《福建2020年中考物理考点一遍过第4讲温度与物态变化精炼.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建2020年中考物理考点一遍过第4讲温度与物态变化精炼.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第4讲 温度与物态变化命题点1 温度与温度计 六种物态变化基础过关一、选择题1. 下列估测符合实际的是( )A. 正常人的体温约37 B. 中考考场的温度约30 C. 沸水的温度一定是100 D. 福州夏季的最高温度约50 2. (2015厦门)监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是( )第2题图A. 37.0 B. 37.5 C. 38.0 D. 38.5 3. (2018南平5月质检)在加油站里悬挂如图所示的警示标志，是为了防止点燃汽油发生火灾，原因是汽油容易发生( )第3题图A. 液化B. 汽化C. 升华D. 熔化
2、4. (2019北京)古诗立冬中，有诗句“门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书”，诗中所说的“霜”，其形成过程的物态变化属于( )A. 凝华 B. 凝固 C. 汽化 D. 液化5. (2019南通)下列物态变化中，属于升华现象的是( )A. 春雨天晴，路面变干 B. 盛夏季节，天降冰雹C. 深秋清晨，薄雾弥漫 D. 寒冷冬日，冻衣晾干6. (2019乐山)下列现象产生的过程中要吸热的是( )7. (2020原创)2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在首都北京天安门广场隆重举行，阅兵式后进行的分列式上，空中梯队接受检阅，领队机梯队率先飞临，在蔚蓝的天空中拉出了一条条美丽的“彩带
3、”，如图所示，这种现象俗称为“飞机拉烟”，产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷所致在这一过程中，暖湿气体发生的物态变化是( )第7题图A. 熔化 B. 蒸发 C. 液化 D. 升华8. (2019凉山州)在炎热的夏天，凉山州部分县市气温高达35 ，小马同学在家使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为( )A. 电风扇吹出的风，能够降低气温B. 电风扇吹出的风为冷风 C. 电风扇吹出的风，能吸收人体的能量D. 电风扇吹出的风，能加快人体汗液的蒸发9. (2018呼和浩特)在试管中放少量碘，塞紧盖子放入热水中当固态碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热水中取出，放入凉水中，碘蒸气
4、又会变为固态碘附着在试管内壁上关于物质碘的物态变化过程，下列说法正确的是( )A. 先放热升华后吸热凝华B. 先吸热升华后放热凝华C. 先放热熔化后吸热凝固D. 先吸热熔化后放热凝固10. (2019南平5月质检)用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，如图所示，a、b中有一处“白气”较浓以下关于“白气”的描述正确的是( )第10题图A. 它是小水滴，a处较浓B. 它是小水滴，b处较浓C. 它是水蒸气，a处较浓D. 它是水蒸气，b处较浓二、填空题11. (2019广东省卷)常用温度计是根据液体_的规律制成的，题图中_(选填“甲”或“乙”)是体温计测量体温时，体温计_(选填“可以”或“
5、不可以”)离开人体读数第11题图12. (2018黄冈)在测量水温度的实验中，某同学的做法如图甲所示该做法存在的错误是_改正错误后，温度计的示数如图乙所示，则水的温度为_第12题图13. (2018三明5月质检)中国是世界上第一个生产铁的国家，江苏六合程桥出土的一件铁块，是世界上最早的生铁实物铁水浇铸成铁块的过程经历的物态变化是_，这一过程需要_热14. (2018西宁)夏天在卖海鲜的摊位上，经常看到摊主将冰块放在海产品上面用于保鲜，这主要是因为冰有较低的温度和熔点，且冰在_(填物态变化名称)过程中要_(选填“吸收”或“放出”)热量15. (2019泉州九上期末质检)如图，民间艺人制作“糖画”
