《重庆市巴蜀中学2017届九年级化学下学期第二次月考试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市巴蜀中学2017届九年级化学下学期第二次月考试题.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、巴蜀中学初2017届（下）第二次月考化学试题 （时间90分钟 总分100分）相对原子质量：H1 O16 C12 Na23 Ca40一、选择题（每小题2分，共36分，每小题只有一个选项符合题意）1下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质的区别，这一种变化是（ ）A长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加B久置在潮湿空气中的铁钉质量增加C久置在空气中的生石灰质量增加D长期敞口放置的浓硫酸质量增加2胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康。下列可用于治疗胃酸过多的物质是（ ）ANaClBAl(OH)3CCaODNaOH3“2016年中国综合小康指数”调查显示，人们最关注的是“食品安全”问题。下列有关做法
2、中，正确的是（ ）A用化工染色剂制作“彩色馒头”B用NaNO2代替食盐烹调食物C用回收的食用油重复炸制食品D适量的小苏打用于制做面包4下列图示实验操作中，正确的是（ ）A量取液体B称固体质量C测溶液pHD稀释浓硫酸5下列反应的化学方程式的书写和反应类型都正确的是（ ）A用一氧化碳还原氧化铜：COCuOCuCO2（置换反应）B将氯化钡溶液滴入硫酸铜溶液中：CuSO4BaCl2=BaSO4CuCl2（复分解反应）C盐酸与氢氧化铜反应：Cu(OH)22HCl=CuCl22H2O（复分解反应）D铁与盐酸反应：2Fe6HCl=2FeCl33H2（置换反应）6有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸（C6H
3、5COOH），张华同学查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强，可用做食品防腐剂。下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是（ ）A相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大 B苯甲酸溶液的pH小于7C苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红 D苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色7小丽欲鉴别实验室里下列各组物质，括号中是选用的方法或试剂，其中不合理是（ ）A澄清石灰水和烧碱溶液（二氧化碳）B硫酸铜溶液和高锰酸钾溶液（观察颜色） C乙醇和食盐水（尝味道）D纯碱溶液和稀硫酸（酚酞试液）8奔跑吧兄弟是一档热播的娱乐节目，其中一期节目，超哥用水枪将酚酞溶液喷射到大黑牛的“名牌”上，立即变成红色。大黑牛事先用来浸泡“名牌”的溶液可能是
4、（ ）A可乐B柠檬酸C食盐溶液D纯碱溶液9毛毛同学的化学笔记上记录有以下内容，其中可以确定某种物质是酸的是（ ）A滴入酚酞试液不变色B能使紫色石蕊试液变红色 C解离出的阳离子全部是氢离子D能和碳酸钠溶液反应产生气泡10如图是干燥、收集某气体的装置。由实验装置可以推测该气体的有关性质，请你在表中找出相对应的选项（ ）序号气体性质ABCD溶于水中所得溶液的pH772121212在水中的溶解性极易溶难溶极易溶难溶11分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是（ ）A氢氧化镁可治疗胃酸过多，故氢氧化钠也可治疗胃酸过多BO2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同C烧碱属于碱，故纯碱也
5、属于碱D酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨12中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理有关的是（ ）A施用消石灰改良因硫酸型酸雨造成的酸性土壤 B用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液C用小苏打治疗胃酸过多 D实验室中含有盐酸的废水直接倒入下水道会造成铸铁管道腐蚀13小洪向稀硫酸中加入Z物质，其pH变化情况如右图所示，则Z物质是（ ）AH2O BBa(NO3)2溶液C浓盐酸 DBaCl2固体14氯化钙溶液中含有少量盐酸杂质，在没有指示剂又不能增加其他杂质的情况下除去杂质，你认为最好选用（ ）A生石灰B石灰石 C碳酸钠 D熟石灰15如图是小凡用手势OK表示初中
