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1、2022年实用的元旦活动策划模板合集八篇好用的元旦活动策划模板合集八篇元旦活动策划 篇1转瞬间20_年就这样走过了，我们即将迎来20_年，在我们对过去一年唏嘘不已的时候，我们也对即将迎来的一年有一点期盼和兴奋。为了纪念我们过去的一年，我们聚顶举办我们院的元旦晚会，也希望大家能够主动参加进来。元旦晚会每年都要实行，不过每一次实行都有不同的意义，都有新的状况，也有新的节目和表演人员。不过我们的宗旨只有一个，那就是让我们玩的欢乐，让我们在欢乐中度过我们的一年最终时刻！一年一次的元旦节眼看就要到了，转瞬间一年就这样过去了，今年是我们难忘的一年。因这个是值的我们纪念的日子。其实还有一见也值的我们纪念的日
2、子，那就是我们学校的三十校庆，同时也被评为国家示范高职院校，莫非这不值得我们纪念吗？为了纪念20_年也为了迎接20_年的到来，我们班打算举办一次元旦晚会就是为了纪念20_年同时也去迎接20_年的到来。一、活动意义：通过举办元旦晚会，主要意义在于提高同学之间的友情，发觉同学现场主持实力更好的挖掘文艺才人。二、活动目的：元旦文艺晚会这是一个能给我们欢乐的晚会，举办这次晚会能更好的挖掘我们班文艺才人，同时也能提高班同学的团结，增进同学之间的友情。三、活动资源须要：教室、音乐设备、丝带、彩带、剪刀、气球、彩喷、喷漆、圣诞图象、双面胶、细红绳、邀请涵、礼物、瓜子、糖、饼干、枯子、水、花生。四、活动总负责
3、人：_五、活动开展：1、活动主办单位：_现代职业技术学校机械分院2、活动时间：20_年_月25日晚7：003、活动地点：_现代职业技术学校机械楼304教室六、经费预算：总计活动所需的经费总共要：704元七、活动流程：（一）活动前期：1、向学校申请活动所须要的教室。2、打算活动当天所需的设备、用品、吃的。3、提前把活动地点布置好晚会的装饰。4、登记好同学所报的节目，并策划好节目的支配。5、写好邀请涵邀请嘉宾来参与我们班举办的文艺晚会。6、选好活动当天晚会的主持人主持当天晚会。（二）活动当天：1、主持好晚会的开展。2、维持现次序不要影响同学大案表演。3、观看同学的表演，主动鼓掌。（三）活动后期：1
4、、打扫教室的卫生。2、晚会结束后将桌登摆放为原样。八、活动应留意的细微环节：1、活动当天不要瞎起哄影响同学表演，留意班级形象。2、活动当天的平安。3、活动当天的次序。这次元旦晚会我们肯定会办的更加的好，会有的表演嘉宾和节目出来，我们会推陈出新，我们会办出和之前不一样的感觉来，我们会做到的。希望大家能够主动的来参与我们的元旦晚会，给我们的选手加油鼓劲，给他们精神上的支持，我们也欢迎大家来主动参与我们的元旦晚会表演节目，我们会欢迎你的到来！信任我们的学校明天会更好，我们学校的知名度和办学实力肯定会更加的胜利，我们期盼母校的明天建设的更加的美妙！元旦活动策划 篇2为确保20xx年元旦晚会顺当召开，丰
5、富我校学生的课余活动，培育学生的文艺特长，营造活泼向上的校内文化，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐祥和的元旦。现将活动过程详细支配如下：一、活动时间：20xx年12月31日二、活动地点：学校操场三、组织机构执行导演: 姜 旭成 员: 邱 逸 赵书锋 常新成 张育方 张寿天 程存超 卢粉兰夏 霞 王会侠四、活动任务支配：（一）节目支配：以班为单位，每班至少打算二个以上节目，节目内容要主动向上、主题显明和儿童童趣的节目。（二）节目形式：1.一、二年级组：可以是舞蹈、歌咏、声乐等歌舞形式。2.三、四年级组：以弟子规等为题材的戏剧（音乐剧、舞台剧、课本剧）相声、小品等形式。3.五、六年级组：以趣
6、味性为主题的课本剧、相声、小品等形式。4.各班主任牵头组织本组学生进行排练。节目内容要求趣味性强、形式不限。节目时间尽量不超过4分钟，各班完成规定的节目形式后若还有节目的，热情欢迎报名参加。（三）各负责人详细支配：1.照相摄影人员：赵书锋（主要负责活动过程中的照片拍摄及现场节目的录制）2.媒体负责人员：张育方（负责节目过程中音乐播放、音响、话筒、电源等设备的调试）3.节目组织人员：卢芬兰（负责帮助姜旭顺当完成节目的彩排及演出）4.平安负责人员：常新成、程存朝（负责活动过程中学生平安、纪律、卫生及突发事务的疏散等）5.后勤帮助人员：夏霞（在各部分活动过程中刚好供应帮助，对节目演出人员的督促、队形
