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1、第一、二章打开物理世界的大门运动的世界年份题号题型考查内容分值总分202115填空运动和静止的相对性、平均速度的计算2220201527(1)填空综合应用运动和静止的相对性平均速度的计算123201923实验与探究探究小车沿斜面滑下时速度的变化(长度的测量、平均速度的计算、变速直线运动的判断)33201816填空平均速度的计算、运动和静止的相对性2220171218选择填空匀速直线运动的判断、平均速度的大小比较运动和静止的相对性314命题导向本章知识点在百色中考中占24分，主要以选择题和填空题的形式考查，偶尔以综合应用题的一个小题形式考查速度公式的相关计算(如2020年第27题)。本章的高频考
2、点是运动和静止的相对性、平均速度的计算与大小比较。本章知识点是百色中考的必考考点，考查平均速度的可能性最大，试题或图形的原型大多出自教材物理学是研究自然界的物质、相互作用和运动规律的自然科学。科学探究的主要环节是提出问题、猜想与假设、设计实验与制订计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。 1机械运动：把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，简称为运动。2参照物：被选作参照标准的物体，叫做参照物。3运动和静止的判断：选择一个物体作为参照物，观察被研究的物体相对于参照物的位置是否发生了变化，若相对位置改变，则称这个物体是运动的；若相对位置没有改变，则称这个物体是静止的。【
3、易错警示】参照物不能选择研究对象本身，否则研究对象永远是静止的。1长度的测量(1)测量长度的基本工具是刻度尺。(2)在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，常用的单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)等，它们之间的换算关系为1 km103 m；1 m10 dm102 cm103 mm106 m109 nm。(3)刻度尺在使用之前要观察量程和分度值，看零刻度线是否磨损；使用过程中刻度尺要放正，有刻度的一边要紧贴被测物体；读数时视线要与尺面垂直，要估读到分度值的下一位；测量结果由数字和单位组成。【提示】天文测量中常用的长度单位是“光年(l.y.)
4、”，即光在真空中传播一年的距离。2时间的测量(1)日常生活中我们常用钟表测量时间，在运动场和实验室常用机械停表测量时间。(2)在国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)，常用的单位还有时(h)、分(min)等，它们之间的换算关系为1 h60min3 600s，1 s103 ms，1 ms103 s。3误差(1)定义：由于客观或主观因素的影响，如测量工具、测量方法、测量者等的影响，导致测量值和真实值之间总存在一定的偏差，这种偏差称为误差。(2)减小误差的方法：校准测量工具、改进测量方法、选用精度高的测量工具、多次测量取平均值等。误差不能避免，只能减小，但错误可以避免。 1定义：将物体在一段时间内通
5、过的路程与通过这段路程所用时间的比称为速度。2物理意义：物理学中用来描述物体运动快慢的物理量。3公式：v，变形式为svt，t。4单位及其换算：国际单位制中，速度的基本单位是米/秒(m/s)，常用单位还有千米/时(km/h)，1 m/s3.6km/h。匀速直线运动定义物体运动速度保持不变的直线运动特点做匀速直线运动的物体，在任何时刻的速度都是相同的；在任意相同时间段内，运动的路程也是相同的变速直线运动定义物体运动速度变化的直线运动特点把物体通过的路程和通过这段路程所用时间的比值，称为该物体在这段路程或在这段时间内的平均速度，它只能粗略地描述物体运动的快慢。平均速度的计算公式：v RJ八上P17图
6、1.23命题点：参照物的选取1.如图所示，两列火车并排停在站台上，菲菲和翔翔坐在车厢内，观察判断火车的运动情况。翔翔向窗外的另一列火车观望，突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，是以另一列火车为参照物的。坐在旁边的菲菲认为自己是静止的，是以翔翔(或站台)为参照物续表 HK八P16图211命题点：物体运动状态的判断2.如图所示为我国自行研制的第五代战斗机“歼20”在空中加油的情景，此时加油机与“歼20”战斗机相对静止。如果说加油机是运动的，选择的参照物是DA“歼20”战斗机B加油机中的飞行员C“歼20”战斗机里的飞行员D.地面上的房屋 HK八P26图227命题点：平均速度的计算3.如图所示，一
