《云南省曲靖市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省曲靖市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题.docx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、曲靖市2021-2022学年秋季学期教学质量监测九年级化学试题卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65中国教育*出&%版网第卷 选择题(共45分)一、选择题(本大题共20个小题，其中第115小题，每小题2分，第1620小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。请将符合题意的选项的序号填写在答题卡相应位置上)1. 罗平花米饭是当地布依族特色美食。下列制作过程中米的变化明显涉及到化学变化的是来源:中教&*网%A. 上好的糯米淘洗晒干B. 用各类植物染料浸泡C. 清水洗净糯米表面色素D. 放到甄子里蒸熟【答案】D【解析】【详解
2、】A.将糯米淘洗晒干，没有新物质生成，是物理变化；B.用各类植物染料浸泡，是一种染色过程，没有新物质生成，是物理变化；ww#w.zzs%t&C.清水洗净糯米表面色素，是用水冲洗溶解的过程，没有新物质生成，是物理变化；D.米的成分比较复杂，含有淀粉、蛋白质、纤维素等，含有淀粉、蛋白质、纤维素等，在煮的过程中，这些物质内部结构发生了变化，有新物质生成，所以米饭蒸熟的过程中发生了化学变化；故选D。2. 空气的成分按体积计算含量最多且化学性质不活泼的气体是来源:中国&*教#育出版网A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳【答案】A【解析】【分析】【详解】A.氮气是空气中含量最多的气体，约占空气
3、体积的78%，且化学性质不活泼，符合题意；B.氧气约占空气体积的21%，且化学性质比较活泼，不符合题意；www.zz*&st#C.稀有气体约占空气体积的0.94%，不符合题意；D.二氧化碳约占空气体积的0.03%，不符合题意。来源:中教网*&#故选A。来源:中%#&教网3. 认识物质类别是学习化学的基础。下列物质属于氧化物的是A. O3B. SiO2C. KCID. KMnO4【答案】B【解析】【分析】由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。【详解】A.臭氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质，不属于氧化物，选项A错误；B.二氧化硅是由氧、硅2种元素组成的，属于氧化物，选项B正
4、确；C.氯化钾是由氯、钾两种元素组成，属于化合物，不属于氧化物，选项C错误；D.高锰酸钾是由钾、锰、氧3种元素组成，属于化合物，不属于氧化物，选项D错误；故选：B。4. 下列实验操作正确的是A. 滴加液体B. 读液体体积C. 熄灭酒精灯 D. 倾倒液体【答案】C【解析】【分析】【详解】A.胶头滴管不能伸入试管中，应垂直悬空于试管上方，故A错误；B.量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体，故B错误；C.熄灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故C正确；D.倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，细口瓶要紧挨着试管口，缓慢地倒，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处，倒完液体，立即盖紧瓶塞，
5、将瓶子放回原处，故D错误。www.zz&step*.com故选C。5. 分子、原子、离子都能构成物质。下列物质由原子直接构成的是A. H2B. HgC. COD. NaCl【答案】Bwww.*zzstep.c#om【解析】【详解】A.一个氢分子由两个氢原子构成，大量氢分子聚集在一起构成氢气，氢气由氢分子构成；B.汞为金属单质，汞由汞原子构成；C.大多数非金属化合物由分子构成，一氧化碳由一氧化碳分子构成；D.大多数金属化合物由离子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成；故选B。6. 法医常用“马氏试砷法”来检验动物是否砒霜(As2O3)中毒，砒霜中As元素的化合价为A. +1B. +2中国教育出#&版