7、的整顿以及演员节目的打算工作）6.评审小组成员：邱逸 程存朝 卢粉兰 张育方 夏霞（评比优秀节目）7.学前班：节目及平安事宜由王会侠全权负责。五、组织过程：（一）节目表演1.升国旗，奏国歌。致开幕词宣布演出正式起先。2.按节目单依次进行节目表演3.学生中场休息,评审小组探讨以打分的形式评比出优秀表演节目4.颁奖仪式（校长颁发）5.闭幕（音乐起全部演员和校领导合影）（二）互动环节1.布置谜语、嬉戏会场（由各班班主任组织，各班班干部负责）2.进行猜谜语与嬉戏（在此过程中程存超、常新成负责谜底的核对，邱逸、卢粉兰负责发放礼品，其余各班主任负责管理各班或各区域学生的平安）六、平安预案1.各年级的学生必
8、需听从组织老师支配，各班主任要提前对学生进行平安教化。老师强调的平安问题，学生要是不听从那么发生平安事故责任自负。2.学生必需在指定区域就坐，不能乱跑，更不能高声喧哗，不起哄。在活动前、中提示须要留意的事项（当文明观众等）。3.给学生家长划定区域，不得随意走动及大声吵闹。4.各相关负责人要做好自己的本职工作，并帮助负责好学生平安。5.现场支配部分老师维持秩序，不间断的巡查。6.对突发事务由后勤工作人员刚好送往医疗机构就诊。备注：一、奖项设置1. 优秀节目奖（优秀演员一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人）2. “三好学生”奖（各班各年级分别评比出12人）二、节目所需气球2袋、彩带6条、奖状25张、
9、日记本10个元旦活动策划 篇3一、指导思想为全面贯彻党和国家的教化方针，全面推动素养教化，构建和谐校内，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌 ”为主题的20xx年造甲中心校元旦庆祝元旦活动。二、元旦活动领导组组 长：崔贤常副组长：崔贤厚、崔静安、何从明成 员： 陈 成、陶东升、崔广联、崔贤长、付文芝、陶秀云职责：全面领导整个元旦活动，做好组织、督促、协调工作。探讨、审核元旦活动经费预算，协调元旦活动各环节的连接，督促各工作组按时完成任务，组织元旦活动全面开展。打印元旦活动所用的各种表册、刚好公布竞赛结果、填写各类奖状，元旦活动会场布置。负责选购元旦活动所用各种器材、签发与回
10、收器材、奖品的选购，处理运动中损害事故及突发事务。三、元旦活动目的为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。四、元旦活动地点造甲中心校会议室五、元旦活动内容（一）老师元旦活动1、内容：庆新年联欢会2、节目组织支配：何从明（负责人）、陶秀云、陶东升3、主持人：王英子、文 琳4、时间：20xx年12月31日下午放学后。5、工作人员支配：场地打扫：元旦活动当天上午将场地打扫完毕（负责人王兴权）场地打算：物品摆放，音响设备搬运，道具打算等（杜罗勇、李洋洋、李玉清）（负责人杜罗勇）音响播放：何从明、崔海洋（负责人何从明）摄影：李思春场地布置：陶秀云、周平、文林、音梦玲、赵红芳（负责人陶秀云）茶水：许权、
11、唐静、李丰敏（负责人李丰敏）平安保卫：夏冰、王兴权（负责人夏冰）（二）学生元旦活动内容：书画竞赛（主题一：迎新年；主题二：文明礼仪伴我行）时间：20xx年12月30日下午竞赛内容组织：各班主任学生书画作品评委：文琳、音梦玲、毕娟、崔静安、陶东升、付文芝、崔贤长（负责人付文芝）作品展出：音梦玲、唐静、周平（负责人尹梦玲）奖状制作：杜罗勇、李思春、崔海洋（负责人杜罗勇）学生竞赛总组织协调：付文芝元旦活动规则的拟定，评比过程的组织（文琳、毕娟、音梦玲）（负责人文琳）元旦活动策划 篇4一年一度的元旦又来了，让我们的孩子和家长一起感受节日的喜庆。我设计了一个活动方案，目的是为了孩子和家长近距离的沟通，更
12、好的增进亲子关系和家园沟通，让他们度过一个兴奋而难忘的元旦 !活动目的：1 、通过亲子嬉戏，增进亲子情感，体会新年到来的欢乐。2 、激励家长主动参加活动，做好表率。活动打算：1 、颁发通知，请家长支配好时间，打算参与活动。2 、活动道具(皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品)3 、新年的环境布置，场地装饰等。活动起先：园长致新年贺词： 运蔬菜：20xx 年慢慢离我们远去，20xx年正静静来临，欢迎家长们来参与今日的“元旦亲子活动”，在这喜庆的日子，我们恭祝大家新年好!今日我们满怀喜悦迎来了充溢希望的20xx年，新年的阳光洒在你们我们的身上，新年的春风洒在我们的身上。在这里我先给大家拜个早年，并以
