专题10横向实验归类-2022年中考化学二轮热点题型归纳与变式演练(江苏专用).docx

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1、专题10横向实验归类来源*:&中教#网目录一、热点题型归纳【题型一】应用控制变量法的实验1【题型二】与压强有关的实验2【题型三】与水、磷有关的实验3二、最新模考题组练6【题型一】应用控制变量法的实验【典例分析】已知白磷的着火点是40,红磷的着火点是240。如图为燃烧条件探究的实验。(1)通过分析该实验涉及的几种因素,可得出以下表格(“”表示相同,“”表示不同)。来源:中教%#网序号条件或现象ABC温度达到可燃物的着火点与氧气接触现象燃烧不燃烧不燃烧(2)通过对比AB实验组,可知研究的变量为,即燃烧所需的条件之一是;通过对比AC实验组,可知研究的变量为,即燃烧所需的条件之一是。【答案】氧气;与氧

2、气接触;温度;温度达到可燃物的着火点【解析】通过对比AB实验组,可知研究的变量为氧气,A处白磷燃烧,B处白磷不燃烧,得出燃烧所需的条件之一是与氧气接触;通过对比AC实验组,可知研究的变量为温度,A处白磷燃烧,C处白磷不燃烧,得出燃烧所需的条件之一是温度达到可燃物的着火点。【提分秘籍】思路:1. 明确探究问题;2. 寻找影响因素;3. 控制其他因素;4. 改变研究因素。注意:在设置对照实验的过程中,除了实验组中需要探究的条件不同外,其他实验条件要相同。来源:%中*&教网【变式演练】对比实验是化学学习中行之有效的思维方法,下列对比实验不能达到实验目的的是()www.zz#%&A区分软水与硬水B比较

3、黄铜和铜的硬度来源:zzs&%tep#*.comC验证燃烧需要氧气中%#国教育*出版网D探究铁锈蚀的条件【答案】C【解析】A.硬水是含较多可溶性钙、镁矿物质的水;鉴别硬水和软水可以使用肥皂水,泡沫较少浮渣较多的是硬水,泡沫较多浮渣较少的是软水;正确;来源:中国教育#*出版网B.合金硬度大于成分金属,比较黄铜和铜的硬度可以通过相互刻画观察划痕情况比较,正确;C.红磷和白磷都和氧气接触,故不能验证燃烧需要氧气,错误;D.三支试管中现象分别为:生锈、不生锈、不生锈,对比说明铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果,可以探究铁锈蚀的条件,正确。来源:#中国%教育出版网故选C。【题型二】与压强有关的实验来源:

4、zzst#*ep%.&com【典例分析】如图所示,U形管内A.b液面相平,当挤压滴管的胶头,使试剂X进入锥形瓶内,一段时间后会观察到a液面高于b液面。则试剂X、Y的组合可能是()A水、硝酸铵 B水、烧碱C稀硫酸、铁粉 D稀盐酸、小苏打【答案】A【解析】A.硝酸铵溶于水吸热,使温度降低,装置内气压减小,会使a液面高于b液面,故选项正确;B.烧碱溶于水放热,使温度升高,装置内气压增大,会使a液面低于b液面,故选项错误;C.稀硫酸、铁粉反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,装置内气压增大,会使a液面低于b液面,故选项错误;D.稀盐酸、小苏打反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,装置内气压增大,会使a液面低于b液面

5、,故选项错误。中&国教育%出版网故选A。来源:*中#教&网【提分秘籍】1. 影响气体压强变化的因素:单位体积的气体分子数发生变化或温度发生变化。2. 密闭容器中压强变化的原因压强形成原因具体反应或操作压强增大产生气体H2O2或H2OO2碳酸盐和酸CO2活泼金属和酸H2温度升高活泼金属和酸反应CaO和H2O反应酸、碱中和反应NaOH固体溶解、浓硫酸稀释压强减小消耗气体磷燃烧;金属单质与氧气反应二氧化碳与碱溶液反应二氧化碳溶于水温度降低硝酸铵溶于水3. 压强变化后的主要可视化实验现象:(1)液柱(或液面)的移动;(2)气球(或软塑料瓶)的形状变化。注意:装置内外产生气压差时,气体或液体总是向着气压

6、小的方向运动。来源*:中国教育出版&网【变式演练】如图过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量的氧气。下列现象正确的是()A气球胀大,红墨水左移B气球缩小,红墨水右移C气球胀大,红墨水右移D气球缩小,红墨水左移【答案】B【解析】过氧化氢的分解反应中,二氧化锰作催化剂,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气,集气瓶内压强增大,会观察到气球缩小,红墨水左移。故选B。www.#z&zstep*.com【题型三】与水、磷有关的实验【典例分析】水是实验室最常用的试剂,如图所示的实验中均用到水,下列有关实验的分析正确的是()A如图所示实验过程中均发生了化学