6、%网C. +3D. +4中&国教育出版网*【答案】C【解析】【分析】【详解】砒霜中氧元素显-2价，设As元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：2x+（-2）3=0，x=+3。故选C。中国*教育#出&版网%7. 对下列事实的解释错误的是选项事实解释A美酒飘香分子在不断地运动B水烧开后把壶盖冲起温度升高，分子的体积增大C氢气燃烧生成水在化学变化中分子一定改变D气态氧气和液氧都具有助燃性分子是保持物质化学性质的最小微粒A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】【详解】A.美酒飘香，人闻到洒香味，是分子向空气中运动，被人的嗅觉器官感觉到，故A选项正确；B.水烧开后把壶
7、盖冲起，是温度升高，水分子间距离变大，水的体积变大，不是分子体积变大，故B选项错误；中国教*&%育出版网C.化学变化的微观实质是分子分裂分原子，原子又重新组合成新的分子的过程，氢气燃烧生成水，氢气由氢分子构成，水由水分子构成，所以化学变化过程中分子 种类一定发生了改变，故C选项正确；D.气态氧气和液氧都具有助燃性，气态氧气和液态氧气都是由氧分子构成，只是分子间的距离不同，同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同，分子是保持物质化学性质的最小微粒，故D选项正确；故选B。8. 下列有关说法正确的是A. 因石墨质软，故可用作电池的电极B. 金刚石和石墨中碳原子排列方式相同C. 一氧化碳和二氧化碳
8、都具有还原性D. 绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳来&*源:中教%网【答案】D来源:zzstep.&com*【解析】【分析】【详解】A.石墨可用作电池的电极，是由于石墨具有良好的导电性，故说法错误；B.金刚石和石墨的物理性质不同，是由于它们的碳原子排列方式不同；故说法错误；C.一氧化碳具有还原性，但二氧化碳不具有还原性，故说法错误；中国教育出版&网*#D.绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳，转化为氧气，故说法正确。故选D。9. 硒是一种人体必需的微量元素。缺硒可能引起表皮角质化和癌症。硒元素在周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是A. 硒属于非金属元素B. 硒元素符号为SeC. 硒原子核外
9、有34个电子D. 硒原子核内有34个中子来#源:中*教&网%【答案】D【解析】【详解】A.由硒元素的名称汉字偏旁“石”字可知，属于非金属元素，选项A正确；B.根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的元素符号是Se，选项B正确；C.由元素周期表中每一格表示的信息可知：左上角的数字表示原子序数，原子序数为34；根据原子序数=核电荷数=核外电子数，所以硒原子的核外电子数为34，选项C正确；D.根据原子序数=核电荷数=质子数，质子数=34，相对原子质量质子数+中子数，中子数相对原子质量-质子数=79-34=45，选项D错误；故选：D。10. 铜能与浓硝酸反应，反应的化学方程式为：，则X的化学式是A
10、. N2O4B. NO2C. NOD. N2O【答案】B【解析】来源:中国教育出版&网*【详解】根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为Cu，1；H，4；N，4；O，12；已知生成物中含有的原子种类及原子个数为Cu，1；H，4；N，2；O，8；比较分析可知2X中含有原子个数分别为N：2和O：4，故X的化学式为NO2。故选B。11. 石油古称“洧水”，汉书中“高奴县有洧水可燃”、梦溪笔谈中“予知其烟可用，试扫其烟为墨，黑光如漆”，下列关于“洧水”的说法错误的是A. 具有可燃性，是一种清洁能源B. 可通过蒸馏进行综合利用C. 是不可再生能源D.
