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1、2021年湖北省孝感市安陆市中考化学二模试卷附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Na-23；Cu-64来源:zzst%ep.c*&#om一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共20分）1. 嫦娥五号执行的下列探月任务一定涉及化学变化的是A. 漫步月面B. 采集月壤C. 展示国旗D. 点火返航【答案】D【解析】【详解】A.漫步月面没有生成新物质，属于物理变化，A错误。B.采集月壤没有生成新物质，属于物理变化，B错误。C.展示国旗没有生成新物质，属于物理变化，C错误。D.点火返航燃烧过程中生成新物质，属于化学变化，D正确。来#&*源:中教网故选：D。中&国教育*%出#
2、版网2. 下列实验操作不正确的是A. 倾倒液体药品B. 过滤C. 稀释浓硫酸D. 取少量固体药品【答案】A【解析】中#国%教育出版网【详解】A.向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，试剂瓶口紧挨试管口，图中所示操作错误。来%源:中教*网&B.过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。C.稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作正确。D.取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。故选: A。3. 下列有关化学用语的说法中，正确的是A. 2H表
3、示2个氢分子B. 硝酸铵中的阳离子是NH3-C. 五氧化二磷的化学式为P2O5D. Al3+的结构示意图为来%源:中教网#*【答案】C【解析】【详解】A.元素符号前面的数字表示原子个数，故2H表示2个氢原子，不符合题意；B.硝酸铵是由铵根离子和硝酸根离子构成，铵根离子是阳离子，离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故铵根离子表示为：，不符合题意；C.五氧化二磷中磷元素显+5价，氧元素显-2价，故五氧化二磷的化学式为：P2O5，符合题意；D.铝元素是13号元素，原子序数=质子
4、数=原子的核外电子数，铝离子是铝原子失去最外层电子后形成的，故其核外第一层有2个电子，第二层有8个电子，核内质子数为13，故铝离子的结构示意图为： ，不符合题意。故选C。4. 归纳法是一种重要的学习方法，可将零碎的知识系统化，下列归纳都正确的是来源:%*中国教育出版#网A化学与生活B化学与材料1.制糖工业中利用活性炭脱色制白糖2.衣服上的油污用洗涤剂和汽油都能除去，其去污原理是一样的1.涤纶衣服的优点是吸湿透气性好2.Fe2O3.CuO属于合金C化学与安全D化学与环保1.点燃可燃性气体前，一定要验纯2.煤矿井中一定要通风，严禁烟火1.为防止温室效应推广使用脱硫煤2.废旧电池可以随手丢弃A. A
5、B. BC. CD. D【答案】Cww&w.zz*ste%【解析】【分析】【详解】A.制糖工业中可以利用活性炭脱色制白糖；洗涤剂对油污有乳化作用，汽油能溶解油污，所以衣服上的油污用洗涤剂和汽油都能除去，但去污原理是不一样的，故选项错误；B.涤纶衣服的优点是耐磨、有弹性，但吸湿透气性差；合金属于混合物，而Fe2O3.CuO是纯净物，不属于合金，故选项错误；C.点燃可燃性气体前，一定要验纯，以防气体不纯点燃时发生爆炸；煤矿井中存在着可燃性气体，一定要通风，严禁烟火，以防发生爆炸，故选项正确；D.脱硫煤燃烧也会生成大量的二氧化碳气体，所以推广使用脱硫煤不能防止温室效应；废旧电池中含有有毒的重金属，所
6、以废旧电池随手丢弃会造成土壤污染和水体污染，故选项错误。故选C来源%:中教网&【点睛】5. 利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如下图所示为该反应的微观示意图，下列说法不正确的A. 甲醛的化学式为CH2OB. 反应后氧元素的化合价发生改变C. 该反应为置换反应D. 化学反应前后原子种类和数目不变【答案】C【解析】【分析】【详解】由微观反应示意图可知，该反应是甲醛和氧气在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式：；A.由分子结构模型可知：每个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的，所以甲醛的化学式为CH2O，说法正确；B.反应前氧气是单质，单质中氧元素化合价是0，
