山东省2022年中考化学鲁教版(六三制)一轮练习-阶段滚动练(一).docx

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1、阶段滚动练(一)时间:90分钟分值:100分说明:山东省各地市中考试题题量和分值略有差异,本测评按照满分100分来设置题量和分值。考点布点全面,题目难度适中,即使总分值不同,也能够起到阶段性的测评效果。可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23Mg24Al27S32Cl35.5K39Ca40Fe56Cu64Zn65Ag108Ba137第卷(选择题共30分)一、选择题(本题包括15个小题,每小题2分,共30分。110小题中每小题有一个选项符合题意。1115小题中每小题有一个或两个选项符合题意。若有两个答案,漏选1个扣1分,错选则不得分)1化学的发展促进了人类社会的进步,提高了人们的生

2、活质量。下列是与人类社会进步相关的重大问题,其中和化学密切相关的是()环境保护能源开发利用功能材料研究 声音的产生A BC D2下列所描述的现象或变化中,属于物理变化的是()A石灰浆抹墙后,墙壁变硬B石蕊试液遇酸性溶液变为红色C用氢氧化钠干燥O2、N2等D用生石灰制熟石灰3分类是化学学习中常用的思维方法。下列有关物质的分类正确的是()A氧化物:干冰、二氧化锰、氧化铁B碱:烧碱、纯碱、熟石灰C混合物:空气、石油、碳酸钙D合成材料:塑料、羊毛、合成橡胶4基本仪器的规范使用很重要。下列实验操作正确的是() A滴加液体 B滴管用后洗涤后放回C称量NaOH固体 D液体的量取5如图1是电解水实验装置图,图

3、2是过滤实验装置图。下列有关说法正确的是()A图1中a试管内收集的气体是氧气,可以燃烧B通过电解水的实验,说明水由氢气和氧气组成C图2过滤操作中,可以用玻璃棒搅拌,加速过滤D图2中漏斗内的液面高于滤纸的边缘会导致滤液浑浊6“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列对宏观现象的微观解释不合理的是()A夏天铁轨的缝隙变小,是因为温度升高铁原子的体积变大B碘酒、碘蒸气均可以使淀粉变蓝,是因为同种分子化学性质相同C金刚石和石墨物理性质差异较大,是因为碳原子排列方式不同DFeCl2溶液和FeCl3溶液颜色不同,是因为溶液中阳离子种类不同7小科同学在20 时配制的饱和硝酸钾水溶液的溶质质量分数为

4、24%。他想配制质量分数更大的硝酸钾水溶液,需增大硝酸钾在水中的溶解度。为了达到此目的,他的操作是()A不断搅拌 B加热升温C增加溶剂 D增加溶质8对下列化学用语中“2”所表示意义的理解,错误的是()ACu2中“2”表示一个铜离子带两个单位的正电荷B2NO中“2”表示两个一氧化氮分子C中的“2”表示碳酸根的化合价为2D2N中的“2”表示两个氮元素9空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是()A氮气含量约占空气质量的78%B氧气能助燃,可以作燃料C稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源D目前计入空气污染指数的有害气体包括:SO2、NO2、CO2、CO等102020年1

5、1月10日,“奋斗者”号创造了中国载人深潜的新纪录,其中用到了高强度的钛合金耐压材料。工业制取钛的反应为TiF42H2SO4 4HF2XTiO2,则X的化学式为()ASO2 BSO3CH2SO3 DH2O11国家航天局2021年5月22日传来消息,根据遥测数据判断,5月22日10时40分,“祝融号”火星车已安全驶离着陆平台,到达火星表面,开始为期90天的巡视探测。火星车电源使用锂离子蓄电池。如图为锂原子结构示意图及在元素周期表中的信息。下列说法正确的是()A锂原子核内有3个中子B锂原子质量为6.941 gC锂原子在化学反应中易失去电子D蓄电池充电是把化学能转化为电能12食醋是厨房中的一种调味品

6、,其中含有少量醋酸。下列有关醋酸的说法正确的是()A醋酸是由碳、氢、氧三种原子构成的化合物B醋酸中含有碳原子、氢原子和氧原子C醋酸分子中碳、氢、氧元素的质量比为618D醋酸分子中有8个原子核13在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前后及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是()A该反应为化合反应B丙一定为该反应的催化剂C该反应中,乙、丁的质量变化之比为75D该反应中,甲、乙的相对分子质量之比为2714化学兴趣小组在某密闭容器中用CO2传感器和湿度传感器探究某有机物R的组成,实验装置如图所示。实验前R的质量为0.69 g,燃烧后经过数据换算可