11、“其烟”的主要成分为炭黑www.%z&zste*#【答案】A【解析】【分析】来源:中&教#*网【详解】A.石油能燃烧，具有可燃性，但不属于清洁能源，故A符合题意；来源:中#国*教&育出版网B.石油是混合物，其成分沸点不同，可以通过蒸馏将各成分分离，故B不符合题意；来源#:*中&教网%C.石油属于化石燃料，是不可再生能源，故C不符合题意；D.“烟”是石油不完全燃烧生成的炭黑，故D不符合题意。故选A。来源:%中*&教网12. 为了防止事故的发生，下列做法正确的是A. 夜晚煤气泄漏，开灯查找泄漏源B. 炒菜锅中的油着火，倒入大量水浇灭C. 节假日燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物D. 进入山洞后，火
12、把熄灭可以继续前行来源:中教&网#【答案】C【解析】【详解】A.煤气泄漏，不能开灯查找泄漏源，否则开灯时容易产生电火花，引燃煤气发生爆炸，应关闭阀门，打开门窗通风，故A选项错误；B.炒菜锅中的油着火，不能用水浇，因为水的沸点比油的低、密度比油的大，油面浮在水面继续燃烧，还会造成液滴飞溅，燃烧更剧烈，应用锅盖盖灭或放入大量的菜，故B选项错误；C.节假日燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物，注意安全，防止伤人或引起火灾，故C选项正确；D.进入山洞或菜窖等，要做灯火实验，进入山洞后，火把熄灭说明洞内氧气含量低，二氧化碳的含量高，不能再进入，故D选项错误；故选C。13. 下列各项与形成雾霾天气有关的是中
13、%国教育&出版网森林砍伐 汽车尾气 燃放烟花爆竹工业粉尘 煤炭燃烧 焚烧秸秆来源:#中国教育出版&网A. B. 来源:zzstep%&.comC. D. 【答案】D【解析】w#ww.&zz*st%【分析】雾霾天气形成的原因有三个：1.在水平方向静风现象增多。2.垂直方向上出现逆温。3.空气中悬浮颗粒物的增加。【详解】植物能吸收粉尘，砍伐森林与形成雾霾有关；汽车尾气含有有害气体和粉尘，所以与形成雾霾有关；燃放烟花爆竹会产生有害气体和粉尘，所以与形成雾霾有关；工业粉尘含有大量粉尘，所以与形成雾霾有关；煤炭燃烧会产生大量有害气体和粉尘，所以与形成雾霾有关；焚烧秸秆会产生大量有害气体和粉尘，所以与形成
14、零霾有关。故选D。14. “新冠肺炎”肆虐全球，戊二醛(C5H8O2)被誉为化学消毒灭菌剂发展史上的第三个里程碑，在防疫方面起到了非常大的作用。下列有关戊二醛的说法错误的是A. 戊二醛中氢元素质量分数最小B. 戊二醛相对分子质量为100gC. 戊二醛是由碳、氢、氧三种元素组成中国教#育出版网*&D. 戊二醛分子中碳、氢、氧的原子个数比为5：8：2【答案】B【解析】【分析】【详解】A.一个戊二醛中含有5个碳原子、8个氢原子和2个氧原子，碳的相对原子质量为12，氢的相对原子质量为1，氧的相对原子质量为16，其中氢元素所占比例最小，戊二醛中氢元素质量分数最小，故说法正确；来源:%*中国教育出版#网B
15、.相对分子质量的单位是“1”，故说法错误；C.观察戊二醛的化学式可知，戊二醛是由碳、氢、氧三种元素组成，故说法正确；D.观察戊二醛的化学式可知，一个戊二醛中含有5个碳原子、8个氢原子和2个氧原子，戊二醛分子中碳、氢、氧的原子个数比为5：8：2，故说法正确。故选B。15. 下列实验现象描述错误的是A. 红磷燃烧产生大量的白色烟雾B. 铁丝插入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色来源:中*&国%教育出#版网C. 硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体【答案】A【解析】【分析】【详解】A.红磷燃烧的产物是五氧化二磷，属于固体，所以生成
16、大量的白烟，烟是固体小颗粒，雾是小液滴，五氧化二磷是固体小颗粒，描述错误；B.硫酸铜溶液为蓝色，铁丝与硫酸铜反应生成硫酸亚铁，硫酸亚铁溶液为浅绿色，描述正确；C.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体，描述正确；D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成的四氧化三铁为黑色固体，描述正确。故选A。16. 下图为某反应的微观示意图。关于该反应的说法正确的是A. 该反应为分解反应B. 化学反应前后原子种类改变C. 参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1D. 该反应涉及到的物质中没有单质【答案】C【解析】【分析】由反应的微观示意图可知：该反应是。【详解】A.由反应的微观示意图可知，该反
17、应的反应物是两种，不符合“一变多”特征，不属于分解反应，选项A错误；B.化学反应的本质是分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子，所以化学反应前后原子种类不改变，选项B错误；C.由化学反应方程式可知：参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1，选项C正确；D.该反应中乙为氧气，是由氧元素组成的，属于单质，选项D错误。故选：C。来源:*&中教%网17. 下列化学方程式书写正确的是A. 过氧化氢制氧气：B. 镁条在空气中燃烧：www.%zzst&ep#.com*C. 二氧化碳使澄清石灰水变浑浊：D. 实验室用高锰酸钾制取氧气：【答案】C【解析】【详解】A.过氧化氢在二氧化锰的作用下生成水和氧气，该反应的化
