《2024年中考物理重点知识点专项练习机械运动.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年中考物理重点知识点专项练习机械运动.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、机械运动题一：如图所示，用刻度尺测量木块的长度，则其读数为_cm，其中准确值为_cm，估计值为_cm题二：如图所示为用刻度尺测量一木块的长度，图中所示的分度值为_cm；测得木块长度的准确值是_；估计值是_，最后的读数为_。题三：刘磊同学四次测得物体的长度，测量结果分别是45.2mm、45.3mm、45.1mm、45.3mm，则他的测量结果应为（）A45.2mmB45.22mmC45.225mmD45.3mm题四：某同学用刻度尺对同一物体的长度先后测量四次的结果分别是：5.35cm、5.33cm、5.34cm、5.31cm，则物体的长度应该取（）A5.33cmB5.34cmC5.3325cmD5
2、.333cm题五：观察如图中的烟和小旗，关于甲乙两车相对房子的运动情况，下列说法正确的是（）A甲乙两车一定向右运动B甲乙两车一定向左运动C甲车可能静止，乙车一定向左运动D甲车一定向右运动，乙车一定向左运动题六：甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动。乙车上的乘客看甲车和树木都向南运动。则以下说法中不正确的是（）A甲乙车可能都向南运动B甲乙两车可能都向北运动C甲车向北运动，乙车向南运动D甲车一定在向南运动，乙车向北运动题七：甲乙两车沿平直的公路通过同样的路程。甲车在前半段和后半段路程上分别以40km/h和50km/h的速度行驶；乙车在前半段和后半段时间内分别以40km/h
3、和50km/h的速度行驶，则甲、乙两车在整个路段中的平均速度v甲和v乙的关系为（）Av甲=v乙Bv甲v乙Cv甲v乙D无法判断题八：甲、乙两车沿平直公路通过同样的路程，甲车在前半段路程以v1 = 40 km/h的速度运动，后半段路程以v2 = 60km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以v1 = 40 km/h的速度运动，后半段时间以v2 = 60km/h的速度运动。则甲、乙两车在整个路程中的平均速度v甲=_km/h，v乙 = _km/h题九：甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知，错误的是（）A在010s内，甲同学比乙同学运动的快B两
4、同学在距离出发点100m处相遇C在10s20s内，乙同学静止不动D在010s内，乙同学的速度为10m/s题十：龟兔进行10km赛跑，兔子半路睡着了，它们比赛的“st”图象如图所示，由图象可知：（1）兔子在比赛过程中睡了_小时；（2）兔子在0至8小时内所跑路程为_km；（3）乌龟在整个赛程中做_运动；（4）乌龟在整个赛程中的平均速度为_km/h；（5）兔子睡觉过程中，乌龟爬的路程为_km题十一：河水中有A、B两只船，A在河水中某漂浮物上游150m处，B在该漂浮物下游150m处，河水的流速为1m/s，若两只船以相同的速度4m/s（静水航速）去打捞所需时间分别为tA和tB的关系为（）AtAtBBtA
5、tBCtA=tBD无法判断题十二：一个木箱漂浮在河中，随平稳流动的河水向下游漂去，在木箱上游和木箱下游各有一条小船，两船到木箱距离相同，两船同时划向木箱，若两船在静水中划行的速度大小相同，那么（）A两船同时到达木箱处B上游小船先捞到木箱C下游的小船先捞到木箱D条件不足，无法确定题十三：某自动扶梯用20s可将站立于梯上的人送上楼，扶梯不动时走上去要30s，人沿运动的扶梯走上去需要时间（）A50sB10sC12sD20s题十四：某商场的自动扶梯在0.5分钟内，可以把站在扶梯上的顾客送到二楼。如果扶梯不动，人走上去需要1.5分钟，那么，当人沿着开动的自动扶梯走上去，需要的时间（）A2分钟B1分钟C0
6、.375分钟D0.5分钟题十五：下列关于误差的说法正确的是（）A测量时出现的误差就是错误B多次测量求平均值可以减小误差C误差是由于操作错误造成的D利用精密仪器测量可消除误差题十六：下列关于误差的说法中正确的是（）A测量时出现误差，则说明一定是出了差错B在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差C误差其实就是错误D改进实验方法和采用精密的测量工具去测量长度，可以消除误差题十七：用图象可以表示物体运动的规律，在下面的图象中，表示物体做匀速直线运动的是_和_，表示物体静止状态的是_。题十八：如图是某汽车通过一平直公路时记录的vt图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是（）A甲B乙C丙D
7、丁题十九：（多选）下列关于速度的说法中正确的是（）A速度是表示物体运动快慢的物理量B物体通过的路程越长，运动速度越大C在相等的时间内，速度大的物体通过的路程长D速度大的物体运动的时间一定短题二十：由匀速直线运动公式v=可知，匀速直线运动的速度（）A与路程成正比B与时间成正比C随路程和时间的变化而变化D与路程和时间无关题二十一：下雨天，小颖站在窗前看到对面人字形屋面上雨水在不停地流淌。她想，雨水在屋面流淌的时间与哪些因素有关呢？她提出了两种猜想：（1）雨水流淌的时间可能与雨水的质量有关；（2）雨水流淌的时间可能与屋面的倾角有关。猜想是否正确呢？为此，她设计了一个如图的装置（斜面光滑且较长，倾角可
8、调），用小球模拟雨滴进行了如下的探究活动：（1）保持斜面的倾角不变，换用不同质量的小球，让它们分别从斜面的顶端由静止释放，测出小球下滑的时间如表一。小颖经过分析得出如下结论：_。（2）不改变底边的长度，多次改变倾角。让同一小球从斜面的顶端由静止释放（如图2）测出每次下滑的时间如表二。小颖对上述数据进行了归纳分析，得出的结论是_。根据实验可知：为了减少雨水在屋面上流淌的时间。在建造人字形屋面时，屋面的倾角应该以_为宜。但实际建造房屋时，屋面倾角通常小于这个角，其原因之一可能是_。表一质量m/g3681220时间t/s1.71.71.71.71.7表二倾角/1530456075时间t/s1.91.
