《山西省晋中市寿阳县2021-2022学年九年级上学期12月月考化学试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省晋中市寿阳县2021-2022学年九年级上学期12月月考化学试题.docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年12月份九年级化学检测试题（卷）可能用到的相对原子质量：O:16 Cl:35.5 C:12 B:11 H:1 Fe:56一、选择题（本大题共10个小题。每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。）1. 金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其主要原因是（ ）A. 构成它们原子大小不同B. 构成它们的原子数目不同C. 金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D. 金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同【答案】D【解析】【详解】金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是金刚石、石墨和C
2、60里碳原子的排列方式不同，故选D。2. 在书写档案文书时，最好使用()A. 铅笔B. 纯蓝墨水C. 碳素墨水笔D. 圆珠笔【答案】C【解析】来源*:中国教育出版&网【详解】碳素墨水中含有碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，重要文件资料书写时最好使用碳素墨水笔。点睛：碳的化学性质主要有三个：1常温时，具有稳定性。例如，我国古代用墨书写或绘制的字画，虽年深日久仍不变色；就是利用了碳的这个性质；来源:zzstep.*%&com2点燃时，具有可燃性。3高温时，具有还原性。也就是说，在较高温度下它能夺取某些含氧化合物里的氧，使其它元素被还原。3. 化学方程式 可读作A
3、. 磷加氧气等于五氧化二磷B. 4个磷加5个氧气等于2个五氧化二磷C. 磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷D. 磷加氧气点燃等于五氧化二磷【答案】C【解析】来#源:%中教网*【分析】来源&:中教网*#【详解】A.化学方程式中的“+”读作:和或与，“=”读作:生成。该方程式可读作：磷和氧气点燃生成五氧化二磷，错误；B.该方程式可读作：4个磷原子和5个氧气分子点燃生成2个五氧化二磷分子，错误；来源:zzst%ep.c&*omCD.该方程式可读作：磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷，C正确，D错误。故选C。来%源:中国教育出版网#4. 下列化学方程式书写正确的是A. B. C. D. 中国教育出版%
4、#&网【答案】A来&源*:【解析】来源&:中*教#网【分析】【详解】A.铁和氧气点燃生成四氧化三铁，化学方程式正确。来源:zzstep%&.comB.化学方程式未配平，正确的化学方程式为。错误。C.碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，正确的化学方程式为。错误。D.高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，正确的化学方程式为。错误。故选A。5. 下列化学用语和名称相符的一组是A. MgO2 氧化镁B. 3H 3个氢元素C. 5H2 5个氢分子D. CA 钙【答案】C【解析】【详解】A氧化镁中，镁元素化合价为+2价，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价为零，氧化镁的化学式为：MgO，
5、故选项A错误；来源:#*中教网B3H表示3个氢原子，元素只讲种类，不讲数量，故选项B错误；C根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其化学式前加上相应的数字，因此5H2表示：5个氢分子，故选项C正确；D根据元素符号的书写方法：元素符号通常用元素的拉丁名称的第一个字母（大写）来表示，如果几种元素名称的第一个字母相同，就在第一个字母（必须大写）后面加上元素名称中另一个字母（必须小写）以示区别，所以钙的元素符号为：Ca，故选项D错误。故选C。6. 新型冠状病毒(SARS-CoV-2)肺炎威胁着人们的身体健康，公共场所尤其要注意消毒杀菌。戊二醛是一种广谱高效的消毒剂，其化学式为 C