13、真诚的祝福，祝大家新年欢乐!身体健康!全家华蜜!祝我们可爱的孩子们健康欢乐的成长!集体表演：大合唱：新年好手指律动：爱我你就抱抱我、牛奶歌。 吹坐气球：亲子活动： 大手牵小手;玩法：家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组气球，气球剩多得为成功者。玩法：由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为成功者。玩法：幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜。穿装饰品：家长与幼儿一组，将切好的不同形态的各类蔬菜穿成装饰品后带回家。结束：快乐的时间总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦亲子活动”到此结束，祝大家在新的一年里，
14、欢乐平安!元旦活动策划 篇5一、活动主题：包饺子，连情意二、活动原则：欢乐为主，竞赛为辅三、活动背景： 日子，不经意间，静静，溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬 间转瞬，我们相聚已有半年时间。作别xx，新的一年向我们走来，圣诞“燃眉之急”。为使我们这个大家庭度过一个既欢乐又有意义的节日。包饺子 这一具有传统意义又好玩且充溢挑战的活动，便成了我们的不二选择。四、活动目的：1.“吃饺子”是我们的传统习俗。举办“包饺子，心相连”活动，通过包饺子竞赛及一系列活动，让同学感觉到节日的暖和，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化包饺子；2借此机会，促进同学间的沟通沟通，增进同学们的友情，
15、增加11804班的凝 聚力，培育同学们的动手实力；3接近期末，借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来 对待即将到来的考试。五、活动时间地点人物：1时间：xx年12月24日（周六）上午11：0017:002地点：11804班对象：11804班全体学生六、活动流程前期打算工作： 前期打算工作： 打算工作 协调工作小组，与餐厅方面商定活动前的相关事宜组建宣扬小组：由每班宣扬委员组成，负责活动宣扬，现场拍照等工作组建组织小组：班级派出4名代表组建，负责完成活动所需物品的选购工作 ，生活委员李旭负责费用地支出打算:包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅供应 ！附:活面人员:陈
16、运升、赵朝阳、张进、王杰等包饺子人员:翟俊楠、王梦娜、聂媛、夏欣桐、陈琼杰、王艳、梁晨阳、岳琼！买材料人员:李照博、李旭、梁晨阳、崔晓华、王梦娜！下水饺:班委人员！吃水饺每宿舍派一名代表清理卫生元旦活动策划 篇6为了使每一位生活老师在工作之余享受生活，更加精力充足的投入到工作中去，为缓解压力，使生活老师的业余生活更加丰富多彩，同时也为了增加生活老师身心健康，生活部将组织开展太极拳、舞蹈培训等活动，详细方案如下：一、太极拳是我国传统的健身项目，它具有以柔克刚，以静待动，以圆化直，以小胜大，以弱胜强”的特点。亲身体会你会感受到其中音乐的韵律，哲学的内涵，美的造型，诗的意境。长期坚持熬炼能使疾病消逝
17、，身心更加健康，是一项不花投资的健身运动。二、 舞蹈是全世界人们追求美妙生活的象征，那美丽的舞姿，轻快的步伐深受男女老少的宠爱，它代表着喜庆和快乐，丰富我们的生活，陶冶我们的情操。生活部舞蹈队排练的节目在学校开展的文体活动中曾受到校领导和广阔老师的一样好评。三、 活动小组组长：刘扬 副组长：叶磊成员：王邦尚、张文娣、蔡秀梅、赵春妹四、活动项目（指导老师）：1、杨式太极拳-董峰老师2、舞蹈-张文娣老师3、手语集体舞、跳绳、健身操-蔡秀梅、陈义英4、集体大合唱-王毅5、每天下午3点30分校体育馆开放：项目有篮球、乒乓球、羽毛球。请每位老师依据自身爱好主动参与。6、校图书馆下午3点开放。五、时间支配
18、：周二、周四晚上19：30-20：30六、活动地点：校运动场、舞蹈训练房、生活部（或待定）本次活动请各位生活老师主动参与，在训练中要有团队协作精神、听从统一支配。-活动目的：在新年即将到来之际, 为丰富教职工业余生活，建筑与规划系工会为全系教职工举办一场“迎新年，庆元旦”文体活动，规划方案老师文体活动方案。在游园活动中度过一个开心的下午，共建主动向上、快乐和谐的生活氛围。活动时间和地点：1、时间：20xx年12月31日(周四)下午14:00-17:002、地点：篮球竞赛在系馆旁篮球场进行其余活动在建筑与规划系系馆前进行人员支配：总指导：林碧苍总协调：冉启兵兑 奖：活动负责人：现场秩序维护：主办
