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1、2021年秋学期九年级第一次练习检测试卷九年级 化学一、选择题(每题2分,共24分)1. 日常生活中常发生的一些变化,其中前者属于物理变化,后者属于化学变化的是()A. 玻璃破碎、海水晒盐B. 米饭变馊、气球爆炸C. 电灯通电后发光、植物的光合作用D. 糯米制成酒、发生沙尘暴天气【答案】C【解析】【详解】A.玻璃破碎只是玻璃形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,海水晒盐只是水的状态发生改变,属于物理变化,没有新物质生成,故A 错误;中#国教育出&版*网B.米饭变馊过程中有新物质生成,属于化学变化,气球爆炸只是气球的形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;C.电灯通电后发光没有
2、新物质生成,属于物理变化,植物的光合作用过程中有新物质葡萄糖和氧气生成,属于化学变化,故C正确;D.糯米制成酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,发生沙尘暴天气属于物理变化,故D错误。故选C。【点睛】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化。2. 2020年世界环境日的主题为:“关爱自然,刻不容缓”,下列做法符合绿色发展理念的是A. 垃圾分类回收,增强节约意识B. 鼓励开私家车,带动经济发展C. 大量使用化肥,提高粮食产量D. 燃放烟花竹,增添节日气氛ww&w.z*zstep.co#m【答案】A【解析】【详解】A.垃圾分类回
3、收,可以减少污染,提高垃圾回收利用率,符合题意;B.开私家车会加剧废气排放,污染空气,不符合题意;来%源:中国教育&出版网#C.大量使用农药会污染环境,不符合题意;D.燃放烟花会产生大量废气和烟尘,污染空气,不符合题意。故选:A3. 下列说法正确的是A. 分子、原子、离子都是构成物质的微粒B. 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,是因为加压使分子体积变小C. 电解水生成氢气和氧气,说明水分子在化学变化中可分D. 从微观角度来看,化学反应前后分子的数目一定改变,分子的种类可能改变【答案】AC【解析】【详解】A.构成物质的微粒有分子、原子、离子,如水是由水分子构成,铁是由铁原子
4、构成,氯化钠是由钠离子和氯离子构成,选项说法正确;B.6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,但分子体积不变,选项说法不正确;C.电解水的微观实质是水分子在通电的条件下分解成氢、氧原子,然后氢、氧原子重新组合成氢分子和氧分子,说明了水分子在化学变化中是可以再分的,选项说法正确;D.从微观角度来看,化学反应前后分子的数目可能会改变,分子的种类一定发生改变,选项说法不正确。故选AC。4. 下列图示操作正确的是来源:zzstep.#*comA. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】本题考查实验仪器的规范使用。【详解】A.试管中液体
5、不能超过容积的三分之一,故A不符合题意;B.用外部火源点燃酒精灯,故B符合题意;C.量筒读数时,视线要和凹液面最低处保持水平,故C不符合题意;D.固体药品不能直接扔进试管中,故D不符合题意;故选B。【点睛】本题难度不大,注意实验仪器的规范使用。5. 1991年,我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作,测定了铟(In)的元素相对原子质量新值。铟元素的核电荷数为49,相对原子质量为115,铟元素的中子数为来源:#中国%教育出版网A. 115B. 49C. 66D. 16来源:&zzstep#.%com【答案】C【解析】【详解】在原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数,根据题意铟元素的核电荷数
6、为49,故其核内质子数为49;根据相对原子质量=质子数+中子数,根据题意该原子的相对原子质量为115,则中子数=115-49=66。故选C。6. 某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位mg/L):Ca20、K3.Zn0.06.F0.02等。这里的CA.K、Zn、F是指A. 元素B. 原子C. 单质D. 分子【答案】A【解析】【详解】这里的CA.K、Zn、F不是以原子、分子、单质的形式存在,而是强调存在的元素,与具体形态无关。故选A。7. 下列微粒结构示意图中,表示阴离子的是A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】A.质子数=核外电子数=11,为原子,故选项错误;B.质子数
7、=8,核外电子数=10,质子数核外电子数,为阴离子,故选项正确;C.质子数=核外电子数=10,原子,故选项错误;D.质子数=核外电子数=16,为原子,故选项错误。中*国教育出版网#故选B。8. 科学家发现,亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠Na2SeO3中硒元素(Se)的化合价为A. +2B. +3C. -4D. +4中国#教育出版网&%【答案】D【解析】【详解】亚硒酸钠中钠元素显+1价,氧元素显-2价,设硒元素的化合价是x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:(+1)2+x+(-2)3-0,x=+4。故选D。9. 如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的