6、5H8O2。有关戊二醛的下列叙述不正确的是A. 戊二醛中含有5个碳原子、8 个氢原子和 2个氧原子B. 戊二醛由碳、氢、氧三种元素组成C. 戊二醛的相对分子质量为 100D. 戊二醛中 C.H、O三种元素的质量比为 15:2:8【答案】A【解析】【详解】A.分子由原子构成，分子中含原子，分子、原子既讲种类又讲个数，一个戊二醛分子中含有5个碳原子、8个氢原子和2个氧原子，故A选项错误；B.物质由元素组成，元素只讲种类，不讲个数，戊二醛由碳、氢、氧三种元素组成，故B选项正确；C.化学式中各原子的相对原子质量之和，叫做相对分子质量，戊二醛的相对分子质量为：，故C选项正确；中国教育*出版#网%D.元素
7、质量比等于相对原子质量乘以原子个数之比，戊二醛中C.H、O三种元素的质量比为：，故D选项正确。故选A。7. 下列现象不能用质量守恒定律解释的是中国教育出#&版*网A. 打开盛装酒精的瓶盖，酒精的质量会变小B. 蜡烛燃烧时慢慢变短C. 铁在氧气中燃烧后，生成物的质量大于铁的质量来源#:z%D. lg硫和1g氧气化合后生成了2g二氧化硫www&.#zzstep*.com【答案】A【解析】【分析】【详解】A.打开盛装酒精瓶盖，酒精易挥发所以酒精的质量会变小，发生的是物理变化，不能用质量守恒定律解释。来源:中#国教育出版*网%B.蜡烛燃烧时慢慢变短是因为石蜡燃烧变为了二氧化碳和水，反应物减少了，可用质
8、量守恒定律解释。C.铁在氧气中燃烧，生成固体的质量为参与反应的铁和氧气的质量之和，所以生成物的质量大于铁的质量，可用质量守恒定律解释。D.可知，lg硫和1g氧气恰好反应，生成2g二氧化硫，可用质量守恒定律解释。故选A。8. 在 2A+3B=C+4D 这一反应中，已知 68gA 与 40gB 恰好完全反应生成 24gC。若 A 物质的相对分子质量为 34，则 D 物质的相对分子质量为A 21B. 84C. 168D. 41【答案】A【解析】【分析】来源:%中教网#&【详解】在 2A+3B=C+4D 这一反应中，已知 68gA 与 40gB 恰好完全反应生成 24gC，依据质量守恒定律可知，生成D
9、的质量=68g+40g-24g=84g，设D物质的相对分子质量为21；www.zzstep&.*com答：D物质的相对分子质量为21。答案：A。9. 汽车尾气是空气污染的元凶之一，使用催化净化装置，可以有效减少尾气污染，其反应原理之一是2NO+2CON2+2X。下列说法不正确的是A. X 的化学式为CO2B. 该反应前后元素种类不变C. 应应前后氮元素的化合价不变D. 该反应使有害气体转化为无害气体【答案】C来&#源%:中国教育出版网【解析】【详解】A.在化学反应中原子的种类和数目都不变， 反应物中氮、氧、碳的原子个数分别为：2.4.2，生成物中氮、氧、碳的原子个数分别为：2.0、0，还缺少2
10、个碳原子和4个氧原子，因此2X中含有2个碳原子和4个氧原子，所以X的化学式为CO2，故A选项正确；B.根据质量守恒定律，化学反应前后，元素种类不变，该反应前后元素种类不变，故B选项正确；C.一氧化氮中氮元素的化合价是+2，氮气中氮元素的化合价是0，所以反应前后氮元素的化合价改变，故C选项错误；D.一氧化氮和一氧化碳都是有毒气体，而氮气和二氧化碳都是无毒气体且是空气的成分，故D选项正确；来#源:中%教网*故选C。10. 如图是通过白磷燃烧来验证质量守恒定律的实验，下列说法错误的是A. 瓶底的细砂起隔热作用B. 白磷燃烧结束，锥形瓶应冷却后再放在天平上称量C. 实验过程中气球先变大后变瘪www.%
11、zzstep#*.comD. 反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量来*源:中国教育&出版网【答案】D【解析】【详解】A. 白磷燃烧放出热量，瓶底的细砂起隔热作用，此选项正确；B. 白磷燃烧放出热量，刚结束时，锥形瓶中的气体受热膨胀，气球鼓起，会受到空气的浮力，若此时将锥形瓶放在天平上称量，所得结果会小于实际结果，所以应冷却后再放在天平上称量，此选项正确；C. 反应中放出热量，锥形瓶中的气体受热膨胀，气球鼓起，燃烧结束后冷却的过程中气体体积变小，气球逐渐变瘪，此选项正确；D.锥形瓶内白磷和氧气不一定恰好反应，如果恰好反应，则反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量等于反应后