6、时，先将白糖熔化成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的石板上绘制各种美丽的图案，等石板上的糖浆_(选填“吸收”或“放出”)热量后，就_(填写物态变化名称)成了栩栩如生的“糖画”第15题图三、简答题16. (2017泉州模拟)当从锅内热水中将刚煮熟的鸡蛋捞起来，直接用手拿鸡蛋时，会感觉较烫，待蛋壳上的水干了之后不久，再直接用手拿鸡蛋时，感觉反而会更烫请运用所学的物理知识，分析造成前后感觉不同的原因17. (2016泉州)为了尽快晾干湿衣服，人们常把衣服摊开后挂在通风、向阳的地方，请用物理知识解释其中的道理18. (2019吉林省卷)夏天，在教室的地面上洒水会感到凉快，这是为什么？四、实验题19. (201
7、9盘锦)某实验小组用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点(1)实验中，老师发现某小组的温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部，该组测得水的温度比实际温度偏_(2)图乙所示温度计的示数是_ .(3)水中气泡如图丙所示时，水_(选填“没有沸腾”或“已经沸腾”)(4)在沸腾过程中水的温度_(选填“升高”“不变”或“降低”)(5)撤去酒精灯后，同学们发现水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要不断_第19题图 能力提升1. (2019贵阳)冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠，当室外气温更低时，还会看到窗玻璃上结有冰花下列关于水珠、冰花的分析中正确的是( )A. 它们均是水蒸气凝华形成B. 它们均附
8、着在窗玻璃的室外一侧C. 它们均是水蒸气液化形成D. 它们均附着在窗玻璃的室内一侧2. (2019常州)夏天，向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮，可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌，贸然食用易冻伤食道. 看似“热气腾腾”，其实是( )A. 液氮汽化后形成的氮气B. 液氮凝固后形成的固态氮C. 冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气D. 空气中的水蒸气液化后形成的小水滴第2题图3. (全国视野创新题推荐2019山西)如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫清晨，空气中水蒸气含量高，甲虫从洞穴中走出爬上沙丘，迎着风整个身体呈倒立的姿势，很快空气中的水蒸气在背部凝结成水珠，水珠越聚越多，顺着背部流入甲虫的嘴
9、里科学家利用该原理制造了沙漠集水器，实现沙漠淡水的补给，能让沙漠变成一块块绿洲甲虫能收集到空气中的水蒸气，说明它背部的温度比外界气温( )第3题图A. 一定高 B. 一定低C. 一定相同 D. 无法确定命题点2 熔化和凝固的特点一、选择题1. (2018永州)我国正处于经济建设的高速发展期，在城市道路建设中，修建“草砂路”，使道路更平整，“草砂路”含有一种非晶体物质沥青，下列能反映沥青凝固特点的图像是( )2. (2019自贡)如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图像，下列说法正确的是( )A. 甲物质是晶体，乙物质是非晶体B. 甲物质的熔点为210 C. 乙物质在BC段时处于固液
10、共存状态D. 乙物质在BC段温度不变，不吸热第2题图3. (2019株洲)某物质在冷却过程中温度的变化曲线如图所示据图可知，这种物质( )第3题图A. 是非晶体 B. 在t1时刻是固态C. 在t2时刻是液态 D. 在t2时刻正放热4. (2018安徽)图示为某种物质熔化时温度随时间变化的图像根据图像，下列判断正确的是( )第4题图A. 该物质熔化过程持续了25 minB. 该物质是晶体，熔点为80 C. 在第30 min，该物质处于固液共存状态D. 在第10 min到第25 min之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量二、填空题5. (2019连云港)质量相同的0 冰比0 水冷却效果好，这是因
