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1、2022年中考化学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练来源:中&#教*网专题08 构成物质的微粒目录一、热点题型归纳【题型一】构成物质的微粒-分子、原子和离子【题型二】探究微粒运动【题型三】原子的构成二、最新模考题组练来源:中教#%网【题型一】构成物质的微粒-分子、原子和离子【典例分析】（2021营口中考）下列有关微粒的说法正确的是（）A. 分子都由原子构成来#源:中国教&育出版%网B. 原子核都由质子和中子构成C. 保持水的化学性质的粒子是氢原子和氧原子来源#:%zzstep.co&mD. 原子不显电性是因为原子中没有带电的粒子【答案】A【解析】A.分子由原子构成，符合题意；B.不是所有的原子核
2、都由质子和中子构成，如氢原子不含中子，不符合题意；C.水由水分子构成，保持水的化学性质的最小粒子是水分子，不符合题意；D.原子是由原子核和核外电子构成，原子核是由质子和中子构成，每个质子带一个单位的正电荷，每个电子带一个单位的负电荷，由于原子核外质子所带电荷与核外电子的电荷数量相等，电性相反，因此原子不显电性，不符合题意。故选A。【提分秘籍】1.分子和原子的异同分子原子定义分子是保持物质化学性质的最小粒子。原子是化学变化中的最小粒子。性质质量小、体积小；不断运动；有间隔；同种粒子的化学性质相同。联系分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。区别在化学变化中，分子可以再分，而原子不可以再
3、分。备注1. 所有金属、稀有气体、金刚石（石墨）和硅是由原子构成的，其他大多数物质是由分子构成的。2. 在受热的情况下，粒子能量增大，运动速率加快。3. 物体的热胀冷缩现象，原因是构成物质的粒子的间隔受热时增大，遇冷时缩小。4. 气体容易压缩是因为构成气体的粒子的间隔较大。5. 不同液体混合后总体积小于原体积的和，说明粒子间是有间隔的。6. 一种物质如果由分子构成，那么保持它化学性质的最小粒子是分子；如果它由原子构成，那么保持它化学性质的最小粒子是原子。【变式演练】（朝阳县2021-2022学年度第一学期期末考试）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）物质的组成及构成关系如图甲
4、所示，图甲中表示的是_，表示的是_。（2）下列说法正确的是_（填字母）。A. 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的来&源:中教网%B. 氯化氢是由氢气和氯气混合而成C. 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的（3）图乙是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。氯原子的结构示意图中，X的数值是_。氧和硫两种元素的化学性质相似的原因是它们原子的_相同。氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_不相同。【答案】（1）原子分子（2）A （3） 7 最外层电子数质子数或核电荷数【解析】（1）汞由原子构成，原子可通过得失电子形成离子，水由分子构成，分子可分为原子，原子可构成分子，故图甲中表示的是原子；表示的是分子，
5、故填：原子；分子；来&源:中教#网（2）A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的，符合题意；B.氯化氢是由氯化氢分子构成的，不是由氢气和氯气混合而成的，不符合题意；C.一个氯化氢分子是由一个氢原子和一个氯原子构成的，不符合题意。故选A；来#源*:中&国教育出版网（3）原子中质子数=核外电子电子数，则有17=2+8+X，故X的数值是7，故填：7；氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的最外层电子数相同，故填：最外层电子数；元素是质子数相同的一类原子的总称，故氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数（或核电荷数）不同，故填：质子数或核电荷数。【题型二】探究微粒运动【典例分析】（四川成都
