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1、2019年中考物理实验专题复习探究平面镜成像特点实验命题点1.主要的实验器材(刻度尺,玻璃板,大小相同的蜡烛)2.实验环境的要求(较暗的环境，使实验现象更加明显)3.用玻璃板代替平面镜的原因(玻璃透明,易于确定像的位置)4.刻度尺的作用(测量像与物到平面镜的距离)5.选择薄玻璃板的原因(太厚了玻璃板的前后表.面都会成像，会产生重影)6.选大小相同的蜡烛(比较像与物的大小关系)7.玻璃板放置要求(玻璃板与水平桌面垂直放置)8.观察平面镜所成的像时眼睛的位置(在物体同侧)9.平面镜所成的像不能用光屏承接(平面镜所成的像是虚像)10.像与物不能重合的原因(玻璃板没有垂直放置)11.实验结论的总结12
2、.实验用到的研究方法:等效替代法13.多次实验的目的(寻找普遍规律)14.实验结论:平面镜成的像与物体到镜面的距离相等物与像大小相等、成虚像典题欣赏:1（2018聊城）如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置。移动点燃的蜡烛，重做多次实验。（1）实验过程中蜡烛B （选填“需要”或“不需要”）点燃。（2）通过对实验现象和数据的分析得出结论：平面镜所成的像与物体关于镜面 。（3）移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，在光屏上 （选填“能”
3、或“不能”）承接到蜡烛A的像。（4）实验过程中同学们体会到：用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛 （填“A”或“B”），便于确定像的位置，这是本实验成功的关键。2（2018沈阳）如图所示，小华在检查视力时，发现视力表在自己头部的后上方，她识别的是对面镜子里视力表的像。检查后，小华对平面镜所成像的大小与物体的大小是否相等产生了疑问，在老师帮助下，完了如下探究实验：（1）如图乙所示，小华在水平桌面上竖立一块玻璃板作为平面镜。把点燃的A蜡烛放在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后面的像。在玻璃板后移动与A蜡烛外形相同但未点燃的B蜡烛，直至B与A的像完全重合。多次改变A与玻璃板的
4、距离，重复上述实验。由此可以得出：平面镜所成像的大小与物体的大小 （选填“相等”或“不相等”）；平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离 （选填“有关”或“无关”）；（2）小华进一步探究，得到了平面键成像的其它特点。请你利用平面镜成像特点，在图甲中画出点P在平面镜里的像P，并画出小华看到点P的像的光路图。3（2018临沂）在“探究平面镜成像特点”实验中：（1）将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。（2）将光屏放到像的位置， （选填“透过”或“不透过”）玻璃板，观察光屏上有无像。（3）将另一支完全相同的 （选填“点燃”或“未点燃”
5、）的蜡烛放到玻璃板后，调整位置使其与像重合，说明像与物的大小 。（4）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图所示倾斜，蜡烛A的像应是图中的 （选填“A1”、“A2”或“A3”）。4（2018襄阳）在探究“平面镜成像特点”的实验中。若蜡烛A距玻璃板5cm，则蜡烛B距玻璃板 cm才能与蜡烛A的像完全重合；若在蜡烛B处放一光屏 （填“能”或“不能”）承接到像；若玻璃板上端向右偏斜（如图），蜡烛A在玻璃板中成的像会 （填“偏高”或“偏低”）。5（2018黑龙江）在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图所示。（1）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验，目的是避免出
6、现两个像，影响实验效果。（2）用玻璃板代替平面镜的目的是 。（3）若点燃的蜡烛距玻璃板15cm，此时蜡烛与它的像的距离是 cm将一张白纸放在玻璃板后，无论如何移动，在白纸上都 （填“能”或“不能”）成像，说明平面镜所成的像是 像。（4）将蜡烛远离玻璃板移动一段距离，蜡烛的像的大小将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。6（2018绍兴）通过玻璃门（如图甲）可简单地验证平面镜成像的某些规律。（1）先在房间A的地砖拼接处放一标记物，然后到房间B，若实验者及标记物的位置如图乙所示，为了让实验者所成的像落在标记物上，他应向 （填序号）方向移动。（2）为了让成像更清晰，房间B的亮度要比房间A 。（3）对
7、本实验的相关评价，合理的有 。A证明了平面镜所成的像是等大的虚像B利用地砖方便地确定像和物体的位置关系C巧妙利用生活中的物体进行实验，感受到科学就在我们身边7（2018南充）如是小明在“探究平面镜成像的特点“的实验装置。（1）你认为本实验小明应选择较 （选填“厚”或“薄”）的玻璃板来完成实验。（2）在玻璃板前面放支点燃的蜡烛A再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立在玻璃板后面并移动，直到与蜡烛A的像完全重合，这样做是为了比较像与物的 关系。（3）移去蜡烛B，在其原位置上放置一块白屏，白屏上 （选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像。（4）小明第一次将蜡烛A置于玻璃前5cm，第二次将A向远离玻璃板的
