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1、2022年有关元旦活动策划锦集6篇有关元旦活动策划锦集6篇元旦活动策划 篇1一、晚会主题:激扬青春,畅想将来二、参演对象:初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)三、晚会组织形式及要求:1、每个班出一个节目,形式不限;2、节目内容要具有肯定的教化意义,如反映学生健康成长和展示我校师生主动向上新风貌等;3、各班要细心组织,切实做好排练和表演的各项打算工作;4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法,不用电脑刻录带和录音带,但必需提前进行调试,否则后果自负;5、全部伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号,并于表演当天(12月30日)上午9时前交到政教处,以便调试音响;6、各级长
2、、落级行政要严把节目关,禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台,禁止不相宜中学生的衣着出现在舞台(特殊留意不穿低胸、露背、露脐衣服)。四、时间和地点:(初定)1、时间:xx年12月30日(星期四晚);2、地点:学校运动场。五、表演形式:1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;4、语言类:朗诵、相声、小品等;5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;6、每个节目演出时间原则上要求限制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演须要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。六、报送节目要求:1、为
3、体现学生全面发展的艺术素养,各级部最少报四类不同形式的节目,注意节目的创建性;2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:(1)落实职责,各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;(2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作,各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作,一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师支配:七年级、八年级:赵美金;高一年级:林翠琼;高二年级:利五湖;(3)提高学生训练节目的质量和效率,杜绝学生无组织、无安排地进行节目表演训练;在节目排练期间,班主任老师要严格限制彩排人数,禁止非表演人员参与彩排;(4)12月1
4、0日前,各级部组织初步彩排审查,各班确定节目形式及内容,并上报学校团委,12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演;3、团委(教工团支部)出两个表演节目,详细由教工团支部伍贵允书记负责。七、表演要求:1、声乐:要求发声精确,吐字清楚,音色光明饱满,节奏稳定,旋律美丽,指挥得当,服装、化妆大方、得体;2、舞蹈:主题显明,舞姿美丽,创意新奇,道具运用得当,节奏感强,服装得体,乐曲剪辑得当,表情丰富;3、综合要求:(1)整体组织有序,上下台快速,训练有素,服装整齐,指挥与伴奏协作默契。节奏、速度、力度把握适当,技巧娴熟,演奏流畅自如,音色及声部和谐统一,富于美感;(2)语言艺术范文网(小品、话剧、相声
5、等):以一般话表演为主,本地特色的节目除外。要求:发音精确,吐字清楚,角色配搭协调得当,表情自然,服装大方得体;布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。八、奖项设置:一等奖:2名二等奖:4名三等奖:6名优秀奖:若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;九、评委:组织部分专业老师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导负责人:十、工作布置:1、司仪培训:一男一女学生主持,由伍贵允、胡东晓老师详细负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等;2、舞台设计:陈祖佳、陈彩琴(学生若干);3、场地布置、舞台监督:梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);4、灯光组:5、音响组:
6、6、服装统筹:7、奖状打印、填写:8、后勤组:9、场地支配:元旦活动策划 篇2一、总体目标通过圣诞、元旦的策划活动,扩大酒店的知名度,加强与商务客户的感情联系,引导周边地区居民的餐饮消费,从而取得肯定的经济效益和社会效益。二、策划内容(一)、圣诞、元旦活动支配1、砸金蛋日期:1月1日-1月10日时间:中午12:00至13:00,晚上18:00至21:00活动地点:酒店南大堂形式:消遣活动带动客房餐饮促销(二)元旦宣扬支配电视台、广播、报纸、宣扬单页、短信群发、市内LED宣扬1、媒体:张家口日报张家口晚报联合资讯、张家口广播电台、宣扬单页、短信群发等2、宣扬方式:活动介绍,节目花絮,新闻跟踪采访
7、报道、活动专题报道、活动录音报道、会场图片文字报道等3、宣扬时间:12月26日-1月10日4、宣扬频率:(1)报纸:张家口日报公告一次,各项活动介绍一次。张家口晚报公告一次,新闻报道和现场图片刊登共计五次。(后续)联合资讯花絮及新闻报道三次,争取一个头版宣扬。(2)张家口广播电台:以“圣诞化妆舞会”为主题,开拓宣扬张家口国际大酒店节目,每天5次,每次20秒。(3)北方企业网、张家口国际大酒店网站、微信平台,播出相关新闻,总体状况介绍,并协作五幅以上宣扬图片。(4)以新闻公告形式进行一次活动介绍、12月26日-10日每天在广告时刻进行间隔性的宣扬、对活动筹备状况进行一到两次的跟踪报道、活动现场录
8、制后进行一次专题报道。(5)印制5000份宣扬单页进行全市发放。(6)针对高端客户进行群发短信宣扬。(7)制作市内LED宣扬广告,滚动宣扬1个月活动主题:庆元旦,砸金蛋,欢高兴喜拿大奖。活动时间:1月1日-1月10日:中午12:00至13:00,晚上18:00至21:00活动内容:从1月1号中午12:00起先到1月10日21:00,餐饮一次性消费满20xx以上,在活动期内本人客房入住达二晚以上的客人结帐时可到收银台领取幸运金蛋卡,每天限供应50个金蛋,凭幸运金蛋卡可到大堂金蛋林中从工作人员手中领取幸运小锤,选择自己喜爱的几号金蛋,奋力砸下去,忽然金花四溅,幸运瞬间驾临,给来酒店消费的客人带去节
9、日的祝愿与慰问。客人凭掉落的奖品卡片到商场领取相印的奖品。现场布置和奖品明细附后:奖项及奖品:特等奖2名(奖品标准客房480元体验卷2张)1等奖4名(奖品标准客房480元体验卷1张)2等奖8名(奖品酒店巴烤自助餐券2张)3等奖30名(奖品酒店巴烤自助餐券1张)幸运奖酒店商务小礼品(酒店巴烤自助28元代金券或绒毛玩偶一个)元旦活动策划 篇3转瞬间20xx年就这样走过了,我们即将迎来20xx年,在我们对过去一年唏嘘不已的时候,我们也对即将迎来的一年有一点期盼和兴奋。为了纪念我们过去的一年,我们聚顶举办我们院的元旦晚会,也希望大家能够主动参加进来。元旦晚会每年都要实行,不过每一次实行都有不同的意义,
10、都有新的状况,也有新的节目和表演人员。不过我们的宗旨只有一个,那就是让我们玩的欢乐,让我们在欢乐中度过我们的一年最终时刻!一年一次的元旦节眼看就要到了,转瞬间一年就这样过去了,今年是我们难忘的一年。因这个是值的我们纪念的日子。其实还有一见也值的我们纪念的日子,那就是我们学校的三十校庆,同时也被评为国家示范高职院校,莫非这不值得我们纪念吗?为了纪念20xx年也为了迎接20xx年的到来,我们班打算举办一次元旦晚会就是为了纪念20xx年同时也去迎接20xx年的到来。一、活动意义:通过举办元旦晚会,主要意义在于提高同学之间的友情,发觉同学现场主持实力更好的挖掘文艺才人。二、活动目的:元旦文艺晚会这是一
11、个能给我们欢乐的晚会,举办这次晚会能更好的挖掘我们班文艺才人,同时也能提高班同学的团结,增进同学之间的友情。三、活动资源须要:教室、音乐设备、丝带、彩带、剪刀、气球、彩喷、喷漆、圣诞图象、双面胶、细红绳、邀请涵、礼物、瓜子、糖、饼干、枯子、水、花生。四、活动总负责人:五、活动开展:1、活动主办单位:xx现代职业技术学校机械分院。2、活动时间:20xx年xx月25日晚7:00。3、活动地点:xx现代职业技术学校机械楼304教室。六、经费预算:总计活动所需的经费总共要:704元。七、活动流程:(一)活动前期:1、向学校申请活动所须要的教室。2、打算活动当天所需的设备、用品、吃的。3、提前把活动地点