6、市锦江区七中育才学校2021-2022上学期期末）根据如图实验，说法正确的是（）w*ww.zzstep.%co#mA. 实验1，品红在两个烧杯中的扩散速度相同B. 实验2，浓氨水逐渐变红C. 实验1.2都说明分子在不断运动D. 实验1.2中都有溶液变红，都发生了化学反应来源:zz#ste&p%.com*【答案】C【解析】A.温度越高，分子运动速度越快，故品红在两个烧杯中的扩散速度不相同，在右边的烧杯中扩散的更快，此选项不正确；B.实验2中酚酞溶液逐渐变红，不是浓氨水变红了，此选项不正确；C.实验1中的两杯水都逐渐变红了，实验2中的酚酞溶液变红了，故两个实验都能说明分子在不断运动，此选项正确；D
7、.实验1中是品红扩散到了水中，该过程中没有生成新物质，没有发生化学反应；实验2中酚酞溶液变红是由于生成了新物质，该反应属于化学反应，此选项不正确。故选C。【提分秘籍】1探究分子运动的实验【实验操作】如右图，取适量的酚酞溶液，分别倒入A.B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A.C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外。观察现象。【实验现象】烧杯A中的酚酞溶液由上至下逐渐变红。【实验结论】分子是不断运动的。【注意事项】浓氨水显碱性，能使酚酞溶液变红。浓氨水具有挥发性，能挥发出氨气。2.从微观角度解释问题物理变化：没有新分子生成的变化。来源:zzstep#*.com化学变化
8、：分子本身发生变化，有新分子生成的变化。纯净物和混合物（由分子构成的物质）的区别：纯净物由同种分子构成，混合物由不同种分子构成。分子和原子的联系：分子是由原子构成的，同种原子结合成单质分子，不同种原子结合成化合物分子。分子和原子的本质区别：在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分。化学变化的实质：在化学变化过程中，分子裂变成原子，原子重新组合，形成新物质的分子。来源:*#【变式演练】用微粒性质解释生活中的现象，下列说法错误的是（）A. 酒香不怕巷子深微粒在不断运动来*源:&#中教网B. 吹胀气球微粒之间的间隔变大C. 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快温度高，微粒运动速率大D. 物质热胀冷缩微粒
9、之间的间隔随温度的变化而改变【答案】B【解析】A.酒香不怕巷子深，是因为酒香中含有的酒精分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒的香味，故解释正确；B.吹胀气球，是因为向气球中吹入了大量气体，不能说明微粒间隔变大，故解释错误；C.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是因为温度升高，分子运动的速率加快，故解释正确。D.热胀冷缩，是因为分子的间隔（而不是大小）随温度的改变而改变，故解释正确。故选B。来源:中国#教育%出版网【题型三】原子的构成中国教%*育&出版网【典例分析】（湖北黄冈市黄梅县实验中学2021秋高中自主招生培优训练）原子由质子、中子、电子等粒子构成，若以“”“”“”分别代表电子、中子
10、、质子，如图为各微粒的结构示意图，其中属于同种元素的是_，带正电的是_。【答案】. AD . C【解析】元素是质子数相同的一类原子的总称，AD质子数相同，属于同种元素；A.质子数=核外电子数，不带电，不符合题意；B.质子数=核外电子数，不带电，不符合题意；C.质子数大于核外电子数，带正电，符合题意；D.质子数小于核外电子数，带负电，不符合题意。故选C【提分秘籍】原子（不带电）原子核（带正电）核外电子（每个电子带一个单位负电荷）质子（每个质子带一个单位正电荷）中子（不带电）在核外一个相对很大的空间内做着高速运动体积很小，约占原子体积的十万分之一原子一般是由质子、中子和电子构成，有的原子不一定有中