6、常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种基本类型的反应直接生成水（如图中的H2O2、O2），则物质X一定不是下列物质中的（ ）ACO2 BFe2O3 CKOH DH216中国丝绸有几千年的历史传承。古代染坊常用某种“碱剂”来处理丝绸，该“碱剂”可使丝绸颜色洁白、质感柔软，其主要成分是一种盐，这种“碱剂”可能是（ ）A食醋 B火碱C草木灰（含K2CO3） D生石灰17将下列各组物质放入足量的水中，充分搅拌后，得到无色溶液的是（ ）AHNO3和FeCl3 BNaOH和HClCBaCl2和Na2SO4 DKOH和CuSO418向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4，下列图
7、象能正确描述对应关系的是（ ）A B C D二、填空题（7个小题，共36分）19（4分）成语是我国的文化瑰宝，请用恰当的化学用语表示下列成语相关内容中带点的字：（1）如胶似漆：胶中含有碳、氢、钙等元素，写出其中金属元素的符号_；（2）争风吃醋：醋酸溶液中含有氢离子_；（3）大浪淘沙：沙的主要成分二氧化硅的化学式_；（4）信口雌黄：雌黄即三硫化二砷（砷元素符号：As），三硫化二砷中砷元素的化合价为_。20（5分）食品吸潮和吸氧后容易变质，为了延长食品保质期，通常在包装袋中加入1小包干燥剂。某化学兴趣小组经过查阅资料，发现常见的食品干燥剂主要有两种：一种是以生石灰为主要成份的干燥剂（简称A类，下同
8、）；另一种是以硅胶为主要成份的干燥剂（简称B类，下同）。请问答下列问题：(1)将装有A类干燥剂的小纸袋打开露置于潮湿的空气中，发现纸袋发热，写出其发生反应的化学方程式_；(2)B类干燥剂中硅胶的主要成分为SiO2nH2O。SiO2是_（填“酸”、“ 碱”、“ 盐”、“ 氧化物”）；(3)小组在查阅资料中，还发现了一种新型的食品干燥剂：泡沫铁粉（铁粉包裹在泡沫塑料中）。当它露置于潮湿的空气中，很快变成铁锈(主要成分为Fe2O3nH2O)，并有发热现象，说明化学反应除了生成新物质外，还伴随着_变化。与A类干燥剂比较，泡沫铁粉做干燥剂除了吸水外，还可吸收_(填物质名称)。21（5分）如图为a、b、c
9、三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示回答以下问题： (1) _时，物质a和b的溶解度相等；(2)t1 时，a物质饱和溶液的质量分数是_；(3)将t1 时接近饱和的a溶液，在不改变其质量分数的情况下，变成饱和溶液，可以采取的方法是_；(4)将t1 时a、b、c三种物质的饱和溶液的温度升高到t2 时，三种溶液的溶质质量分数大小是_(填写物质序号)；(5)t2 时，小静向100 g水中加入50 g a物质，意外发现全部溶解，一段时间后又有部分a物质的晶体析出，你认为“全部溶解”的原因是_。22（6分）复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一。(1)写出下列反应的化学方程式氯化钠溶液与硝酸
10、银溶液混合：_；氢氧化钾溶液与氯化铁溶液混合：_；(2)你想过上述复分解反应为什么能够发生吗？这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子，它们能相互结合，如上述反应中，实际参加反应的离子是Ag+和Cl-，而NO3-、Na+则是“旁观者”，并没有参加反应。请你分析上述反应中实际参加反应的离子是_；(3)请根据你的想象，在图中右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀盐酸反应产物的示意图。23（5分）赣南的客家围屋如同城堡，可以抵御外敌入侵。现有五种物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳酸钠作为围屋的守护“卫士”，只有相邻物质间能发生反应才能组成守护的防线（如右图所示）。其中物质A的浓溶液有脱水性
11、；物质C是人体胃液中的主要成分。（1）A物质的化学式_；（2）C与D反应的化学方程式为_；A与E反应时的实验现象为_；（3）现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻，若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线，那么能攻入围屋的物质是_（填序号）。铁 氧化铁 二氧化碳 氢氧化钡24（6分）同学们依据物质类别和物质中某种元素的化合价构建了初中化学常见物质间的转化关系坐标图（图中“”表示物质间的转化）。其中C是常用的建筑材料，F中不含氧元素。 请回答下列问题：（1）工业上可用化合反应来制备B，且反应时放出大量热，B的俗称为_； （2）C的化学式为_； （3）H、G均可以与F溶液反应，
