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1、上杭县西北片区初中2021-2022学年第一学期半期联考测试ww#w.z%九年级化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 Fe-6 Cu-64 S-32一、选择题(每题只有一个正确答案，每题3分，共30分)中国*教育#出&版网1. 我市是全国文明城市，作为市民更应该养成生活垃圾分类投放良好习惯。废弃塑料瓶、书报纸应投入印有下列哪种标识的垃圾箱A. B. C. D. 来源:中国#教育出版网*%【答案】A【解析】【分析】根据废弃塑料瓶、废旧报纸可回收利用，进行分析判断。来#源:中教&网【详解】废弃塑料瓶、书报纸可回收加以再利用，属于可回收利用的垃圾，可投入可回收物标志的垃圾箱。故
2、选：A。【点睛】2. 下列成语中不涉及化学变化的是A. 星火燎原B. 披荆斩棘C. 死灰复燃D. 百炼成钢【答案】B【解析】【详解】A.星火燎原指的是小火苗变大火，燃烧过程中生成了新物质，属于化学变化，不符合题意。B.披荆斩棘指的是刀劈斧砍，清除掉路途上的障碍，没有生成新物质，属于物理变化，符合题意。C.死灰复燃涉及到了燃烧，燃烧过程中生成了新物质，属于化学变化，不符合题意。D.百炼成钢的过程中把生铁中的碳转化为了二氧化碳，生成了新物质，属于化学变化，不符合题意。中国%#教育出&版网故选：B。3. 第24届冬季奥运会将于2022年在北京举办，为落实“绿色冬奥”的理念，冬奥会使用的汽车燃料从环保
3、的角度考虑，最理想的是A. 氢气B. 天然气C. 酒精D. 汽油【答案】A【解析】【分析】【详解】A.氢气燃烧只生成水，不会对环境造成任何污染，从环保的角度看，氢气是最理想的能源，选项符合题意；B.天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，是较清洁的燃料，选项符合不题意；来源:z&zstep%#.comC.酒精完全燃烧生成二氧化碳和水，是较清洁的燃料，选项符合不题意；D.汽车使用汽油作为燃料会产生一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物等，会随汽车尾气直接排放到空气中，对空气造成污染，选项符合不题意。故选A。4. 大气平流层中的臭氧（O3）能吸收大部分紫外线，保护地球生物，臭氧属于
4、来源#:&中教网%A. 纯净物B. 混合物C. 氧化物D. 化合物【答案】A【解析】【分析】纯净物是由一种物质组成的，混合物是由两种或两种以上物质组成的；来源:z#zstep*.co&%m化合物是由不同种元素组成的纯净物；氧化物是由两种元素组成，且其中一种为氧元素的化合物。【详解】臭氧由一种物质组成，且只含有一种元素，属于纯净物，还属于单质；来源:中教&网%故选：A。来#源:%中教*网5. 下列实验操作正确的是A. 检查装置气密性B. 细铁丝在氧气中燃烧C. 吸取药液D. 读取液体体积【答案】A【解析】来&源:中教网%【详解】A.检查装置的气密性的方法是将仪器连接好后，将玻璃导管的一端放入水中
5、，用双手握住试管，观察是否有气泡冒出，如有气泡冒出，则气密性良好，正确； 中国#教&育出版*网B.细铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，生成黑色固体，为防止生成物溅落炸裂集气瓶，要在集气瓶底部放少量水，错误；C.用胶头滴管取液时，需要将空气挤到外面，不能像图中这样挤到试剂瓶中，防止药品变质，错误；D.量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，错误。故选A。来源:zzst#e*%6. 下列关于氧气的说法正确的是A. 鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水B. 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用C. 氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料D. 石蜡在氧气中燃烧放热，产生微弱的淡蓝色火焰【答案】B【解析
6、】【详解】A.氧气的物理性质中溶解性是氧气不易溶于水，在室温下，1L水中只能溶解约30mL氧气，故选项错误；B.植物光合作用原理是吸收二氧化碳释放出氧气，故选项正确；C.氧气可支持燃烧，但氧气没有可燃性，所以氧气不能作火箭燃料，故选项错误；D.石蜡在氧气中燃烧放热，发出白光，故选项错误。故选：B。7. 下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是A. 2Fe3+：两个铁离子B. O2：一个氧分子中含有两个氧原子C. 2He：2个氦元素D. ：氧化铜中铜元素的化合价为+2价【答案】C【解析】www.z%zst&【详解】A.表示微粒的个数在微粒前面加对应数字，“2”表示两个铁离子，正确；B.标在化
7、学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，O2中的“2”表示1个氧气分子中含有2个氧原子，正确；C.标在元素符号前面的数字表示原子的个数，故2He中的2表示2个氦原子，元素只讲种类、不讲个数，错误；来#源:*&中教%网D.标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，符号中“2”表示在氧化铜中铜元素的化合价为+2价，正确。故选C。【点睛】标在化学式前面的数字表示分子的个数，标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，标在元素符号前面的数字表示原子的个数，标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值。来源:zzstep#*.com8. 下列对宏观事实的解释错误的是A.