11、子，质子数也不一定等于中子数。原子的种类由核电荷数（质子数）决定。构成原子的各种粒子间的关系在原子中，原子序数核电荷数核内质子数核外电子数。由于原子核所带的正电荷与核外电子所带的负电荷的电量相等，电性相反，所以原子整体不显电性。相对原子质量单位为“1”。原子中质子和中子的质量接近碳原子质量的1/12，而电子的质量约为质子质量的1/1836，可以忽略不计，所以原子的质量集中在原子核上，即相对原子质量质子数中子数【变式演练】（2021湖北武汉汉阳区九年级第二次检测）2019年8月science杂志报道，科学家合成了一种具有半导体特性的环状碳分子C18，为碳家族又添一新成员，1个环状碳分子含有18个
12、（）A. 原子B. 质子C. 中子D. 电子【答案】A【解析】分子是由原子构成，由化学式可知，一个环状碳分子含有18个原子。故选A。来#%源&:中教网1.（安徽安庆市桐城市第二中学2021-2022学年度第一学期期末学情调研）如图为探究分子性质的实验，一段时间后滤纸条上小点依次变红，下列关于该实验的说法错误的是（）A. 浓氨水具有挥发性B. 分子在不断运动C. 滤纸条上的酚酞由下到上依次变红D. 将装置浸入冰水中，滤纸条不变红来源:zzs*te%【答案】D【解析】A.浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气分子运动到酚酞试液上，使酚酞变红色，正确；B.酚酞变红色，说明分子在不断运动，正确；C.氨气分子由
13、下而上运动，故滤纸条上的酚酞由下到上依次变红，正确；D.将装置浸入冰水中，分子仍然在不断运动，只是运动速率变慢了，滤纸条变红需要的时间变长，错误。故选D。2.（四川成都市锦江区七中育才学校2021-2022上学期期末）根据如图实验，下列说法正确的是（）A. 实验1，品红在两个烧杯中的扩散速度相同B. 实验2，浓氨水逐渐变红C. 实验1.2都说明分子在不断运动D. 实验1.2中都有溶液变红，都发生了化学反应【答案】C【解析】A.温度越高，分子运动速度越快，故品红在两个烧杯中的扩散速度不相同，在右边的烧杯中扩散的更快，此选项不正确；B.实验2中酚酞溶液逐渐变红，不是浓氨水变红了，此选项不正确；C.
14、实验1中的两杯水都逐渐变红了，实验2中的酚酞溶液变红了，故两个实验都能说明分子在不断运动，此选项正确；D.实验1中是品红扩散到了水中，该过程中没有生成新物质，没有发生化学反应；实验2中酚酞溶液变红是由于生成了新物质，该反应属于化学反应，此选项不正确。故选C。3.（湖北省荆门市2021-2022学年九年级（上）期末）如图为小明同学制作的某元素一种原子的原子结构模型，外圈上的小球为电子，内圈为原子核，内圈上的大球表示质子或中子。下列说法正确的是（）A. 该模型表示一种碳原子B. 该原子的相对原子质量为4克C. 该原子的核电荷数为2D. 该原子的原子核由4个质子构成中国#教*&育出版网【答案】C【解
15、析】A.外圈上的小球为电子，电子数为2。因原子中质子数=核外电子数，所以原子核内有2个质子和2个中子。因原子序数=质子数，所以该模型表示一种氦原子。错误。B.相对原子质量的单位是“1”不是“g”，错误。C.质子数=核电荷数，所以该原子的核电荷数为2，正确。D.该原子的原子核由2个质子和2个中子构成，错误。故选：C。4.如图为某粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A该粒子有12个质子B该粒子有2个电子层C该粒子属于非金属元素D该粒子已达到相对稳定结构【答案】A【解析】A.圆圈内数字表示核内质子数，该粒子有12个质子，故选项说法正确。中国教#育出&版%网B.弧线表示电子层，该粒子有3个电子层，故