9、61.21.61.9题二十二：小明和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地时间有差异，善于观察的他们想到水平抛出物体的这个“落地时间”与什么因素有关呢？思考讨论后他们提出了如下猜想：猜想一：与抛出物体的质量有关；猜想二：与水平抛出的速度有关；猜想三：与水平抛出点的离地高度有关。为了验证以上猜想，他们从探究实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺、电子秒表等实验器材，依照物理学习中的科学方法，在老师的帮助下按照如图所示的方法进行了实验探究，得到如表所示的实验数据。实验序号钢球质量m/kg抛出点离地高度h/m水平抛出的速度v/（m/s）落地时间t/s落地点与抛出点的水平
10、距离x/m110210.640.64220210.640.64310220.641.28410420.911.82请你通过分析回答以下问题：（1）为了验证猜想一，应选用实验序号为_两组实验进行对比分析；（2）为了验证猜想二，应选用实验序号为_两组实验进行对比分析；（3）为了验证猜想三，应选用实验序号为_两组实验进行对比分析；（4）可以得出实验结论：水平抛出的钢球落地时间与_有关，与_和_无关。同时还可得出“落地点与抛出点的水平距离与_和_有关”的实验结论。参考答案题一：1.30；1.3；0.00详解：图中的刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；末端刻度值为7.30cm，木块的长
11、度为7.30cm6.00cm=1.30cm；其中最末一位数0为估读的数字，其余的为准确值，所以准确值为1.3cm，估计值0.00cm题二：0.1；2.7cm；0.08cm；2.78cm详解：（1）图中的刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm=0.1cm；（2）起始端与13.00cm对齐，末端刻度值为15.78cm，木块的长度为15.78cm13.00cm=2.78cm；其中最末一位数8为估读的数字，其余的为准确值，所以准确值为2.7cm，估计值0.08cm题三：A详解：为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：L=45.2mm故选A题四：
12、A详解：为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：L=5.3325cm但根据记录长度值的要求，所保留的小数位数必与测量值相同，采取四舍五入的方法，最终的记录结果为L=5.33cm故A符合题意。故选A题五：C详解：从图上烟的方向可以判断风的方向是向左的，图中甲物体的小旗向左飘，我们可以判断甲物体可以静止，可以向右运动，也可以向左运动，向左的速度必须小于风速；图中乙物体的小旗向右飘，我们可以判断乙物体一定向左运动，且向左运动的速度大于风速，故ABD错误，C正确。故选C题六：ACD详解：（1）乙车上的乘客看到路边的树木向南运动，说明乙车向北运动；（2）甲车上
13、的乘客看到乙车向北运动，此时有两种可能：一是甲车向南运动；二是也向北运动，但速度比乙车慢。由此说明，甲乙两车可能都向北运动，所以选项B正确，选项ACD错误。故选ACD题七：C详解：（1）设总路程是s，v=，甲车前半段路程的时间t1=，后半段路程的时间t2=，甲车全程的平均速度v甲=44.4km/h；（2）设乙车总的运动时间为t，v=，乙车前半段时间的路程s1=v1t1=40km/h=20tkm/h，乙车后半段时间的路程s2=v2t2=50m/s=25tkm/h，乙车总的平均速度v乙=45km/h；由（1）与（2）可知v甲v乙，故C正确.故选C题八：48；50详解：甲车：设总路程为2s，则：通过
14、前一半路程时间为：t1=，通过后一半路程时间为：t2=，全程的平均速度：v甲=乙车：设总时间为2t，则：前一半时间内的路程：s1=v1t，后一半时间内的路程：s2=v2t，全过程的平均速度：v乙= 50km/h题九：A详解：A、由图象看出两同学在010s内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内乙同学通过的路程大于甲同学通过的路程，所以v甲v乙，故A错误；B、由图象看出两同学在15s末相遇，且15s内通过的路程相等，都是100m，故B正确；C、乙同学在1020s内的图象是一条直线，表示乙同学静止不动，故C正确；D、由图象看出乙在010s内通过的路程为100m，所以v乙=10
