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1、沂河源学校八年级化学第一次月考试题一、选择题(每空2分，共60分)1. 2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”以下是我省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化（ ）A. 徽州石雕B. 阜阳剪纸C. 铁煅制的芜湖铁画D. 松枝烧制的徽墨【答案】D【解析】【详解】A.制作石雕的过程中没有新物质生成，属于物理变化B.剪纸的过程中没有新物质生成，属于物理变化C.铁锻制铁画的过程中没有新物质生成，属于物理变化D.松枝烧制墨的过程中生成了新物质碳，属于化学变化故选D2. 化学是在原子、分子水平上研究物质的：组成；结构；性质；变化；制备；应用的重要自然科学。你认为其中正确的是A. 只有B. 只有
2、c只有C. 全部【答案】D【解析】【详解】根据化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律，用途，制备等方面的内容，故选D3. 古诗词是古人留下的宝贵精神财富，下列诗句中只涉及物理变化的是（ ）A. 野火烧不尽，春风吹又生B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C. 只要功夫深，铁杵磨成针D. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏【答案】C【解析】【详解】A.野火烧不尽，春风吹又生，野草燃烧属于化学变化，不符合题意；B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，蜡烛燃烧属于化学变化，蜡烛熔化属于物理变化，不符合题意；C.只要功夫深，铁杵磨成针，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；D.爆竹声中除旧岁，春风送暖
3、入屠苏，燃放爆竹属于化学变化，不符合题意。故选C。【点睛】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。4. 由美国科学杂志评出的2008年十大科学进展中的四项研究，主要属于化学探究领域的是（ ）A. 观测太阳系外行星B. 绘制癌症基因图谱C. 研制高温超导材料D. 计算物质世界重量【答案】C【解析】【详解】试题分析：观测太阳系外行星，属于天文学研究的内容；绘制癌症基因图谱，属于生物研究的内容；计算物质世界重量是物理学研究范畴；研制高温超导材料是化学研究的范畴，所以C正确。考点：化学研究的领域。点
4、评：了解化学研究的领域，激励学生的社会责任感。5. 往试管里加入固体药品时，不会用到的仪器或药品是A. 药匙B. 纸槽C. 镊子D. 玻璃棒【答案】D【解析】【详解】取用粉末状固体药品一般用钥匙，取用块状固体一般用镊子或钥匙故选D6. 春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飞向花朵呢？小明提出这可能与花的颜色有关。“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中A. 提出问题B. 建立假设C. 收集事实证据D. 制订计划【答案】B【解析】【分析】科学探究的七个环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流
5、与合作。【详解】小明提出这可能与花的颜色有关。“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”属于建立假设，故选B。7. 在实验室的下列做法中正确的是A. 为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶B. 为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品C. 为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心D. 为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向【答案】D【解析】【详解】A.剩余药品要放在指定的容器中不能放回原瓶，故A错误；B.化学药品多数有毒，不能触摸或品尝，故B错误；C.为防止标签被腐蚀，倾倒液体时标签一定要向着手心，故C错误；D.给试管中的液体加热，试管口不能朝着有人的地方，防止液体溅出伤人，故D正确；故选
6、D。8. 课本中有一幅图片，是用铁原子排列的“原子”两字，据此不能得到的结论是A. 原子是真实存在的B. “原子”两字仅凭肉眼是根本看不到的C. 原子是自然界最小的微粒D. 人类已掌握控制和移动原子技术【答案】C【解析】【详解】A.由图可知，原子是真实存在的，正确；B.原子体积很小，由铁原子排列的“原子”两字仅凭肉眼是根本看不到的，正确；C.原子是化学变化中最小的微粒，不是自然界最小的微粒，错误；D.铁原子可以排列，说明人类已掌握控制和移动原子技术，正确。故选C。9. 下列社会问题中，与化学有关的是（ ）泡沫快餐盒与白色污染 无氟冰箱与臭氧层空洞温室效应的产生与危害 汽车新能源燃烧电池的开发A