16、选项说法错误。C.该粒子的核内质子数为12，为镁元素，属于金属元素，故选项说法错误。D.该粒子最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，没有达到相对稳定结构，故选项说法错误。故选：A。5（2021广大附中一模）依据如图有关信息判断，说法错误的是（）A镁元素可形成难溶性的碱Mg(OH)2B镁离子与氟离子核外电子层数相同C镁原子与氟原子形成的化合物的化学式为MgF2D氟原子的相对原子质量为19.00g【答案】D【解答】A.镁元素可形成难溶性的碱Mg（OH）2，故选项说法正确。B.镁原子最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子；氟原子最外层电子数是7，在化学反应中易得
17、到1个电子而形成阴离子；镁离子与氟离子核外电子层数相同，均为2层，故选项说法正确。C.镁原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为+2价；氟原子的最外层电子数为7，在化学反应中易得到1个电子而形成1个单位负电荷的阴离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为1价；镁元素显+2价，氟元素显1价，组成化合物的化学式为MgF2，故选项说法正确。D.根据氟元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，氟原子的相对原子质量为19.00，相对原子质量单位是“1”，
18、不是“克”，故选项说法错误。故选：D。6（2021山东菏泽市中考）“芯片”是电子产品的核心部件，氮化镓是制造芯片的材料之一，如图是镓元素（Ga）的原子结构示意图及元素周期表的一部分。下列说法不正确的是（）A镓属于金属元素，m=3B镓化学性质比较活泼，易形成阳离子Ga+3C镓元素的位置应该在Z处D镓的最外层电子数与A1相同【答案】B【解析】A.由“金”字旁可知，镓属于金属元素，在原子中，质子数=核外电子数，故31=2+8+18+m，m=3，不符合题意；B.由原子结构示意图可知，镓原子的最外层电子数为3，大于4，在化学反应中，容易失去最外层3个电子，从而带上3个单位的正电荷，形成Ga3+，符合题意
19、；C.质子数=原子序数=31，镓是31号元素，位置应该在Z处，不符合题意；D.镓和铝位于同一主族，最外层电子数相同，不符合题意。故选B。7（2021年广东省深圳市福田区莲花中学中考模拟联考化学）“宏观辨识和微观探析”是化学学科的核心素养之一、下图为物质甲、乙两溶液发生反应的微观示意图。下列说法正确的是（）来#&源:中教网%A该反应属于基本反应类型中的复分解反应B物质丙的溶液中仅含Na+和两种微粒中国教育*%出#版网C等质量的甲、乙反应后，溶液的pH为7D甲溶液中阳离子个数多，该溶液带正电www.zzs%tep.#com【答案】A【解析】A.由图可知，该反应是氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，
20、该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应，符合题意；B.由图可知，丙溶液是硫酸钠溶液，溶液中含钠离子、硫酸根离子和水分子，不符合题意；C.等质量的氢氧化钠和稀硫酸反应，即：，参加反应的硫酸和氢氧化钠的质量比为：98:80，故氢氧化钠剩余，pH7，不符合题意；D.甲溶液中虽然阳离子个数多，但是溶液中电荷守恒，不带电，不符合题意。故选A。8（2021年广东省深圳市龙岗区宏扬学校中考模拟化学试题）搞怪化学衫、创意元素钟表等也有化学用语，以下分析正确的是（）A衬衫1的“2Fe”表示：两个铁离子B创意钟表里全是非金属元素来源:%&zzs*C衬衫2表示的化学方程式：D图
21、4对应的微粒符号：Na+【答案】C【解析】A.元素符号前面的数字表示个数，故衬衫1的“2Fe”表示两个铁原子，故A错误；B.创意钟表里不全是非金属元素，比如Mg、NA.Li、Be属于金属元素，故B错误；C.金属活动性：MgZn，故衬衫2表示的化学方程式，故C正确；D.图4中11=2+8+1，即核电荷数=核外电子数，故图4对应的微粒符号是Na，故D错误。故选C。9（2021湖南郴州市中考）下图表示两种物质发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，根据图示判断，反应类型是（）A化合反应B分解反应C复分解反应D置换反应【答案】D【解析】根据图示可知，反应物中含有一种单质和一种化合物，生成物中含有一种