7、反应后水和二氧化碳是化合物，根据化合物中各元素化合价代数和为0可知，生成物中氧元素化合价为-2价，反应后氧元素的化合价发生改变，说法正确；C.一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应，该反应不属于置换反应，说法错误；D.依据质量守恒定律可知：化学反应前后原子种类和数目不变，说法正确；来#&源:中教网答案：C。6. 推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是中国*教育出%版网&#A. 有机物一定含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物B. 置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应C. 溶液具有均一性和稳定性，因此具有均一性和稳定性的液体一
8、定是溶液D. 化合物一定含有不同种元素，则不同种元素组成的纯净物一定是化合物【答案】D【解析】【分析】来源:中国*&教育出版网#【详解】A.有机物一定含有碳元素，但一氧化碳、二氧化碳、碳酸钠等虽然含有碳元素，由于其性质与无机物相似，所以仍归为无机物，推理不正确，不符合题意；中国&教育*%出版网B. 置换反应一定有单质生成，但有单质生成的反应不一定是置换反应，如一氧化碳还原氧化铁会生成铁的单质，由于反应前没有单质参加，不属于置换反应，推理不正确，不符合题意；C. 溶液具有均一性和稳定性，因此具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，如水是均一性和稳定性的液体，由于不是混合物，不是溶液，推理不正确，不
9、符合题意；D.化合物一定含有不同种元素，则不同种元素组成的纯净物一定是化合物， 推理正确，符合题意。故选D。【点睛】本题考查了对有机物、置换反应、溶液、化合物概念的理解。掌握这些概念的内涵和外延是解决本题的关键。中国%教*育出版网7. 如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是A. 甲和丙的溶解度相等B. 将t1时，丙的溶液升温到t2，一定有晶体析出C. 在t2时，25g甲物质加入到50g水中，充分溶解所得溶液的质量为75gD. 将t2时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1(不考虑水的蒸发)，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是：乙甲丙【答案】D【解析】
10、【详解】A.没有注明温度，故错误；B.丙的溶液没有指明是饱和还是不饱和，如果是不饱和溶液，则不一定有晶体析出，故错误；C.在t2时，甲物质的溶解度是40g，则100g水最多溶解40g甲物质，那么50g水最多溶解20g甲物质，故在t2时，25g甲物质加入到50g水中，充分溶解所得溶液的质量为70g，故C错误；D.将t2时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1，甲和乙因为溶解度减小，会有晶体析出，溶液还是饱和溶液，t1是乙的溶解度大于甲，则溶质质量分数乙甲，而丙降温后溶解度变大，溶液由饱和变为不饱和，但是溶质质量分数不变，故乙甲丙正确；故选D。8. 下列实验方案设计不正确的是中国教*育出版&网#
11、选项实验内容实验方案A鉴别氯化钠和氯化钙溶液取样，分别滴加碳酸钠溶液，观察有无沉淀生成B除去铜中的氧化铜加入过量的稀硫酸、充分反应后过滤、洗涤、干燥C证明二氧化碳中含有氧气将带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃D分离二氧化锰和氯化钾固体加入足量水溶解，过滤、洗涤滤渣，蒸发结晶滤液A. AB. BC. CD. Dwww.z&zs#tep.c*om【答案】C【解析】【详解】A.碳酸钠和氯化钙反应产生碳酸钙沉淀和氯化钠，氯化钠和碳酸钠不反应；取样，分别滴加碳酸钠溶液，能生成白色沉淀的原溶液是氯化钙溶液，无明显现象的是原溶液是氯化钠溶液，可以鉴别，正确。B.CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜
