《江西省赣州市寻乌县2021-2022学年九年级上学期摸底考试化学试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省赣州市寻乌县2021-2022学年九年级上学期摸底考试化学试题.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、寻乌县2021-2022学年第一学期初三摸底考试化 学 试 题说明：1本卷共有五大题，20小题。全卷满分70分，考试时间为70分钟。2本卷可能用到的相对原子质量： C：12 H：1 O：16 N：14 Ca：40 K：39 Cl：35.5来#&*源:中教网3本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卷的相应位置上、15题每小题1分，610题每小题2分，共15分）1. 下列属于化学变化的是来源:中*&国教%育#出版网A. 铅笔折断B. 废纸撕碎C.
2、笔盒生锈D. 水分蒸发【答案】C【解析】【详解】A铅笔折断，无新物质生成，属于物理变化；B废纸撕碎，无新物质生成，属于物理变化；C笔盒生锈，生成新物质铁锈（氧化铁），属于化学变化；D水分蒸发，无新物质生成，属于物理变化。故本题选C。2. 初中化学学业水平考试实行网上阅卷，考生答题时必须使用2B铅笔填涂答题卡，2B铅笔芯主要成分是()A. 石墨B. 木炭C. 焦炭D. 铅【答案】A【解析】【详解】2B铅笔芯的主要成分是石墨，铅笔芯是石墨和粘土按照一定比例混合而成的，石墨质软，刻画时容易留下痕迹，常用作铅笔芯的材料。故选A。点睛：物质的性质决定物质的用途，由石墨质软，刻画时容易留下痕迹，常用作铅笔
3、芯的材料。3. 下列基本实验操作正确的是A. 溶解B. 点燃酒精灯C. 过滤粗盐D. 闻气体气味【答案】B【解析】【详解】A.溶解不可以在量筒中进行，要在烧杯里进行，选项操作错误。B.用火柴点燃酒精灯，选项操作正确。C.过滤粗盐，需要用玻璃棒来引流，选项操作错误。D.闻气体气味采用扇闻法，选项操作错误。故选：B4. 2021年4月13日，日本政府正式决定将福岛第一核电站核废水排放入海。核废水中有大量放射性元素铀，铀元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是www.*z%zstep#.comA. 铀的相对原子质量是92B. 铀是非金属元素C. 铀的中子数是146D. 铀的核外电子数是23
4、8【答案】C来%源:中教网#*【解析】【分析】【详解】A.在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故铀的相对原子质量是238.0，不符合题意；B.由“金”字旁可知，铀是金属元素，不符合题意；C.在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数=92，中子数=相对原子质量-质子数=238.0-92=146，符合题意；D.在原子中，原子序数=质子数=核外电子数=92，不符合题意。故选C。5. 下列灭火方法正确的是来源#:中教&网%A. 电器着火用水浇灭B. 酒精灯着火用嘴吹灭C. 图书馆图书灭火喷水灭火D. 森林火灾开辟防火带【答案】D【解析】【详解】A.电
5、器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能直接用水扑灭，故选项说法错误；中%国教&*育出版网B.酒精灯失火，不能用嘴吹，以防爆炸，故选项说法错误；来&源:中国教育出版%#网*C.图书着火可以用二氧化碳灭火器灭火，可以防止损坏图书，故选项说法错误；D.森林火灾开辟防火带，利用的是清除可燃物的灭火原理，正确。故选:D。6. 下列客观事实对应的微观解释不正确的是A. 氧气和液氧的化学性质相同同种分子化学性质相同B. 金刚石和石墨的物理性质差异较大碳原子结构不同C. 酒香不怕巷子深分子在不断地运动来源:中#国教育出版*网%D. 钙原子和镁原子的化学性质相似最外层电子数相同【答案】B【解析】【分析】【详解