22、单质和一种化合物，该反应符合置换反应的特点；故选D。10.（2021阜新中考）化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。（1）分析图一得出：表示物质是由构成的；的名称是；在原子中，质子数=核外电子数。（2）图二是氧原子的结构示意图。该原子在化学反应中容易电子，趋于达到相对稳定结构。（3）已知原子核外电子层数与元素所在周期表中周期序数相同，则氯元素在元素周期表中排在第周期。中国教*&%育出版网【答案】（1）分子、原子、离子原子核核电荷数（2）得到（3）3【解析】（1）分析图一可以得出表示物质是由分子、原子、离子构成的；是由质子和中子构成的，故是原子核；在原子中，质子数核电荷数核外电子数；（2）根据
23、氧原子的结构示意图，最外层电子数为6，该原子在化学反应中容易得到电子，趋于达到相对稳定结构；（3）氯元素的原子核外有三层电子，故在元素周期表中排在第3周期。来%&#源:中教网11.（建平县2021-2022学年第一学期期末质量检测）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)构成氧气的粒子是_(填“氧原子”或“氧分子”)。(2)下图是钠、镁、氯、溴四种原子的结构示意图。镁原子的结构示意图中x的数值为_。溴原子在化学反应中容易_电子(填“得到”或“失去”)；溴化钠是由钠元素和溴元素组成的化合物，溴化钠的化学式为_。来#&源:中教网(3)下图为某化学反应的微观示意图。根据图示写出反应的化
24、学方程式_。【答案】. 氧分子. 2 . 得到. NaBr . 【解析】(1)构成氧气的粒子是氧分子。(2)原子中质子数=核外电子数，镁原子的结构示意图中，12=2+8+x，x =2。溴原子最外层有7个电子，大于4，在化学反应中容易得到1个电子形成阴离子，故溴元素常见化合价为-1，钠元素常见化合价为+1，化合物中正负化合价代数和为零，故溴化钠的化学式为NaBr。(3)由图可知，CO和O2点燃生成CO2，方程式为12.（福建南平市武夷山2021-2022学年第一学期九年级期末质量检测）化学主要是在分子、原子层面，研究物质的组成、性质、结构与变化规律，合成新物质的一种自然科学。.根据如图几种粒子的
25、结构示意图，回答下列问题(填序号)。来源:*中教网#（1）属于同种元素的粒子是_，判断依据是_。（2）化学性质相似的原子是_。（3）、两种微粒相互结合形成的化合物的化学式为_。.“宏观-微观-符号”三重表征是化学视角认识物质及其变化的方法。（4）图1中横线上应填_，铝原子的相对原子质量是_。（5）图2中处所填的内容是_。（6）写出氦气化学式为_。（7）如图3是某原子的结构模型，该原子的中子数是_。来源:中%&国教育出*版网【答案】（1）. . 质子数相同（2）（3）MgCl2（4）. Al . 26.98 （5）离子（6）He （7）1【解析】（1）元素是具有相同质子数的一类原子的总称。同种元
26、素的粒子质子数相同，故属于同种元素的粒子是；（2）原子最外层电子数相同，化学性质相似，原子中质子数=原子序数，最外层电子数相同但质子数不等于原子序数，不是原子。最外层电子数相同，且质子数=原子序数，是最外层电子数相同的原子，故化学性质相似的原子是；（3）质子数=原子序数，是12号元素的原子镁原子，是17号元素的原子氯原子，、两种微粒相互结合形成的化合物的化学式为MgCl2；（4）图1是铝元素在周期表的一格，右上角是元素符号，为Al。铝原子的相对原子质量是26.98（最下方数字）；（5）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故图2中填离子；（6）氦气是稀有气体，直接由原子构成，化学式为He；（7）根据