12、生成五氧化二磷的质量，如果不是恰好反应，则反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量大于反应后生成五氧化二磷的质量，此选项错误。故选D。【点睛】根据白磷燃烧实验及质量守恒定律进行分析解答。来*源:zzstep.&com二、生活、生产应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空3分，其余每空1分，共30分。）11. 请回答下列问题。中国教育出版网*#%（一）下列容器分别盛有不同的物质。(提示:臭氧的化学式是O3) （1）属于单质的是_；中国%教#&育出版网*（2）属于氧化物的是_；（3）属于混合物的是_。（二）自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示:中#国教育出&版*网（4）ClO
13、2读作_。（5）D物质中氯元素的化合价为_。来源#:%中国教&育出版网（6）写出图乙反应的化学方程式_。【答案】（1）A （2）D （3）BCE （4）二氧化氯中国教育&出*#版网 （5）+1 （6）中&国教育出%版网【解析】【分析】由一种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物，单质是由同种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成且含有氧元素的化合物。 【小问1详解】氧气和液氧是同一种物质的不同状态的混合，只含有一种物质，是纯净物，氧气又是由一种元素组成的纯净物，所以氧气是单质，故属于单质的选A。【小问2详解】冰水混合物是同一种物质的不同状态混合，只含有一种物质，是纯净物，该物质中含有
14、两种不同的元素，是化合物，其中一种元素为氧元素，是氧化物，故属于氧化物是选D。来源:z&zstep.c*#om【小问3详解】B中含有臭氧和氧气属于不同的单质，所以混合在一起属于混合物；C中含有二氧化碳和一氧化碳，属于两种不同的物质， 属于混合物；D中含有过氧化氢和水，属于两种不同的物质，属于混合物，故属于混合物是选BCE。来*源:中国教育出版&网【小问4详解】ClO2读作：二氧化氯。来源:zz#&s【小问5详解】D物质为次氯酸，其化学式为：HClO，其中氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中元素的正负化合价代数和为0，氯元素的化合价为+1价。【小问6详解】由图示可知，乙图
15、反应为次氯酸反应生成氯化氢和氧气，反应的化学方程式为：。12. 把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表。物质甲乙丙丁反应前的质量/g4.02.03.02.0反应后的质量/g1.2x2.45.4（1）x _。（2）乙可能是_（选填“反应物”“生成物”或“催化剂”）。（3）参加反应的甲、丙质量比是_。【答案】（1）2.0 （2）催化剂 （3）14:3www.z#zs%*【解析】【小问1详解】根据质量守恒定律，可以求出x的值为：。【小问2详解】中*国&教育出版#网乙在反应前后质量没有改变，但不能确定其化学性质是改变，是否改变了该反
16、应的反应速率，所以乙可能是催化剂；另外乙也可能是杂质，没有参与反应。【小问3详解】来*源:中国教育出&版网反应前后物质减小的质量即为参加反应的质量，参加反应的甲、丙质量比是：。13. 绥中化学兴趣小组为了探究质量守恒定律，进行了如图所示的小实验。在一根用细铜丝吊着的长玻璃管两端，分别绕上40cm长的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平。然后用酒精灯给左边一端铜丝加热12分钟。停止加热后冷却，仔细观察发生的现象。冷却后，他观察到的现象是：来源:zzstep.%*&com（1）_；（2）_。（3）写出下沉一端的原因_。来源:zzstep&.co%*m【答案】（1）红色固体变为黑色 （2）玻璃棒向左侧倾斜 来
17、%源:#&中教网*（3）铜与氧气反应后固体质量增加【解析】【分析】来源:%中&教*网【小问1详解】铜与氧气在加热的条件下生成氧化铜，所以红色固体变为黑色。【小问2详解】参加反应的各物质的总质量等于生成的各物质的总质量，生成的氧化铜的质量等于参加反应的铜的质量与参加反应的氧气的质量之和。所以玻璃棒左侧铜与氧气反应后固体质量增加，玻璃棒向左侧倾斜。【小问3详解】左侧下沉的原因是铜与氧气反应后固体质量增加。【点睛】14. 在学习木炭还原氧化铜的反应时，杨老师为了说明其化学原理，画了如图所示的卡通画。其中(a)表示_(物质)，(b)具有_性;写出该反应的化学方程:_。 来%源*:中&教网#【答案】 .