11、为冰_(填写物态变化的名称)时吸收热量，此过程中冰的温度_(选填“升高”“降低”或“保持不变”)6. (2018达州)如图所示是小李同学在一个标准大气压下探究某物质熔化时温度随时间变化的图像，第6 min时的内能_第8 min时的内能(选填“大于”“等于”或“小于”)，该物质在CD段的比热容是AB段比热容的_倍(被加热物质的质量和吸、放热功率不变)第6题图三、实验题7. (2019辽阳)在探究“固体熔化时温度变化规律”的实验中，取两个相同的试管A、B，在A试管中放入蜂蜡，在B试管中放入冰，已知蜂蜡是非晶体，冰是晶体，且蜂蜡的沸点高于水的沸点如图甲所示将两个试管放入同一杯水中加热请你完成下面探究
12、实验：第7题图(1)开始实验后，某一时刻B试管中温度计的示数如图甲所示，温度为_.(2)两种物质熔化前后温度随时间变化关系的图像如图乙所示，通过分析图像可知，晶体熔化的特点是：持续吸热，_观察发现，冰熔化后的升温比熔化前的升温慢，这是因为_(3)第22 min时B试管中的水_(选填“能”或“不能”)沸腾从第12 min到第16 min，蜂蜡的内能_(选填“增加”或“不变”)参考答案及解析第4讲 温度与物态变化命题点1 温度与温度计 六种物态变化 基础训练1. A2. D 【解析】体温计有一个特殊的结构细弯管，作用是使体温计的示数只能自动增大，不能自动减小，要恢复低示数，必须用力把体温计往下甩，
13、让里面的水银回到玻璃泡，才能继续去测量另一个人的体温，在本题中，体温计的读数是38.5 ，如果用未甩过的体温计直接去测量另一个人的体温，示数只能等于或高于38.5 .故选D.3. B 【解析】汽油在常温下就会汽化形成汽油的蒸气，汽油蒸气的浓度高到一定程度，遇到火花就会燃烧，发生火灾，B正确故选B.4. A 【解析】霜是固态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，属于凝华现象故选A.5. D 【解析】春雨天晴，路面变干，是路面的水蒸发变成水蒸气，属于汽化现象，A错误；盛夏季节，天降冰雹，是高空中的水蒸气遇冷直接形成的小冰珠，属于凝华现象，B错误；深秋清晨，薄雾弥漫，是水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象
14、，C错误；寒冷冬日，冻衣晾干，是衣服上的冰从固态直接变为了气态，属于升华现象，D正确故选D.6. D 【解析】“白气”是壶嘴喷出的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，液化放热，A不符合题意；雾凇是空气中的水蒸气遇冷直接凝华成的小冰晶，凝华放热，B不符合题意；露珠是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，液化放热，C不符合题意；铁矿熔化成铁水，熔化吸热，D符合题意故选D.7. C 【解析】由题意知云是由大量的水蒸气上升到高空遇冷液化成小水滴或凝华为小冰晶水蒸气由气态直接变为液态的小水滴为液化现象，水蒸气由气态直接变为固态的小冰晶属于凝华现象，故云是水蒸气液化或凝华形成的，C正确故选C.8. D 【解析】电风扇
15、不能降低空气的温度，所以吹出的风的温度与室温一样，风的温度和人体的温度差不多，因此它不能吸收人体的能量，也不能降低气温，A、B、C错误；电风扇吹出的风加快了皮肤表面空气流动的速度，加快了皮肤表面汗液的蒸发，蒸发要吸热，所以人会感觉凉爽，D正确故选D.9. B 【解析】固态碘变为碘蒸气，是升华现象，需要吸收热量；碘蒸气遇到较凉的试管会放出热量直接变成固态的碘，是凝华现象故选B.10. A 【解析】水蒸气是看不到的，我们看到的“白气”是温度较高的水蒸气遇冷形成的小水滴，是液化现象，壶嘴处温度较高，发生液化现象不明显，所以a处较浓故选A.11. 热胀冷缩 乙 可以 【解析】 家用温度计是根据液体的热
