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1、2019年中考物理实验专题复习 导体在磁场中运动时产生感应电流的条件答案解析1（2018淮安）在探究“产生感应电流的条件”实验中。（1）实验中，观察电流表的指针是否偏转判断电路中是否有感应电流。（2）闭合开关，若导体AB不动，左右移动磁体，电路中有（选填“有”或“无”）感应电流。（3）该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。（4）如果将小量程电流表换成电源，可以探究磁场对通电导体的作用。【分析】（1）电路中有电流时，电流表的指针转动，因此可以通过观察电流表的指针是否偏转来确定是否产生了感应电流；（2）（3）产生感应电流的条件是闭合电路的部分导体
2、在磁场中做切割磁感线运动；（4）通电导体在磁场中会受到力的作用。【解答】解：（1）实验时，通过观察电流表的指针是否偏转，来确定电路中是否产生感应电流；（2）闭合开关，若导体AB不动，左右移动磁体，导体做切割磁感线运动，电路中有感应电流；（3）该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流；（4）如果将小量程电流表换成电源，闭合开关后电流流过导体棒，导体棒受安培力作用，可以观察磁场对通电导体的作用。故答案为：（1）电流表的指针是否偏转；（2）有；（3）切割磁感线；（4）电源。【点评】此题是探究电磁感应现象的实验，考查了学生对产生感应电流条件的掌握及影响感
3、应电流大小和电流方向的因素。2（2018河南）小明利用图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”（1）磁铁不动，闭合开关，导体棒沿左右（选填“上下”或“左右”）方向运动时，电流表指针会发生偏转。（2）导体棒不动，闭合开关，磁铁上下运动，电流表指针不会（选填“会”或“不会”）发生偏转。（3）断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，电流表指针都不发生偏转。由此小明得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就产生感应电流。（4）小明进一步猜想，感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关。为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关，他应进行的操作是：保持导
4、体运动快慢相同，改变磁场强弱，观察电流表指针的偏转角度。【分析】（1）（2）（3）产生感应电流的条件有两个：电路是闭合的；导体在磁场中做切割磁感线运动；两者缺一不可；（4）感应电流的大小与磁磁场的强弱和导体运动的速度有关，为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关，根据控制变量法应该控制导体运动快慢相同，改变磁场强弱。【解答】解：（1）磁铁不动，闭合开关，导体棒沿左右方向运动时，导体切割磁感线，会产生感应电流，电流表指针会发生偏转。（2）导体棒不动，闭合开关，磁铁上下运动时，导体不切割磁感线，不会产生感应电流，电流表指针不会发生偏转。（3）断开开关，不是闭合电路，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动
5、，都不会产生感应电流，电流表指针都不发生偏转，由此小明得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就产生感应电流。（4）为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关，根据控制变量法应该保持导体运动快慢相同，改变磁场强弱，观察电流表指针的偏转角度。故答案为：（1）左右；（2）不会；（3）切割磁感线；（4）保持导体运动快慢相同，改变磁场强弱，观察电流表指针的偏转角度。【点评】此题利用电磁感应的实验装置图，对感应电流产生的条件和决定感应电流的方向两个知识点通过具体的实验过程进行了探究，控制变量法在此实验中得到了充分的应用。3（2018福建）图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条
6、件”的实验装置。闭合开关后，导体棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路。实验观察到的现象如下表实验序号磁场方向导体棒ab运动方向灵敏电流计指针偏转情况1向下向上不偏转2向下不偏转3向左向右偏4向右向左偏5向上向上不偏转6向下不偏转7向左向左偏8向右向右偏（1）实验时通过观察灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否产生感应电流。（2）由实验可知，闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生感应电流。（3）比较第4次和第8次实验可知，导体棒运动方向相同时，感应电流的方向与磁场的方向有关。（4）比较第7次和第8次实验可知感应电流的方向和导体运动的方向有关。【分析】（1）电流是看不到的，要