7、. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】泡沫快餐盒与白色污染是研究材料和环境污染的问题，属于化学研究的范围；无氟冰箱与臭氧空洞研究物质的性质，属于化学的研究范畴；温室效应的产生与危害属于研究环境污染问题，属于化学研究的范围；汽车新能源-新材料电池的开发是研究能源和材料，属于化学研究的范围。故选D。10. 下列内容不属于化学研究范围的是A. 开发利用化石燃料B. 提高人们的道德水平C. 制备治疗艾滋病的药物D. 治理环境污染【答案】B【解析】【详解】A.开发利用化石燃料，属于化学研究范围，选项A 不符合题意；B.提高人们的道德水平，不属于化学研究范围，选项 B 符合题意；C.制备治疗艾滋
8、病的药物，属于化学研究范围，选项C 不符合题意；D.治理环境污染，属于化学研究范围，选项 D不符合题意。故选B。11. 与化学实验成功无必然联系的因素是（ ）A. 严谨的科学态度B. 科学的实验方案C. 合理的实验步骤和操作方法D. 偶然的巧合【答案】D【解析】【详解】做化学实验要具有严谨的科学实验态度，实验方案要科学、合理，实验步骤和操作方法要可行，不能仅靠一次实验结果就下结论，防止偶然的发生，而造成错误的结论。故选D。12. 下图是水的微观层次结构，图中右侧“”表示A. 氧分子B. 氧原子C. 氢分子D. 氢原子【答案】D【解析】【详解】一个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成。所以“ ”表
9、示氢原子。 故选D。13. 化学仪器对应的名称书写正确的A. 长劲漏斗B. 量桶C. 坩埚钳D. 椎形瓶【答案】C【解析】【详解】A.长颈漏斗，错误；B.量筒，错误；C.坩埚钳，正确；D.锥形瓶，错误。故选C。14. 判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是( )A. 发出强白光B. 放出大量热C. 镁条减少D. 有白色固体生成【答案】D【解析】【详解】判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是有新物质白色固体氧化镁生成故选D【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化15. 下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是A. 火焰分为
10、三层B. 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C. 蜡烛逐渐变短D. 生成了气体二氧化碳【答案】D【解析】【分析】【详解】A.蜡焰分为外焰，内焰，焰心三层，正确。B.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠，正确。C.因不断消耗石蜡及石蜡熔化，所以蜡烛逐渐变短，正确。D.生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，错误。故选D。16. 下列物质属于天然材料的是（ ）A. 塑料B. 棉花C. 合成橡胶D. 尼龙【答案】B【解析】【分析】塑料、合成橡胶、合成纤维属于三大合成材料。【详解】A.塑料属于有机合成高分子材料，不符合题意；B.棉花是植物纤维，属于天然材料，符合题意；C.合成橡胶属于有机
11、合成高分子材料，不符合题意；D.尼龙属于有机合成高分子材料，不符合题意。故选B。17. 下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是A. 蓄电池放电B. 水力发电C. 蜡烛燃烧D. 火箭点火升空【答案】B【解析】【详解】A.蓄电池放电是化学能转化为电能，有新物质生成，属于化学变化，通过化学反应提供能量；B.水力发电是由于水的流动发电，无化学变化发生，没有新物质生成，属于物理变化，不是通过化学反应提供能量；C.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，通过化学反应提供能量；D.火箭升空需要燃料燃烧放出热量，燃料燃烧能生成新的物质，属于化学变化通过化学反应提供能量。故选B18. 某小组对一
12、元硬币组成材质开展探究活动。根据其外观特征，同学们猜测其“主要成分可能是铁”，在讨论如何确认这一猜测时，有位同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”。就“主要成分可能是铁”和“拿磁铁来吸一下”这两个过程而言，属于科学探究中的A. 猜想与假设 进行实验B. 提出问题 获得结论C. 猜想与假设 反思与评价D. 进行实验 表达交流【答案】A【解析】【详解】根据题意，“拿磁铁来吸一下”是一个具体的操作实验过程，在假设、实验、观察、做结论等基本环节中应属实验的环节。“主要成分可能是铁”和“拿磁铁来吸一下”这两个过程分别属于猜想与假设和进行实验两个环节。故选：A。19. 下列图示实验操作中，正确的是A. 引燃酒
13、精灯B. 取液体试剂C. 给液体加热D. 取块状固体【答案】A【解析】【详解】A.点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作正确；B.向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；C.给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误；D.取块状固体，应该把试管横放，把药品放在试管口，然后慢慢竖立，防止打破试管，图中所示操作错误。故选A。20. 下列括号中对日常生活变化判断正确的是( )A. 嘴嚼米饭时有甜味(物理变化)B. 玻璃窗破裂(化学变化)C. 用清洁球擦洗锅上的水垢(
