《云南省昆明市官渡区第二中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《云南省昆明市官渡区第二中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题.docx(23页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、官渡二中2021-2022学年上学期初三年级期中检测化学试题来源*:中国教育&出版网(本试卷满分100分,考试时间:90分钟)注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将答题卡交给监考老师。一、选择题(本题共20小题,其中第1-15小题每小题2分,第16-20题每小题3分,满分45分。每小题只有一个选项符合题意)1. 为阻断疫情传播,下列防疫措施中,发生化学变化的是()A. 测量体温B
2、. 穿防护服C. 酒精消毒D. 流水洗手【答案】C【解析】【详解】A.测量体温没有生成新物质,属于物理变化,A错误。B.穿防护服,没有生成新物质,属于物理变化,B错误。C.酒精消毒生成了新物质,属于化学变化,C正确。D.流水洗手,没有生成新物质,属于物理变化,D错误。故选:C。2. 基本仪器的规范使用很重要。下列实验操作正确的是A. 称量氯化钠固体B. 检查气密性C. 加热液体D. 滴加液体【答案】B【解析】【详解】A.托盘天平称量药品质量,左物右码,图示物码放反,A错误。B.检查装置气密性,先将导气管伸入水中,然后用手捂住试管,导气管末端有气泡冒出,说明气密性好,B正确,C.加热液体,液体体
3、积不能超过试管容积三分之一,防止液体飞溅,C错误。中%国教育&出版网D.胶头滴管使用,垂直悬空滴加,防止药品污染,D错误。故选:B。3. 某些花岗岩石材中含有放射性元素氡。一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子核外电子数为A. 50B. 86C. 136D. 222【答案】B【解析】【详解】由于核电荷数质子数核外电子数,由题意可知,一种氡原子的质子数为86,故其核外电子数为86;来源:z#zstep&.%com故选B。【点睛】本题难度不是很大,解题的关键是掌握原子中核电荷数质子数电子数、相对原子质量质子数+中子数。来&源:中教网*4. 用分子、原子的观点解释下列事实,其中不正确的
4、是()A. 温度计中的水银球受热体积膨胀汞原子受热体积变大B. 春天百花盛开,花香四溢分子在不断运动www.%zzstep*.comC. 50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL分子之间有间隔D. 晴天晾晒衣服比阴天更易干温度升高,分子运动速率加快【答案】A【解析】【详解】A.温度计中的水银球受热体积膨胀,是因为汞原子间的间隔受热变大,故选项解释错误;B.春天百花盛开,花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确;C.50mL水与50mL酒精混合,液体总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间
5、隔,故选项解释正确;D.晴天晾晒衣服比阴天更容易变干,是因为温度升高,分子运动速率加快,故选项解释正确。故选A。5. “含氟牙膏”中的“氟”指的是A. 分子B. 原子C. 离子D. 元素【答案】D【解析】【详解】膏中的“氟”指的元素,与其具体存在形态无关,反物质名称中的的均指元素,故答案选择D6. 关于 SO2.CO2.MnO2 三种物质,下列说法错误的是()A. 都含有氧元素B. 都是化合物C. 都是氧化物D. 都含有氧分子【答案】D【解析】【详解】A.这三种物质中都含有氧元素,故A正确;B.这三种物质都是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,故B正确;C.这三种物质都是由两种元素组成且其中一
6、种是氧元素的化合物,属于氧化物,故C正确;D.这三种物质中都不含有氧分子,故D错误;来源&:中教*#网故选D。【点睛】氧化物是指有两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,含有氧气的物质含有氧分子。中#国教育出版网&%7. 下列对分子、原子和离子认识正确的是A. 分子和原子在化学变化中都能够再分B. 只有分子能保持物质的化学性质C. 原子的质量主要集中在原子核上D. 氦气由氦气分子构成,氯化钠由氯化钠分子构成【答案】C来*源:中教网【解析】【详解】A.分子在化学变化中能够再分,原子在化学变化中不能再分,故选项错误;B.分子、原子、离子都能保持物质的化学性质,故选项错误;C.原子的质量主要集中