12、布置好晚会的装饰。4、登记好同学所报的节目,并策划好节目的支配。5、写好邀请涵邀请嘉宾来参与我们班举办的文艺晚会。6、选好活动当天晚会的主持人主持当天晚会。(二)活动当天:1、主持好晚会的开展。2、维持现次序不要影响同学大案表演。3、观看同学的表演,主动鼓掌。(三)活动后期:1、打扫教室的卫生。2、晚会结束后将桌登摆放为原样。八、活动应留意的细微环节:1、活动当天不要瞎起哄影响同学表演,留意班级形象。2、活动当天的平安。3、活动当天的次序。这次元旦晚会我们肯定会办的更加的好,会有的表演嘉宾和节目出来,我们会推陈出新,我们会办出和之前不一样的感觉来,我们会做到的。希望大家能够主动的来参与我们的元
13、旦晚会,给我们的选手加油鼓劲,给他们精神上的.支持,我们也欢迎大家来主动参与我们的元旦晚会表演节目,我们会欢迎你的到来!信任我们的学校明天会更好,我们学校的知名度和办学实力肯定会更加的胜利,我们期盼母校的明天建设的更加的美妙!元旦活动策划 篇4活动目标:1、感受迎新年的开心氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的骄傲感,增加孩子的自主性。2、通过亲子嬉戏,感受温馨的亲情。3、展示幼儿的实力,培育幼儿自信、乐观、大方的品质。活动时间:20xx年12月31日参与人员:小班全体幼儿、家长及老师活动过程:一、开场:主持人致欢迎词。二、亲子活动和节目表演(穿插进行):1、儿歌表演长大一岁了2、嬉戏:穿脱衣服
14、、裤子大比拼目的:展示幼儿在幼儿园学习到的穿脱衣服和裤子的本事。嬉戏规则:幼儿分组进行穿脱衣服和裤子的竞赛,每组第一完成的幼儿为胜。活动打算:地垫、幼儿自己的衣服和裤子、奖品3、儿歌表演擦嘴、漱口4、歌曲表演小动物走路5、亲子嬉戏抢椅子目的:喜爱参与庆祝活动,遵守规则,幼儿和家长共同体验参与亲子嬉戏的欢乐。规则:小挚友们和家长围着椅子转圈,等音乐结束时,抢着坐到空椅子上。一组家长和幼儿没凳子,淘汰者下场时,同时撤下一个凳子,接着进行其次轮。如此反复,直到2人争1个凳子时,冠军就诞生了。打算:小椅子若干、音乐6、儿歌表演:行为儿歌我有一个大苹果7、英语歌曲表演:get up8、亲子嬉戏 射门目的
15、:展示幼儿日常学习到的英语单词,熬炼幼儿的手眼协调实力,感受嬉戏的欢乐。规则:幼儿分组进行,老师出示卡片,说对上面的单词后将球踢入门中为胜。打算:球、单词图卡、球门、奖品。9、歌曲表演:扮家家10、舞蹈表演蝴蝶花11、歌曲表演身体音阶歌12、故事表演饥饿的狐狸13、 律动哈巴狗14、诗歌展示家15亲子嬉戏猜猜看目的:感受嬉戏的欢乐,喜爱参与庆祝 活动,增进家长和幼儿的沟通。规则:幼儿和家长为一组,家长比划幼儿猜,猜对最多的家庭成功。打算:ppt图片,奖品。16、手指嬉戏手指变变变睡觉了17、故事表演睡觉觉18、三、结束活动:全家总动员,幼儿和家长一起唱新年好老师为幼儿和家长发礼物。四、主持人说
16、结束语。元旦活动策划 篇5主题目标:1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。主题设计结构:1、相识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦,新年新气象。3、迎接新年,精致卡片。4、庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。活动主题:相识元旦传统习俗活动目标:1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年起先的第一天。2、知道过了新年,又长大了一岁。3、了解和相识庆祝元旦的各种方式。活动打算:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。活动过程:一、引导幼
17、儿运用已有阅历,沟通自己知道的传统节日,激发学习爱好。1、老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小挚友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀,我们主要来学习“元旦”。2、老师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年起先的第一天)3、老师提问:小挚友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是起先、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的起先、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦。