12、分别生成含该金属元素的两种盐溶液，则G与F溶液反应的化学方程式为_； （4）已知金属铝可以与E溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种最轻的气体，请写出该反应的化学方程式_。 25（5分）保险粉（化学式 Na2S2O4）在工农业生产中有广泛的用途，Na2S2O4在碱性溶液中稳定，在中性和酸性溶液中极不稳定；在 NaCl 存在下，Na2S2O4 在水中溶解度显著下降。Na2S2O4制备流程如下： （1）反应的原理为：Zn + 2SO2 = ZnS2O4，该反应的基本类型为_；（2）反应为复分解反应，该反应的化学方程式为_； （3）操作a的名称为_； （4）滤液中含有 Na2S2O4，为使 Na
13、2S2O4 结晶析出还需要加入少量 NaCl 的原因是_。 三、实验题（3个小题，共21分）26（6分）小琳同学将一定量的氢化钙（CaH2）加入到一定量的Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，分离出滤渣和滤液。【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【查阅资料】CaH2遇水迅速反应生成Ca(OH)2和H2。请你写出该反应发生的化学方程式_。【结论推理】滤液中溶质一定有_，可能有Na2CO3或Ca(OH)2。【实验验证】请结合题意，在下列表格的空白中填写恰当的内容。实验方法实验现象实验结论取滤液少许，向其中滴加Na2CO3溶液无明显现象_ 另取滤液少许，向其中加入足量的稀盐酸 _ 滤液中有Na2CO3
14、存在【反思与拓展】如果要从上述滤液中以最小生产成本获得大量NaOH，你建议向滤液中加入适量的_溶液。27（9分）科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。鲁能化学小组同学做了以下实验：图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置，图丙是探究燃烧条件的改进装置。（红磷的着火点：240；白磷的着火点：40） （1）图甲中B仪器的名称为_， 图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的_仪器相同（填字母编号）。通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是乙装置用量的10倍，采用“微型”实验装置还具有的优点是_；（2）图丙中能燃烧的是_（填“a”、“ b”
15、、或“c”）处，管口的小气球可以防止产生的白烟进入空气，从而使该实验绿色化。若要使水中的白磷也发生燃烧，可以通过下图DH中的部分装置得以实现。D装置试管中发生反应的化学方程式_；若要制取氧气并测定体积，需将上述D、E、F装置进行组装，则导管口的连接顺序为：a_b（1分）；能用F装置收集氧气，是因为氧气_；将产生的氧气分别通入G、H装置中，可以观察到_（填“G”或“H”）中的白磷燃烧。28（6分）王老师在某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的工业废水样品带回实验室。静置，取上层清液，加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤液甲和滤渣乙。请你和你的化学小组完成以下探
16、究（不考虑杂质干扰）。 【提出问题】滤渣乙是什么？【做出猜想】小东认为滤渣乙是银，小南认为滤渣乙是银和铜，小西认为滤渣乙是银、铜和铝，你认为滤渣乙还存在合理的可能是_； 【交流讨论】大家经过讨论后，认为_的猜想一定错误。 【实验探究】设计实验探究滤渣乙的成分，请填写下列空白：实验步骤现象结论实验1：取滤渣乙加入盐酸 滤渣乙可能是银或银和铜实验2：取滤液甲加入 无蓝色沉淀滤渣乙一定是 【反思交流】通过交流，小北认为，若滤液甲为蓝色溶液，则滤液甲中一定存在的阳离子是_（用离子符号表示）。四计算题（1个小题，共7分）29（7分）小新用20g含碳酸钠53%的天然纯碱制取氢氧化钠用于制作“叶脉书签”（杂质不溶于水，也不参加反应），操作过程如下：请计算：（1）20g样品中碳酸钠的质量为_g；（1分）（2）反应后所得滤液中氢氧化钠的质量分数为多少？（写出计算过程）（4分）（3）将200g滤液浓缩成制作“叶脉书签”所需质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需蒸发水的质量为_g。（2分）