18、学方程式为：，选项A错误；来源:z#zstep&.c%o*mB.镁条在空气中燃烧生成氧化镁，该反应的化学方程式为：，选项B错误；来源:%中国教育#出&版网C.二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：，选项C正确；D.高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：，选项D错误。故选：C。18. 下列实验设计不能达到其对应实验目的的是A. 比较空气与人体呼出的气体中CO2含量www&.z*%#B. 证明CO2密度比空气大C. 测定空气中氧气的含量D. 验证燃烧需要温度达到着火点【答案】D【解析】【分析】【详解】A.向空气和人体呼出气体中加入等量的澄清石灰水，
19、空气不能使澄清石灰水变浑浊，人体呼出气体能使澄清石灰水变浑浊，说明人体呼出气体中二氧化碳含量高，不符合题意；B.蜡烛由下到上依次熄灭，说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，且密度比空气大，不符合题意；C.红磷燃烧消耗氧气，待完全反应，冷却至室温后，打开弹簧夹，由于消耗了氧气，装置内压强减小，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积就是消耗氧气的体积，可以测定空气中氧气的含量，不符合题意；D.试管中的白磷与氧气接触，且温度达到了着火点，燃烧，水中的白磷温度达到了着火点，但是隔绝氧气，不燃烧，说明燃烧需要与氧气接触，符合题意。故选D。来源:*%中国教育出#版网&19. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理
20、正确的是A. 原子核由质子和中子构成，故所有原子核中都一定含有质子和中子B. 纯净物只含一种物质，所以同种元素组成的物质一定是纯净物C. 燃烧都伴随着发光、放热现象，所以伴有发光、放热现象的变化都是燃烧D. 某物质在氧气中燃烧只生成H2O和CO2，故该物质中一定含有C.H元素【答案】D【解析】【详解】A.氢原子核中没有中子，故A选项错误；B.一种元素可组成多种物质，如氧元素可以组成氧气和臭氧，碳元素可以组成金刚石、石墨、碳60等，氧气和臭氧的混合物只含有一种元素，但它是混合物，不是纯净物，故B选项错误；www.zzs*&te#C.燃烧都伴随着发光、放热现象，都有新物质生成，属于化学变化，白炽灯
21、通电后发光、放热，是将电能转化为热能和光能，没有新物质生成，属于物理变化，不属于燃烧，故C选项错误；D.物质在氧气中燃烧，氧气能提供氧元素，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，能说明该物质中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素，故D选项正确；故选D。20. 学习化学常用化学思维去认识和理解世界，下列说法中错误的是来源:中国教&育出版网%#物质固体甲固体乙固体丙固体丁反应前质量/g10x1020反应后质量/g8530yA. 反应中甲和丙的质量比为1：10B. 反应后甲的质量分数可能为20%C. 若y=2，则乙可能是催化剂D. 若该反应为化合反应，且乙为反应物，则5x23【答案】B【解析
22、】来#源:中国教*育出版网【分析】反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。甲反应后质量减少，是反应物，参加反应的质量为10g-8g=2g，丙反应后质量增加，丙是生成物，参加反应的质量为30g-10g=20g。来源:中国教育出版&网*#【详解】A.反应中，甲的质量减少10g-8g=2g；丙的质量增加30g-10g=20g，所以反应中甲和丙的质量比为2g：20g=1：10，选项A正确；B.反应后甲的质量为8g，反应后甲的质量分数，所以反应后甲的质量分数不可能为20%，选项B错误；C.若y=2，根据反应前后物质总质量不变可得，10+x+10+20=8+
23、5+30+2，x=5，反应前后乙的质量不变，则乙可能是该反应的催化剂，也可能是不参加反应的杂质，选项C正确；来源:中%#国教育&出版网D.若该反应为化合反应，且乙为反应物，该反应为：甲+乙丙，因为固体乙是反应物，所以x5，根据反应前后物质总质量不变可得10+x+10+20=8+5+30+y，x=y+3；丁可能为不反应的杂质或催化剂，也可能为反应物，则，所以5x23，选项D正确。故选：B。第卷 非选择题(共55分)二、填空与简答(本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共33分)21. 化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。（1）请用化学用语填空：2个钡原子_；www.