7、通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流；（2）通过比较产生感应电流的情况和未产生感应电流的情况作比较得出；（3）要找到导体运动方向不变而磁场方向改变的一组数据；（4）通过比较数据中的相同点和不同点，来得出电流方向的变化是由哪个因素引起的。【解答】解：（1）通过观察灵敏电流计的指针是否偏转来判断电路中是否有电流。（2）由表格中数据知，当开关断开时，不会有电流产生；若导体向上运动或向下运动时，不切割磁感线，此时电路中也没有电流，可得产生感应电流的条件是：闭合电路的部分导体，在磁场中做切割磁感线运动。（3）由表格中数据知，4和8的导体运动方向相同，磁场方向不同，电流表指针的偏转方向也不同，
8、说明感应电流的方向与磁场的方向有关。（4）比较第7次和第8次实验可知，磁场方向相同，导体的运动方向不同，电流表指针的偏转方向不同，说明感应电流的方向与导体运动的方向有关。故答案为：（1）灵敏电流计指针是否偏转；（2）切割磁感线；（3）8；（4）感应电流的方向和导体运动的方向有关。【点评】本题考查了产生电磁感应电流的条，关键是利用控制变量法找出各组数据中相同的量和不同的量。4. （2017长春）如图所示，是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置，将导线ab、灵敏电流表用导线连接成闭合电路，让导线ab在磁场中 左右 （选填“上下”或“左右”）运动时，灵敏电流表指针偏转，这就是 电磁感应 现象。根据
9、这个现象发明了发动机，发动机工作时把 机械 能转化为电能。【分析】闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就会产生感应电流，这就是电磁感应现象；利用这一原理制成了发电机【解答】解：闭合开关后，使导线ab在磁场中左右运动，即做切割磁感线运动，因此会有感应电流产生，此时电流表指针能发生偏转；如果上下运动与磁感线方向平行，不能切割磁感线，电路中不会产生感应电流；这种现象就是电磁感应现象，利用它人们发明了发电机，发电机工作时把机械能转化为电能故答案为：左右；电磁感应；机械【点评】此题考查了电磁感应现象的实验，尤其要注意导体如何运动才能切割磁感线，难度不大5、（2017长沙）在探究“导体在磁场中运
10、动时产生感应电流的条件”的实验中，用一根绝缘的细线将一根导体棒AB悬挂在球形磁体的磁场中，再将导体棒AB，电流表及开关用导线连成一个闭合电路（如图所示）； (1)闭合开关，让导体棒AB保持静止，电路中_（选填“有”或“无”）感应电流产生； (2)闭合开关，当导体棒AB沿_（选填“竖直方向上下”或“水平方向左右”）运动时，电路中有感应电流产生 【答案】（1）无（2）水平方向左右 【考点】电磁感应 【解析】【解答】解：（1）闭合开关，让导体棒AB保持静止，AB没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流；（2）闭合开关，当导体棒AB沿水平方向左右运动时，会切割磁感线，电路中有感应电流产生 故答案为：（1
11、）无；（2）水平方向左右【分析】产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感应运动时，电路中就会产生感应电流其条件之一是导体必须做切割磁感线运动，导体不运动是不会产生电流的，运动了，没沿切割磁感线方向运动，还不会产生电流6（2017昆明）为了探究导体在磁场中怎样运动，才能在电路中产生电流，采用了图中所示的实验装置：（1）将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，电流计指针不偏转，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针会偏转；断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针不会偏转（填”会“或”不会“）（2）将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，让导体在蹄形磁体中竖直上下运
12、动，电流计指针不会偏转；让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动，电流计指针会偏转（填”会“或”不会“）（3）综合（1）（2）中的实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导体必须是闭合电路的一部分，且一定要做切割磁感线的运动（4）在这个试验中机械能转化为了电能【考点】CU：探究电磁感应现象的实验【分析】（1）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流，这种电流叫感应电流，这一现象叫电磁感应现象；（2）产生感应电流的条件：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动；（3）电磁感应是机械能转化为电能【解答】解；（1）将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，没有切割磁感线，电