12、不与稀硫酸反应，充分反应后过滤、洗涤、干燥，正确。C.二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，将带火星的木条伸入集气瓶中，带火星的木条不会复燃，不能证明二氧化碳中含有氧气，错误。D.氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，加入足量水溶解，过滤、洗涤滤渣，分离出二氧化锰，蒸发结晶滤液，分离出氯化钾，正确。故选：C。9. 把一定量的铁粉放入AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中，充分反应后过滤，在滤液中滴加盐酸，无明显变化，则下列有关说法中肯定正确的是A. 滤液中一定含有Cu(NO3)2来&%源:中教网B. 析出少量金属中一定有Ag和CuC. 析出的少量金属中可能有CuD. 滤液中可能含有AgNO3【答案】C中
13、国&教育出#*版网【解析】【详解】A.如果硝酸铜完全反应时，滤液中不含有硝酸铜，该选项说法不正确；B.铁先和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，析出的少量金属中一定有Ag，不一定有Cu，该选项说法不正确；C.在滤液中滴加盐酸，无明显变化，说明硝酸银完全反应，硝酸铜可能没有反应，也可能部分或全部反应，因此析出的少量金属中可能有Cu，该选项说法正确；D.在滤液中滴加盐酸，无明显变化，说明硝酸银完全反应，因此滤液中不含有硝酸银，该选项说法不正确故选：C10. 现将含有某一种氯化物杂质的MgCl2粉末95g溶于水后，与足量的AgNO3溶液反应，可生成AgCl沉淀290g。则该MgCl2粉末中含有的杂质可能是A
14、. NaClB. CaCl2C. AlCl3D. KCl【答案】C来源:zzstep.c*#o&m【解析】【分析】【详解】设95g氯化镁粉末与足量的硝酸银反应生成氯化银的质量为95g氯化镁粉末与足量的硝酸银反应生成氯化银的质量为287g，实际生成氯化银沉淀290g，则样品中含有杂质的氯元素的质量分数大于氯化镁中氯元素的质量分数；氯化镁中氯元素的质量分数=；A.氯化钠中氯元素的质量分数=；B.氯化钙中氯元素的质量分数=；C.氯化铝中氯元素的质量分数=；D.氯化钾中氯元素的质量分数=；答案：C。二、填空简答题（本题包括3小题，共15分）11. 化学与我们的生活息息相关，请用所学化学知识回答下列问题
15、：（1）用分子的知识解释“缉毒犬”能够分辨气味，发现毒品的原因是_。（2）加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是_。（3）使用铁强化酱油，可以补充人体所需铁元素，缺铁会引起_。（4）妈妈给小刚准备了营养餐：酸辣土豆丝、米饭、清蒸鱼，其中富含糖类的是_。（5）在未来世界，新能源将会成为核心的竞争，写出一种新能源_。【答案】（1）分子是不断运动的 来*源%:zzs#tep&.com（2）隔绝氧气 （3）贫血 （4）米饭 （5）太阳能（合理即可）【解析】【分析】【小问1详解】分子是不断运动的，毒品中含有的分子不断地运动，向四周扩散，使缉毒犬能找到毒品；【小问2详解】来#源:&中*国教育出
16、版网用沙子灭火的原理是隔绝氧气；来&源:中国教育%*出版网【小问3详解】来源*:中国教育出版网%使用铁强化酱油，可以补充人体所需铁元素，缺铁会引起贫血；【小问4详解】酸辣土豆丝富含油脂、维生素；米饭富含淀粉，淀粉属于糖类；清蒸鱼富含蛋白质；来源:中国教育出&*%版网【小问5详解】当前人们正在开发和利用的新能源有太阳能、地热能、风能、潮汐能、核能等，任选其一合理即可。【点睛】12. 电子工业上制造铜电路板，常用30%的FeCl3溶液腐蚀镀铜电路板上的铜箔（Cu），以下是某兴趣小组设计的处理该生产过程中产生废液的流程图。据图回答下列问题：查阅资料：； （1）步骤所得的废液中只含有FeCl3.CuC
17、l2.FeCl2三种溶质，据此可判断步骤中铜与FeCl3反应生成的两种产物是_（写化学式）。（2）步骤中加入的铁粉与氯化铜发生反应的化学方程式是_。步骤还需要进行的实验操作是_。（3）步骤加入适量稀盐酸充分反应，当观察到_现象时，说明滤渣中只剩下铜。（4）步骤所得FeCl2可与一种气体单质发生化合反应生成FeCl3，实现循环使用。根据质量守恒定律可推测该单质是_。（5）溶液B中含有的溶质是_。【答案】 . CuCl2和FeCl2 . . 过滤 . 没有气泡产生 . 氯气（或Cl2） . 硫酸和硫酸铜【解析】【详解】（1）向铜箔中加入FeCl3溶液后，得到废液中成分是FeCl3.FeCl2和Cu