6、】A.氧气和液氧化学性质相同，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子化学性质相同，故选项解释正确。B.金刚石和石墨的物理性质差异很大，是因为碳原子排列方式不同的缘故，碳原子结构是相同的，故选项解释错误。C.酒香不怕巷子深，是因为酒精的香味分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到酒香，故选项解释正确；D.钙原子和镁原子最外层电子数相同，均为2，故化学性质相似，故选项解释正确。故选B。7. 通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法正确的是A. 反应前后原子的个数发生改变B. 乙物质中氢元素的质量分数为25%C. 点燃丙物质前需要验纯D. 反应生成的丙
7、和丁的分子个数比为11【答案】C来源:中国*教育&出版网【解析】来源:中%国#教育出版网&【分析】由图可知，该反应为碳和氨气在催化剂和高温条件下反应生成甲烷和氮气，该反应的化学方程式为：。【详解】A.根据质量守恒定律， 化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意；来*#源:&中国教育出版网B.由图可知，乙物质为氨气，氨气中氢元素的质量分数为：，不符合题意；C.丙为甲烷，甲烷具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故点燃丙物质前需要验纯，符合题意；D.由化学方程式可知，反应生成丙和丁的分子个数比为：3:2，不符合题意。故选C。8. 将一定质量的abcd四种物质放入一密闭容器中，
8、在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下：物质abcd反应前质量/g6.43.24.02.8反应后质量/g5.2X7.22.8下列说法正确的是A. a和c是反应物B. d一定是催化剂C. X=2.0D. 反应是化合反应【答案】D来源:*&中教网【解析】中国#教*%育出版网【分析】由质量守恒定律可知，X=6.4+3.2+4+2.8-5.2-7.2-2.8=1.2，反应前后质量减少的为反应物，质量增大的为生成物，所以对应的反应为：a+b=c，d质量不变，可能为催化剂。【详解】A.a 质量减少，所以是反应物；c质量增加，所以为生成物，选项说法错误。来源#:中国%教育出*版网B.d可能
9、是催化剂，也可能不参加反应，选项说法错误。C.X=1.2，选项说法错误。D.反应是两种物质生成一种物质，所以为化合反应，选项说法正确。www.z%#z&ste故填：D9. 分析推理是化学学习过程中常用方法，下列推理正确的是A. 化合物是含有不同种元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物B. 分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C. 元素是质子数相同的一类原子的总称，所以质子数相同的粒子一定是同种元素D. 红磷和氧气发生的反应是化合反应，所以发生化合反应一定有氧气参加【答案】A来%*源:zzstep.&com【解析】【分析】w#ww%.zzstep.*com【详解
10、】A：由不同种元素组成的纯净物叫做化合物。A正确。B：分子、原子可以构成物质，但是物质是由分子、原子、离子构成的。B错。C：元素是质子数相同的一类原子的总称，但是质子数相同的粒子不一定是同种元素。比如：水分子，氖原子质子数都是10，但不是同种元素。C错。D：红磷和氧气发生的反应是化合反应，但是发生化合反应不一定有氧气参加。比如：氧化钙和水反应生成氢氧化钙。D错。综上所述：选择A。来源:zzst#%*【点睛】10. 下列关于物质的检验、鉴别、提纯的方法正确的是选项实验目的实验设计A除去二氧化碳中的一氧化碳将混合气体通入澄清石灰水中B除去氧化钙中的碳酸钙高温煅烧C检验二氧化碳伸入燃着的小木条D鉴别