14、物理变化)D. 水加热后变为水蒸气(化学变化)【答案】C【解析】【详解】A.嘴嚼米饭时有甜味，说明生成了新物质，是化学变化，选项A不正确；B.玻璃窗破裂，没有生成新物质，是物理变化，选项B不正确；C.用清洁球擦洗锅上的水垢的过程中没有产生新的物质，属于物理变化，选项C正确；D.水加热后变为水蒸气，没有生成新物质，属于物理变化，选项D不正确。故选C。21. 下列说法不正确的是( )A. 新型半导体和有记忆功能的新材料的研制，都将得益于化学科学的发展B. 化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，与新物质的合成毫无关系C. 综合应用自然资源和保护环境，是目前化学的重要任务之一D. 利用
15、化学生产化肥、农药，可以有效地提高粮食的产量和质量【答案】B【解析】【详解】A.化学科学的发展使人类运用了很多新型的材料，故A说法正确；B.化学的研究对象为已经存在的物质，但是也能够合成得到新的物质，故B说法错误；C.综合利用自然资源和保护环境是永恒的主题也是我们化学的重要任务之一，故C说法正确；D.化肥农药的使用能够有效的提高作物的产量，故D说法正确。故选B。22. 生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（ ）A. 湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B. 成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C. 水沸腾时能掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D.
16、 液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙【答案】C【解析】【详解】A.温度越高，分子运动越快，所以湿衣服晾在太阳底下干的快，故A正确；B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明香味分子运动到空气中，被人嗅到，故B正确；C.水沸腾时能掀起壶盖，说明分子运动速度随温度升高而增大，分子的能量增大，但分子的体积不变，故C错误；D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙，随着压力的增大，气体分子间的间隔变小故D正确。故选C。23. 下列操作或现象与分子对应的性质不一致的是选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B在花园中可闻到花的香味分子是运动的C10mL酒精和10mL水混
17、合在一起，体积小于20mL分子是有质量的D品红在热水中比在凉水中扩散得快分子的运动速率与温度有关A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】【详解】A.给篮球充气，说明分子之间有间隔，现象与分子对应的特性一致；B.在花园可闻到花的香味，说明分子在不断运动，现象与分子对应的特性一致；C.酒精与水混合，其二者体积和小于未混合时的体积和，说明分子之间有间隔，现象与分子对应的特性不一致；D.品红在热水中比在凉水中扩散得快，说明分子的运动速率与温度有关，温度越高运动越快，现象与分子对应的特性一致。故选C。24. 下图形象地表示了水在常温下的挥发和水受热加快蒸发的情况，由此分析下列说法错误的是( )
18、A. 分子总是在不断运动着B. 在受热的情况下，分子能量增大，运动速率加快C. 只要温度相同，任何物质的分子间的间隔都是相同的D. 同一种物质在固态、液态和气态时分子间的间隔是不同的【答案】C【解析】【详解】由水在常温下的挥发和水受热加快蒸发的情况可知：A.分子总是在不断运动着，说法正确，故A正确；B.在受热的情况下，分子能量增大，运动速率加快，说法正确，故B正确；C.只要温度相同，任何物质分子间的间隔都是相同的，说法错误，因为分子的间隔，一般的：固体液体气体，故C错误；D.同一种物质在固态、液态和气态时分子间的间隔是不同的，说法正确，故D正确；故选C。25. 科学家用单个分子制戚的“纳米车”
19、能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，杀死癌细胞。下列叙述错误的是A. 分子是由原子构成的B. 分子之间有间隙C. 分子是肉眼不能够直接看见的D. 分子在人为外力作用下才能运动【答案】D【解析】【详解】A.分子是由原子构成，正确；B.分子之间有间隙，正确；C.分子质量和体积都很小，是肉眼不能够直接看见的，正确；D.分子在不断运动着，不需要外力作用，错误。故选D。26. 为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性，常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂)。下列仪器需经过磨毛处理的是A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】为了不漏气不漏液、使玻璃与玻璃之间要扣合紧密，就必须进行磨砂处理，显然A.C.