24、z%zst&一个氮气分子_；铵根离子_；五氧化二磷中磷元素的化合价_。来源:*&中教%网#（2）写出符号“2SO3”中数字的含义：“2”表示_；来源&#:中教%网“3”表示_。【答案】（1） . 2Ba . N2 . . （2） . 2个三氧化硫分子 . 一个三氧化硫分子中含有3个氧原子【解析】ww*#w.zzste【小问1详解】表示几个原子，即在该元素的元素符号前放上相应的数字，2个钡原子表示为：2Ba；一个氮分了由两个氮原子构成，表示为：N2；铵根离子表示为：；元素化合价要标在相应元素符号的正上方，五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价，表示为：【小问2详解】化学式前面的数字表示几个某分子或几
25、个某原子，“2”表示2个三氧化硫分子；化学式中元素符号右下角的数字表示一个某分子中含有几个某原子，“3”表示一个三氧化硫分子中含有3个氧原子。22. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请分析图中信息回答相关问题。（1）锂电池在科技领域和日常生活中应用广泛，锂的原子序数为_。（2）氯原子在化学反应中容易_(填“得到”或“失去”)电子，形成的离子符号为_，其与13号元素形成的化合物的化学式为_。（3）锶元素的原子结构示意图为，其化学性质与第三周期中的_元素相似。（4）你能发现的规律：同一族从上到下_依次递增。来&源:中教#*网（5）二硫化钼(MoS2)被认为是最有希望代替硅，成为未来应用在半导
26、体、芯片等高精尖领域的理想材料之一，确定Mo为42号元素的依据是_。www.z#%z&st*【答案】（1）3#三 （2） . 得到 . Cl- . AlCl3 （3）镁#Mg （4）电子层数 来源:中%教*网#（5）Mo原子中质子数为42【解析】【分析】【小问1详解】由图可知，锂的原子序数为3；【小问2详解】由图可知，氯原子的最外层电子数为7，大于4，在化学反应中，容易得到电子，从而带上1个单位的负电荷，形成氯离子，表示为：Cl-；13号元素是铝元素，铝元素与氯元素形成的化合物为氯化铝，氯化铝中铝元素显+3价，氯元素显-1价，化学式为：AlCl3；【小问3详解】锶原子与第三周期中镁原子的最外层
27、电子数相同，均是2，化学性质相似，故填：Mg；【小问4详解】来源#:%zzstep.co&m由图可知，同一族，从上到下，电子层数依次递增；【小问5详解】元素是质子数相同的一类原子的总称，故确定Mo为42号元素的依据是Mo原子中质子数为42。23. 燃料、能源、环境与人类生活息息相关。（1）能源是一个国家持续发展的不竭源泉。下列属于新能源的是_(填序号)。A. 煤B. 石油来源:中国教*&育%出版网C. 天然气D. 生物质能（2）古籍天工开物就有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”指在高温条件下碳酸钙转化为生石灰，写出该反应的化学方程式_。（3）中国承诺在2030年前碳达峰，2060年前实现碳中
28、和。请回答下列问题。来&源:%中*教网自然界中CO2的来源有_(任写一种)，大气中CO2过多会导致_增强。“碳捕捉和封存”技术是实现碳中和重要途径之一、某实验基地通过如图所示技术将CO2压人地下实现CO2的封存。此封存技术可行的依据是_。若CO2能合理利用，将会是一种重要原料。二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯(C2H4)和水，反应的化学方程式为_。【答案】（1）D （2） （3） . 化石燃料燃烧(合理即可) . 温室效应 . 分子间有间隔 . 【解析】来源:zzst%*【小问1详解】煤、石油、天然气都属于化石能源，都是不可再生能源，三者都不属于新能源；生物质能是绿色
29、植物通过叶绿素将太阳能转化为化学能而储存在生物中的一种能量形式，是以生物质为载体的能量，是一种唯一可再生的碳源，可转化成常规固态、液态和气态燃料，所以生物质能属于新能源，故选D。【小问2详解】碳酸钙在高温的条件下反应生成氧化钙和二氧化碳，反应的化学方程式为：。【小问3详解】自然界中CO2的来源有：化石燃料的燃烧、呼吸作用、微生物分解等；大气中CO2过多会导致温室效应；由图示可知，该方法是将二氧化碳气体转化为液态二氧化碳进行封存，气态物质加压后能转化物为液态物质，是因为分子间有间隔，加压后，分子间距离减小，而变为液态。二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯和水，反应的化学方程式为：。24.