18、 氧化铜 . 还原 . 【解析】【详解】在木炭还原氧化铜的过程中，氧化铜失氧后被还原成铜，碳得氧后被氧化生成二氧化碳，氧化铜提供氧，是氧化剂，具有氧化性，碳得到氧，是还原剂，具有还原性。卡通画中a将氧给了 b，所以a是氧化铜，b是木炭，木炭具有还原性；该反应的化学方程式为：。15. 水是宝贵的自然资源，对人类生活和工农业生产都具有重要意义。（1）图甲是电解水的实验装置。请写出该反应的化学方程式：_。试管a中产生的气体是_(填化学式)。若收集到b气体22.4 mL，则理论上应收集到a气体为_ml。（2）为净化雨水，小刚自制了一个如图乙所示的简易净水器，其中活性炭起_作用。来*源%:&（3）某同学
19、用如图丙的装置过滤黄泥水，过滤后发现烧杯中的液体仍然浑浊，你猜想其中的原因可能是_(任填一种)。该过程属于_变化(填“物理”或“化学”)。（4）节约用水是每个公民的义务。下列用水方式不应该提倡的是(填字母)_。来#源:%中国教育&出版网a用漱口杯接水刷牙 b.不间断地边流水边洗衣 c.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 d.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林【答案】（1） . . H2 . 44.8 （2）吸附 （3） . 滤纸有破损 . 物理 （4）b【解析】【小问1详解】水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：；电解时正极产生氧气，负极产生氢气，二者体积比为1:2，a管与电源负极相
20、连，所以a管内气体为氢气，化学式为：H2；b管内气体为氧气，体积为22.4 mL，产生氢气的体积是氧气体积的2倍，所以a管内气体体积为：44.8mL。【小问2详解】活性炭有疏松多孔的结构，具有吸附性，能吸附水中的色素、异味等，活性炭起吸附作用。【小问3详解】滤液仍浑浊的原因有：滤纸有破损、液面高于滤纸边缘、接液杯不干净等；过滤过程是将固液混合物进行分离的过程，没有新物质生成，属于物理变化。【小问4详解】a.用漱口杯接水刷牙，能节约用水，应当提倡； b.不间断地边流水边洗衣，会浪费水资源，不能提倡；来源:#中国教育出版网%c.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 ，可以节约水，应当提倡； d.用喷灌、滴
21、灌的方法浇灌农田和园林，可以节约水，应当提倡；故选b。三、科普阅读题（本大题共1个小题。每空1分，共6分。）16. 阅读下面科普短文。碳元素是人类接触和利用最早的元素之一。由碳元素组成的单质可分为无定形碳、过液态碳和晶形碳三大类，如图1。石墨是制铅笔芯的原料之一，在16世纪被发现后，曾被误认为是含铅的物质。直到18世纪，化学家将石墨与KNO3共熔后产生CO2，才确定了它是含碳的物质。碳纤维既有碳材料的固有本质特性，又有纺织纤维的柔软可加工性，综合性能优异。目前，我国已形成碳纤维生产、碳纤维复合材料成型，应用等产业链，碳纤维复合材料应用领城分布如图2。科学界不断研发出新型碳材料，碳气凝胶就是其中
22、一种。碳气凝胶具有优良的吸附性能，在环境净化中发挥重要作用。我国科研人员在不同温度下制备了三种碳气凝胶样品，比较其对CO2的选择性吸附性能。他们在不同压强下测定了上述样品对混合气体中CO2吸附的选择性值，实验结果如图3。图中选择性值越高，表明碳气凝胶对CO2的选择性吸附性能越好。随着科学技术的发展，碳材料的潜能不断被激发，应用领城越来越广泛。依据文章内容回答下列问题：（1）金刚石属于_（填序号）。A无定形碳 B过渡态碳 C晶形碳（2）石墨与KNO3共熔，能发生如下反应，配平该反应的化学方程式：来源:&中%国教育出版网_。（3）由图2可知，我国碳纤维复合材料应用占比最高的领域是_。（4）判断下列