18、Cl2，FeCl3是反应剩余的物质，则反应生成了FeCl2和CuCl2，即铜和FeCl3反应生成的两种产物是FeCl2和CuCl2。故填：FeCl2和CuCl2。来源:%*中国教育出版网#（2）步骤中加入铁粉，铁粉与氯化铜发生反应生成氯化亚铁和铜，反应的化学方程式为：；步骤加入过量的铁粉后的操作，能使滤渣与溶液分离，操作名称是过滤，得到的滤渣的成分是铁和铜的混合物。故分别填： ；过滤。（3）步骤得到的滤渣的成分是铁和铜的混合物，步骤加入稀盐酸，铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，充分搅拌，有气泡产生，当观察到现象为没有气泡产生时，说明已完全反应，滤渣中只剩下铜。故填：没有气泡产生。（4）步骤所
19、得的FeCl2溶液可与一种单质发生化合反应生成FeCl3，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，氯化亚铁和铁不能反应，所以只能是氯化亚铁和氯气的反应，可推测该单质为氯气，其化学式为Cl2。故填：氯气（或Cl2）。（5）步骤中，向金属铜中加入过量稀硫酸和氧气，铜和硫酸和氧气在加热条件下生成硫酸铜和水，所以溶液A中含有反应生成的硫酸铜和过量的硫酸，步骤中冷却饱和溶液得到硫酸铜晶体，则溶液B中含有的溶质是硫酸和硫酸铜。故填：硫酸和硫酸铜。13. 有限的元素能组成种类繁多的物质，请用以下元素组成的物质完成下列问题：元素名称碳氢氧氮钾钙钠元素符号CHONKCaNa（1）若某物质是作氮肥的有机物，该物质
20、的化学式是_；（2）若两种物质发生化合反应时，元素的化合价不变，则这两种物质的名称是_；来*源:中&国教育出版网（3）若利用草木灰制取碱，则该反应的化学方程式是_；（4）甲乙丙丁都是由以上元素组成的常见物质，具有如下图所示的转化关系，其中乙和丁都可用作建筑材料，乙和丙的溶液呈碱性，下列推断正确的是_（填序号）a 丙一定是碳酸钠。b 以上物质间的转化，元素的化合价均不变。来*#源:&中国教育出版网c 甲和丙一定是同一类别的化合物。d 甲和丙可以相互转化。（5）写出甲+乙丁的一个反应方程式：_。【答案】 . CO(NH2)2 . 氧化钙和水（合理即可） . . bd . 【解析】【详解】（1）若某
21、物质是作氮肥的有机物，尿素含碳元素，属于有机物，且尿素含氮一种营养元素，属于氮肥，化学式为：CO(NH2)2；（2）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，且化合价不变；（3）草木灰的主要成分是碳酸钾，碳酸钾能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钾，该反应的化学方程式为：；（4）甲乙丙丁都是由以上元素组成的常见物质，其中乙和丁都可用作建筑材料，乙和丙的溶液呈碱性，乙能与丙反应生成丁，可推出乙为氢氧化钙，丁为碳酸钙，丙为碳酸钠或碳酸钾，甲能与乙反应生成丁，可推出甲可能为二氧化碳。A.由分析可知，丙还可能是碳酸钾，不一定是碳酸钠，不符合题意；B.氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳
22、酸钙和氢氧化钠，该反应是复分解反应，化合价不变，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，二氧化碳中碳显+4价，氧元素显-2价，氢氧化钙中钙元素显+2价，氧元素显-2价，氢元素显+1价，碳酸钙中钙元素显+2价，碳元素显+4价，氧元素显-2价，水中氢元素显+1价，氧元素显-2价，化合价不变，符合题意；C.由分析可知，甲可能是二氧化碳，属于氧化物，丙可能是碳酸钠，属于盐，不一定是同一类别的物质，不符合题意；D.甲为二氧化碳，丙为碳酸钠，二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，可以相互转化，符合题意。故选bd；来源#:中国教育出&版网（5）甲+乙丁可以是二氧
23、化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应化学方程式为：。三、计算题（本题包括1小题，共5分）14. 将适量的二氧化碳通入到一定质量的氢氧化钠的溶液中，恰好完全反应，得到106g质量分数为10%的碳酸钠溶液，求反应前氢氧化钠溶液中溶质的质量（写出计算过程）。【答案】解：反应生成的碳酸钠质量=106g10%=10.6g；设氢氧化钠溶液中氢氧化钠的质量为x中国#&教育出*版网x=8g来#%源:中教网答：反应前氢氧化钠溶液中溶质的质量8g。【解析】【分析】【详解】已知反应后得到的溶液质量为106g，溶质质量分数为10%，可计算出生成物碳酸钠的质量=106g10%=10.6g，再结合方程式可计算出氢氧化