7、只天鹅在空中沿直线飞翔，则在45 s的时间内，天鹅的平均速度是14.4m/s(保留一位小数)1(RJ八上P22“动手动脑学物理”T3改编)百米赛跑时，某同学前40 m做加速运动，后60 m做匀速运动，通过终点时的速度为6 m/s，测验成绩是15 s。他经过中点(50 m处)时的速度是6m/s，前40 m的平均速度是8m/s。2(HK八P28“作业”T5改编)某大楼中装配有几部观光电梯。小芳站在正在上升的一部观光电梯里看到地面在向下运动，她是以乘坐的电梯为参照物。若电梯在40 s时间内到达约80 m高的平台，则该电梯的运行速度约为2 m/s。3(HK八P28“作业”T4改编)如图所示是高速摄影机
8、拍摄的子弹射过柿子的照片。若子弹穿过柿子的平均速度是900 m/s。请完成以下问题：(1)联系生活实际，你估计子弹穿过柿子的距离约为9cm(选填“mm”“cm”或“dm”)。(2)估算出子弹穿过柿子的时间为1104s。例1(2021靖西模拟)如图所示，在超市里，顾客将选购的商品放在购物车里，推着购物车往前走。我们认为“购物车的商品是静止的”，选择的参照物是AA购物车 B地面C超市里的货架 D超市里的收银员例2(2020百色中考节选)2019年1月3日，“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面。“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”探测器上沿轨道下行到月球表面的过程中，以“嫦娥四号”探测器为参照
9、物，“玉兔二号”是运动(选填“运动”或“静止”)的。例3(2021河池一模)小华坐在运行的高速列车上，以列车上的座椅为参照物，则小华是静止的，接着小华看到窗外的树木向后运动，则她是以自己(或列车)为参照物。1(2021恩施州中考)能说明教室座位上的小欢是运动的，选择的参照物是DA地面 B课桌C窗户 D从她身旁走过的老师2(2021乐山中考)2021年5月22日，祝融号火星车已安全驶离着陆平台，到达火星表面，开始巡视探测并收集火星表面的各种信息(如图)。以火星表面为参照物，火星车在巡视的过程中是运动(选填“静止”或“运动”)的；以火星车为参照物，火星车上的太阳能电池板是静止(选填“静止”或“运动
10、”)的。,(第2题图)3如图所示，小华和爸爸在人民公园骑双人自行车游玩，小华认为自己是静止的，她是以爸爸(或自行车)为参照物，但站在地面上的妈妈认为她是运动的，这表明运动和静止是相对的。【方法技巧】,1.根据所选的参照物，判断研究对象的运动状态,2根据研究对象的运动状态，判断所选的参照物例4(1)如图1所示，为了让读数更精确，应选择乙刻度尺，所测物块的长度为2.80cm。图1图2(2)清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2 min 24 s，如图2所示，秒表外圈示数的单位为s，分度值为0.2s。4(2021柳州一模)如图所示木块的长度读作2.00cm。
11、,(第4题图)5(2021常德中考)图中秒表所示的时间是135s。【方法技巧】1被测物体长度末端对应的测量值始端对应的测量值；记录结果包括数值和单位，注意要估读到分度值的下一位。2停表中间的小表盘代表分，周围的大表盘代表秒，停表的读数是两个表盘的示数之和。例5(2017百色中考)运动会男子100 m决赛，同学们测量了运动员跑到离起点20 m、80 m、100 m 处的时间。其中前三名的时间如表所示，下列说法正确的是CA三名运动员全程都做匀速直线运动B全程王小兵的平均速度最大C在2080 m内，刘磊和周伟的平均速度大小相等D.在每段距离内，周伟的平均速度都是最大的例6(2021青海中考)如图所示
12、，记录了一辆小汽车在平直公路上行驶的情况，该小汽车做的是变速直线运动，它在整个运动过程中的平均速度是13.5m/s。6下列物体运动的平均速度最大的是AA百米赛跑的世界纪录是9.58 sB手扶拖拉机每分钟行驶300 mC某学生骑车速度18 km/hD城区汽车10 min行驶6 km7(2021宿迁中考)我们的生活已经步入高铁时代，长约200 m的复兴号列车，若以288 km/h的速度匀速通过长约6 000 m的隧道，对此分析符合实际的有D以隧道为参照物，列车是静止的以列车为参照物，隧道是运动的列车完全通过隧道的时间约为75 s列车全部在隧道内行驶的时间约为72.5 sA B C D8某汽车从甲地