20、D不需要很好的密封性，无需进行磨毛处理，而B为防止瓶内药品与空气反应需要密封处理；故选B【点评】把玻璃的接触面处磨毛，不仅增大了玻璃之间的摩擦力而且还起到了密闭的效果，保证玻璃仪器具有良好的密封性27. 水变成水蒸气是A. 水的微粒发生了变化B. 发生了化学变化C. 水的微粒间的间隔发生了变化D. 水的微粒由静止变成了运动【答案】C【解析】【详解】A.水变成水蒸气是个物理变化，水的微粒本身没有变化，错误；B.发生了物理变化，错误；C.水变成水蒸气，水分子之间间隔变大了，故水的微粒间的间隔发生了变化，正确；D.分子、原子永远在不停的运动，错误。故选C。28. 炎热的夏天，自行车要放在阴凉处，否则
21、易爆胎，这是因为轮胎内的气体分子受热时A. 间隔增大B. 质量增大C. 体积增大D. 个数增多【答案】A【解析】【详解】炎热的夏天，自行车要放在阴凉处，否则易爆胎，是因为温度升高，轮胎内的气体分子受热时间隔增大，故选A。考点：考查分子与原子性质及应用的知识。29. 单位体积的不同状态的某物质的微观模型如下图所示:A.B.C三幅图分别代表的是哪种状态的水A. 固态、液态、气态B. 液态、固态、气态C. 气态、液态、固态D. 气态、固态、液态【答案】A【解析】【详解】水是由水分子构成的，水蒸气分子间间隔距离最大，其次是固体冰，分子间隔最小的是液体水，分子由有序排列变为无限排列，故选A。30. 下列
22、有关说法不正确的是A. 水分子获得能量时，运动加快B. 水的状态变化是水分子运动的结果C. 水分子失去能量时，分子间的间隔减小D. 水结成冰，水分子没有间隔【答案】D【解析】【详解】A.温度升高，水分子获得能量时，运动速度加快，选项A正确；B.水的三态变化是水分子运动导致分子间隔变化的结果，选项B正确；C.温度降低，水分子失去能量时，分子运动速度减慢，分子间的间隔减小，选项C正确；D.水结成冰，水分子依然有间隔，选项D错；故选D二、理解与应用（每空1分，共30分）31. 化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的，正确规范的操作是实验成功的关键。请回答下列填空
23、：（1）倾倒液体时，试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处原因：_；（2）给试管中的液体加热时，不要将试管口对着人理由：_。（3）实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是_，保存固体药品的玻璃仪器是_;取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应按最少量取用，液体取用_。（4）可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是_(填两种);（5）用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现错误。现有下列数据，用对应的序号填空。A45 B90 C. D. E.给试管里的液体加热时，应使用试管夹，夹在离试管口约_处；试管里液体体积不超过试管容积的_，试管要与桌面成_角，试管口不要对着自己或旁人。酒精灯中的酒精不得超过容积的_。
24、（6）滴管是中学化学实验中最常用的一种仪器。下列说法不正确的是 。A. 取液后的胶头滴管可以平放在桌面上B. 用胶头滴管取用试剂瓶中的试剂时，直接将滴管插入试剂瓶中挤捏胶头以吸入试剂C. 使用滴瓶上的滴管滴加液体时，应使滴管垂直悬空于容器上方，不要使滴管和容器内壁接触D. 所有的滴管用完后都必须立即清洗干净【答案】（1）防止残留的液体流下腐蚀标签 （2）防止沸腾的液体溅出伤人 （3） . 胶头滴管 . 广口瓶 . 12mL （4）试管、蒸发皿 （5） . D . D . A . C （6）ABD【解析】【分析】【小问1详解】倾倒液体时，试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处，防止残留的液体流下腐蚀标签