7、得装置中CO2 0.88 g和H2O 0.81 g(本实验条件空气中CO2和H2O的含量忽略不计)。下列说法错误的是()A物质R中C与H的元素质量比为83B本实验可推算出R中含有碳、氢、氧元素C物质R的组成元素中O质量分数最高DR可能为C2H6O且实验中可能有剩余15水在化学实验中的作用不可忽视。对下图实验中水的作用的解释错误的是()A实验中量筒中的水:通过水体积的变化得到氧气体积B实验中集气瓶中的水:防止集气瓶炸裂C实验中烧杯中的水:作为反应物D实验中烧杯中的水:提供热量第卷(非选择题共70分)二、理解与应用(本题包括6个小题,共37分)16(7分)模型是联系宏观与微观的桥梁。(1)如图是氧

8、和钠的原子结构示意图。x的数值为_。两种原子在化学反应中易失电子的是_。从图中比较两种原子不同之处:_(写一点)。(2)如图是点燃条件下某化学反应的微观示意图。丙表示的物质名称是_。该反应的化学方程式为_。反应过程中变化的微粒是_(填序号)。a甲 b乙 c氢原子d氧原子 e硫原子17(5分)金属在生产和生活中具有广泛的应用。(1)铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属。如图所示用品中,主要利用金属延展性的是_(填字母序号)。(2)为防止铁制品锈蚀,常在铁制品表面喷漆,防锈原理是使铁制品与_和_隔绝。铝的化学性质比铁活泼,但通常铝制品比铁制品更耐腐蚀的原因是_(用化学方程式表示)。18(9

9、分)水是由氢、氧两种元素组成的化合物。这一结论建立在大量实验基础之上。(1)“氢气燃烧”是人们认识水组成的开始氢气在空气中燃烧,在其火焰上方罩一只干冷的烧杯,可观察到烧杯内壁模糊。已知:同温同压下,体积相同的任何气体具有相同的分子数。欲使1 L氢气完全燃烧,所需空气至少约为_L。(2)“电解法”证明水的组成(装置如图1所示,电极不与水及生成的气体反应)该实验使用的是低压_电(填“直流”或“交流”)电源。气体b为_。通电时反应的化学方程式为_。通电后中间球形容器内液面上升的原因是_。(3)“氢气还原氧化铜”证明水的组成(碱石灰可吸收水和二氧化碳)实验观察到图2装置A中黑色粉末逐渐变红,则反应的化

10、学方程式为_,测得装置A中的玻璃管和其盛有的物质在反应前后的质量差为m1,装置B和其盛有的物质在反应前后的质量差为m2,据此可计算出水中O、H元素的质量比为_(用含m1、m2表示)。19(4分)根据下表回答问题:温度/204060溶解度/gNaCl36.036.637.3KNO331.663.9110(1)60 时,100 g水中最多能溶解KNO3的质量为_g。(2)下列说法正确的是_(填序号)。A20 时,KNO3饱和溶液的质量分数为31.6%B40 时,136.6 g NaCl溶液中一定含有36.6 g NaClC将40 时KNO3的饱和溶液降温到20 ,析出32.3 g KNO3固体D将

11、40 时NaCl和KNO3的饱和溶液分别降温至20 ,降温后两溶液质量分数的大小关系为NaClKNO3(3)20 时,按下列图示操作:在溶液A、B、C中,KNO3溶解达到饱和状态的有_(填字母)。比较溶液A、B中KNO3的质量分数:A_B(填“”或“”或“”)。20(5分)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,煤、石油和_是常见的化石燃料。(2)随着全球能源使用量的不断增长,人类正在开发和利用新能源,如潮汐能、核能、生物质能、_(填1种)等。(3)下列关于能源与能量的叙述中,正确的是_(填字母序号)。A酒精属于可再生能源,适量加入汽油中可作为汽车燃料,

12、减少尾气的污染B人类利用的能量都是通过化学反应获得的,最常见的就是燃料的燃烧C将煤块粉碎是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分D使化石燃料充分燃烧,不但能节约资源,还能减少对空气的污染(4)二甲醚(CH3OCH3)是一种可作为柴油替代资源的清洁燃料,可由煤气化生成的合成气在一定的条件下制得。请将反应的化学方程式补充完整:2CO_ CH3OCH3H2O。二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为_。21(7分)A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A是白色固体,B和F是黑色固体,G和H是无色液体。E在D中燃烧的现象非常剧烈,火星四射。它们之间的转化关系如图所示:(1)写出上述物质的化学式