8、 品红在热水中扩散的更快温度升高，分子运动加快B. 铁在空气中只发生红热现象，在氧气中剧烈燃烧氧气含量不同C. 明矾可以净水生成的胶状物能吸附杂质D. 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同原子种类不同，性质不同【答案】D【解析】【详解】A：品红在热水中扩散的更快说明温度越高，分子运动越快。A正确。B：铁在空气中只发生红热现象，在氧气中剧烈燃烧说明氧气浓度越大反应越剧烈。B正确。C：明矾可以净水是因为明矾水解生成的胶状物能吸附悬浮杂质。C正确。D：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是分子构成不同。故D错。ww&w.z*zs#综上所述：选择D。9. 以下实验方案错误的是选项实验目的实验方案A鉴别酒精、
9、生理盐水和白醋闻气味B除去红墨水中的色素添加活性炭吸附C检验气体是二氧化碳滴入紫色石蕊试液 振荡D区分O2和空气将燃着的木条伸入集气瓶A. AB. BC. CD. Dw#ww.z&【答案】C【解析】来源*:&中教%网【详解】A. 酒精有一种特殊的香味，白醋有一种酸酸的气味，生理盐水无气味，用闻气味的方法可鉴别酒精、生理盐水和白醋，此选项正确；B. 活性炭具有吸附性，可除去异味和色素，利用活性炭的吸附性可除去红墨水中的色素，此选项正确；C. 检验二氧化碳的方法是，将气体通入澄清石灰水中，如果澄清石灰水变浑浊，则该气体是二氧化碳，此选项错误；D.将燃着的木条伸入集气瓶中，如果照常燃烧，则该气体是空
10、气，如果燃烧更旺，则该气体是氧气，所以用燃着的木条可区分O2和空气，此选项正确。故选C。中国&教育%出版网*10. 用如图所示的装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是来&源:中国%教育出*版网#A. 点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞B. 用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果中国教育出#版&网C. 若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果www.zz*&st#D. 不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好【答案】D【解析】【详解】A.点燃白磷后迅速将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞，避免气体受热膨胀从瓶口逸出，错误。B.铁丝在空气中不燃烧，不能代替白磷，错误。C.若实验
11、过程中，没有将弹簧夹夹紧，白磷燃烧放热，气体膨胀容易从导管逸出，会影响结果，错误。D.不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，减小了实验误差，更环保，实验效果更好，正确。来源:中教#%网故选：D。二、非选择题(共8题，共70分。)11. 化学物质及其变化同日常生活密切相关，请据所学知识回答下列问题。（1）人体缺_(填元素符号)元素能导致佝偻病或骨质疏松。来源:中国教&育出版%网#（2）空气中主要气体之一，化学性质不活泼，可充入食品包装防腐是_。（3）铁锅常用作炊具，是因为铁具有良好的_性。(填一种物理性质)来源#:%zzstep.co&m（4）某品牌加碘盐中添加的是碘酸钾(KIO3)，KIO3中碘
12、元素的化合价是_。（5）建筑工地上盛有石灰水的水池中，常会看到一层白膜覆盖在石灰水的水面上，形成白膜的反应符号(或文字)表达式是：_。【答案】（1）Ca （2）氮气#N2 （3）导热#延展 （4）+5#+5价 （5）或 【解析】【分析】【小问1详解】人体缺钙元素能导致佝偻病或骨质疏松，其符号为：Ca；小问2详解】空气中的氮气，化学性质不活泼，可充入食品包装防腐；【小问3详解】铁锅常用作炊具，是因为铁具有良好的导热性或延展性；【小问4详解】KIO3中钾的化合价为1，氧的化合价为2，设碘元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为0，则有（+1）1+x+（-2）3=0，x=+5，KIO3中碘元