13、前往乙地，前一半路程以30 m/s的速度行驶需要30 min，后一半路程的平均速度是20 m/s。则甲、乙两地相距108km，汽车从甲地到乙地全程的平均速度是24m/s。【方法技巧】1在公式v中，v、s、t三个物理量应对应同一物体的同一时间段或同一段路程，且单位要统一。2在求平均速度时，应先求出总路程和总时间，再由v求出整个路程的平均速度，而不是求速度的平均值。例7(2021贵港桂平市三模)甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向东运动，它们的st图像如图所示。下列说法正确的是DA24 s内乙做匀速直线运动B02 s内以甲为参照物，乙向西运动C4 s时甲、乙两物体的速度相等D04 s内乙的平均速度
14、为2 m/s9(2021靖西模拟)如图所示，甲、乙两个图像分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图像得出的信息错误的是DAB物体做匀速直线运动BB物体运动1.5 s通过的距离是3 mCA物体做匀速直线运动DvAvB【方法技巧】1匀速直线运动的st图像是一条倾斜的直线，直线的倾斜程度表示速度的大小(如图甲所示)，直线越陡，说明在相同时间内通过的路程越长，即速度越快。若图线不是直线，则说明不是匀速直线运动。若st图像中某段时间内图线是水平的，就说明这段时间物体是静止的(如图乙所示)。2匀速直线运动的vt图像是一条平行于时间轴的直线(如图丙所示)，即速度的大小保持不变，与路程无关。由图
15、像可以直接得到物体的速度，vt图像中图线与坐标轴围成的面积表示路程(如图丁所示)。测量平均速度(近5年1考)1高频命题点长度的测量(斜面长度、物体长度)、实验仪器的选择、物体运动的平均速度的计算、匀速直线运动与变速直线运动的判断、提高实验测量准确性的方法。2实验清单(1)实验原理：v。(2)测量工具：停表、刻度尺。(3)斜面的坡度应较缓，便于测量小车通过一段路程所用的时间。(4)金属片的作用：确定终点在同一位置。(5)刻度尺和停表的读数。(6)小车从斜面顶端运动到底端的过程中做变速直线运动。(7)实验注意事项：小车从斜面顶端由静止自由滑下。例8(2021北部湾模拟)小明在“测小车的平均速度”的
16、实验中，设计了如图甲所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图乙是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时：分：秒”)。(1)该实验测小车平均速度的原理是v。(2)实验中使用的斜面的坡度较小，其目的是增长(选填“缩短”或“增长”)测量时间，以减小测量时间的误差。(3)实验前必须学会熟练使用电子表，一定要注意在释放小车的同时开始计时，到碰到挡板的同时停止计时，如果让小车过了A点才开始计时，会使所测AC段的平均速度vAC偏大(选填“大”或“小”)。(4)小车通过全程的平均速度v10.24m/s。若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度v20.2m/
17、s。(5)由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越快(选填“快”或“慢”)，是在做变速(选填“匀速”或“变速”)运动。例9(2021丹东中考改编)小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。(1)AB段距离sAB40.0cm，小车在AC段平均速度vAC0.3m/s。(2)如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会偏大(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。(3)下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是B(填字母)。 ABCD(4)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v1，后半程平均速度为v2，则小车全程平均速度v(用字母v