18、1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(假如条件允许,可以制作成课件),引导幼儿相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿沟通以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语,然后引导幼儿探讨,庆祝元旦要说哪些祝
19、愿语,体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、老师出示幼儿的相片,探讨相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?四、延长活动:引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深化的了解和相识元旦。元旦活动策划 篇6为推动我校文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校取得喜人成果和全体师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、团结奋进的学校文化氛围。学校将在20xx年12月31日举办庆元旦迎新年文艺汇演。详细的活动方案如下:一、活动主题激扬青春,阳光成长-
20、暨20xx年xx区xx第三中学元旦文艺汇演二、活动对象全体师生三、活动时间、场地20xx年12月31日12:4015:00 学校体育馆四、活动领导小组组 长:副组长:组 员:五、节目来源安排1、每个班打算参演节目至少一个,节目围绕激扬青春?阳光成长的主题,同时附音乐伴奏。每个班报送的节目形式,可以是唱歌、舞蹈、相声、小品、器乐演奏等多种形式,节目内容必需健康,主动向上,富有时代感,能体现青年学生特色。2、激励老师参与文艺才艺展示、尽可能给学校学生社团竞赛获奖项目以展示机会(合唱团、塑身操等)3、文艺汇演设置各类优秀表演奖10个,优胜奖若干个,学校赐予适当嘉奖。六、演出节目要求1、内容文明健康、
21、主动向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,呈现校内新风尚,贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。2、形式力求敏捷多样、新奇、丰富多彩,有独创性;既有时代特色,又要适合学校、学生特点。演出节目需经过海选、精选最终确定。3、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞、塑身操、武术表演等);乐器类(二胡、古筝、吉他、小提琴、陶笛等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校内剧、情景剧等);4、单个节目时长限制在6分钟内。5、各节目指导老师、班主任必需提前打算好该节目演出所须要的服装、道具、音乐磁带(剪辑
22、好)等物品,并保管好,以便活动结束后刚好归还。6、全部工作人员务必高度重视本次活动,同心协力、全力以赴,以最大的热忱和真心共同为本次活动画上圆满的句号。七、活动详细分工第一项目组:节目组组长:组员:任务:1、各班班主任负责落实本班节目的支配、督促排练、检查协调工作。2、孙明浩负责完成节目收集、节目筛选组织。3、音乐老师负责节目筛选及班级节目训练指导、音乐伴奏指导等。4、组织评委对节目现场评比。其次项目组:后勤保障服务组组长:组员:任务:1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案等。2、打算舞台及背景装饰所需物品。3、完成舞台布置、及评委主席台布置。4、负责接通并检查汇演电路,帮助汇演期间
23、舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。5、购买所需奖品等物品、对产生的各种费用的收集、报销。第三项目组:宣扬报道组组长:组员:任务:1、现场摄影、摄像。2、对本次活动刚好通过多种形式进行宣扬报道。3、负责收齐全部节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘。第四项目组:平安及场地组组长:组员:任务:1、制定活动应急预案及活动场地划分,搞好场地卫生。2、活动期间会场纪律维持。3、会场平安保卫及紧急状况处理。第五项目组:舞台运行组组长:组员:任务:1、主持人选拔、培训。2、节目主持词串联及互动抽奖活动设计。3、主持人形象设计、演员化妆。4、负责后期的彩排工作;负责节目的编排及活动全流程的