7、在原子核上,故选项正确;D.氯化钠由氯离子和钠离子构成,故选项错误。故选C。8. 下列物质中,前者属于单质、后者属于混合物的是A. 河水、天然气B. 氢气、净化后的空气C. 二氧化碳、可乐D. 液氧、冰水混合物【答案】B【解析】【详解】A.河水、天然气都是混合物,不符合题意,故选项错误;B.氢气是单质、净化后的空气是混合物,符合题意,故选项正确;C.二氧化碳属于化合物、可乐是混合物,不符合题意,故选项错误;D.液氧、冰水混合物都纯净物,不符合题意,故选项错误。故选B。【点睛】混合物是由多种物质组成的物质,单质是由同种元素组成的纯净物。9. 空气是一种宝贵的资源,下列气体不是来自空气的是A. H
8、2B. N2C. O2D. He中国教育出版网【答案】A【解析】【详解】A.空气中不含氢气,氢气不是来自于空气。符合题意。B.氮气占空气体积的78%,氮气来自于空气。不符合题意。来源#:中国教育出版网*&%C.氧气占空气体积的21%,氧气来自于空气。不符合题意。D.氦气属于稀有气体,稀有气体占空气体积的0.94%,氦气来自于空气。不符合题意。故选A。10. 如图是四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是()A. 属于同种元素B. 的原子都在第二周期C. 的化学性质相似D. 均属于阳离子【答案】C【解析】【详解】A.中含有的质子数不同,不属于同种元素;故选项错误;B.的原子有3层电子,在第三周
9、期;故选项错误;来源#*:中教&%网C.最外层电子数相同,故化学性质相似;故选项正确;D.表示氟离子,带一个单位负电荷,属于阴离子;故选项错误。中%国教育出版网*故选:C。11. 下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是( )来源:中教%#网A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B. 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体C. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁固体中国教*育出&版网#【答案】C来源:*中国教育出版网【解析】【详解】A.红磷在空气中燃烧,产生大
10、量白烟,不符合题意;来%源:zzst&B.硫在空气气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体,不符合题意;C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,符合题意;D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,生成四氧化三铁是实验结论,不是实验现象,不符合题意。故选C。12. 勤做笔记是学好化学的必要习惯,下列笔记有错误的是( )中%#国教育*出版网A. 物质与氧气发生的反应都属于氧化反应B. 稀有气体化学性质稳定,约占空气体积的 0.94%C. 鱼虾能在水里生存,说明氧气易溶于水D. 空气中的二氧化碳会造成温室效应,但不是大气污染物
11、【答案】C【解析】【详解】A.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应,A正确。来#源:中国教育出版*网B.稀有气体化学性质稳定,约占空气体积的 0.94%,B正确。C.氧气不易溶于水,C错误。D.空气中有害气体包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧,空气中的二氧化碳会造成温室效应,但不是大气污染物,D正确。故选:C。13. 今年世界地球日的主题是:珍爱地球,人与自然和谐共存。下列说法不合理的是( )来%源:中国教#育出版网A. 保护滩涂湿地B. 推行垃圾分类回收C. 禁止农药、化肥的使用D. 强化污水处理【答案】C来源:中国%教育出版#*网【解析】【详解】A.保护滩涂湿地,有助于保护滩涂湿地动植物
12、,坚持人与自然和谐共存,选项A正确;来源:%中国教育&出版网#B.推行垃圾分类回收,有助于减少环境污染,选项B正确;C.可以减少农药、化肥的使用,但是不能禁止使用,选项C错误;来源:&*中国教育出版#网D.强化污水处理,有助于水资源保护,坚持人与自然和谐共存,选项D正确。www.z&zste%*故选C。中&%国#教育出版网14. 化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的一门科学。下列关于物质的组成、结构、性质以及变化规律的说法中,不正确的是()A. 组成:由两种或两种以上元素组成的物质属于化合物B. 结构:分子、原子、离子是构成物质的三种基本微粒来源%:中国教育出版#网
