灶台上的油污,已知炉具清 洁剂中含有氢氧化钠,这利用了氢氧化钠的_性质(填“物理”或“化学”);(5)夏天的妈妈贪便宜,买来街头降价处理的金首饰,夏天对妈妈说:“真金不怕火炼,只 要用火烧一烧就可以知道首饰的真假了”,“真金不怕火炼”说明了_【答案】(1)B (2)常温下,碳的化学性质不活泼 来源:zzs*te%(3) (4)化学 (5)金的化学性质不活泼,即使在高温下也不与氧气发生反应。来源:中#国*教&育出版网【解析】【分析】【小问1详解】“高钙牛奶”中的钙,和“加铁酱油”中的铁,均是与化合物形式存在的,所以钙和铁指的是元
25、素,故选B;【小问2详解】炭常温下化学性质稳定,写的字更容易保存且不易褪色;【小问3详解】小苏打成分为碳酸氢钠,胃酸成分为盐酸,盐酸与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,方程式为:;【小问4详解】油脂主要成分为脂肪酸,氢氧化钠显强碱性,可以与酸反应,所以氢氧化钠清洗油污是利用氢氧化钠的化学性质;【小问5详解】真金不怕火炼,说明金的化学性质不活泼,即使在高温下也不与氧气发生反应。【点睛】三实验与探究(共2题,除化学方程式或特殊说明外,每空1分,共22分) 来源*:中国教育&出版网23. 化学是一门以实验为基础的学科,结合下列实验装置图回答问题: (1)张冬利用A装置制取氧气,他选择的药品是氯酸
26、钾和二氧化锰,请写出反应的化学方程式 _;(2)大明欲配制溶液,他量取水时读数如图B所示,所配溶液的溶质质量分数_ (填“偏大”“偏小”或“正常”);(3)小丽使用装置C做实验,现象是_,实验前,集气瓶底部放少量水的目的是_;来源:%中*#国教育出版网(4)实验D中热水的作用是_,烧杯底部白磷不燃烧的原因是_;(5)实验 E操作错误,出现的现象是_。【答案】(1) (2)偏大 (3) . 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 . 防止生成的高温物质溅落,炸裂集气瓶 (4) . 隔绝空气(氧气),提供热量,使白磷的温度达到着火点 . 白磷未与氧气接触 来源&:%#(5)水沸腾,酸液飞溅【解析】【分析
27、】【小问1详解】氯酸钾加热分解生成氯化钾和氧气,故填:。【小问2详解】俯视读数,读数偏大,体积偏小,水的体积偏小,溶液溶质质量分数偏大,故填:偏大。中国#教&育出版*网【小问3详解】来源#:中国教育出版*网&铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,实验前集气瓶底部加少量水,防止生成的高温物质溅落,炸裂集气瓶,故填:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;防止生成的高温物质溅落,炸裂集气瓶。ww&w.z*zstep.co#m【小问4详解】实验D中热水作用是隔绝空气(氧气),提供热量,使白磷的温度达到着火点,烧杯底部白磷不燃烧的原因是白磷未与氧气接触,故填:隔绝空气(氧气),提供热量,使白磷的
28、温度达到着火点;白磷未与氧气接触。【小问5详解】实验E操作错误,浓硫酸稀释,应将浓硫酸倒入水中,图示操作出现的现象是水沸腾,酸液飞溅,故填:水沸腾,酸液飞溅。24. 某化学兴趣小组在研究酸的化学性质时,对老师提出的一个问题产生了兴趣:铁可以和稀硫酸发生反应生成氢气,但常温下,浓硫酸却又可以用铁桶盛装,这是为什么呢? 同学们查阅资料发现:常温下,由于浓硫酸的强氧化性,浓硫酸与铁反应,使得铁的表面生成了一层致密的氧化膜阻止了浓硫酸与铁继续反应由此得知,浓硫酸和稀硫酸化学性质有所差异【提出问题】:小华联系所学知识提出疑问:铜和稀硫酸不反应,铜能否和浓硫酸反应呢? 生成什么物质呢? 【查阅资料】:同学