30、 每年的3月22日是“世界水日”。水与人类的生产、生活密切相关。来源:%中*#国教育出版网（1）为区分硬水和软水，将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量硬水、软水的试管中，振荡，泡沫少浮渣多的是_。生活中常用_的方法降低水的硬度，并能起到杀菌消毒的作用。（2）如图所示的是电解水的实验过程。该实验中发生反应的化学方程式为_。实验结束，试管甲和乙中收集到的气体体积比理论上是_，试管_中的气体具有可燃性。来&源:中教网%该实验能够得出水是由氢元素和氧元素组成的结论，依据是化学反应前后_不变。（3）我国淡水资源并不丰富，请写出一条保护淡水资源的宣传语_。【答案】（1） . 硬水 . 煮沸 （2） . . 2
31、：1 . 甲 . 元素的种类 （3）节约用水从我做起(合理即可)【解析】【小问1详解】生活中常用肥皂水区分软水和硬水，肥皂水加入软水中振荡，出现泡沫多浮渣少的现象，肥皂水加入硬水中振荡，出现泡沫少浮渣多的现象；硬水含有较多的可溶性钙镁化合物，长期饮用硬水对身体有害，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；故填：硬水；煮沸；【小问2详解】图为电解水实验，水在通电的条件下分解为氢气和氧气，其化学方程式为：；电解水实验时，电源正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，图中试管甲中产生氢气，试管乙中共产生氧气，一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成，故产生氢气和氧气的体积比为2:1；氢气具有可燃性，氧气具有助燃性
32、但不具有可燃性；故填：2：1；甲；水分解生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变可知，水是由氢元素和氧元素组成的，故填：元素的种类【小问3详解】我国淡水资源并不丰富，应该要齐心协力保护淡水资源，节约用水避免浪费，故宣传语可以：节约用水从我做起(合理即可)。25. A.B.C.D.E是初中化学常见的物质，常温下A.C.E都为无色气体，且A为单质，C和E组成元素相同，B.D都为黑色粉末。物质间的转化关系如图所示(“”表示相邻两物质间能发生反应，“”表示两物质间的转化关系，生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题。中国教育%&*出版网（1）A为
33、_；（2）B与E反应的基本反应类型是_。（3）B与D反应的化学方程式为_。【答案】（1）氧气 （2）化合反应 （3）来%&源:中教网【解析】【分析】常温下C.E都为无色气体，且C和E组成元素相同，推断为一氧化碳或二氧化碳；A为气体单质且能与C反应，推断A为氧气，C为一氧化碳，E为二氧化碳；B为黑色粉末，能与A.E反应，则B为碳；D为黑色粉末，能与碳反应，且能生成二氧化碳，则D可能为氧化铜；【小问1详解】由分析可知，A为氧气；【小问2详解】B与E反应是碳和二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳，符合多变一的特点，属于化合反应；【小问3详解】B与D反应是碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，化
34、学方程式为：。三、实验与探究(本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分)26. 下图是气体的实验室制取及性质实验有关装置图，据图回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，反应的化学方程式为_，其中二氧化锰起_作用，若用C装置收集氧气，当观察到_再收集。（3）用醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热可制得甲烷气体，用此方法制取甲烷气体应选用的发生装置是_(填序号)，若用D装置收集甲烷气体，气体要从_端通入。（4）E试管中发生反应的化学方程式为_。F装置是将E装置实验后的试管加热，观察到的现象是_。【答案】（1）长颈漏斗 （2） .