16、胀冷缩的性质制成的，体温计的玻璃泡上方有一个缩口，所以乙是体温计；体温计测量温度后拿出来时，水银在缩口处断开，水银不能退回到玻璃泡里，所以体温计可以离开人体读数12. 温度计的玻璃泡没有和水充分接触 22 【解析】测水的温度时，温度计的玻璃泡要浸没在水中；温度计的分度值为1 ，读数为22 .13. 凝固 放 【解析】铁水浇铸得到铁块，是液态铁水变成固态铁块的过程，是凝固现象，需要放热14. 熔化 吸收15. 放出 凝固16. 答：刚煮熟的鸡蛋表面附着有少量水分，水蒸发吸热，鸡蛋温度降低，所以直接用手拿时不是很烫，待鸡蛋上的水干了之后，鸡蛋自身的温度使其温度重新升高，因此用手再拿时会感觉更烫17
17、. 答：要使湿衣服干得快些，将衣服摊开是通过增大衣服(水)的表面积来加快水的蒸发；把衣服放在通风的地方是通过加快衣服(水)表面的空气流动来加快蒸发；把衣服晾在阳光下是通过提高衣服(水)的温度来加快水的蒸发18. 答：夏天在教室地面上洒水会感到凉快，是因为水蒸发(或汽化)为水蒸气时需要吸收周围的热量，使室内温度降低19. (1)高 (2)93 (3)已经沸腾 (4)不变 (5)吸热 【解析】(1)杯底的温度高于水的温度，所以温度计的玻璃泡碰到杯底测的是烧杯底的温度；(2)温度计的分度值为1 ，读数为93 ；(3)液体沸腾时气泡上升变大，因此图丙所示水已经沸腾；(4)水沸腾时的温度不变；(5)撤去
18、酒精灯，水不能吸收热量，因此可以说明水沸腾要吸热 能力提升1. D 【解析】室内空气中的水蒸气遇冷在窗玻璃上液化成为小水珠，水珠附在窗玻璃的室内一侧；当室外温度更低时，室内水蒸气遇到温度更低的玻璃时会凝华成冰花，附在窗玻璃的室内一侧，A、B、C错误故选D.2. D 【解析】看到冰激凌“热气腾腾”是液态氮沸腾过程中吸收大量的热量，周围空气的温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴，成为白雾，D正确故选D.3. B 【解析】空气中的水蒸气只有遇冷才会液化成水珠，从而收集到液态的水，故甲虫背部的温度一定要比外界气温低B正确故选B.命题点2 熔化和凝固的特点1. D 【解析】沥青是非晶体，在熔化(或
19、凝固)过程中没有固定的熔点(或凝固点)，所以在凝固过程中，温度随着时间一直降低，故选D.2. C 【解析】由图可得甲物质温度持续上升，乙物质先上升后不变再上升，故甲物质是非晶体，乙物质是晶体，A错误；非晶体没有固定熔点，B错误；乙物质在BC段处于固液共存态，继续吸热但温度保持不变，C正确，D错误故选C.3. D 【解析】非晶体物质凝固时放热且温度不断降低，晶体物质凝固的特点是放热而温度保持不变从图像看有一段图像与时间轴平行，说明这个过程温度保持不变，这段图像对应的纵坐标是该物质的凝固点，因此这种物质是晶体，A错误；从图像看t1时刻对应的温度高于凝固点，此刻是液态，B错误；在t2时刻该物质处于凝
20、固放热过程，此刻是固液共存态，C错误，D正确故选D.4. B 【解析】由图像可知，该物质从第10 min开始熔化，到第25 min全部熔化，熔化的时间为25 min10 min15 min，A错误；根据图像可知该物质在10 min到第25 min之间处于熔化过程，吸热但温度保持80 不变，所以该物质是晶体，熔点是80 ，B正确、D错误；在第25 min后该物质已完全熔化，所以该物质在第30 min处于液态，C错误故选B.5. 熔化 保持不变 【解析】质量相同的0 的冰比0 的水冷却效果好，这是因为冰熔化时吸收热量；冰是晶体，熔化过程中冰的温度保持不变6. 小于 2 【解析】晶体在熔化过程中，持
21、续吸热，温度不变，但内能增加，所以该物质在第6 min时的内能小于第8 min时的内能；由Qcmt，可得c，因为CD段和AB段物质的质量m相同，由图像知，CD段升高的温度为5 ，AB段升高的温度为10 ，加热时间相同，都为4 min，所以吸收的热量相同，从而计算得比热容之比为2.7. (1)4 (2)温度不变 水的比热容比冰的比热容大 (3)不能 不变【解析】(1)温度计的分度值为1 ，液柱表面在零刻度以下，因此读数为4 ；(2)晶体熔化时吸收热量，温度不变冰熔化后升温比熔化前升温慢，即相同质量的冰和水吸收相同的热量，冰温度升高的快些，所以水的比热容比冰的比热容大；(3)第22 min，烧杯中的水沸腾，温度不变，试管中的水温度达到沸点后，和烧杯中水的温度相同，不能从烧杯中吸热，所以不能沸腾第12 min到第16 min，蜂蜡温度不变，且不能从水中吸热，所以内能不变