北京市西城区2018届九年级化学上学期期末考试试题北京课改版.docx

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1、北京市西城区2018届九年级化学上学期期末考试试题 可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Zn 65第一部分 选择题(共30分)(每小题只有1个选项符合题意。每小题1分) 1. 空气成分中,体积分数约占78%的是A氮气B氧气C二氧化碳D 稀有气体2下列元素中,属于金属元素的是A氖B氮C锌D磷3. 食用瘦肉可以补铁。这里的“铁”指的是A原子B元素C分子D单质4下列元素的符号书写不正确的是A碳 C B氯 ClC钾 KD铜 CU5地壳中含量最多的元素是A氧B硅C铝D铁6下列属于物理变化的是A铁丝生锈B酒精燃烧C水果腐烂D冰块融化7决定元素种类的是A质子数B中子数C核

2、外电子数D 最外层电子数8下列属于氧化物的是AO2 BH2O CH2SO4DKClO39下列金属中,金属活动性最强的是A铁B铝 C铜D银10下列图标中,表示“禁止吸烟”的是11下列生活中的做法,不利于节约用水的是A用淘米水浇花 B用洗过衣服的水冲马桶C隔夜的白开水直接倒掉D洗手打肥皂时暂时关闭水龙头12下列物质的用途中,利用其物理性质的是A氧气用于气焊B焦炭用于冶炼金属C氮气用作保护气D干冰用于人工降雨13水的相对分子质量是A16B17C18D18 g14下列符号中,表示2个氢分子的是A H2B2HC2H2D2H+15下列物质中,属于纯净物的是A牛奶B干冰C矿泉水 D加碘盐 16下列关于氧气的

3、说法中,不正确的是A具有可燃性 B通常状况下,不易溶于水C是光合作用的产物之一D通常状况下,是一种无色无味的气体17下列做法中,不正确的是A炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖B家用电器着火时,立即用水浇灭C天然气泄漏时,立即关闭阀门并开窗D燃放烟花爆竹时,要远离人群和可燃物18下列方法能鉴别氧气和空气的是A闻气味B将集气瓶倒扣在水中C观察颜色D将带火星的木条伸入集气瓶中19下列关于木炭与氧气反应的说法中,不正确的是A黑色固体减少B生成无色气体C燃烧时产生蓝色火焰D反应过程中放出热量20某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是21氟在元素周期表中信息如下图所示。下列有关氟元素的说法中,不正确

4、的是A原子序数是9 B元素符号为FC相对原子质量是19.00 D一个氟原子核外电子数为192225 m3的氧气可以装入0.024 m3的钢瓶中,这说明A分子间有间隔B分子体积很小C分子在不停地运动D分子质量很小23下列实验操作中,正确的是24下列关于葡萄糖(C6H12O6)的说法中,正确的是A葡萄糖由三种元素组成B葡萄糖由24个原子构成C1个葡萄糖分子中含有6个水分子D葡萄糖中碳、氢元素质量比为1225下列化学方程式书写正确的是点燃A C + O2 = CO2BH2CO3 = H2O + CO2 点燃C S + O2 = SO2D2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H226下列关于2

5、CO + O2 = 2CO2的说法中,正确的是A反应后原子种类减少B表示一氧化碳加氧气等于二氧化碳C参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为21 D参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1227右图为尿素CO(NH2)2中各元素质量分数的示意图,其中表示氧元素质量分数的是A BCD28下列实验操作不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A鉴别Cu和Fe3O4观察颜色B除去CO2中少量的CO点燃C鉴别H2O 和H2O2溶液分别取少量液体于试管中,加入MnO2D除去Cu粉中少量的Fe粉用磁铁吸引29用右图装置进行实验,将装置倾斜,使管、中药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状。下列药品符合

6、该实验现象的是A生石灰和水B镁条和稀盐酸C二氧化锰和过氧化氢溶液 D大理石和稀盐酸30科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O),其反应的微观示意图如下。下列说法中,不正确的是 A乙的化学式是O2B通常状况下,丙是一种气态物质C该反应属于置换反应D可解决甲醛带来的室内空气污染问题第二部分 非选择题(共70分)生活现象解释化学就在我们身边。请回答3132题。31(5分)空气是我们赖以生存的宝贵资源。(1)空气属于_(填“纯净物”或“混合物”),其中能供给呼吸的物质是_。(2)下表为北京市某监测点监测到的空气质量。依据表格回答问题:污染项目PM2.5PM10SO2C