24、钠的质量为8g。过程见答案。四、实验与探究题（本题包括2小题，共10分）15. 在实验室中，我们常用如图所示装置制取和收集某些气体。（1）写出a仪器的名称：_。（2）实验室制取二氧化碳时，你选择的装置组合为_，化学反应方程式为_。（3）若用F装置收集氢气，进气端应选择_端（用“b”或“c”填空）。【答案】（1）集气瓶 （2） . BD或BF或CD或CF . CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 来%&#源:中教网（3）c【解析】中国教育*%出#版网【分析】【小问1详解】由图示可知，a仪器是集气瓶；【小问2详解】实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，同时生成氯化钙
25、、水，反应的化学方程式为：，属于固液常温型反应，可选择B或C作为发生装置，二氧化碳密度大于空气，且能溶于水，所以应选择D或F作为收集装置；来#源*:中国教育出版网%【小问3详解】用F装置收集氢气，因氢气密度比空气小，由上到下充满万用瓶，所以空气应从瓶底排出，所以应从c端通入氢气。16. 某校“我们爱化学”活动小组的同学，在探究木炭与CuO反应时，完成了如图实验，请回答下列问题：、如图所示装置进行实验，很快发现澄清的石灰水变浑浊；（1）请写出C与CuO反应的化学方程式_；（2）实验结束时，应_（填写下列操作代号）。先撤出导管，再熄灭酒精灯www.%zzstep*.com先熄灭酒精灯，再撤出导管、
26、小组中华雪同学通过仔细阅读教材，认为当木炭较多、温度较高时，该反应产生的气体中可能含有CO和CO2，小组的同学们在老师指导下设计实验进行了验证：来源*:%zzs#tep.&com已知：碱石灰是NaOH和CaO的混合物，可以吸收CO2和水。www%.zzs*te#（3）D中玻璃管盛装试剂为CuO，E中盛装的试剂为澄清的石灰水。若A装置产物中确有CO，则应观察到的现象有：_。（4）实验前，需检查装置的气密性；点燃酒精灯前，先打开K，通入N2一段时间，其作用为_。来源:中教网*&%（5）请指出上述实验中一项缺陷_。（6）将1.44g炭和16.0gCuO在较高温度下反应生成Cu，理论上可生成_gCO。
27、【答案】（1） （2） （3）D中黑色固体变红色，E中澄清石灰水变浑浊 （4）排出装置中的空气，防止生成的一氧化碳与空气接触发生爆炸 （5）没有处理尾气 （6）由方程式可知16.0g氧化铜最多与1.2g木炭反应www&.zz*st#来源:z&zstep.c#%om剩余0.24g木炭并产生了4.4g二氧化碳，高温下木炭和二氧化碳反应生成一氧化碳，来%源#*:中教&网，0.24木炭最多与0.88g二氧化碳反应，所以生成一氧化碳的质量=0.24g+0.88g=1.12g。【解析】【分析】来源:中教&%网#【小问1详解】高温条件下，C与CuO反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式：；【小问2详解】来源
28、#:中国教育出版网%&实验结束时应先撤出导管，防止液体倒吸入试管内，使试管炸裂，故选；【小问3详解】已知装置A内有一氧化碳生成，一氧化碳可还原氧化铜，可观察到装置D内黑色固体变红，装置E内澄清石灰水变浑浊；【小问4详解】先打开K，通入N2一段时间，其作用为排出装置内的空气，防止加热时生成一氧化碳与氧气接触发生爆炸；【小问5详解】因产物有一氧化碳，有毒会造成空气污染，所以装置确实尾气处理装置；来源%:中国教#育出版网【小问6详解】1.44g炭和16.0gCuO在较高温度下反应生成Cu，结合方程式可计算出木炭过量，过量的木炭与二氧化碳反应生成一氧化碳，根据剩余木炭的质量结合方程式计算出可产生一氧化碳的质量。本试卷的题干、答案和解析均由组卷网（）专业教师团队编校出品。登录组卷网可对本试卷进行单题组卷、细目表分析、布置作业、举一反三等操作。来%源:中国教育#出版*网试卷地址：在组卷网浏览本卷中国教育&#出*版网组卷网是旗下的在线题库平台，覆盖小初高全学段全学科、超过900万精品解析试题。关注组卷网服务号，可使用移动教学助手功能（布置作业、线上考试、加入错题本、错题训练）。来源:zzst%ep.c*&om 长期征集全国最新统考试卷、名校试卷、原创题，赢取丰厚稿酬，欢迎合作。钱老师QQ：537008204曹老师QQ：713000635