13、*C. 性质:物质的化学性质就是在化学变化中表现出来的性质D. 变化规律:物质发生化学变化不但生成新物质,还会伴随着能量的变化【答案】A【解析】【详解】A.由两种或两种以上元素组成的物质不一定是化合物,例如氧气和氮气放在一块属于混合物,故错误;www.z#%z&st*B.分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子,故正确;C.物质在化学变化中表现出来的性质,叫做物质的化学性质,故正确;D.化学变化的特征是有新物质生成,物质发生化学变化时,还会伴随着能量变化,故正确;故选:A。15. 具有相同质子数,不同中子数的同一元素被称为同位素。氘是氢的一种同位素,其相对原子质量为2,元素符号为D,常用于特种
14、灯泡、核研究、氘核加速器的轰击粒子等。下列说法正确的是()A. 氘原子的核内中子数为1B. 氘原子的核内质子数为2C. 氘是金属元素D. 氘元素与氢元素属于不同种元素【答案】A来源:zzstep%.co&*m【解析】【详解】A.相对原子质量等于质子数加中子数;氘是氢的一种同位素质子数为1,故氘原子的核内中子数为2-1=1,正确;来源:中*国教育出版网B.氘是氢的一种同位素,核内质子数为1,错误;C.从汉字结构看,氘是非金属元素,错误;D.具有相同质子数,不同中子数的同一元素被称为同位素;故氘元素与氢元素属于同种元素,错误。故选A。16. 铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图所示
15、,下列说法不正确的是()A. m37,n1B. 铷原子的相对原子质量是 85.468来源:中国教*&育%出版网C. 铷原子在化学变化中容易得到电子D. 铷原子的质量主要由构成其原子核的质子和中子的质量决定【答案】C【解析】【详解】A.元素周期表小方格,右上角数字表示原子序数,在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,故m=37=2+8+18+8+n,n=1,A正确。B.元素周期表小方格,最下方数字表示相对原子质量,B正确。中国教&育出#*版网C.由分析可知n=1,铷原子最外层电子数为1,在化学变化中容易失电子,C错误。D.核外电子质量很小忽略不计,铷原子的质量主要由构成其原子核的质子和
16、中子的质量决定,D正确。故选:C。17. 下列是表示物质分子的示意图。图中“ ”和“ ”分别表示两种有不同质子数的原子,则图中表示单质的是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】A.图A表示一种单质和一种化合物组成的混合物,故选项错误;B.图B表示表示一种单质和一种化合物组成的混合物,故选项错误;C.图C表示两种单质组成的混合物,故选项错误;D.图D表示单质,故选项正确;故选:D。【点睛】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。18. 如
17、图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列说法不正确的是()A. 红磷的用量对测定结果有影响B. 若测定结果偏小可能是装置气密性不好C. 实验证明氧气约占空气总体积的五分之一D. 可以用铁丝代替红磷完成实验【答案】D中国*教育%&出版#网【解析】【详解】A.该实验中红磷必须过量,如红磷不足,会使测量结果偏小,故正确,不符合题意;B.如装置的气密性不好,可能导致测量结果偏小,故正确,不符合题意;C.该实验的结论是空气中氧气占空气体积的五分之一,故正确,不符合题意;D.铁丝不能在空气中燃烧,故不能用铁丝代替红磷,故错误,符合题意。故选D。19. 下列图象对应关系正确的是A. 在盛有空气的密闭容器中引燃
18、红磷来%源:中教网&B. A.b两试管内分别加入等浓度等体积的过氧化氢溶液,其中b试管内有二氧化锰C. 加热一定质量的高锰酸钾制取氧气D. 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气【答案】D中国*教育出版网【解析】【分析】【详解】A.在盛有空气的密闭容器中引燃红磷,随着温度的升高容器内压强增大,反应停止,温度开始下降,压强也在减小,由于容器内氧气被消耗使空气总体积体积减小,所以最终容器内压强小于实验前的压强,选项图像对应关系错误,不符合题意;B.A.b两试管内分别加入等浓度等体积的过氧化氢溶液,其中b试管内有二氧化锰,所以b试管中的过氧化氢分解速率加快,所用时间减小,选项图像对应关系错