7、ONO2污染指数699590.842 首要污染物是_;其中会形成酸雨的是_(填1种即可)。 上图为一款新型环保车,可通过360 旋转的“大炮筒”向四周喷水,从而缓解极端恶劣天气给人带来的不适。分析这款环保车喷水的作用是_。32(4分)金属在生产生活中应用广泛。(1)补齐下列金属制品与其性质的连线。(2)铜是人类认识并应用最早的金属之一。“湿法炼铜”是利用铁与硫酸铜溶液反应制取铜,该反应的化学方程式是_。(3)工业上用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁,该反应的化学方程式是_。环境保护靠大家。请回答3335题。33(5分)从燃煤为主到天然气全面推行,北京的能源结构调整之路已经走了几十年

8、。(1)煤、_、天然气被称为化石燃料。天然气是比较清洁的化石燃料,其主要成分完全燃烧的化学方程式是_。(2)氢气被认为是理想、清洁的燃料,氢气燃烧的化学方程式是_。请再举出2种清洁能源:_、_。34(2分)“垃圾分类从干湿分离开始”,这是北京市正在大力推进的简易垃圾分类法。资料:“湿垃圾”是指植物类和厨余类垃圾,由于含水量高、易腐坏更适于发酵制沼气和肥料等。除湿垃圾外的其他垃圾为“干垃圾”,经分拣后可分别被再利用。(1)下列生活垃圾应投入“干垃圾”桶的是_(填序号)。 A菜叶、果皮 B旧纸箱、玻璃瓶 C剩菜、剩饭(2)由于铁制品易生锈,所以“湿垃圾”桶一般不用铁而是用塑料制成。铁生锈的条件是_

9、。35(3分)“低碳环保”的共享单车已成为很多人出行的选择。(1) 某款共享单车,车身采用全铝设计。铝在空气中能形成一层致密的氧化铝薄膜,因此具有很好的抗腐蚀性。用化学方程式表示氧化铝的形成:_。(2)“节约碳排量”旨在倡导较低温室气体排放的生活方式。这里的温室气体主要指的是_。 再举出1种“低碳”的生活方式:_。水是生命之源。请回答3637题。36(3分)电解水实验如右图所示。(1)中所得气体是_,与中所得气体的体积比约为_。(2)该反应的微观示意图如下,请在方框内补全相应微粒的示意图。37(3分)“生命吸管”是一种便携式户外净水器。其净水原理如下图: 滤网抗菌活性复合滤料原水净水(1)通过

10、滤网可去除_(填“可溶性”或“难溶性”)杂质。(2)抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等。 活性炭的主要作用是_。 离子交换树脂能去除原水中的钙离子,钙离子的符号是_。科普阅读理解38(6分)阅读下面科普短文。谈到氨气(NH3),首先让我们想到的是它的刺激性气味,其实NH3在生活生产中的应用十分广泛。NH3与食品工业黄曲霉毒素具有很强的致癌性,广泛存在于霉变的花生、玉米等粮油及其制品中。在食品工业生产中,常利用氨气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉毒素。该方法是利用NH3与食物中的水反应生成一水合氨,一水合氨再与黄曲霉毒素反应,从而有效的降低黄曲霉的毒性。实验人员通过实验寻找氨气熏蒸法的最佳条

11、件。将 50 g 花生破碎成粉末,包裹密封并注入NH3,置于恒温箱进行熏蒸。图1是在相同熏蒸时间、NH3浓度和花生含水量的条件下,熏蒸温度对降解某种黄曲霉毒素的影响。NH3与无机化工图1近年来,CO2捕集与封存被认为是减少 CO2 排放的有效途径。 NH3溶于水后形成的氨水可作为吸收CO2的新型吸收剂。图2为工业吸收CO2的装置示意图。实验研究表明,CO2的脱除率受到反应温度、氨水流量、氨水浓度等多种因素影响。当喷雾塔内的反应温度低于40 时,CO2的脱除率随着氨水流量和氨水浓度的增加而明显升高,最高可达到85%,大大减少了CO2的排放,降低其对环境的影响。图2至此,你对NH3是不是又有了新的