29、们积极查阅到的资料如下: 中国教育出版&网*#I.常温下铜和浓硫酸不反应,加热后才可以反应 来源:%*中教网#II.二氧化硫有漂白性,能使品红试液褪色 III.氢气和一氧化碳化学性质相似,也有还原性,可以把金属氧化物还原成金属单质 【设计实验】:小红和小明分别设计下列实验装置作为铜和浓硫酸反应的发生装置: (1)与 B装置相比,A 装置的优点是 _ 【实验现象】:小组同学组装下图装置完成实验 (2)实验中发现,B中黑色固体没有变成红色,说明_ (3)C中品红试液褪色,说明_ (4)D的作用是_ 【总结反思】: 来*源#:中国教育出版网&%(5)实验中发现,A 中产生气泡,溶液变成蓝色请根据实验
30、过程中的现象,写出铜与浓硫酸反应的化学方程式_。(6)小红提出:如果制取硫酸铜溶液,我们利用现有知识即可完成,装置更简单而且环保请你帮小红完成该实验,并写出该反应的化学方程式_。【答案】 . 可以控制反应随时发生或停止 . 铜和浓硫酸反应不生成氢气 . 铜和浓硫酸反应生成二氧化硫 . 吸收生成的二氧化硫,防止污染空气 . . 【解析】【分析】【详解】(1)装置A可以通过抽动钢丝分离铜片和浓硫酸,使反应停止,所以装置A的优点是可以控制反应的发生和停止;(2)黑色固体没有变红,则证明氧化铜未被还原成铜,即是说明铜和浓硫酸反应没有生成氢气;(3)二氧化硫有漂白性,能使品红试液褪色,实验现象品红试液褪
31、色,说明反应生成了二氧化硫;(4)生成物中有二氧化硫,有毒且污染空气,是造成酸雨的主要原因之一,氢氧化钠可吸收二氧化硫与之反应,则装置D的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气;www.#z&zstep*.com(5)实验中发现,A 中产生气泡,溶液变成蓝色,则证明铜与硫酸发生了反应生成了硫酸铜,且(3)证明了反应产生了二氧化硫,硫酸中含有氢、氧元素,则另一生成物为水,方程式为:;(6)铜与浓硫酸反应需要加热,氧化铜与稀硫酸常温下就能发生反应,且不会生成有害气体二氧化硫,方程式为:。【点睛】四计算题(本大题包括2个小题,共12分) 25. 德州扒鸡驰名中外,其富含多种氨基酸和维生素,是一种高蛋白低脂
32、肪的美味佳品,其中维生素b2又被称为核黄素,可以促进身体的生陈代谢,其化学式为C17H20O6N4,请根据相关信息,完成以下问题:(1)核黄素中氧元素和氮元素的质量比为_;(2)37.6g核黄素中含有氧元素的质量为_。来源:中国教育&*出版网#【答案】(1)12:7 (2)9.6g中国教育%出*版网#【解析】来源:中国教育出版%&网#【分析】【小问1详解】核黄素中氧元素和氮元素的质量比为(166):(144)=12:7;中#国*教育%&出版网【小问2详解】37.6g核黄素中含有氧元素的质量=;【点睛】26. 德州签子馒头是拥有五百年历史传统美食,兴起于乾隆年间,好看,好吃,好拿,孩子特别爱吃在
33、蒸馒头时要加入酵母,酵母发酵时会产生酸味,加少量纯碱(通常含有少量氯化钠)可以“中和”面团中的酸味,已知1000克面粉发酵后产生的酸折合为氯化氢约为7.3克,需要加入13.25g纯碱才能去除面团的酸味,求该纯碱中碳酸钠的质量分数(有计算过程)【答案】80%解:设该纯碱中碳酸钠的质量为x 解得x=10.6g 则纯碱中碳酸钠质量分数= 答:该纯碱中碳酸钠的质量分数为80%。【解析】中国%教*育出版网【详解】纯碱中主要成分为碳酸钠,碳酸钠可与稀盐酸反应,已知折合为盐酸的质量为7.3g,结合方程式可计算出13.25g纯碱中碳酸钠的质量为10.6g,则该纯碱中碳酸钠的质量分数为。本试卷的题干、答案和解析均由组卷网()专业教师团队编校出品。登录组卷网可对本试卷进行单题组卷、细目表分析、布置作业、举一反三等操作。来源&:zz#step.*com 试卷地址:在组卷网浏览本卷 中国#教*%育出版网组卷网是旗下的在线题库平台,覆盖小初高全学段全学科、超过900万精品解析试题。关注组卷网服务号,可使用移动教学助手功能(布置作业、线上考试、加入错题本、错题训练)。来*源:zzstep.&com中国教育*出版网 长期征集全国最新统考试卷、名校试卷、原创题,赢取丰厚稿酬,欢迎合作。钱老师QQ:537008204曹老师QQ:713000635