8、方向移动3cm，再次放置B直到与蜡烛A的像完全重合，则A与B的间距为 cm。8（2018贵阳）在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明用到了如下器材：白纸、玻璃板、完全相同的a、b两物块、一枚细针。请完成下列各实验步骤的填空：（1）如图甲所示将白纸铺于水平桌面上，再把玻璃板竖直置于白纸上，即保证玻璃板与白纸是相互 的，并在白纸上记录下玻璃板所在位置。（2）将物块a竖直置于玻璃板前的白纸上，记录下物块底部所在的位置CD，如图乙所示。此时，在一定光线条件下，便可透过 观察到物块a正立的像，接下来，小明将物块b放在玻璃板后移动，直至b与a的像完全重合，这说明了 。（3）小明记录下物块b底部所在的位置C
9、D，取出白纸并沿玻璃板底部所在的直线对折后，用一枚细针沿线段CD扎数个眼，打开白纸，发现线段CD上也布满了针眼。结合步骤（2）的结论分析可知：平面镜所成的像与物是 关系。（4）为了得到具有普遍性的结论，以乙图的视角来看，小明将物块a绕C点顺时针旋转至乙图虚线所示的位置后，为了再次确定像的位置，物块b应绕C点 （选填“顺时针”或“逆时针”）旋转，并记录下位置。9（2018淮安）在“探究平面镜成像特点”的实验中。（1）实验时应选较 （选填“厚”或“薄”）的玻璃板垂直放置在水平桌面上。（2）将棋子A放在玻璃板的前面，应在玻璃板 （选填“前面”或“后面”）观察A经玻璃板所成的像。（3）当棋子A远离玻璃
10、板时，像的大小 。（4）将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说明所成的像是 像（5）用木板紧贴在玻璃板背面，挡住玻璃板后面的光，人眼在玻璃板前 （选填“能”或“不能”）看见棋子A的像。10（2018连云港）在“探究平面镜成像特点”的实验中，我们一般选用玻璃板代替平面镜，这样既能看见物体的像，也能透过玻璃板看见另一侧的物体，便于确定物体像的位置但在实验中，由于玻璃板前后两个面都能成像，并且玻璃板的厚度对研究成像规律也有影响。聪明的小明利用生活中梳洗用的两块小镜子（该平面镜的前表面为反射面）也完成了实验，小明的实验步骤如下：（1）如图甲所示，将两块平面镜分开一定距离固定于不锈钢框架上，将
11、铅笔A放在平面镜前，可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的 像（选填“虚”或“实”），此像虽然不完整，但比玻璃板成像要 。（2）小明用与铅笔A完全一样的铅笔B找到了铅笔A像的位置，他具体的操作是： 。（3）为了消除平面镜厚度对物距和像距测量的影响，小明用图乙的方法测出了物距和像距，图丙为图乙的简化图，图丙中 表示像距（选填“BD”或“BC“）。11（2018呼和浩特）如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。（1）选择用玻璃板代替平面镜进行实验，主要目的是为了 （选填“像更清晰”或“确定像的位置”）；（2）实验中，在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在
12、玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小的方法是 （选填“等效替代法”或“控制变量法”）；（3）在探究实验的过程中，当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将 （选填“不变”或“变小”）。12（2018哈尔滨）实验探究：平面镜成像特点（1）请将摆放器材的过程补充完整：白纸平铺在水平桌面上，蜡烛A正确放在白纸上， （器材如图甲）（2）徐丽摆放好器材后，点燃蜡烛A，另拿一个与A相同的蜡烛B替代A去找像，发现B与A的像完全重合并像点燃了一样，由此可分析出哪些信息？（请写出两条）（3）回家后，徐丽照镜子（如图乙），她认为当她离镜子越远时，自己的像越小想要证明她的观点是否正确，请写
13、出你需要收集的证据。13（2018通辽）某小组在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、火柴、光屏、刻度尺，两支完全相同的蜡烛A和B。（1）选择用玻璃板代替平面镜，主要是为了 。（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是 。（3）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。（4）实验过程中，小组同学仔细观察，发现蜡烛的像有重影，请你帮助分析产生这一现象的原因是 。14（2018烟台）如图是利用平板玻璃，两只相同的蜡烛A和B、刻度尺，笔等器材探究“平面镜成像特点”的实验装置（1）实验器材选用两只相同蜡烛的目的是什么？刻度尺的作用是什么？（2）为了保证实验效果，对实验环境有什么要求？（3）简述确定记录像位置的方法步骤；（4）实验过程中，某实验小组无论怎样操作，总是观察到两个几乎重叠的像，其原因是什么？