25、；【小问2详解】给试管中的液体加热时，不要将试管口对着人理由，防止沸腾的液体溅出伤人；【小问3详解】实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是胶头滴管；保存固体药品的玻璃仪器是广口瓶；取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应按最少量取用，液体取用12ml；【小问4详解】可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是试管、蒸发皿等；【小问5详解】给试管里的液体加热时，应使用试管夹，夹在离试管口约1/3处，故选D；试管里液体体积不超过试管容积的1/3，故选D； 试管要与桌面成45角，故选A；酒精灯中的酒精不得超过容积的2/3，故选C； 【小问6详解】A.取液后的胶头滴管不可以平放在桌面上，防止液体倒流，沾污试
26、剂或腐蚀胶帽，符合题意；B.用胶头滴管取用试剂瓶中的试剂时，先在瓶外将胶头中空气排空，然后将滴管插入试剂瓶中吸入试剂，符合题意；C.使用滴瓶上的滴管滴加液体时，应使滴管垂直悬空于容器上方，不要使滴管和容器内壁接触，不符合题意；D.滴瓶上的滴管是专用的，用完后无需清洗，直接放回原瓶即可，符合题意。故选ABD。32. 水是我们最常接触的物质之一。用微粒的观点回答：（1）构成水的微粒是_。（2）1滴水中大约有1.671021个水分子，说明_。（3）常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，说明_。（4）100 mL水和100 mL酒精混合后总体积小于200 mL，说明_。（5）如图为分子模型图，指出图
27、中共_个分子，_ 种分子，这些分子是由_种原子构成。（6）水分子是由_构成的，一个水分子是由_和_构成的。【答案】（1）水分子 （2）分子的体积和质量都很小 （3）分子在不断运动 （4）分子间有间隔 （5） . 7 . 2 . 2 （6） . 氢原子和氧原子 . 2个氢原子 . 1个氧原子【解析】【分析】【小问1详解】水是由水分子构成的。【小问2详解】1滴水中大约有1.671021个水分子，1滴水体积和质量都很小，但却含有大量的水分子，说明分子的体积和质量都很小。【小问3详解】盛放在敞口容器中的水会逐渐减少是因为水分子运动到了空气中，说明分子在不断运动。【小问4详解】100 mL水和100 m
28、L酒精混合后总体积小于200 mL是因为部分水分子和酒精分子相互进入了彼此分子的间隔之中，说明分子间有间隔。【小问5详解】图中共有7个分子，共有 、 2种分子。这些分子是由 和 2种原子构成。【小问6详解】水分子是由氢氧原子构成的。一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成。33. 下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列问题补充完整。（1）“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的_环节。（2）“呼出的气体中可能有水蒸气”属于科学探究中的 _环节。（3）“将呼出气体对着干冷的玻璃片，发现玻璃片上有水雾”，属于_环节。（4）“呼出的气体中一定有水蒸气”属于科学探究中的_环节。（5）“这个
29、实验既简单，现象又明显”，某同学的话属于科学探究中_环节。【答案】（1）提出问题 （2）猜想与假设 （3）进行实验 （4）获得结论 （5）反思与评价【解析】【分析】科学探究过程的环节有：提出问题、猜想与假设、收集证据（设计实验方案、进行实验等）、获得结论、反思与评价、表达与交流。【小问1详解】“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的提出问题环节。【小问2详解】“呼出的气体中可能有水蒸气”属于科学探究中的猜想与假设环节。【小问3详解】“将呼出气体对着干冷的玻璃片，发现玻璃片上有水雾”，属于进行实验环节。【小问4详解】“呼出的气体中一定有水蒸气”属于科学探究中的获得结论环节。【小问5详解】“这个实验