7、变化B图2实验盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪,所得液体的pH大于7来源:zzs&t*%C图3.图4实验中固体药品加入适量水后都放热D图3.图4实验加入适量水后所得液体均可使紫色石蕊溶液变红【答案】C【解析】A.氢氧化钠固体溶于水的过程中没有新物质生成,发生的属于物理变化,选项说法错误;B.二氧化碳能溶于水,且能与水反应生成碳酸,碳酸是一种酸,溶液显酸性,pH小于7,选项说法错误;中国教育*出版网#C.生石灰与水反应生成熟石灰,此过程会放热大量的热;氢氧化钠固体溶于水的过程中会释放出热,选项说法正确;来源:中国教育出版&%网#D.图3中得到氢氧化钙溶液,图4中得到氢氧化钠溶液,两种溶液均显碱性,均能

8、使紫色的石蕊试液变蓝色,选项说法错误。故选C。【提分秘籍】1. 水在初中化学实验中的常见用途如下:(1)作反应物;(2)作溶剂;(3)作洗涤剂;(4)作润滑剂;(5)作冷却剂;(6)作吸收剂;(7)作指示剂;(8)热水提供热量;(9)隔绝空气或氧气等。图中水作反应物的是,水作溶剂的是,水作指示剂便于观察气压变化的是,水作冷却剂的是,水用于提供能量并隔绝空气的是,水作吸收剂的是。2. 与磷相关的实验:(1)测定空气中氧气的含量;(2)燃烧条件的探究;(3)质量守恒定律的验证。 磷的作用:图中作反应物,消耗集气瓶中的氧气;图中对比红磷和白磷,可以得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点;图中红磷参与反应

9、。【变式演练】下列实验中对水的作用解释正确的是()Aa图中的水便于判断装置是否漏气Bb图中的水便于测量气体体积Cc图集气瓶中的水用于排尽空气且便于观察气体是否集满Dd图中的水用于防止反应生成的熔融物溅落炸裂集气瓶【答案】D【解析】A.a图中通过观察水中是否有气泡,判断装置是否漏气,该选项正确;B.b图中量筒中的水的作用是通过水体积的变化得出气体的体积,该选项正确;C.c图集气瓶中的水用于排尽空气且便于观察气体是否集满,该选项正确;来源:z&zstep.co%mD.d图中水的主要作用是吸收二氧化硫,防止污染环境,该选项不正确。故选D。1.(2021湖北武汉)利用气体压强的变化是完成实验的重要手段

10、,以下各图装置气密性均良好。下列说法正确的是()A红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧,则测得空气中氧气的体积分数偏小B向试管中加入氧化钙后,石灰水中溶质质量减小,玻璃弯管左侧液面降低C向广口瓶中滴入稀盐酸后,气球变大,说明氢氧化钠和盐酸反应放热D氢氧化钡溶液变浑浊,说明通入的二氧化碳与氢氧化钡发生了反应【答案】B【解析】A.红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧,气体受热膨胀逸出,会使进入水的体积偏大,测定空气中氧气的体积分数偏大,不符合题意;来&源:zzs%tep#.*comB.向试管中加入氧化钙后,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,反应放出大量的热,溶液温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,饱和石灰水有溶质析出,石灰水中

11、溶质质量减小,装置内压强增大,玻璃弯管左侧液面降低,符合题意;C.向广口瓶中滴入稀盐酸后,气球变大,不能说明氢氧化钠和稀盐酸反应放热,因为氢氧化钠固体溶于水,也会放出大量的热,不符合题意;D.氢氧化钡溶液变浑浊,是因为通入二氧化碳后,左边试管内压强增大,将碳酸钠压入右边试管中,碳酸钠和氢氧化钡反应生成了碳酸钡和氢氧化钠,不符合题意。故选B。2.(2021福建)某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素,使用等量的同种钙片和白醋开展四组实验,分别测得产生的二氧化碳浓度随时间的变化曲线如图所示。选取CO2的浓度从08%为研究对象,下列实验结果的分析,错误的是()来源:中%国教育出版网&A对比,温度越高

12、,反应速率越快B对比,反应物接触面积越小,反应速率越慢C对比,反应物接触面积越大,反应速率越快中国%*教育出版网D对比,的反应速率最慢【答案】B【解析】A.由图可知,除了温度不同,其它因素相同,且温度越高,二氧化碳浓度升高的越快,对比,温度越高,反应速率越快,不符合题意;B.温度和钙片的形状均不同,对比,无法得出反应物接触面积越小,反应速率越慢,符合题意;C.除了钙片的形状不同,其它因素相同,且粉末状钙片,二氧化碳的浓度升高的快,说明反应物接触面积越大,反应速率越快,不符合题意;D.由图可知,对比,中二氧化碳的浓度升高的慢,反应速率最慢,不符合题意。故选B。3.(2022江苏盐城模拟)控制变量