13、素的化合价是+5价；【小问5详解】来源%:*中教网石灰水主要成分是氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，反应的符号表达式为：，反应的文字表达式为： 。12. 人类拥有丰富的水资源。（1）水的组成。如图为电解水的实验，请回答：来源:zz#step.%&com若a管中气体体积为4mL，则b管中气体体积约为_mL。电解水的实验，说明水由_组成。（2）水的净化。实验室常用_的方法除去水中不溶性杂质。（3）水的利用。双氧水(H2O2的水溶液)是常用的消毒剂。双氧水属于_ (填“混合物”或“纯净物”)。H2O2不稳定，易分解。H2O2分解的化学符号表达式为_。用3%的H2O2溶液对不同金属进行腐
14、蚀性实验，结果如下：金属种类不锈钢片铝片铜片腐蚀速度(mg/h)00010.0100.404下列金属制品用该溶液浸泡消毒时，最易被腐蚀的是_ (填序号)。A. 不锈钢锅 B. 铝盆 C. 铜火锅【答案】（1） . 2 . 氢元素、氧元素 来源*:中国教育出版网%（2）蒸馏 （3） . 混合物 . . C【解析】www.zzstep%#.&com【分析】【小问1详解】由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，用如图所示装置进行电解水的实验，A.b两玻璃管中收集到的气体分别是氢气和氧气，体积比为2:1，a管中气体体积为4mL，则b管中气体体积约为2mL；反应前后元素种类不变，该实验证明水是由氢元素、氧
15、元素组成的；【小问2详解】实验室常用蒸馏的方法除去水中不溶性杂质；来源:%*中教网#【小问3详解】双氧水中含有过氧化氢和水，属于混合物，H2O2不稳定，易分解生成水和氧气，反应的符号表达式为：，根据实验数据分析可知，铜片腐蚀速度最快，用该溶液浸泡消毒时，最易被腐蚀的是铜火锅，故选：C。【点睛】来%#源:&中教网13. 我国提出2060年前实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当。如图是自然界碳循环简图。w*#ww.zzs（1）图中“矿物”主要指化石燃料，化石燃料包括煤、_和天然气。请书写煤(主要是碳)燃烧的反应符号表达式：_。（2）做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，则需将灶具进风口_(填“
16、调大”或“调小”)即可恢复正常的淡蓝色火焰。（3）过度排放二氧化碳会加剧_，结果会导致全球变暖。（4）捕集、利用和封存CO2是实现碳中和的一种途径。用海水吸收二氧化碳时，发生反应符号(或文字)表达式是是_。（5）写出日常生活中你能做到的一种“低碳”行为：_。【答案】（1） . 石油 . 中国*教育#&出版网 （2）调大 （3）温室效应 （4）或 （5）骑自行车上学【解析】【分析】【小问1详解】化石燃料包括煤、石油、天然气；碳燃烧生成二氧化碳，该反应的符号表达式为：；【小问2详解】做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，说明氧气不充足，碳不完全燃烧，则需将灶具进风口调大；【小问3详解】过度排放二氧
17、化碳会加剧温室效应，结果会导致全球变暖。【小问4详解】用海水吸收二氧化碳时，发生反应为二氧化碳和水反应生成碳酸，该反应的文字表达式为：，符号表达式为： ；【小问5详解】日常生活中的“低碳”行为有：骑自行车上学等。14. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）构成氧气的粒子是_(填“氧原子”或“氧分子”)。（2）下图是钠、镁、氯、溴四种原子的结构示意图。来&源:中国教育*#出版网镁原子的结构示意图中x的数值为_；溴原子在化学反应中容易_电子(填“得到”或“失去”)；溴化钠是由钠元素和溴元素组成的化合物，溴化钠的化学式为_；（3）如图为某化学反应的微观示意图。该反应中单质的化学式为
18、_。根据图示写出反应的符号表达式为_。中国%教#育出&版网【答案】（1）氧分子 （2） . 2 . 得到 . NaBr 中国%教育出版网#&（3） O2 . 来源:中%教网*#【解析】【分析】【小问1详解】氧气由氧分子构成，故填：氧分子；中国*教育#&出版网【小问2详解】在原子中，质子数=核外电子数，故12=2+8+x，x=2；由图可知，溴原子的最外层电子数为7，大于4，在化学反应中，容易得到电子；溴原子的最外层电子数为7，大于4，在化学反应中，容易得到1个电子，从而带上1个单位的负电荷，钠原子的最外层电子数为1，在化学反应中，容易失去1个电子，从而带上1个单位的正电荷，故溴化钠的化学式为：N