19、单位：建筑与规划系工会活动要求：1参加对象：全系教职工。2、在参加活动中，应自觉遵守秩序排队参与，不能插队，听从工作人员支配。3、集体项目：由各工会小组组织人员参与，每名工会会员至少参与一个项目4、每项记分标准：第一名10分；其次名8分；第三名6分；第四名4分。5、全部竞赛结束后依据各工会小组所积总分评出本次文体活动的第一名、其次名、第三名、第四名，并颁发奖金。活动安排流程：1、12月30日之前印制相关的嬉戏规则和横幅。2、12月31日12点之前布置好场地并组织员工参与游园活动。详细活动项目：（竞赛次序如下）集体项目、赛制1、篮球争霸赛（篮球场）负责人：道具：篮球2个。嬉戏规则：每工会小组派3
20、名男老师参与，赛前各工会小组组长抽签抽出对手，竞赛为半场单循环对抗赛，先得11分的队伍出线，出线的两队争夺1、2名，失利的两队争夺3、4名2、女子定点投篮（篮球场）道具：篮球2个。竞赛规则：每工会小组派5名女老师参与每位参赛老师可以自行选择在两分线内、两分线、三分线处投篮，相对应投中获得1分、2分、5分，未投中不得分，每名老师可试投2次，裁判哨响后可投3次，每工会小组最终成果是参与的5名女老师的累加总分，最终依据各小组总积分决出名次。3、功夫足球（系馆门口）负责人：道具：乒乓球1个，听装啤酒4箱（可做晚上会餐运用）。嬉戏规则：每个工会小组派3位（两男一女）攻守兼备的参赛者参与。由听装啤酒组成一
21、个四门足球场，每个小组防守1个球门。本竞赛用嘴吹球，可以进攻随意球门。采纳淘汰制，被攻入球的一方要更换一位守门员，直至用人完毕。坚守到最终的一方为冠军，依次类推。4、乾坤小挪移（系馆门口）负责人：道具：玻璃球100个（加花生油），容器若干，筷子4副。规则：每组派4位队员参与，4个组参赛选手同时进行，参与者用筷子在1分钟内能完整顺当地将玻璃球夹到每组的容器中。一共四轮次，以夹玻璃珠的数量多少排名积分。5、欢乐流星雨（系馆门口）负责人：道具：报纸若干，亮色雨衣6件，纸篓5个。规则：竞赛要求每组由两名投掷队员（至少1名女队员）和3位接球队员（至少1名女队员）组成。投掷队员在2分钟内将纸团投向8米外接
22、球队员绑在腰上的纸篓中，最终以接到的纸团数量多少记分。（注：接球队员不准用手扶框）6、背夹篮球接力（系馆门口）负责人：道具：篮球2个。规则：每队8人（4男4女）。竞赛要求每队用最快的速度把篮球从动身地点，运到对岸返回。5轮过后，以时间快慢定名次。（注：篮球不能手扶不能落地，落地者要回到起点重新起先）7、小李飞刀（系馆门口）负责人：道具：飞标盘1个，飞标6支规则：每组派5名神射手参与，按各组射中环数总分凹凸排名。8、拔河（系馆门口）道具：绳索一条竞赛规则：每工会小组派12名老师（8男4女）参与按工会小组分为四队，赛前各工会小组组长抽签抽出对手，竞赛为单循环对抗赛，三局两胜，出线的两队争夺1、2名
23、，失利的两队争夺3、4名。拔河结束后，每位老师都有一次元旦搏饼的机会。道具：色子，六个，一个大碗。元旦活动策划 篇720xx年元旦将至，经学校探讨确定，特实行“庆元旦，迎新年”活动。一、活动时间：12月31日（周三）下午1：002：301、1：002：00各中队开展庆祝活动2、2：002：30打扫卫生、放学：一二年级：2:00放学；三四年级：2:15放学；五六年级：2:30放学二、活动地点：本班教室（室内体育场、多功能教室）三、活动内容：1、各年级开展庆元旦迎新年活动，有显明的主题，打算充分面对全体学生开展活动，要调动每个同学的爱好，达到庆祝、教化效果。2、活动形式提倡以中队为单位活动，也可以
24、中队与中队之间联欢。假如须要大场地须要向总务处、学生处提前申请。四、活动要求：（1）黑板上有主题。设计美观、醒目。教室内进行适当的布置。(2)活动中队员们表演形式多样。(3)活动中不允许吃零食。(4)不允许以观看电影这种简洁的方式代替庆祝元旦的活动。（5）活动结束后各中队进行卫生大扫除。大队部20xx年12月元旦活动策划 篇8一、晚会主题：激扬青春，畅想将来二、参演对象：初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)三、晚会组织形式及要求：1、每个班出一个节目，形式不限;2、节目内容要具有肯定的教化意义，如反映学生健康成长和展示我校师生主动向上新风貌等;3、各班要细心组织，切实做好排练和表