13、流计指针不偏转；让导体在蹄形磁体中左右运动，导体切割磁感线，有感应电流产生，电流计指针会偏转；断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，虽然导体切割磁感线，但由于开关断开，电路没有电流，电流计指针不会偏转；（2）将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，让导体在蹄形磁体中竖直上下运动，导体没有切割磁感线，没有感应电流产生，电流计指针不会偏转；闭合开关，让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动，导体做切割磁感线运动，有感应电流产生，电流计指针会偏转；（3）综合（1）（2）中的实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导体必须是闭合电路的一部分，且一定要做切割磁感线的运动；（4）此实验中消耗了机械
14、能，获得了电能，是将机械能转化为电能的过程故答案为：（1）会；不会；（2）不会；会；（3）闭合；切割磁感线；（4）机械7. （2017曲靖）小双想探究感应电流的大小与什么因素有关？他设计了如图12所示的装置进行实验。铁块上绕有导线，线框与灵敏电流计（G表示）相连（线框高度大于铁块高度，实验过程中线框不旋转）。（1）当开关闭合时，电磁铁的A端是 极。（2）让线框分别从h1和h2(h2大于h1)竖直下落并穿入磁极A、B之间，G表指针对应的偏转角度分别为1和2（2大于1），这样做的目的是为了探究感应电流的大小与线框切割磁感线的 有关。（3）把变阻器的滑片移至左端，线框从h1的高度下落，G表指针的偏转
15、角为3，观察到3大于1，表明感应电流的大小还与磁场 有关。（4）将电源的正、负极对调，让线框从h1的高度下落，G表的指针反转，此现象说明：感应电流的方向与磁感线的 有关。【分析】（1）根据安培定则判定电磁铁的极性；（2）高度不同，则下落过程中的速度不同，据此分析；（3）感应电流的大小与磁场的强度有关，磁场越强，感应电流越大；（4）感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关【解答】解：（1）由图可知，电流从左边电磁铁的左端流入，根据安培定则可知，电磁铁的A端为S极；（2）感应电流的大小与切割磁感线的速度有关；线框分别从h1和h2（h2大于h1）竖直下落并穿入磁极A、B之间，h2的高度高，下落的速
16、度大，则感应电流越大，故2大于1，所以该实验是为了探究感应电流的大小与线框切割磁感线的速度有关；（3）影响电磁铁磁性强弱的因素有电流，其他因素一定时，电流越大，磁场越强；把变阻器的滑片移至左端，滑动变阻器接入电路的电阻最小，电流最大，则电磁铁的磁性最强；在导体切割磁感线速度不变的情况下，观察到3大于1，说明产生的感应电流增大；故感应电流的大小与磁场强弱有关（4）将电源的正、负极对调，磁感线的方向发生了变化，让线框从h1的高度下落，G表的指针反转，这说明感应电流的方向发生了变化；故感应电流的方向与磁感线的方向有关故答案为：（1）S；（2）速度；（3）强弱；（4）方向【点评】此题对于电磁感应现象的
17、知识做了一个详细的考查，需要学生对于电磁感应现象有一个清晰的认识，是一道好题8.（2017济南）如图所示为小梅在物理课上曾经使用过的一个实验装置，由铁架台、蹄形磁铁、灵敏电流计、开关、导体棒和几根导线等器材组成（1）这一实验装置是用来研究电磁感应现象的（2）小梅至今对这个实验的下列过程记忆犹新：为使灵敏电流计的指针发生偏转，她首先闭合开关，然后要使导体棒左右（选填“上下”或“左右”）运动保持导体棒的运动方向不变，将蹄形磁体N、S极的位置对调，灵敏电流计指针偏转方向也会改变这说明：感应电流的方向与磁场的方向有关（3）通过图甲所示的实验，小梅断定：利用图乙所示的实验装置，闭合开关后，拿一根条形磁铁
18、向右插入线圈中时，也会观察到灵敏电流计指针的偏转请你简要说明小梅这样想的理由条形磁铁与线圈发生相对运动时，线圈也会切割条形磁铁周围得磁感线，产生感应电流【考点】探究电磁感应现象的实验【分析】（1）根据电磁感应现象分析；（2）产生感应电流的条件：闭合电路、一部分导体、在磁场中做切割磁感线运动，三个条件缺一不可；感应电流的方向与电流方向和磁场方向有关；（3）导体做切割磁感线运动，就会产生感应电流【解答】解：（1）由图可知，这一实验装置是用来研究电磁感应现象的；（2）产生感应电流的条件之一是导体在磁场中做切割磁感线运动，故使导体棒左右运动；保持导体棒的运动方向不变，将蹄形磁体N、S极的位置对调，灵敏电流计指针偏转方向也会改变，这说明：感应电流的方向与磁场方向有关；（3）拿一根条形磁铁向右插入线圈中时，线圈做切割磁感线运动，会产生感应电流，所以灵敏电流计指针的偏转故答案为：（1）电磁感应；（2）左右； 磁场；（3）条形磁铁与线圈发生相对运动时，线圈也会切割条形磁铁周围得磁感线，产生感应电流