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1、修远中学20172018学年度第二学期第一次阶段测试初二物理试题一、选择题（本大题共11小题，每小题2分，共22分。各小题的四个选项中，只有一个选项符合题意）1一个物体的质量是300g，则这个物体可能是（ ）A、一本物理书 B、一支钢笔 C、一张课桌 D、一个学生2食品包装中经常用到铝箔，铝材能制成铝箔是由于铝具有( )A.良好的导热性 B.良好的延展性 C.较强的抗腐蚀性 D.较小的密度3分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的是（ ）:Z-x-x-k.A阳春三月，细雨濛濛 B金秋季节，还未走进青花椒林，就闻到青花椒香C严冬季节，雪花飞舞 D进入深秋，树叶凋零4下列现象中，不能用来说明分子间
2、有引力存在的是（ ） A、用很大的力才能把铅丝折断 B、用胶水能把两张纸粘在一起C、磁铁能够把铁钉吸住 D、固体金属很难被分开5某工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，钢罐内表面要压接一层0.25 mm厚的铝膜，一时难住了焊接和锻压专家后经技术人员的联合攻关解决了这一难题：他们先把铝膜紧贴到钢罐内表面，再往钢罐内灌满水，插入冷冻管使水结冰，然后铝膜与钢罐就压接在一起了，原因是 ( )液体密度/kg/m3:酒精0.8103酱油1.1103煤油0.8103色拉油0.92103A铝膜与钢罐间的水把它们冻牢了B结冰时铝膜与钢罐间的冰把它们粘牢了C水结冰时膨胀产生的巨大压力把它们压牢了D水结冰时放出的热量把它
3、们焊牢了6如表格所示的几种液体的密度，则能够装下1kg水的瓶子，一定能够装下1kg的液体是( )A、酒精 B、酱油 C、煤油 D、色拉油7 A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系如图所示由图可知，A、B、C三种物质的密度A、B、C和水的密度水之间的关系是 （ ） AABC，且A水 BABC，且A水 CAB水 DABC，且A水8人体的密度约等于水的密度，则一名中学生的体积最接近下列数值中的（ ）A0.005m3 B0.05m3 C0.5m3 D5m39小明为“测量老陈醋的密度”设计了如下实验步骤：用天平测出空量筒的质量；向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积；用天平测出量筒和醋的总质量对上述实验步骤
4、所持的观点应是 （ ） A所测出醋的体积一定不准确，不可取 B能测出醋的密度且步骤合理C测出醋的密度值偏大，不可取 D易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡10两个轻小物体之间相互吸引，则这两个物体： （ ）A肯定带异种电荷 B肯定带同种电荷C肯定是一个带电，一个不带电 D可能是一个带电，一个不带电11如图所示，A、B、C三个完全相同的杯子内，盛有不同体积的水，现将三个质量相同、材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C三个杯子的水中(水均未溢出)，且杯中水面升高后，恰好相平，则比较甲、乙、丙三个金属球的密度是 ( ) A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一样大二、填空题(每空1分，共20分
5、)12. 单位及单位换算：海洋中一头蓝鲸的质量约为120t= kg；某位八年级男同 :Z-X-X-K 学的质量约为5104 ；我们教室地板所用的大理石密度约为2.7103 13一节容积为50m3的运油车装满石油。从油罐内取样30mL，称得其质量为255 g，则石油的密度是_ gcm3，该运油车共约装石油_t14如图所示，两只形状相同的烧杯，分别盛有质量相同的水和酒精，试根据图中液面的高低判断:A杯盛的是 ；B杯盛的是 . (已知水的密度大于酒精的密度)15质量为450 g的水的体积为_cm3,这部分水结成冰后，其体积_(填“增加”或“减小”)了_cm3(冰=09103kgm3)16某同学在“测
6、量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，下列四幅图像中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是 ，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是 17甲乙两实心金属块，它们的体积之比为21，将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡甲和乙的质量之比为 ；若将甲切去1/3，乙切去3/4，那么甲和乙剩余部分的密度之比是 g01234518小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的 刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量 _（小于/等于
7、/大于）右盘中砝码的总质量再加入5g的砝码后，指针偏向右侧接下来的操作是： ，直至天平平衡19用量筒装某种液体，测得的体积为V，液体与量筒的总质量为m改变液体的体积，重复上述实验，得到了一系列V与m对应值，在mV图象上描述如图所示，当液体的体积为50cm3时，总质量为_g，量筒的质量为_g，液体的密度为_kgm3三、计算题（每题6分，共12分） 20.征征到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度于是她用天平测出壶盖的质量为444 g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是148 g(1)请你帮征征算出这种材料的密度是多
8、少g/cm3 (保留到整数) (2)若测得整个空茶壶的质量为159 g，则该茶壶所用材料的体积为多少cm3?21. 一个空心铝球的质量为81g，体积为50cm3。（铝=2.7103kgm3）求：（1）它的空心部分的体积？（2）如果往空心部分灌入某种液体后，球和液体总质量为97g，该液体的密度为多少kg/m3？四、实验探究题（每空1分，作图2分，共16） 22科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,从氨中取得的氮的密度是1.2505 kg/m3.数据的细微差异引起了科学家的注意，进一步研究中发现了新的气体氩，这一实验说明密度是物质的一种 用密度可以 物质。小姬同学像科学家一样去
9、探索水的密度。【设计实验与进行实验】(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1：(2)向烧杯中倒人适量的水，测出它们的总质量m2，则这些水的质量为 ；(3)再将烧杯中的水倒入图16所示的量杯中测出水的体积V；(4）算出水的密度【评估】请找出实验中的两个不足之处： ； 【提出问题】改进实验后，小姬同学测得这些水的密度为1gcm。水常见的形态有固态、液态、气态，她想水在固态和液态时的密度是一样的吗？【设计实验与进行实验】:将这些水凝固成冰进行实验，所获得的实验数据如下表：实验序号冰的质量m/g冰的体积V/cm3冰的密度/（gcm-3）136400.9245500.9354600.9【分析与论证】分析
10、数据得到的结论是： 23为了探究“物体的质量跟体积的关系”，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示(1)在图所示方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木:Z-x-x-k.Co的质量随体积变化的情况表示出来 (2)分析图表可知，同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值 ；不同物质的物体，其质量与体积的比值 （以上两格选填“相同”或“不同”）物理学中将质量与体积的比值定义为密度.（3）由实验可知：干松木的密度为 kg/m3 （4）在做这个实验时，我们为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？ 24小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度，操作如下：（1）用
11、调节好的天平测量矿石的质量当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图a所示,游码读数为 g（2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用了一只烧杯，按图b所示方法进行测量，矿石的体积是 cm3:Z-x-x-k.（3）矿石的密度是 kg/m3，从图b中A到B的操作引起的密度测量值比它的真实值 (选填“偏大”、“偏小”、“不变”) 初二物理参考答案一、选择题题号1234567891011答案ABBCCBABDDC二、填空题12. 1.2105 g Kg/m3 13. 0.85 42.5 14. 酒精 水 15. 450 增加 5016. C A 17. 1：1 1：218 零 大于 取出5g砝码，移动游码19. 80 30 1103 三、计算题20（1）3g/cm3 (2) 53 cm3 21. (1) 20 cm3 (2) 0.8103Kg/m3四.实验探究题22. 物理属性 鉴别 m2-m1 (1)量杯的分度值太大 （2）烧杯中有液体残留水在固态和液态时的分度值是不一样的23.（1）略 （2）相同 不同 （3）0.5103 （4）为了寻找普遍规律24. （1） 175.6（2）70（3）2.51103 （或2.5103 ） 偏小