23、说法是否正确（填“对”或“错”）。石墨是一种含铅的物质_。碳材料其有广阔的应用和发展前景_。（5）对比图3中三条曲线，得到的实验结论是_。来源:*zzstep.co%m【答案】 . C . 2 . 2 . 5 . 工业应用 . 错 . 对 . 温度越低，压强越大，碳气凝胶对CO2的选择性吸附性能越好【解析】【分析】【详解】（1）由图1可知，金刚石属于晶形碳，故选：C。来源:#*（2）根据质量守恒反应前后原子种类数目不变，将化学方程式配平，化学方程式为225，故填：2；2；5。（3）由图2可知，我国碳纤维复合材料应用占比最高的领域是工业应用，故填：工业应用。（4）石墨是一种单质，故填：错误。由材
24、料可知，碳材料其有广阔的应用和发展前景，故填：对。w%ww.zzstep*.com（5）对比图3中三条曲线，温度越低，压强越大选择性值，气凝胶对CO2的选择性吸附性能越好，得到的实验结论是温度越低，压强越大，碳气凝胶对CO2的选择性吸附性能越好，故填：温度越低，压强越大，碳气凝胶对CO2的选择性吸附性能越好。来%#源:中教&网四、物质组成与变化分析题（本大题共1个小题。化学方程式每空3分，其余每空1分，共7分。）17. 根据如图所示的转化关系回答下列问题。已知B.D在常温下为液体，且B.D两种物质的组成元素相同(其中“一”表示反应关系，“”表示转化关系)。来%源:中国教育出版#网来源:中%教#
25、网&（1）写出下列物质的化学式:A_；B_。（2）写出 DB 的化学方程式_。（3）写出C的一种用途：_。（4）A与C反应的基本类型是_。【答案】（1） . O2 . H2O （2） （3）作燃料 （4）化合反应【解析】【分析】B.D在常温下为液体，且B.D两种物质的组成元素相同， D反应后能生成B，所以D为过氧化氢，B为水，A为氧气；过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，含有氢元素的可燃物在氧气中燃烧能生成水，如氢气在所气中燃烧生成水；C 可以和水互相转化且能和氧气反应，所以C为氢气 。【小问1详解】A为氧气，化学式为：O2；B为水，化学式为
26、：H2O。【小问2详解】D为过氧化氢，B为水，反应的化学方程式为：。【小问3详解】C为氢气，有可燃性，可以作燃料；有还原性，可作还原剂，冶炼金属。【小问4详解】氧气和氢气在点然的条件下反生成水，属于多变一的反应，是化合反应。五、实验探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空3分，其余每空1分，共20分。）【基本实验】18. 下列装置常用于实验室制取气体。来源:中&教#*网（1）仪器的名称是_。（2）实验室制取二氧化碳应该选用装置_，写出实验室制取CO2的化学方程式_，制取的二氧化碳用丙装置来收集，应从_端通入气体。（3）用装置乙制取氧气的化学方程式是_，采用该收集方法的依据是_。做铁丝在氧气中的
27、燃烧实验时，应预先在集气瓶中加入少量的_。用装置乙制取气体，实验结束时，为防止水槽里的水倒流，应采取的操作是_。（4）在加热条件下，用醋酸钠( CH3COONa)固体与碱石灰固体中的氢氧化钠反应制取甲烷，同时生成碳酸钠，应选用的装置是_(填“甲”或“乙”)。【答案】（1）长颈漏斗 （2） . 甲 . . b （3） . . 氧气不易溶于不且不和水反应 . 水 . 先将导管移出水面，再撤去酒精灯 来&源:中教*#网（4）乙【解析】【小问1详解】仪器的名称是：长颈漏斗；来#源:中国教&育出版%网【小问2详解】实验室用大理石或石灰石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙和水，所用药品为固液
28、混合物，不需要加热，所以发生装置选A，反应的化学方程式为：；二氧化碳的密度比空气的密度大，用向上排空气法收集，所以若用丙装置收集氧气，应从b导管通入气体。【小问3详解】用乙装置制取氧气，由于试管口没有放棉花，所以选用氯酸钾制备氧气，氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；该收集方法为排水法，用此法收集氧气的依据是氧气不易溶于不且不和水反应；做铁丝在氧气中燃烧实验，为了防止高温熔化物溅落瓶底，使瓶底炸裂，应预先在瓶底加入少量的水；实验结束时，要先将导管移出水面，再撤去酒精灯，防止水倒吸，引起试管炸裂。【小问4详解】来源:zzs&tep#.c%om用醋酸钠