24、连接,节目单的制作。节目的出场的协调,保证节目的连贯性。5、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。6、负责舞台应急状况处置。八、各阶段任务及工作安排1、活动策划打算期(12月4日-12月15日):任务:A、节目收集:12月4日,德育处召开全体班级文艺委员会议,详细布置报名工作;各班班主任落实本班参演节目,并于 12月10日前报孙明浩处。B、选定主持人并进行相应训练和打算。C、各年级抓紧时间排练,班主任适时检查、督促。2、活动协调及进展期(12月16日-12月24日):任务:A、12月16日、21日由孙明浩负责组织音乐老师对学生节目进行海选。B、校团委协调组织节目组成员于12月24日对
25、海选出的参演节目进行彩排精选,确定最终20个参演节目并基本确定节目演出依次。C、后勤保障组落实音响系统、用电供应检查、拿出舞台及背景设计方案,制作好背景,并做相应的物品打算。D、舞台运行组完成主持稿及互动抽奖设计。3、活动倒计时期(12月24日-12月31日)任务:A、12月24日中午学校召开元旦汇演筹备会,协调、落实相关工作。B、12月25日德育处召开全体参演学生会议布置有关打算工作。C、12月28日召开班主任会议详细布置相关工作;参演节目下午彩排。D、12月30日晚完成音响系统、灯光的安装调试。E、12月30日放学前后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。F、12月31日中午前平安及场地组做好
26、师生场地划分及相应平安保障工作、负责搞好场地卫生。九、活动当天详细支配一)12月31日有关时间支配1、上午上四节课,课间操不进行,第五节不上。中餐支配:初一第一批,11:00就餐,初二其次批,11:10就餐,初三第三批11:20就餐;2、上午9:10起先演员化妆,地点在6号楼音乐教室(详细为七、八年级表演者和主持人支配在上午第三节课,九年级表演者和学校塑身操舞蹈队支配在上午第四节课);音响师调试设备并对节目伴奏音乐进行现场测试。3、12:0012:20读报课平安教化,班主任强调假期平安及活动期间的纪律要求。4、12:20听广播指挥各班整好队有序进场,要求全体同学待定端上凳子,有序到学校体育馆,
27、按学校统一指令到指定位置就座。5、12:40左右活动正式起先。6、15:00左右活动结束,学生退场进教室,班主任进教室对本次活动进行简洁小结并管理自修。7、15:30起先第一批正常放学(如有改变临时通知)。二)管理要求安保管理要求1、安保要求:场内孙明浩(体育馆南门)、王树安(体育馆北门)、班主任及随班老师随班管理(根据秋游方案随班管理)、学校年级工作组领导巡查分管年级; 场外邹军、学校保安2、值日老师支配:按学校值日老师岗位职责要求。3、放学要求:按正常放学要求依次放学(如有改变临时通知)。演出期间学生的管理要求1、进出场由班主任带队,听从德育处老师指挥,确保平安。参与表演的同学、特异体质或
28、身体欠佳的同学支配在班级后面。2、各班参与演出的同学提前2个节目从舞台南门进入舞台休息室打算,演出完毕从南门下台到班级指定位置就座。3、演出期间各班必需维护场内秩序,不得大声喧哗,不得互串座位,在场内外走动,相互追逐打闹,严禁学生擅自离开会场,班主任做好点名工作,肃穆请假制度。4、保持场内卫生,不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。演出结束后德育处将对各班场地卫生进行检查,并记入班级考核。5、做文明观众,本班同学和其他班级同学参与演出时均要宁静观看,演出完毕热情鼓掌,不喝倒彩。6、班主任及班内学生应帮助参与演出的同学打算服装及表演道具,以更好地参与表演。7、希各班仔细遵守以上各条,德育处将支配值周班
29、和老师检查、记录。十、几点说明1、实行迎新年元旦汇演是教化教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣扬党的方针政策的重要途径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣扬我校的大好时机。各年级各班接通知后,肯定要高度重视,细心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生气勃勃的校内做出自己的贡献。2、希望各组精诚协作、相互协作,圆满完成本次活动。3、为激励各班班主任主动协作参加,让此次元旦文艺汇演举办取得圆满胜利,各获奖节目及参演班级在期末考核中酌情加分。4、各节目所需道具、服装等一律自备。5、节目单当天发放。第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页