11、白糖水和蒸馏水观察颜色A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】来源:zz#s&【详解】A.将混合气体通入澄清石灰水中，会除去二氧化碳而不与一氧化碳反应，不能达到目的；B.高温煅烧，碳酸钙会分解生成氧化钙和二氧化碳，能达到目的；来源:zzstep#*.comC.检验二氧化碳，是将气体通入澄清石灰水，伸入燃着的小木条不行，使木条熄灭的不一定是二氧化碳，还有可能是氮气，不能达到目的；中国教&%育出版网D.鉴别白糖水和蒸馏水可采用蒸发的方法，蒸发后有固体剩余的是白糖水，二者都是无色透明的液体，观察颜色不能鉴别，不能达到目的；中国教育*出&版网#故选B。二、选择填充题（本大题包括3小题，每小题
12、2分，共6分。先在A.B.C.中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题的选择1分，填充1分）11. 下列物质中，属于氧化物的是_，A空气 B氧气 C水 D_，【答案】 . C . 二氧化碳【解析】【详解】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；由一种元素组成的纯净物叫单质；由不同元素组成的纯净物叫化合物；由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物。空气是混合物，氧气是单质，故选C来源:#*12. 2021年，全民抗疫。在全国抗击新冠疫情中，常用戊二醛（化学式C5H8O2）对医疗器械等进行消毒。下列关
13、于戊二醛说法正确的是（ ）A从宏观上看：戊二醛由碳、氢、氧三种元素组成B从微观上看：戊二醛中含有5个碳原子、8个氢原子和2个氧原子C从变化上看：戊二醛在氧气中完全燃烧生成一氧化碳和水D从质量上看：戊二醛中碳、氢元素的质量比为_【答案】 . A . 15：2【解析】【详解】A从宏观上看：戊二醛由碳、氢、氧三种元素组成，正确；B从微观上看：每个戊二醛分子中含有5个碳原子、8个氢原子和2个氧原子，原说法错误；www.zzst&ep.c#om%C从变化上看：戊二醛在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，原说法错误；D从质量上看：戊二醛中碳、氢元素的质量比为（125）:（18）=15:2。故选A，填15：2。
14、13. 下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）A 木炭和氧化铜粉末混合加强热B 镁条燃烧C 煅烧石灰石D 加热等质量的氯酸钾，其中加入二氧化锰的曲线是_（填“a”或“b”）中国#教&育出版网【答案】 . C . a【解析】【详解】A：木炭和氧化铜粉末混合加强热，生成铜和二氧化碳，二氧化碳气体逸出，固体质量减轻。A错。来%源:#中教*网&B：镁条燃烧生成氧化镁，固体质量增加，但固体质量不是从零起。B错。C：煅烧石灰石，生成固体氧化钙、气体二氧化碳，固体质量减轻，不再生成二氧化碳，固体质量就不再减轻。C正确。综上所述：选择CD：加热等质量的氯酸钾，其中加入的二氧化锰是催化剂，加入催化剂反应速率加
15、快，反应时间变短。如图选择a。三、填空与说明题（本大题包括4小题，共23分）14. 化学用语填空：www.zzs&te#*（1）地壳中含量最多的金属元素_；来源&:中教%网（2）2个氢氧根离子_；（3）标出二氧化氮中氮元素的化合价_；来#*源:&中教网（4）保持水化学性质的最小粒子_。中&国教育出版*#%网【答案】（1）Al （2）2OH- （3） （4）H2O【解析】分析】【小问1详解】地壳中含量最多的金属元素是铝元素，表示为：Al；来源:%中*&教网【小问2详解】离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就