19、误,不符合题意;C.加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,最终高锰酸钾全部分解,质量减小为零,选项图像对应关系错误,不符合题意;D.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,加热一会儿后氯酸钾开始分解产生氯化钾,氯化钾质量不断增加,氯酸钾完全分解后,氯化钾质量不再增加,即保持不变,选项图像对应关系正确,符合题意。故选D。20. 下列实验方案与实验结论相对应的是() 选项 方案 现象 装有呼出气体的集气瓶中的小木条熄灭,装有空气的集气瓶中的小木条无明显变化 A烧杯中的酚酞试液变红,B烧杯中的浓氨水无明显变化 玻璃片上有小水珠出现 蜡烛产生的白烟被火柴点燃,使蜡烛重新燃烧 结论 呼出气体中二氧化碳含
20、量比空气中的多 氨分子在不断运动,而酚酞分子不运动 液态水和气态水可以相互转化 白烟的成分不是二氧化碳A. B. C. D. 【答案】C【解析】来源&:#中%教网*【详解】二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,呼出气体中CO2含量较空气中的多,应使用澄清的石灰水,故错误;一段时间后,烧杯中的酚酞溶液变红色,而两者没有直接接触,说明氨分子运动到了酚酞溶液中,故错误;加热液态水,沸腾时试管口有水蒸气出现;遇玻璃片冷凝成水雾,说明液态水与气态水可以相互转化,故正确;用火柴去点燃,会使蜡烛重新燃烧,说明白烟和蜡烛均具有可燃性,本实验说明白烟的成分不是二氧化碳,故正确。www.zzstep.#c*om故选:C
21、。二、填空题(本题共7小题,表达式2分1个,其余每空1分,满分49分)21. 化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。(1)用化学用语填空。3个硫原子_;五氧化二磷_; 钾元素_; 硫酸根离子_。(2)说出数字“2”的含义 Mg2+_;H2O_;(3)按要求写出反应的符号表达式中%国教育*出版网#硫燃烧_;铁燃烧_。【答案】(1) . 3S . P2O5 . K . (2) . 一个镁离子带两个单位的正电荷 . 一个水分子中含有两个氢原子 (3) . . 来源:中*国教%育出版网【解析】【小问1详解】中国教&*育%出版网表示几个原子,即在该元素符号前面放上相应的数字,3个硫原子表示为:3
22、S;根据名称能写出五氧化二磷的化学式,其化学式为:P2O5;钾元素符号为:K;硫酸根离子表示为:。【小问2详解】元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数,Mg2+表示一个镁离子带两个单位的正电荷;w*ww.zzste&化学式中右下角的数字表示一个分子中所含有的原子个数,H2O表示一个水分子中含有两个氢原子。【小问3详解】硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫,反应的符号表达式为:;铁和氧气在点然的条件下反应生成四氧化三铁,反应的符号表达式为:22. 根据所学物质的相关知识,填空。(1)薯片在空气中放置一段时间后变软,说明空气中有_。(2)空气中的_可用于生产氮肥(3)_在氧气中燃烧,生成黑
23、色固体中国#教&育出版网(4)_通电后可发出不同颜色的光,用作电光源【答案】(1)水蒸气 (2)氮气 (3)铁丝 (4)稀有气体来源:中*教网&%【解析】【分析】【小问1详解】薯片在空气中放置一段时间后变软,说明空气中有水蒸气。【小问2详解】氮气是由氮元素组成的,则空气中的氮气可用于生产氮肥。www.zz&s#tep.c*om【小问3详解】铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故填:铁丝。【小问4详解】稀有气体通电后可发出不同颜色的光,用作电光源。23. 学习化学后,我们学会了从微观角度认识事物,根据下列几种示意图,回答问题:(1)由图A可知Si元素的相对原子质量为_。(2)B图微粒易
24、_(填“失去”或“得到”)电子后就变成_(填离子符号)。来源:zzstep&.co*%m(3)若D是离子结构示意图,则x =_。(4)元素E处于第_周期。【答案】(1)28.09 ww*w.zz&(2) . 失去 . Na+ (3)8 (4)四【解析】【小问1详解】元素周期表中靠下方的小数为相对原子质量,Si元素的相对原子质量为28.09。【小问2详解】图B微粒质子数为11,属于钠元素,其最外层电子数为1,小于4,溶易失去最外电子,使次外层变成最外层,达到8个电子的移到结构,失去一个电子,带一个单位的正电荷,表示为:Na+。【小问3详解】若D是离子结构示意图,所以其最外层电子数达到了8个电子的