27、图三可知，由于质子数和电子数相等，电子数为2，所以质子数为2，故中子数为1。13（2021沈阳中考）化学与微粒（1）图1中的水和酒精混合实验可以证明微粒之间存在。（2）根据图2信息回答：来源#:*中国教%育出&版网反应中发生变化的微粒是（填“分子”或“原子”）。用微粒的观点解释该反应遵循质量守恒定律的原因：。（3）观察下列四种微粒的结构示意图，请回答：表示阳离子的是（填序号）。属于同一种元素的是（填序号）。d中x的值是。【答案】（1）空隙；（2）分子；在化学反应中，反应前后原子的种类和数目不变、原子质量不变；来&源:%中国教育出版网#（3）a；ab；8。中#国教%育出&版网【解析】（1）由实验
28、中水与酒精等体积混合后总体积减小可知，微粒之间有空隙。（2）由微粒的变化可知，反应中发生变化的微粒是分子。由化学反应的实质是分子的破裂原子的重新组合可知，化学反应遵循质量守恒定律的原因：反应前后原子的种类和数目不变、原子质量不变。（3）在a中，核外电子数少于质子数，表示的是阳离子。元素是具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称，由微粒结构示意图可知，a和b的质子数相同，属于同一种元素；由微粒的结构示意图可知，d的质子数是18，是氩元素，为稳定结构，即不容易得电子失电子，所以x为8。来#源%:&中教网*14（2021盘锦）宏观辨识和微观探析是化学学科的基本素养。【资料】生物细胞中的元素组成
29、（部分）元素氧碳氢氮钙磷钾硫钠镁质量分数/%65181031.51.00.350.250.150.05（1）上表中属于金属元素的有种。（2）在农作物所必需的营养元素中，氮、磷、钾需要量较大。根据上表中所给元素写出一种常见氮肥的化学式：。（3）氢元素在生物细胞中含量较大、和均属于氢元素的原因是。如图模型A.B.C中能正确表示原子结构的是。【答案】（1）4（2）CO（NH2）2（合理即可）（3）A【解析】（1）上表中属于金属元素的有钙、钾、钠、镁四种；故填：4；（2）由上表中所给元素组成的常见氮肥有尿素、碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵等，故填：CO（NH2）2（合理即可）；（3）它们具有相同的质子数，且
30、质子数均为1，因此它们都属于氢元素，原子的原子核中有1个质子和2个中子，核外只有1个电子，所以A图可以表示原子结构；故填：质子数相同，均为1；A。15.根据以下几种粒子的结构示意图，回答下列问题（填序号）：（1）属于同种元素的粒子是_；（2）在化学反应中易失去电子的粒子是_；中#%国教育出版&网（3）具有相对稳定结的粒子是_；（4）化学性质相似的原子是_。【答案】（1）和；（2）；（3）和；（4）和。【解析】（1）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，和的质子数相同，属于同种元素；（2）的最外层电子数是2，在化学反应中易失去电子；（3）的最外层电子数均为8
31、，均具有相对稳定结构；（4）图中和最外层电子均为7，化学性质相似。16.（广西百色市田阳区2021-2022学年度上学期期末测试）如图为探究微粒性质的实验装置，操作过程如下：（1）连接好装置。打开止水夹，推动注射器的活塞，注入空气_（填现象），说明该装置气密性良好。再关闭止水夹，拔下注射器。（2）用注射器抽取30mL浓氨水，重新接入该装置。_（填操作），推动注射器的活塞将浓氨水通过导管挤入装置下端两侧玻璃管内，此时观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上慢慢变红，该现象主要说明：氨水的性质是_，微粒的性质是_。（3）马上将装置下端玻璃管底部同时浸入装有等体积的热水和冷水的烧杯中，发现_（选填“左