30、既简单，现象又明显”，某同学的话属于科学探究中反思与评价环节。34. 当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展问题、粮食问题等，化学家们希望从化学角度，通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴作出更大的贡献。化学界研究的课题很多，其中有：高效化肥的合成；新型药品的开发；在低消耗情况下分解水而得到氢气作为燃料；寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品的途径；研制人造血管；在无毒的条件下进行反应；研制开发超导材料；研制高效无磷洗衣粉。把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上。(1)健康问题：_；(2)环境问题：_；(3)能源问题：_；(4)粮食问题：_。【答案】
31、. . . . 【解析】【详解】根据健康、能源、粮食、环境的本质区别来考虑本题（1）健康问题是指与人体有关的问题例如开发新型高效药品、合成人造皮肤和血管；故应选（2）环境问题是指与环境污染与保护有关的问题例如研究快速降解塑料，在无毒的条件下进行反应，研制高效无磷洗衣粉等，故应选；（3）能源问题是与人类使用有关的原料、能源有关的问题例如氢能、核能、太阳能、化石燃料等，研制开发超导材料，故应选；（4）粮食问题是指与粮食生产有关的问题，例如高效化肥的合成等都与粮食有关。故应选【点睛】要知道健康问题是与人体有关的，能源是与人类用有关的，粮食问题是与粮食的增产、减产有关的问题；环境问题是指与环境污染与保
32、护有关的问题。三、实验探究（每空1分，共10分）35. 同学们都点过生日蜡烛，蜡烛点燃后，发出明亮的火焰。某化学兴趣小组的同学进行了下图所示的系列实验。（1）如图A所示，点燃一支蜡烛，看到的主要现象有_(填字母序号)。a发出黄色火焰b熔化的蜡烛顺着蜡烛流下c发光、放热d熄灭后有白烟e火焰分层将一根木条迅速插入蜡烛火焰中，片刻后取出，观察到木条表面出现了如图B所示的圆弧状黑斑，说明蜡烛火焰的_温度最高。（2）如图C所示，取一个冷的白瓷片放置在火焰上方片刻后取出，观察，有黑色小颗粒产生，冷却后触摸有滑腻感，此颗粒是炭黑。如图D所示，将干冷的小烧杯罩在火焰上方，发现烧杯壁有_出现，说明蜡烛燃烧的生成
33、物中含有_。（3）如图E所示，在火焰正上方罩一个漏斗，用一根燃着的火柴接近漏斗截口处，观察到火柴_，将产生的气体导出并通入澄清石灰水，振荡，石灰水_。（4）根据以上实验及现象判断，蜡烛燃烧的生成物中一定含有的物质是_。（5）化学变化的本质是_【提出问题】有发光放热现象的变化都是化学变化吗？【猜想与假设】猜想1.都是化学变化；猜想2：不一定都是化学变化【实验与分析】同学们设计了下列实验来验证自己的猜想：观察白炽灯（灯丝为钨丝）：通电前通电中通电后灯丝为银白色固体发出白光，手摸灯泡有 灯丝为银白色固体分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于_。 【实验结论】猜想_（填“1”或“
34、2”）正确【答案】 . abcde . 外焰 . 水雾 . 水 . 熄灭 . 变浑浊 . 二氧化碳和水 . 有新物质生成 . 物理变化 . 2【解析】【分析】【详解】（1）蜡烛在空气中燃烧，发出黄色火焰，放出热量，蜡烛受热熔化，熔化的蜡烛顺着蜡烛流下。火焰分为三层，分别是外焰、内焰、焰心，蜡烛熄灭后，有白烟，白烟是石蜡蒸汽遇冷凝结成的小颗粒。故选abcde；将一根木条迅速插入蜡烛火焰中，片刻后取出，观察到木条表面出现了如图B所示的圆弧状黑斑，说明蜡烛火焰的外焰温度最高；（2）如图D所示，将干冷的小烧杯罩在火焰上方，发现烧杯壁有水雾出现，说明蜡烛燃烧的生成物中含有水；（3）如图E所示，在火焰正上方罩一个漏斗，用一根燃着的火柴接近漏斗截口处，观察到火柴熄灭，将产生的气体导出并通入澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳；（4）由上述分析可知，蜡烛燃烧的生成物中一定含有的物质是二氧化碳和水；（5）化学变化的本质是有新物质生成；实验与分析：分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，说明无新物质生成，灯泡通电发光、放热属于物理变化；实验结论：灯泡通电发光、放热属于物理变化，说明有发光放热现象的变化不一定都是化学变化，故猜想2成立。