16、是在元素符号前面加上相应的数字；故2个氢氧根离子表示为：2OH-；【小问3详解】二氧化氮中氮元素显+4价，元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故二氧化氮中氮元素的化合价表示为：；【小问4详解】水由水分子构成，保持水的化学性质的最小粒子为水分子，分子用化学式表示，故表示为：H2O。15. 江西肿瘤医院旁小巷里的万佐成和熊庚香夫妇创办了“抗癌厨房”，被评为感动中国2020年度人物。请回答下问题：（1）烧开水时壶盖会被顶起来，请从微观角度解释原因_。（2）烧开水、煮米饭时候要用到煤，为了使煤充分燃烧，通常将煤制成蜂窝状，原理是_。煤经常要进行脱硫处理，是
17、因为燃烧产生_（填化学式）排放到大气中会形成酸雨。www.zz&step*.com（3）厨房有时候还用天然气，天然气是_（填“可再生”或“不可再生”）能源。天然气主要成分是甲烷（CH4），甲烷充分燃烧的化学方程式为_。来&源:中教网%（4）吃完饭要洗盘子，若用硬水清洗则效果不好，生活中将硬水软化的方法是_。【答案】（1）温度升高，水分子间隔变大 中国教育出&版网*（2） . 增大煤与氧气的接触面积 . SO2 （3） . 不可再生 . CH4+2O2CO2+2H2O www.zz#step%.com（4）煮沸【解析】【小问1详解】烧开水时壶盖会被顶起来，是因为温度升高，水分子间隔变大。小问2详
18、解】来%&源:中#教网为了使煤充分燃烧，通常将煤制成蜂窝状，原理是可以增大煤与氧气的接触面积；煤经常要进行脱硫处理，是因为燃烧产生二氧化硫，二氧化硫排放到大气中会形成酸雨。故填：增大煤与氧气的接触面积；SO2【小问3详解】煤、石油、天然气三大化石燃料都是不可再生资源。甲烷与氧气充分燃烧会产生水和二氧化碳。故填：不可再生；CH4+2O2CO2+2H2O【小问4详解】煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化为水垢除去，因此生活中将硬水软化的方法是煮沸。16. 我国煤炭资源丰富。目前人们除了将煤作为燃料外，还作为重要的化工原料。工业上以煤和空气为原料生产尿素CO（NH2）2的一种流程如下：来%源:中教网#*
19、（1）从液态空气中分离出N2的过程属于_（填“物理”或“化学”）变化。尿素是农业上常用的一种含氮量很高的“氮肥”，其含氮量为_。（精确到0.1%）（2）水煤气在铜催化下实现CO的转化：COH2OCO2X，其中X的化学式为_。（3）上述流程中合成尿素的同时还有水生成，该反应的化学方程式为_。（4）实际生产中，N2和H2不可能全部转化为NH3。上述流程中可以循环利用的物质有N2.H2和_。【答案】（1） . 物理 . 46.7% （2）H2 （3）来源*:#%中&教网 （4）水#水蒸气#H2O【解析】【分析】【小问1详解】中#国教育出版网&%从液态空气中分离出氮气，是利用液氮和液氧沸点的不同，将其
20、分离，无新物质生成，属于物理变化；尿素的含氮量为：；来源:zz#&s【小问2详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含C.H、O的个数分别是1.2.2，生成物中含C.H、O的个数分别是1.0、2，故生成物中还应含2个H，故X的化学式为：H2；【小问3详解】氨气和二氧化碳在一定条件下反应生成尿素和水，该反应的化学方程式为：；中国教育*出&#版网【小问4详解】由图可知，上述流程中可以循环利用的物质有N2.H2和H2O。17. 2021年10月20日，北京冬奥会火种抵达北京。如图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质（或其溶液）俨然是五位火炬手，相邻“火炬手”之间能发生化学反应