25、稳定结构,则x =8。【小问4详解】元素的周期数等于其原子核外电子层数,E的原子核外电子层数为四,所以E处于第四周期。中国#教育出&版网%24. 水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:(1)图1是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体是_,若一段时间后a中收集到10ml气体,则此时b中应该大约收集到了_ml气体。(2)写出该反应文字表达式_,基本反应类型属于_。电解水时,通常在水中加入硫酸钠,其目的是_。(3)该实验中用到的电源是_(“交流电”或“直流电”)。来源:%中*国#教育出版网(4)请写出生活中节约用水的一种做法_。【答案】(1) . 氢气
26、#H2 . 5 (2) . . 分解反应 . 增强水的导电性 (3)直流电 (4)洗菜水浇花来源*%:&【解析】【分析】电解水时,水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,正极产生氧气,负极产生氢气,二者体积比为1:2。【小问1详解】a管与电源负极相连,所以a管内气体为氢气;电解水时生成氧气和氢气的体积比为1:2,一段时间后a中收集到氢气10ml气体,则此时b中应该大约收集到了氧气5ml气体。【小问2详解】电解水的文字表达式为:;该反应为一变多的反应,属于分解反应;纯水几乎不导电,加入硫酸钠后,硫酸钠溶于水能解离出离子,使水中离子数目增多,能够增强水的导电性。【小问3详解】电解水用的电源是直流电。【
27、小问4详解】生活中节约用水的做法:洗菜水浇花、水的二次利用、改盆浴为淋浴等,合理即可。25. 氟利昂20世纪二、三十年代以后人类合成了氟利昂被广泛使用在家用冰箱和空调制冷、塑料的发泡剂等行业、氟利昂大致分为氯氟烃类(简称CFC)、氯氟烃类(HCFC)、氢氟烃类(HFC)三类。三氯一氟甲烷(符号:CCl5F别名:R11.氟利昂-11) 101kpa外观熔点沸点密度溶解性安全性无色、有味-11123.81.48kg/m3微溶于水,易溶于乙醇、醚不可燃在地球环境危机中臭氧层破坏、气候变化异常直接与氟利昂的排放有关,尤其是GFC美型,如R11等,大量排放到大气中的氟利昂会导致臭氧含量下降,而臭氧能吸收
28、掉到达地球的太阳辐射中99%的紫外线,强紫外辐射会增加人体患皮肤癌、白内障和免疫缺损症的发生率并能危害农作物和水生生态系统。来*源:中%教网&在蒙特利尔议定书CFC类对臭氧层有破坏作用,被列为一类受控物质:HCFC类物质臭氧破坏系数仅为R11的百分之几,被视为GFC类物质的最重要过渡性替代物质:HFC类对臭氧层破坏系数为0,但其气候变暖潜能值很高,在蒙特利尔议定书没有规定使用期限,在联合国气候变化框架公约京都协议书中定性为温室气体。依据文章内容回答下列问题。(1)氟利昂属于_(填物质类别),氟利昂运用比例最高的行业是_。(2)写出R11的一条物理性质_。(3)氟利昂中对臭氧层没有破坏作用的是_
29、类,但其大量使用会造成的空气影响是_。来源:中国教#育出版网%(4)为保护臭氧层,我们可以采取的措施有_。【答案】(1) . 混合物 . 制冷剂 (2)无色有味 (3) . HFC . 温室效应 来源:中%国教育出版#&网(4)用对臭氧层无害的制冷剂【解析】【分析】【小问1详解】氟利昂大致分为氯氟烃类(简称CFC)、氯氟烃类(HCFC)、氢氟烃类(HFC),由多种物质组成,属于混合物;20世纪二、三十年代以后人类合成了氟利昂被广泛使用在家用冰箱和空调制冷、塑料的发泡剂等行业,由氟利昂在各行业的运用比例可知:氟利昂运用比例最高的行业是制冷剂;【小问2详解】没有发生化学变化表现出来的性质叫做物理性
30、质,R11的一条物理性质:无色有味;【小问3详解】HFC类对臭氧层破坏系数为0,但其气候变暖潜能值很高,在蒙特利尔议定书没有规定使用期限,在联合国气候变化框架公约京都协议书中定性为温室气体,但其大量使用会造成的空气影响是温室效应;【小问4详解】为保护臭氧层,我们可以采取的措施有用对臭氧层无害的制冷剂。26. AG是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系。已知A.C是无色液体,B.F是无色无味气体,F能使澄清石灰水变浑浊,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧火星四射,有黑色固体生成。来源*#:%中&教网(1)请写出下列物质的化学符号:F_,H_。(2)请写出下列变化的符号表达式:AC_;BF_