32、侧”或“右侧”）玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上变红的速率加快，说明温度对微粒的运动速率产生了影响。拆除装置前，向装置内注入HCl或H2SO4防止氨气逸散。【答案】（1）两侧气球变大，且一段时间内不缩小（2）. 打开止水夹. 易挥发（其他合理答案也可）. 不断的运动（3）左侧【解析】（1）打开止水夹，推动注射器的活塞，装置内压强变大，若装置气密性良好，两侧气球变大，且一段时间内不缩小。来源:中教网%&（2）打开止水夹才能将浓氨水注入装置内。所以填：打开止水夹中国&教育出#*版网玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上慢慢变红是因为氨水易挥发，挥发出的氨气分子不停运动，遇水形成氨水，氨水呈碱性能使酚酞变
33、红。该现象主要说明：氨水的性质是易挥发、碱性，微粒的性质是不停运动。（3）温度越高分子运动越快，所以左侧玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上变红的速率加快。17（2020广州市）今年5月5日成功首飞的长征五号B运载火箭，采用了低温高压液氢作燃料。（1）从分子的角度分析，氢气变成液氢时发生变化的是_。（2）如图所示，将一定量氧气封闭在注射器中，改变氧气的体积和温度，记录不同条件下注射器中氧气的压强大小，结果如下：温度/202020202025303540体积/mL1211109812121212压强/kPa99.611061207130614971013103110451066分析数据可知，其他条件
34、不变：温度升高，气体压强_；体积增大，气体压强_。（3）影响一定容积的氧气钢瓶内压强大小的因素是瓶内的温度、_。中#%国教育出版网（4）如图所示，某小组收集了三瓶CO2气体（均为大小相同的玻璃瓶），分别加入1/3体积的相应试剂，甲、乙立即塞紧瓶塞，丙敞口，均振荡一会儿。（水的挥发忽略不计）CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为_。振荡后，甲、乙、丙中气体压强由大到小的顺序是_，仿照乙画出此时甲、丙中气体组成的微观示意图_。【答案】（1）物理变化；（2）增大；减小；（3）气体体积；（4）；丙甲乙；w*ww.zz#【解析】（1）氢气和液氢都是由氢分子构成的，无新物质生成，属于物理变化；（2）由表中
35、数据可知，其他条件不变：温度升高，气体受热膨胀，气体压强增大；体积增大，气体压强减小；（3）由（2）可知，其它条件不变，温度升高，气体压强增大，体积增大，气体压强减小，故影响一定容积的氧气钢瓶内压强大小的因素是瓶内的温度、气体体积；（4）二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：；二氧化碳能溶于水，且与水反应生成碳酸，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠吸收的二氧化碳比水多，故甲的压强大于乙，丙由于敞口放置，氢氧化钠与二氧化碳反应，消耗了二氧化碳，装置内压强减小，外界空气会进入，故丙内压强不变，故压强大小为：丙甲乙；反应后，由于甲中消耗二氧化碳比乙少，故甲中二氧化碳
36、气体含量多，反应后，丙中进入了空气，故丙中含有空气。此时甲、丙中气体组成的微观示意图为：。18（2019广东省）1H、2H、3H出分别表示氢元素的三种原子，可简写成1H、2H、3H。制造燃料电池常用1H制造氢弹要用2H、3H。请据图回答:(1)1H、2H、3H三种原子中，_数目不等(填“质子”或“中子”或“电子”)。来*源%:zzs#tep&.com(2)2H2与O2反应生成的重水可表示为2H2O，写出3H在O2中燃烧的化学方程式_，在“上图”的小方框中，把3H2与O2恰好完全反应的反应物微观粒子补画齐全_。【答案】（1）中子；（2） 23H2+O223H2O；（3）【解析】 (1)1H、2H、3H三种原子中，左上角的数值表示的是质子数和中子数的总和，质子数和电子数相同，中子数=质量数-质子数；因此中子数目不等。故填：中子(2)由题意可知，3H2在O2中燃烧生成了3H2O，反应的化学方程式是：23H2+O223H2O，由质量守恒定律可知，每2个3H2与1个O2恰好反应，所以在小方框应补充2个3H2分子。故填：23H2+O223H2O；。