35、 . 催化 . 气泡连续均匀冒出 （3） . A . a （4） . . 溶液由红色变为紫色【解析】【分析】【小问1详解】由图可知，仪器的名称为长颈漏斗；中国%&*教育出版网【小问2详解】氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：；在该反应中，二氧化锰是催化剂，起到催化作用；若用C装置收集氧气，当观察到气泡连续均匀冒出时，开始收集，因为一开始排出的是空气；【小问3详解】用醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制得甲烷气体，属于固体加热反应，发生装置可选A；若用D装置收集甲烷气体，甲烷的密度比空气小，气体要从a端通入；【小问4详解】E试管中发生反应为二氧化碳和水反应生成碳酸
36、，该反应的化学方程式为：；二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，将E装置实验后的试管加热，碳酸受热分解生成二氧化碳和水，故观察到的现象是：溶液由红色变为紫色。27. 某品牌的瓜子被查出二氧化硫残留量超标。为了测定购买的瓜子中二氧化硫的含量，某学习小组进行以下探究活动。【查阅资料】二氧化硫为无色气体，能被碱溶液吸收，能与氧气反应。来源:zzstep.&com*在沸水浴加热的条件下，瓜子中的二氧化硫可以全部释放出来。氮气化学性质不活泼，该实验条件下不与其它物质反应。学习小组利用如图所示装置进行实验。【实验步骤】第一步：在U型管中放人瓜子样品，按图连接好仪器，向其中通入氮气。
37、中国教育出版&网*#第二步：一段时间后，称量_装置的总质量。第三步：再次连接好仪器，持续通入氮气，同时向烧杯中加入沸水给瓜子加热，至二氧化硫释放完全。第四步：实验结束后，再次称量第二步中所称装置的质量。通过计算可得出该样品中二氧化硫的含量。【交流】（1）乙装置中碱溶液的作用是_。丙装置的作用是吸收氮气带出的水蒸气，发生反应的化学方程式为_。www.#zzst&*（2）实验过程中两次通入了氮气，第一步中的作用是排尽装置中的空气，第三步中持续通入氮气的作用是_。【拓展延伸】请写一条该实验中的注意事项_。【答案】 . 乙和丙 . 吸收二氧化硫 . . 把二氧化硫全部排入乙装置中 . 气密性要良好【解
38、析】【详解】实验步骤实验连接的装置乙、丙是分别用来吸收甲中释放的二氧化硫和氮气带出的水蒸气的，因此为了测定购买的瓜子中二氧化硫的含量，一段时间后应称量乙、丙装置的总质量；中国&教育出版网*交流（1）根据题目信息可知二氧化硫能被碱溶液吸收，故乙中碱溶液的作用是吸收二氧化硫，丙装置能够吸收氮气带出的水蒸气，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为；来&源:中国%教育出*版网#（2）实验过程中第三部通入氮气的目的是将装置中的二氧化硫全部排入乙装置中，使实验更精确；拓展延伸中国教育出#版&网为了能够准确测定瓜子中二氧化硫的含量，实验前应检查装置气密性，确保装置的气密性良好。四、分析与计算(本大题共1个小题，共6分)28. 某同学在实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气。测得反应前锌和稀硫酸的总质量为60g，充分反应后剩余物质总质量为59.8g。(温馨提示：)试计算：（1）生成氢气的质量为_ g；来#源:%中教&网（2）参加反应的锌的质量。【答案】（1）0.2 （2）解：设参加反应的锌的质量为xwww%.zzstep.#com来源:中国教育%*出版&网x=6.5g来源:中教*网%答：参加反应的锌的质量为6.5g。【解析】【分析】【小问1详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，故生成氢气的质量为：60g-59.8g=0.2g；【小问2详解】见答案。