19、aBr；【小问3详解】由图可知，该反应涉及的物质为一氧化碳、氧气、二氧化碳，一氧化碳和二氧化碳均是由C.O元素组成的纯净物，属于化合物，氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，故氧气的化学式为：O2；由图可知，该反应为一氧化碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，该反应的符号表达式为：。15. 2021年3月，四川三星堆遗址进行了新一轮考古发掘。至今三星堆已出土了黄金面具、青铜纵目面具等一批珍贵文物，如图。（1）出土的黄金面具仍金光灿灿，而青铜纵目面具已锈迹斑斑，这说明金的活动性比铜_(填“强”或“弱”)。（2）古代制作青铜器的铜来源于铜矿，如黄铜矿。黄铜矿的主要成分为二硫化亚铁铜()，二硫化亚
20、铁铜中铁元素和硫元素的质量比为_。（3）应用碳-14测出三星堆遗址距今3000年左右，碳-12和碳-14是碳元素的两种同位素(元素种类相同)原子，它们的主要区别是_不同。(填微粒名称)（4）如图是金的元素周期表图，请试写出有关金元素的一条信息_。【答案】（1）弱 （2）7:8 （3）中子数 （4）金的元素符号为Au或金的原子序数为79或金的相对原子质量为197.0【解析】【分析】【小问1详解】出土的黄金面具仍金光灿灿，而青铜纵目面具已锈迹斑斑，这说明金的活动性比铜弱；中国*教育%&出版#网【小问2详解】二硫化亚铁铜中铁元素和硫元素的质量比为：56：（322）=56:64=7:8；来#%源:中国
21、教育&出版网【小问3详解】www.z&z#碳-12和碳-14是碳元素的两种同位素(元素种类相同)原子，它们的质子数相同，主要区别是中子数不同；【小问4详解】在元素周期表中，元素名称右上角的符号表示元素符号，故金的元素符号为Au，元素名称左上角的数字表示原子序数，故金的原子序数为79，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故金的相对原子质量为197.0。16. 根据下列装置图回答问题。（1）写出图中仪器a的名称：_，仪器b的用途：_。（2）实验室里把装置_(填序号)与_连接可制取并收集CO2或O2。（3）将燃着的木条放在收集CO2的集气瓶口，若出现_的现象，说明CO2已集满。（4）用A装置制取氧气
22、的化学符号或文字表达式是_。选择C装置收集氧气是因为_。集满氧气的集气瓶应_(填“正”或“倒”)放在桌面上。（5）装置E中，若观察到蜡烛燃烧更旺，集气瓶收集到的气体是_，由此说明该气体具有的性质有_(填一点即可)。（6）用启普发生器简易装置制CO2如图所示，在多孔塑料板上放着的块状固体为_；所用HCl的量不宜太多，若液体在反应时，液面处于a处， 则关闭弹簧夹时导致的后果是_。来源:zzste#p&*.com（7）硫化氢(H2S)气体有毒，密度比空气大，溶于水形成酸，能在空气中燃烧生成SO2和水。实验室用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生复分解反应制取H2S，应选用的发生装置是_。(填序号)【答
23、案】（1） . 酒精灯 . 储存气体 （2） . B . C （3）木条熄灭 （4） . KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 . 氧气密度比空气大 . 正 来源:%&zzs*（5） . 氧气 . 助燃性 （6） . 石灰石或大理石 . 盐酸从长颈漏斗溢出 （7）B来源:中国教育出版网%#【解析】【小问1详解】来源:*&中教%网#由图可知，a为酒精灯，b为集气瓶可用来储存气体，故填：酒精灯；储存气体。【小问2详解】来源#&:中教%网实验室制取二氧化碳用石灰石和稀盐酸，反应不需要加热，发生装置选B，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，收集装置选C，故填：B；C。【小
24、问3详解】二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，将燃着的木条放在收集CO2的集气瓶口，若出现木条熄灭的现象，说明CO2已集满，故填：木条熄灭。【小问4详解】高锰酸钾加热分解生成锰酸钾二氧化锰和氧气，发生装置选A，化学符号或文字表达式是：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，氧气密度比空气大，可用C收集，且集满氧气的集气瓶应正放在桌面上，故填：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；氧气密度比空气大；正。【小问5详解】装置E中，若观察到蜡烛燃烧更旺，说明气体具有助燃性，集气瓶收集到的气体是氧气，由此说明该气体具有的性质有助燃性，故填：氧气