12、认识呢?希望在今后的化学学习中你还会对NH3有更全面的认识!依据文章内容回答下列问题。(1)请列举出NH3的物理性质_(答1条即可)。(2)氨气熏蒸法中,NH3与食物中水的结合过程属于_(填“化学变化”或“物理变化”)。(3)依据图1回答: 当温度为40 和45 时,降解率分别为84.34%和84.35%,考虑到经济性原则,应选取的最佳熏蒸温度为_。 在25 45 的范围内,随着熏蒸温度的升高,黄曲霉毒素的降解率逐渐_(填“增大”或“减小”)。(4)喷雾塔中利用氨水吸收CO2。氨水以雾状喷洒的目的是_。(5)下列关于氨水吸收CO2的说法中,正确的是_(填序号)。A从喷雾塔出气口排放出的气体中不

13、含CO2B吸收过程中,喷雾塔内的反应温度对CO2脱除率没有影响 C反应温度低于40 时,喷洒浓度较高的氨水,有助于提升CO2的脱除率生产实际分析39(5分)某课外小组用废弃白铜(Cu、Ni)粉末分离得到Cu、Ni两种金属,其主要流程如下(部分反应产物在图中已略去): 已知:Ni与Fe化学性质相似,常见化合价为+2价。(1)固体A的化学式是_。 (2)ZnSO4中硫元素的化合价是_。(3)I中反应的化学方程式是_。(4)II中分离出固体C的操作名称是_。(5)由上述流程得出Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是_。基础实验及原理分析40(5分)根据下图回答问题。 (1)仪器a的名称是_。

14、(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_,选用的发生装置是_(填序号,下同)。 (3)实验室制取二氧化碳,选用的收集装置是_。将燃着的木条放在瓶口,若观察到_,说明瓶中已充满二氧化碳。41(2分)请从41-A或41-B两题中任选一个作答,若两题均作答,按41-A计分。41- A41-B从微粒角度解释:(1)品红在水中扩散的原因是_。(2)品红在热水中扩散速度快,其原因是_。(1)实验现象是_。(2)实验结论是_。42(2分)用右图装置进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验。 (1)实验现象是:剧烈燃烧,_,放出热量,生成黑色固体。 (2)该反应的化学方程式是_。43(3分)用右图装置探究可燃物燃

15、烧的条件。(1)铜片上白磷燃烧的化学方程式是_。(2)观察到铜片上白磷燃烧、红磷不燃烧,可知可燃物燃 烧的条件之一是_。(3)水中白磷不燃烧的原因是_。44(6分)用下图装置验证CO2的相关性质。 实验1 实验2(1)实验1:观察到的实验现象是_。该实验说明CO2具有的性质是_。(2)实验2:一段时间后,观察到的实验现象是_、_。该反应的化学方程式是_。45(3分)某同学用右图所示装置研究质量守恒定律的相关问题。反应前称得总质量为m1,将足量稀硫酸全部倒入烧杯,充分反应后,称得总质量为m2。(1)m1m2的原因是_(用化学方程式表示)。 该反应是否遵守质量守恒定律_(填“是”或“否”)。(2)

16、理论上m1和m2的差值是_ g。46(5分)某化学兴趣小组利用下图装置进行实验。实验前K1、K2 均已关闭。实验装置【实验1】制取O2【实验2】用NaOH溶液除去 O2中混有的CO2I.广口瓶中放入少量MnO2II.打开K2,从长颈漏斗加入H2O2溶液至溢出小试管I.打开K1、K2,从长颈漏斗加入足量NaOH溶液至瓶中液面高于左侧导管口且低于小试管口II. (1)连接仪器后,加水至长颈漏斗中形成液柱。一段时间后,液面高度保持不变,该现象说明_。(2)实验1:制取O2的化学方程式是_。(3)实验2: II中操作是:从_(填“左”或“右”)侧导气管通入混合气体。 除去CO2 的反应如下,补全该反应