13、:B_,C_,G_。(2)写出反应的化学方程式:_。_。三、实验与探究(本题包括3个小题,共25分)22(9分)根据下列实验室制取气体的装置图,回答有关问题:(1)仪器的名称为_。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是_(填字母序号),反应的化学方程式为_。(3)实验室选用发生装置B和收集装置_(填字母序号)制取二氧化碳;若选用装置C为发生装置,其优点是_,实验室制取二氧化碳的化学方程式为_。(4)制取气体前应先检查装置的气密性,如图2所示,在导管口没有看到气泡,其可能的原因是_(填字母序号)。a烧杯中未装满水b导管伸入水中位置过深,气体无法逸出c先用手捂住试管壁,再将

14、导管一端插入水中23(9分)燃烧是世界上最美的化学变化。以下是两位同学探究燃烧条件的实验。(1)用图1装置进行实验。图中铜片的作用是_;铜片上的红磷不燃烧,是因为_。热水中的白磷不燃烧,是因为_,如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是_。(2)如图2是探究物质燃烧条件的三个对比实验:图2根据各实验得到相应的燃烧条件有实验1_实验2_实验3_干粉灭火器中的干粉主要成分为碳酸氢钠,受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水。在灭火过程中,二氧化碳的作用是_,水的作用是_。24(7分)环保石头纸的主要成分为碳酸钙,加入适量聚乙烯和少量胶合剂。【实验一】探究影响石头纸与盐酸反应快慢的因素(1)甲、乙两同学

15、设计实验如下表:甲乙实验过程现象试管、中产生气泡快慢的顺序为分析结论.对比甲同学实验可知,_化学反应的速度越快;.对比甲同学实验_(填实验序号)可知,反应物的接触面积越大,反应速率越_;.乙同学的实验中,应该连续记录的实验数据是_【实验二】测定石头纸中碳酸钙的质量分数(提示:石头纸中其他成分均不与盐酸反应,也不溶于水)。(2)图为石头纸与稀盐酸反应的装置,图用于测量通常状况下CO2的体积。实验前首先要_;图装置中油层的作用是_;反应完成后,先_(填具体操作),然后才能准确读得量气管中CO2的体积。四、分析与计算(本题包括1个小题,共8分)25(8分)小英同学为了测定某地区石灰石样品中碳酸钙的质

16、量分数,取该样品15 g,现将75 mL稀盐酸分三次加入石灰石样品中,每次充分反应后测得生成气体的质量,实验数据如下表:实验第一次第二次第三次加入稀盐酸的量/mL252525生成气体的质量/g2.2m1.1试求:(1)m的值是_g。(2)求该样品中碳酸钙的质量分数(结果精确到0.1%)。参考答案1A2.C3.A4.D5.D6.A7.B8.D9C10.B11.C12.C13.BD14.D15.D16(1)2Na质子数不同(或其他合理答案)(2)二氧化硫2H2S3O2 2SO22H2Oab17(1)C(2)水(或H2O)氧气(或O2)4Al3O2= 2Al2O318(1)2.4(2)直流氧气2H2

17、O 2H2O2生成的气体在容器中聚集,把液体压入球形容器内(3)CuOH2 CuH2Om1(m2m1)19(1)110(2)D(3)AB20(1)天然气(2)太阳能(合理即可)(3)ACD(4)4H2123821(1)MnO2KClH2O2(2)3Fe2O2 Fe3O42H2O2 2H2OO222(1)铁架台(2)B2H2O2 2H2OO2(3)E可以控制反应的发生与停止2HClCaCO3= CaCl2CO2H2O(4)bc23(1)导热温度没有达到红磷的着火点没有与氧气接触向水中的白磷通氧气(2)物质具有可燃性可燃物与氧气充分接触温度达到可燃物的着火点隔绝氧气降温24(1).盐酸越浓(溶质的质量分数越大).快.锥形瓶和药品的总质量(2)检查装置的气密性防止二氧化碳溶于水、与水反应调节量气管高度,使两侧液面相平25(1)2.2(2)解:设该样品中CaCO3的质量为x。CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2 100 44x 5.5 g x12.5 g该样品中CaCO3的质量分数为100%83.3%答:该样品中CaCO3的质量分数为83.3%。

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