15、m/s，故D正确。故选A题十：（1）6；（2）5；（3）匀速直线；（4）1；（5）6详解：（1）由图知，兔子在比赛过程中睡觉的时间：t=8h2h=6h；（2）由图知，兔子在前2h跑了5km，接着就睡觉到第8小时，0至8小时内所跑路程为5km；（3）由图知，乌龟的“st”图象为正比例函数，在整个赛程中做匀速直线运动；（4）由图知，乌龟在10h内爬了10km，在整个赛程中的平均速度：v=1km/h；（5）兔子睡觉过程中，乌龟爬的路程s=8km2km=6km题十一：C详解：以河水为参照物，则木箱是静止的，两船相当于在静水中划行，由v=，故有，t=，因为两船在静水中划行速度相同，而两船到漂浮物的距离又
16、相同，所以两船将同时到达漂浮物。故选C题十二：A详解：以河水为参照物，则木箱是静止的，两船相当于在静水中划行，因两船在静水中划行速度相同，而两船到木箱的距离又相同，故同时到达木箱。故选A题十三：C详解：自动扶梯的速度为，人的速度为，故人沿运动的扶梯上去的速度为，所以需要的时间为t=12 s，故选C题十四：C详解：设扶梯长为s，则扶梯的速度v1=，人的速度v2=，由v=得：t=22.5s=0.375min故选C题十五：B详解：（1）误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，因此误差不是由于测量方法错误造成的，故AC错误；（2）选用更精密的测量仪器，改进实验方法，多次测量取平均值，
17、熟练实验技能等都可以减小误差，但不能消除误差。所以选项B正确，D错误。故选B题十六：B详解：A、测量时出现误差，误差并不是错误，故A错误；B、在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差，故B正确；C、误差不是错误，故C错误；D、改进实验方法和采用精密的测量工具去测量长度，可以减小误差，但不能消除误差，故D错误。故选B题十七：甲；丁；乙详解：甲、该图象表示时间改变但速度不变，故物体做匀速直线运动。乙、该图象表示时间改变但路程不变，故物体处于静止状态。丙、该图象表示速度随时间的变化而变化，且速度增大，是加速直线运动状态。丁、该图象表示通过的路程与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动状态。题
18、十八：B详解：横坐标表示时间，纵坐标表示速度，汽车做匀速直线运动，说明速度随着时间不发生变化，则为图中乙部分。故选B题十九：AC详解：A、速度是表示物体运动快慢的物理量，故A正确；B、在相同时间内，通过的路程越长，运动速度越大。但B中缺少相同时间这个条件，故B错误；C、在相等的时间内，根据s=vt可知，速度大的物体通过的路程长，故C正确；D、运动的时间的长短与速度大小和通过的路程有关，故速度大的物体因通过的路程未知，则运动的时间不能判断，故D错误。故选AC题二十：D详解：做匀速直线运动的物体的速度大小与路程和时间没有关系。故选D题二十一：（1）在光滑斜面的倾角a不变清况下，不同质量的小球下滑时
19、间相同（或光滑斜面上，小球的下滑时间与质量无关）；（2）在不改变斜面底边长度的情况下随着斜面倾角的不断增大，小球下滑的时间先是减小然后增大；45；防止瓦片下滑（或同样耗材的情况下增大空间或节约建筑材料等）详解：（1）从表一中可以看出，在光滑斜面的倾角a不变清况下，不同质量的小球下滑时间相同（或光滑斜面上，小球的下滑时间与质量无关）；（2）从表二中可以看出，在不改变斜面底边长度的情况下随着斜面倾角的不断增大，小球下滑的时间先是减小然后增大；并且小球在倾角为45时，所用的时间最少，因此屋面的倾角应该为45；倾角越小瓦片越不容易下滑，并且节约建筑材料，因此实际建造房屋时，屋面倾角通常小于这个角，是为
20、了防止瓦片下滑（或同样耗材的情况下增大空间或节约建筑材料等）。题二十二：（1）1、2；（2）1、3；（3）3、4；（4）抛出点离地高度；抛出钢球的质量；水平抛出的速度；水平抛出的速度；抛出点离地高度详解：（1）由表中数据知1、2两组实验数据的水平抛出速度与抛出点离地的高度相同，用1、2两组数据可以验证猜想一；（2）由表中数据可知1、3两组实验数据的钢球的质量与抛出点离地的高度相同，用1、3两组数据可以验证猜想二；（3）由表中数据可知3、4两组数据的抛出钢球的质量与抛出钢球的速度相同，利用3、4两组数据可以验证猜想三；（4）由表中3、4两组实验数据可知：水平抛出的钢球落地时间与抛出点的高度有关；由1、2两组数据知：水平抛出的钢球落地时间与抛出钢球的质量无关；由2、3两组数据知：水平抛出的钢球落地时间与抛出钢球的水平抛出速度无关；由1、3和3、4两组实验数据可知：落地点与抛出点的水平距离与水平抛出的速度和抛出点离地高度有关。