25、；助燃性。【小问6详解】www#.z%实验室用石灰石或大理石和稀盐酸制取二氧化碳，用启普发生器简易装置制CO2，则在多孔塑料板上放着的块状固体为石灰石或大理石；所用HCl的量不宜太多，若液体在反应时，液面处于a处， 则关闭弹簧夹时导致的后果是盐酸从长颈漏斗溢出，故填：石灰石或大理石；盐酸从长颈漏斗溢出。【小问7详解】实验室用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生复分解反应制取H2S，反应不需要加热，应选用的发生装置是B，故填：B。17. 硬水加热时易产生水垢，很多工业用水需要对硬水进行软化处理。小组同学利用1.5%的肥皂水比较水的硬度。【查阅资料】硬水含较多可溶性钙、镁化合物；软水不含或含较少可溶
26、性钙，镁化合物。、探究水的硬度、肥皂水的用量与产生泡沫量的关系【进行实验】向蒸馏水中加入CaCl2和MgCl2的混合溶液，配制两种不问硬度的硬水。用蒸馏水和两种硬水完成三组实验，记录如下：w#ww.zz&ste组别第1组第2组第3组实验操作实验序号混合溶液用量/滴0001x1222肥皂水用量/滴510205102051020产生泡沫量少多很多无少多无无少【解释与结论】（1）对比和可知，肥皂水能区分软水和硬水，依据的现象是_。（2）设计第2组实验时，为控制水的硬度相同，中x应为_。（3）第2组实验的目的是_。（4）由上述三组实验得到的结论是_。、比较不同水样的硬度【进行实验】用四种水样完成实验，
27、记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量。实验操作水样肥皂水用量/滴市售纯净水2煮沸后的自来水6自来水9湖水14【解释与结论】（5）硬度最大的水样是_。（6）由上述实验可知，能将自来水硬度降低的方法有_。中国教育&*出版#网（7）继续实验，发现山泉水的硬度大于自来水的硬度，其实验方案为_。【答案】 . 产生泡沫多少 . 1 . 第2组实验以肥皂水为变量，探究肥皂水多少与产生泡沫量的关系 . 硬水中加肥皂水泡沫少，软水中加肥皂水泡沫多 . 湖水 . 煮沸 . 另取相同量山泉水，滴加肥皂水记录产生泡沫所需肥皂水量，大于自来水所需肥皂水量，说明山泉水硬度大于自来水www.z#zste%【解析】【分析】【
28、详解】（1）对比和可知，加入相同量肥皂水，硬水泡沫少，软水泡沫多，肥皂水能区分软水和硬水，依据的现象是产生泡沫多少，故填：产生泡沫多少。（2）设计第2组实验时，为控制水的硬度相同，混合溶液用量应相同，中x应为1，故填：1。www.zz&s#tep.c*om（3）第2组实验以肥皂水为变量，探究肥皂水多少与产生泡沫量的关系，故填：探究肥皂水多少与产生泡沫量的关系。（4）由上述三组实验得到的结论是硬水中加肥皂水泡沫少，软水中加肥皂水泡沫多，故填：硬水中加肥皂水泡沫少，软水中加肥皂水泡沫多。中&国教育出#版网（5）硬度越大，观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量越大，故硬度最大的水样是湖水，故填：湖水。（6
29、）由表中数据可知，煮沸后的自来水相对于自来水，观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量减小，硬度减小，故煮沸可以降低自来水硬度，故填：煮沸。（7）另取相同量山泉水，滴加肥皂水记录产生泡沫所需肥皂水量，大于自来水所需肥皂水量，说明山泉水硬度大于自来水，故填：另取相同量山泉水，滴加肥皂水记录产生泡沫所需肥皂水量，大于自来水所需肥皂水量，说明山泉水硬度大于自来水。18. 截止2021年6月，全球感染新冠病毒的人数近18亿，做好个人防护尤为重要。过氧乙酸(C2H4O3)是一种常用的消毒剂，可用于新冠病毒的消毒。请回答下列问题：（1）过氧乙酸的相对分子质量为_。（2）过氧乙酸中碳元素和氢元素的原子个数比为_(写出最简整数比)。（3）152g过氧乙酸中氢元素的质量为_g。【答案】（1）76 （2）1:2 （3）8【解析】【分析】来源:中国教育&出版#网【小问1详解】过氧乙酸的化学式为C2H4O3，相对分子质量为122+14+163=76；【小问2详解】过氧乙酸中碳元素和氢元素的原子个数比为2:4=1:2；www.zzstep&.#com【小问3详解】152g过氧乙酸中氢元素的质量为。