21、。已知：五种物质分别是C.CO、O2.Ca（OH）2和CO2中的一种，其中，甲和丁组成元素相同，甲和乙反应产生的气体可以熄灭终点的火炬。（1）甲的化学式为_。www.#z%zst*（2）丁与戊反应的化学方程式为_。（3）写出物质丁的一种用途_。（4）下列物质能代替乙作为“火炬手”的是_（填序号，双选）CuO HCl CaCO3 Fe2O3【答案】（1）CO （2）Ca（OH）2+CO2 CaCO3+H2O （3）灭火（合理即可） （4）来源#:中国教育出版网%&【解析】【分析】甲和丁组成元素相同，为一氧化碳和二氧化碳，甲和乙反应产生的气体可以熄灭终点的火炬，生成气体为二氧化碳，故甲为一氧化碳，
22、乙为氧气，丁为二氧化碳，丙和氧气反应是碳，最后剩下的戊是氢氧化钙，带入转化关系，符合题意。来#%源&:中教网【小问1详解】由分析可知，甲为一氧化碳，故填：CO。w&ww.zzst%ep.c#om【小问2详解】丁为二氧化碳，戊是氢氧化钙，反应生成碳酸钙和水，故填：Ca（OH）2+CO2 CaCO3+H2O。www.z#z&【小问3详解】丁为二氧化碳，可用于灭火，故填：灭火。【小问4详解】氧化铜和一氧化碳生成铜和二氧化碳，碳和氧化铜生成铜和二氧化碳，都可以反应，符合题意。氯化氢和一氧化碳和碳都不反应，不符合题意。碳酸钙和一氧化碳和碳都不反应，不符合题意。氧化铁和一氧化碳和碳都反应，符合题意。故填：
23、。四、实验与探究题（本大题包括2小题，共16分）18. 某小组利用如下装置制备CO2，并模拟自然界中的CO2的循环。回答下列问题。（1）装置B中的名称是_。（2）实验室用稀盐酸和石灰石制取CO2，反应的化学方程式为_，发生装置是_（填字母序号）。中国教&#育出*版网（3）为制得CO2的水溶液，CO2应从装置C的_（填“m”或“n”）端通入。来源:中*国教育出版网%#（4）将CO2的水溶液转移至烧杯，并且装置如图D所示，置于阳光下一段时间，观察到有气泡产生，检验该气体的方法是_。（5）装置A按下表药品进行实验，用数字传感器测得产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图所示：来%源:zzs&编号药品块状大
24、理石、7% H2SO4溶液块状大理石、7% HCl溶液大理石粉末、7% HCl溶液图中丙对应实验_（填“”“”或“”）。不用甲对应的药品制备二氧化碳的理由是_。【答案】（1）铁架台 （2） . CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 . A （3）m （4）将带火星的木条伸入收集到的气体中，观察木条是否复燃。 www.*zzstep.c#om（5） . . 反应速率过快，不方便收集来源:*中国#教育出版网【解析】【分析】【小问1详解】据图可知：装置B中是铁架台。【小问2详解】稀盐酸和石灰石反应生成氯化钙、水和二氧化碳。化学方程式为：中&*%国教育出版网稀盐酸是液体，石灰石是固体，固体液
25、体反应，不需加热，所以发生装置选A。【小问3详解】二氧化碳能溶于水，为制得CO2的水溶液，应让二氧化碳与水充分接触，所以CO2应从装置C的m端通入。【小问4详解】www.%zzstep*.com将CO2的水溶液转移至烧杯，并且装置如图D所示，置于阳光下一段时间，会发生光合作用，产生氧气。观察到有气泡产生，这是氧气。检验该气体的方法是将带火星的木条伸入收集到的气体中，观察木条是否复燃。【小问5详解】块状大理石与7% H2SO4溶液反应生成的硫酸钙微溶于水，附着在块状大理石表面，阻碍二者继续反应，一段时间后不会再产生二氧化碳。即图中丙对应实验。甲对应的药品应是实验的药品，大理石粉末与7% HCl溶
26、液由于能充分接触，反应速率加快，使产生的二氧化碳不易收集。来源:#中教&%网所以不用甲对应的药品制备二氧化碳的理由反应速率过快，不方便收集。【点睛】块状大理石与7% H2SO4溶液反应生成的硫酸钙微溶于水，附着在块状大理石表面，阻碍二者继续反应，一段时间后不会再产生二氧化碳。19. 2021年6月13日，湖北省十堰市发生天然气爆炸事故，41厂菜市场被炸毁，震惊全国。天然气的主要成分是甲烷（CH4），某化学兴趣小组对甲烷燃烧后的气体产物是什么产生的兴趣，于是进行了探究，请你一起参与。【提出问题】甲烷燃烧后产生哪些气体物质？来源&#%:中*教网【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生产CO2，不完全燃