31、。【答案】(1) . CO2 . H2 (2) . . 【解析】【分析】E在纯净的B中燃烧火星四射,与铁丝在氧气中燃烧现象相符,所以E是铁,B是氧气,G是四氧化三铁;A.C是无色液体且在二氧化锰作催化剂的条件下A反应能生成氧气和C,所以A是过氧化氢,C是水;水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,所以H是氢气;D是黑色固体,F是二氧化碳,D在氧气中燃烧生成二氧化碳,所以D为碳。【小问1详解】F为二氧化碳,化学式为:CO2;H 为氢气,化学式为:H2;【小问2详解】A 为过氧化氢,C为水,反应的符号表达式为:;B为氧气,D为碳,F为二氧化碳,反应的符号表达式为:。27. 下图所示为实验室中常见的气体
32、制备和收集装置。www&.zz*s#(1)写出标号仪器的名称 _;_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置_(填字母序号),反应的文字表达式_。但需在管口放棉花,作用是_,若用装置D收集氧气,验满的方法是_。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C比B的优点是_。(3)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_(填“a”或 “b”)端通入。(4)用装置F收集氧气时,下列实验操作正确的是_(填序号)。A. 加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中B. 加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体C. 待集气瓶里的
33、水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上D. 排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导气管从水槽中移出【答案】(1) . 酒精灯 . 长颈漏斗 (2) . A . . 防止固体粉末进入导管 . 将带火星的木条平放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满 . 可以控制反应速率 (3)b (4)AC【解析】【小问1详解】标号的仪器名称为:酒精灯,的仪器名称为:长颈漏斗;来源&:*中教网%【小问2详解】高锰酸钾固体在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应以发生装置选A;反应的文字表达式为:;在导管口处放一团棉花的作用是:防止固体粉末进入导管;D为向上排空气法,验满氧气的方法为:
34、将带火星的木条平放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满;注射器与分液漏斗的作用相同,可以控制液体的滴加速度,所以C装置制备氧气的优点是能控制反应速率;中国教育出版网【小问3详解】www.zzs#tep&.comE装置为万用瓶(或多功能瓶)装满水后,为排水法收集氧气,氧气从b端通入,氧气不易溶于水,在液面上方聚集,气压增大,将水从a端排出,如在a端管口接一量筒,还可以根据进入量筒内水的体积,从而测出收集到的气体体积。【小问4详解】A.加热前将集气瓶中充满水,用玻璃片盖住瓶口,然后将集气瓶倒置于水槽中,做好收集气体的准备,故A选项正确;B.当导管口有气泡连续、均匀地逸出时,再把导管口伸入集气瓶
35、内,若刚有气泡逸出就收集,会使收集到的气体不纯,因为刚逸出的气体中含有发生装置内的空气,故B选项错误;C.当集气瓶口有气泡向外逸出时,证明氧气已收集满,再用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶移出水槽,由于氧气的密度大于空气的密度,集气瓶要正放在桌面上 ,故C选项正确;D.排水法收集完氧气后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止水倒吸,引起试管炸裂,故D选项错误;故选AC。三、计算题(满分6分)来源:zzs%t. 已知碳-12原子的质量为1.99310-26kg,A原子的质量为5.14610-26kg,若A原子核内中子数为16个。求:(写出对应的计算过程)(1)A原子的相对原子质量_。(保留整数)
36、(2)A原子的核外电子数_。【答案】(1)解:A原子的相对原子质量为:答:A的相对原子质量为31。 (2)解:因为相对原子质量=质子数+中子数来#源:%中教&网所以A的质子数为:31-16=15来源%:*中国教&育出版网#因为在原子中质子数=核外电子数所以A原子的核外电子数为15答:A原子的核外电子数为15。来源:中国教育%*出版&网【解析】【小问1详解】来&源:中国%教育出版网相对原子质量是以C-12原子质量的作为标准,其他原子质量与其相比较所得的比值,叫做这种原子的相对原子质量。详解见答案。【小问2详解】相对原子质量=质子数+中子数;在原子中,质子数等于核外电子数, 根据这两个等量关系可得出答案,详解见答案。