18、1和v2表示)。1(2021贵港桂平市模拟)了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。下列描述不符合史实的是AA伽利略准确地测出大气压的值B法拉第发现了电磁感应现象C阿基米德发现了杠杆的原理D汤姆孙发现了比原子小得多的电子2(2021山西中考)3月12日植树节这一天，学校组织九年级同学参加植树造林活动。根据图片信息，对图中这棵小树的高度估测合理的是CA0.5 m B1 m C2 m D4 m3(2021无锡中考)飞机研制中，需将飞机模型固定在“风洞”中，让风迎面吹来，模拟飞机在空中的飞行情况。下列说法中正确的是CA风相对于风洞是静止的B风相对于飞机模型是静止
19、的C飞机模型相对于风是运动的D飞机模型相对于风洞是运动的4(2021枣庄中考)下列有关误差的说法中，正确的是DA多次测量取平均值可以消除误差B误差是不遵守仪器的使用规则产生的C只要认真测量，就可以避免误差D选用精密仪器测量可以减小误差5为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以18 km/h的速度前进，小王以5 m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.3 km。则DA小张的速度最大 B小王的速度最大C小李的速度最大 D三人的速度一样大6小明和小红从同一地点，沿同一直线，以大小相等的速度，同时向相反方向匀速行走，1 min后两
20、人相距120 m。下列说法正确的是AA以小明为参照物，小红的速度是2 m/sB以地面为参照物，小红的速度是2 m/sC以小明为参照物，小红是静止的D如果说小明是静止的，则选择的参照物是地面7(2021北部湾模拟)小汽车在平直公路上运动时的路程时间图像如图所示，则小汽车的运动情况是AA在第一个10 s内以10 m/s做匀速运动B在第二个10 s内速度大小不变C在第三个10 s内前进了300 mD在前30 s内的平均速度为15 m/s8(2021济宁中考)甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其st图像如图所示，其中甲的图线为直线。下列分析正确的是CA甲、乙两物体是从同一地点同时出发的B以乙
21、物体为参照物，甲物体一直在运动C第4 s第19 s，甲和乙的平均速度相等D整个过程中，甲的速度总是大于乙的速度9(2021百色模拟)刻度尺是学生测量长度的常用工具，使用刻度尺测量长度时要遵守其使用规则，读数时视线要与尺面垂直；如图所示为小明测量纽扣的情景，纽扣的直径是1.15cm。10如图所示的钟表，其分度值为1 s，显示的时刻为1 h50min7s。11(2021百色中考)如图所示是空中加油机在给战斗机加油的情景，以加油机为参照物，战斗机是_静止_(选填“运动”或“静止”)的；它们在5 s内飞过了1 250 m的距离，则飞行速度为_900_km/h。12(2021百色模拟)一列长为200 m
22、的火车以20 m/s的速度匀速通过一座大桥，用时120 s，则这座大桥长度为2 200m，火车整车在桥上运行的时间为100s。13如图所示是某物体在40 s内沿直线运动的st图像。分析图像信息，前10 s内物体通过的路程为100m；在2040 s内，该物体的运动状态为匀速直线运动(选填“静止”或“匀速直线运动”)；在这40 s内，该物体的平均速度为5m/s。14(2021通辽中考)如图所示是甲、乙两车运动的st图像，当两车从同一地点，同时同向做匀速直线运动时，v甲v乙32，当时间t6s时，两车相距12 m。15(2021贵港二模)大山一家去旅游，在开车赶往飞机场过程中，他看到如图甲所示的交通标
23、志牌，此时刚好收音机报告为上午10：00。(1)小车按如图乙所示的速度计显示的速度行驶到飞机场需要多长时间？(小数点后保留两位有效数字)(2)小车从该交通标志牌处按速度计显示的速度行驶10分钟后，大山才突然想起必须在10：30前赶到机场办理登机手续。请问在遵守交通规则的前提下，车速至少提升到多少千米/时？解：(1)标志牌处距离飞机场还有50 km，由图乙可知，行驶的速度v90 km/h，由v可得，行驶到飞机场需要的时间t0.56 h。(2)由v可得，行驶10 min的路程svt90 km/h h15 km，剩余的路程s50 km15 km35 km，剩余的时间t30 min10 min20 min h，小车按时到达机场的最小速度v105 km/h。