17、的化学方程式:2NaOH + CO2 = Na2CO3 + _ 实验过程中,当通入气体的流速突然变大时,小试管可以防止广口瓶中大量液体从长颈漏斗上口溢出,其原因是_。科学探究47(8分)某些铜制品在空气中久置,表面生成绿色的铜锈(又称铜绿)。某化学实验小组设计并进行实验,探究铜锈的组成和铜生锈的条件。 I探究铜锈的组成 【查阅资料】 铜锈受热易分解 硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色A B C【进行实验】 小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈,按右图所示装置实验(部分夹持装置已略去)。观察到B中白色粉末变为蓝色,C中澄清石灰水变浑浊。【解释与结论】(1)C中反应的化学方程式是_。(2)依据以上现象分析

18、,铜锈中一定含有的元素:Cu和_。 II探究铜生锈的条件 【提出猜想】根据铜锈的组成推测,铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关。 【进行实验】实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝,并打磨光亮。设计了如下图所示的5个实验并持续观察。【解释与结论】(3)实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”,其目的是_。(4)得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论,依据的两个实验是_(填编号)。(5)对比实验和,得出的结论是_。(6)为验证猜想,请在图中将实验补充完整。(7)由上述实验可推知,铜生锈的条件是_。【反思与应用】(8)结合上述实验,你对保存铜制品的建议是_。北京市西城区20172018学年度第一学期期末试

19、卷 九年级化学参考答案及评分标准 第一部分选择题(每小题只有一个选项符合题意,共30个小题,每小题1分,共30分。)123456789101112131415ACBDADABBDCDCCB161718192021222324252627282930ABDCADACABDDBAC说明:除特别注明外,以下每空1分。其他合理答案均可给分。第二部分非选择题(共17个小题,共70分。)31(5分) (1)混合物 氧气 (2) PM10 SO2(或NO2) 降尘铁锅铜导线导热性 导电性 32(4分)(1)高温点燃(2)Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu (3)3CO + Fe2O3 = 3CO

20、2 + 2Fe点燃33(5分) (1)石油 CH4 + 2O2 = CO2 + 2H2O (2)2H2 + O2 = 2H2O 太阳能 风能34(2分) (1)B (2)与潮湿的空气接触35(3分) (1)4Al + 3O2 = 2Al2O3 (2) CO2 乘坐公共交通出行36(3分) (1)O2 12 (2)37(3分) (1)难溶性 (2) 吸附 Ca2+ 38(6分) (1)有刺激性气味 (2)化学变化 (3) 40 增大(4)增大氨水与CO2的接触面积,使其充分吸收 (5)C39(5分) (1)Cu (2)+6 (3)Ni + H2SO4 = NiSO4 + H2 (4)过滤 (5)

21、Zn、Ni、Cu40(5分) (1)试管 (2)2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2 B (3)D 燃着的木条熄灭41(2分) 41-A41-B (1)分子不断运动(2)温度升高,分子的运动速率加快(1)烧杯A中液体由无色变为红色,烧杯B中液体不变色 (2)分子不断运动点燃点燃42(2分) (1)火星四射 (2)3Fe + 2O2 = Fe3O4 43(3分) (1)4P +5O2 = 2P2O5 (2)温度达到着火点 (3)热水阻隔白磷与氧气的接触44(6分) (1)蜡烛自下而上依次熄灭 相同条件下,CO2的密度比空气大;CO2不支持燃烧;CO2不可以燃烧(2分) (2)试

22、管中液面上升 溶液由紫色变为红色 CO2 + H2O = H2CO3MnO245(3分) (1)Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 是 (2)0.246(5分) (1)该装置气密性良好 (2)2H2O2 = 2H2O + O2(3) 左 H2O 小试管将广口瓶中的大量液体与长颈漏斗隔开,所以当瓶内压强增大时,只有小试管中少量液体溢出47(8分)I 【解释与结论】 (1)CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O (2)C、H、OII【解释与结论】(3)除去水中溶解的O2 (4)和 O2CO2(5)铜生锈与O2有关 (6) (7)铜与H2O、O2、CO2同时接触 【反思与应用】(8)保持铜制品表面干燥

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