27、烧生产CO。白色无水硫酸铜粉末遇水变为蓝色。氢氧化钠溶液常用于吸收二氧化碳气体。【实验探究】将天然气在一定量纯净的氧气中燃烧的产物依次通过如图装置（部分装置已略去）进行实验（实验前后均通入氮气）。【猜想与假设】猜想：CO2.H2O 猜想：CO、H2O 猜想：_。【实验设计】中#国教育出版网&%装置现象结论A_含有H2OB澄清石灰水变浑浊含有_C无明显现象含有COD_E澄清石灰水变浑浊【实验结论】猜想成立。【反思交流】（1）反应前通入氮气的目的是_。（2）实验装置尾部添加一个气球的目的是_。【扩展延伸】（1）在煤炉旁边放一盆水可以防止一氧化碳中毒，该说法对么？请说明理由：_。（2）写出一条防止一
28、氧化碳中毒的方法：_。【答案】 . CO、CO2.H2O . 无水硫酸铜变蓝 . CO2（或二氧化碳） . 黑色固体逐渐变红 . 排尽装置内的空气，防止气体不纯发生爆炸 . 收集尾气，防止CO逸出污染空气 . 不对，因为CO难溶于水且不能和水反应 . 打开门窗通风（合理即可）【解析】【详解】猜想与假设：根据质量守恒定律，甲烷化学式为CH4，与O2反应，则生成物为碳、氧化合物、氢、氧化合物，所以生成物为CO、CO2.H2O的混合物，当氧气足量，则生成CO2.H2O，当氧气少量，则生成CO、H2O，而当氧气一定量时，甲烷部分完全燃烧，部分不完全燃烧，则生成物就为CO、CO2.H2O的混合物，所以除
29、了上述两个猜想外，猜想则为三者混合物；故填：CO2.CO、H2O。实验设计：装置A：根据“白色无水硫酸铜粉末遇水变为蓝色”可知，若有水生成，则实验现象为：无水硫酸铜变蓝；装置B：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，澄清石灰水变浑浊，则含有CO2（或二氧化碳）；装置D：一氧化碳与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，若有CO生成，则D中黑色固体逐渐变红；反思交流：（1）反应前通入氮气的目的是排尽装置内的空气，防止气体不纯发生爆炸；（2）实验装置尾部添加一个气球的目的是收集尾气，防止CO逸出污染空气；扩展延伸：来#源%:中&教网（1）在煤炉旁边放一盆水可以防止一氧化碳中毒，该说法不对，理由：CO难溶于
30、水；（2）防止一氧化碳中毒的方法：打开门窗通风（合理即可）。五、综合计算题（本大题包括1小题，共10分）20. 某补钙剂的主要成分是碳酸钙。预测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数，某同学取20g补钙剂样品进行了如图所示的操作（假设其他成分可溶与水但不与水反应）。（1）完全反应时生成气体的质量是_g（2）实验中加入足量稀盐酸的目的是_。（3）计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数？（4）该实验中，装置的气密性对测定结果_（填“有”或“无”）影响。来#源:中%*国教育出版网【答案】（1）6.6 （2）确保补钙剂中的碳酸钙完全反应 （3）解：设补钙剂中碳酸钙的质量分数为xx=75%答：该补钙片剂中碳酸钙的质量分数为75% （4）无【解析】【分析】来源:中%#国教育出版&网【小问1详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，故完全反应时，生成气体的质量是：370g-363.4g=6.6g；【小问2详解】实验中加入足量稀盐酸的目的是：确保补钙剂中的碳酸钙完全反应；中国教育*出&版%网【小问3详解】见答案；【小问4详解】该实验是通过装置中质量的变化计算出反应生成二氧化碳的质量，然后计算出碳酸钙的质量，故装置的气密性对测定结果无影响。 来源:中教网%&