25、演的各项打算工作;4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用电脑刻录带和录音带，但必需提前进行调试，否则后果自负;5、全部伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号，并于表演当天(12月30日)上午9时前交到政教处，以便调试音响;6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不相宜中学生的衣着出现在舞台(特殊留意不穿低胸、露背、露脐衣服)。四、时间和地点：(初定)1、时间：xx年12月30日(星期四晚);2、地点：学校运动场。五、表演形式：1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限;3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等;4
26、、语言类：朗诵、相声、小品等;5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;6、每个节目演出时间原则上要求限制在5分钟以内(含布景和清场)，如确因表演须要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。六、报送节目要求：1、为体现学生全面发展的艺术素养，各级部最少报四类不同形式的节目，注意节目的创建性;2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：(1)落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;(2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作，一起确定节目如期上报
27、;各年级负责辅导训练老师支配：七年级、八年级：赵美金;高一年级：林翠琼;高二年级：利五湖;(3)提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无安排地进行节目表演训练;在节目排练期间，班主任老师要严格限制彩排人数，禁止非表演人员参与彩排;(4)12月10日前，各级部组织初步彩排审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演;3、团委(教工团支部)出两个表演节目，详细由教工团支部伍贵允书记负责。七、表演要求：1、声乐：要求发声精确，吐字清楚，音色光明饱满，节奏稳定，旋律美丽，指挥得当，服装、化妆大方、得体;2、舞蹈：主题显明，舞姿美丽，创意新奇，道具运用得
28、当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富;3、综合要求：(1)整体组织有序，上下台快速，训练有素，服装整齐，指挥与伴奏协作默契。节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感;(2)语言艺术范文网(小品、话剧、相声等)：以一般话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音精确，吐字清楚，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体;布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。八、奖项设置：一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名优秀奖：若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;九、评委：组织部分专业老师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导负责人：十、工作布置：1、司仪培训：一男一女学生主持，由伍贵允、胡东晓老师详细负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等;2、舞台设计：陈祖佳、陈彩琴(学生若干);3、场地布置、舞台监督：梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);4、灯光组：5、音响组：6、服装统筹：7、奖状打印、填写：8、后勤组：9、场地支配：第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页