13、法是化学学习中行之有效的思维方法。以下实验没有利用控制变量法的是()来源%&:中教网A 验证CO2能与水反应B探究铁锈蚀条件C验证MnO2可催化H2O2溶液D测定空气中氧气含量【答案】D【解析】A.图中实验干花不变色,湿花变红色,可证明二氧化碳、水不能使紫色石蕊变红色,可证明CO2能与水反应生成酸,利用了控制变量法,故选项错误;B.第一支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触;第二支试管中的铁钉只能与水接触;第三支试管的铁钉只能与干燥的空气接触;一段时间后,第一支试管中的铁钉生锈;另外两支试管的铁钉没有生锈;可用于探究铁生锈条件,利用了控制变量法,故选项错误;C.图中实验,一支试管中加入了二氧化锰,

14、其它条件相同,利用了控制变量法,故选项错误;D.图中实验,利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量,没有控制变量,没有利用控制变量法,故选项正确。故选D。4.(2021北京房山区模拟)如图所示现象中,能说明装置漏气的是()来源:zzst#e*%A实验1中用手紧贴试管外壁,烧杯中导管口有气泡冒出B实验1中将试管浸入冰水里,烧杯中导管内上升一段水柱C实验2中向外拉注射器活塞,长颈漏斗下端冒出气泡D实验2中向里推注射器活塞,长颈漏斗内无明显变化【答案】D【解析】A.实验1中用手紧贴试管外壁,试管内的气体受热体积膨胀,若观察到烧杯中导管口有气泡冒出,说明装置不漏气,不合题意;B.实验1中将试管浸入冰水里,试管

15、内的气体遇冷体积缩小,若观察到烧杯中导管内上升一段水柱,说明装置不漏气,不合题意;C.实验2中向外拉注射器活塞,锥形瓶内的压强减小,若观察到长颈漏斗下端冒出气泡,说明装置不漏气,不合题意;D.实验2中向里推注射器活塞,锥形瓶内的压强增大,若观察到长颈漏斗内能形成一段水柱,说明装置不漏气,若长颈漏斗内无明显变化,说明装置漏气,符合题意。故选D。5.(2022江苏扬州模拟)下列实验都与气体压强有关(装置的气密性良好)中国*教育#&出版网%(1)用装置A制取气体的化学方程式为。从燃烧条件分析,反应过程中,试管内的棉花没有燃烧的原因是。(2)装置B中“暖宝宝贴”(主要成分为铁粉,木炭和食盐),铁粉锈蚀

16、消耗的水忽略不计,玻璃瓶容积为220mL,实验结束后玻璃瓶中水的总体积为58mL。铁粉生锈实际上是铁与共同作用的结果。中*%国教育出版#网食盐的作用是。实验测得空气中氧气的体积分数为。(3)用推拉注射器活塞的方法可以检查装置C的气密性。来源*:#%中&教网仪器a的名称是。宏观现象:缓慢(填“推”或“拉”)活塞时,观察到水中管口有气泡逸出,说明装置气密性良好。微观探析:此时装置C中压强变化的原因,正确的是(填字母)。A分子数目增加 B分子间隔变大 C分子体积变小 D分子间隔变小【答案】(1)2KMnO4K2MnO4MnO2O2;温度没有达到棉花的着火点(2)氧气、水加快铁的锈蚀速率ww#*w.z

17、zs19%(3)长颈漏斗拉B 【解析】(1)装置A适用于固体加热制取气体,因为试管口有一团棉花,所以是加热高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾和二氧化锰;试管内的棉花温度没有达到其着火点,所以没有发生燃烧;故填:2KMnO4K2MnO4MnO2O2;温度没有达到棉花的着火点;(2)装置B中“暖宝宝贴”(主要成分为铁粉,木炭和食盐),铁粉锈蚀消耗的水忽略不计,玻璃瓶容积为220mL,实验结束后玻璃瓶中水的总体积为58mL。铁粉生锈实际上是铁与氧气、水共同作用的结果。故填:氧气、水;食盐可以加快铁的锈蚀速率;故填:加快铁的锈蚀速率;实验前玻璃瓶内空气的体积为:220mL-20mL=200mL;实验结束后,进入的水的体积为58mL-20mL=38mL,这就是消耗的氧气体积,所以空气中氧气的体积分数为100%=19%;故填:19%;(3)仪器a是长颈漏斗;故填:长颈漏斗;缓慢拉活塞时,观察到水中管口有气泡逸出,说明装置气密性良好;故填:拉;向外缓慢拉活塞时,锥形瓶内的压强减小,分子间隔变大,分子体积与数目不变;故填:B。

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