29、( CH3COONa)固体与氢氧化钠固体反应制取甲烷，所用药品为固体且需要加热，甲烷不溶于水且不和水反应，可用排水法收集，所以选用乙装置。【科学探究】19. 硬水加热时易产生水垢，很多工业用水需要对硬水进行软化处理。小组同学利用1.5%的肥皂水比较水的硬度。【查阅资料】硬水含较多可溶性钙、镁化合物；软水不含或含较少可溶性钙，镁化合物。、探究水的硬度、肥皂水的用量与产生泡沫量的关系【进行实验】向蒸馏水中加入CaCl2和MgCl2的混合溶液，配制两种不问硬度的硬水。来*源%:&用蒸馏水和两种硬水完成三组实验，记录如下：组别第1组第2组第3组实验操作实验序号混合溶液用量/滴0001x1222肥皂水用
30、量/滴510205102051020产生泡沫量少多很多无少多无无少【解释与结论】（1）对比和可知，肥皂水能区分软水和硬水，依据的现象是_。中国*教育&#出版网（2）设计第2组实验时，为控制水的硬度相同，中x应为_。（3）第2组实验的目的是_。（4）由上述三组实验得到的结论是_。、比较不同水样的硬度【进行实验】用四种水样完成实验，记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量。实验操作水样肥皂水用量/滴市售纯净水2煮沸后的自来水6自来水9湖水14【解释与结论】（5）硬度最大的水样是_。（6）由上述实验可知，能将自来水硬度降低的方法有_。（7）继续实验，发现山泉水的硬度大于自来水的硬度，其实验方案为_。w#
31、ww.zzs*【答案】 . 产生泡沫多少 . 1 . 第2组实验以肥皂水为变量，探究肥皂水多少与产生泡沫量的关系 . 硬水中加肥皂水泡沫少，软水中加肥皂水泡沫多 . 湖水 . 煮沸 . 另取相同量山泉水，滴加肥皂水记录产生泡沫所需肥皂水量，大于自来水所需肥皂水量，说明山泉水硬度大于自来水【解析】【分析】【详解】（1）对比和可知，加入相同量肥皂水，硬水泡沫少，软水泡沫多，肥皂水能区分软水和硬水，依据现象是产生泡沫多少，故填：产生泡沫多少。（2）设计第2组实验时，为控制水的硬度相同，混合溶液用量应相同，中x应为1，故填：1。（3）第2组实验以肥皂水为变量，探究肥皂水多少与产生泡沫量的关系，故填：探
32、究肥皂水多少与产生泡沫量的关系。（4）由上述三组实验得到的结论是硬水中加肥皂水泡沫少，软水中加肥皂水泡沫多，故填：硬水中加肥皂水泡沫少，软水中加肥皂水泡沫多。（5）硬度越大，观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量越大，故硬度最大的水样是湖水，故填：湖水。（6）由表中数据可知，煮沸后的自来水相对于自来水，观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量减小，硬度减小，故煮沸可以降低自来水硬度，故填：煮沸。（7）另取相同量山泉水，滴加肥皂水记录产生泡沫所需肥皂水量，大于自来水所需肥皂水量，说明山泉水硬度大于自来水，故填：另取相同量山泉水，滴加肥皂水记录产生泡沫所需肥皂水量，大于自来水所需肥皂水量，说明山泉水硬度大于自来
33、水。六、定量分析题（7分）20. 请回答下列问题。（1）如图是某品牌补铁剂的标签，请回答：富马酸亚铁的相对分子质量为_。若每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为_mg。(结果保留整数)（2）“7150灭火剂”(C3H9B3O6，相对分子质量为174)以雾状形式喷射到燃着的金属时，立即发生燃烧反应：。反应能很快耗尽金属物品附近的氧气，生成的玻璃状B2O3覆盖在金属物品表面而隔绝空气，从而有效灭火。若充分燃烧348g“7150灭火剂”，会消耗常温下的氧气多少升？(常温下氧气密度约为1.4gL-1，结果保留一位小数)。【答案】（1） . 170 . 66 （2）解：设消耗氧气的质量为.所以消耗氧气的体积为：答：消耗氧气的体积为205.7L。【解析】【小问1详解】化学式中各原子的相对原子质量总和叫做相对分子质量，富马酸亚铁的相对分子质量为：。1包该补铁剂中含有0.2g富马酸亚铁，则铁元素的质量为：。【小问2详解】已知氧气的密度，求氧气的体积，还需先求出氧气的质量，氧气的质量可根据化学方程式由C3H9B3O6求得，详解见答案。