8、包含与不包含关系,若整个大圆代表纯净物,下列选项正确的是来*#&源:中教网A. 单质氧化物B. 化合物氧化物C. 单质化合物D. 含氧化合物氧化物【答案】B【解析】【分析】【详解】纯净物可分为单质(含有一种元素的纯净物)和化合物(含有多种元素的纯净物)。来源:中国教育出版*网%化合物包含含氧化合物(含有氧元素的化合物),含氧化合物包含氧化物(由2种元素组成,其中一种是氧元素的化合物)。中国教育出*版网所以大圈是纯净物,是单质,是化合物,是含氧化合物,是氧化物。故选B。10. 推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加来源:
9、zzst%*B. 单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质C. 分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定是分子、原子D. 原子核由质子和中子构成,所有的原子的原子核都是由质子和中子构成的【答案】C【解析】【详解】A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应,但氧化反应不一定要有氧气参加,例如一氧化碳还原氧化铁,一氧化碳得到氧发生氧化反应,选项推理不正确;B.单质是由一种元素组成的物质,但由一种元素组成的物质不一定是单质,例如金刚石和石墨的混合物只由碳元素组成,不是单质,而是混合物,选项推理不正确;来源:zzs&tep#.c%omC.分子、原子都是不带电的微粒,不带电的微粒不
10、一定都是分子、原子,还可能是中子,选项推理正确;D.原子核由质子和中子构成,并不是所有的原子的原子核都是由质子和中子构成的,如氢原子核中没有中子,选项推理不正确。中国教育*出版网故选C。来源#:*zzstep&.com11. 在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:物质WGHP反应前质量/g181232反应后质量/g待测26212对该反应的认识正确的是A. 反应中物质G与P的质量比为5:4B. 该反应是分解反应来&源:zzs#t*C. 物质G可能是单质D. 物质H一定是该反应的催化剂【答案】A【解析】【分析】根据质量守恒定律,化
11、学反应前后,物质的总质量不变,故18+1+2+32=待测+26+2+12,待测=13,反应后,W的质量减小,W是反应物,G的质量增加,G是生成物,H的质量不变,可能是催化剂,也可能是不参与反应的杂质,P的质量减小,P是反应物。【详解】A.反应中物质G与P的质量比为:(26-1):(32-12)=5:4,符合题意;B.W、P是反应物,G是生成物,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,不符合题意;C.W、P是反应物,G是生成物,G一定是化合物,不符合题意;中%&国#教育出版网D.由分析可知,物质H可能是催化剂,也可能是不参与反应的杂质,不符合题意。www.#*故选A。来源*:%zzst#ep.
12、&com12. 青蒿素能有效治疗疟疾,其化学式C15H23O5,下列说法正确的是A. 青蒿素属于氧化物来源:中国教育%出版#网B. 青蒿素由42个原子构成C. 青蒿素中氢元素的质量分数最大D. 青蒿素中碳、氧元素的质量比为9:4【答案】D【解析】【详解】A.氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物,青蒿素由三种元素组成,不属于氧化物,此选项不正确;B.青蒿素由青蒿素分子构成的,一个青蒿素分子是由42个原子构成的,此选项不正确;C.C15H23O5中碳、氢、氧元素的质量比为(1215):(123):(165)=180:23:80,故该物质中碳元素的质量分数最大,此选项不正确;D.C15H23O5
13、中碳、氧元素的质量比为(1215):(165)=9:4,此选项正确。故选D。二、填空题(每空1分,表达式2分,共29分)。13. 用正确化学符号填空。(1)两个氮原子:_;(2)两个氢气分子:_;来源:zzstep#&.co*m(3)氧化铁:_;(4)5个碳酸根离子_;(5)碳酸钠_;w%ww.zzstep.#com(6)标出氧化镁中镁元素的化合价_。【答案】(1)2N (2)2H2 (3)Fe2O3 (4)5CO32- (5)Na2CO3 (6)【解析】www.zz%s*tep.c&om【小问1详解】由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,
14、故两个氮原子可表示为2N,故填:2N;【小问2详解】由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则两个氢气分子可表示为2H2,故填:2H2;【小问3详解】氧化铁中铁元素化合价为+3价,氧元素化合价为-2价,其化学式为Fe2O3,故填:Fe2O3;【小问4详解】由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故5个碳酸根离子可表示为5CO32-,故填:5CO32-;【小问5详解】来*源:中教%网#碳酸钠中钠元素化合价为+1价,碳
15、酸根的化合价为-2价,其化学式为Na2CO3,故填:Na2CO3;【小问6详解】氧化镁中氧元素化合价为-2价,镁元素化合价为+2价,由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,1不能省略,故氧化镁中镁元素的化合价表示为,故填:。14. 化学与社会生活、生产密切相关,请利用所学化学知识解答下列问题(1)请沿用科学家认识事物的方式认识空气。从分类角度:空气属于_(填“混合物”或“纯净物”)。从组成角度:a空气中稀有气体的体积分数大约为_。b因为氮气化学性质_,所以充入食品包装袋内可用于防腐。从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。用“”可表示的微粒是_(填名称
16、)。从污染角度:下列不属于空气污染物的是_,大雾天气导致呼吸道感染病人增多是因为雾霾可使空气中增加大量的_。(以上均填字母)A二氧化碳 B一氧化碳 C可吸入颗粒物 D二氧化硫(2)2021年中考前,为让同学们释放压力、放松心情,高台城关初中组织九年学生野外野炊,活动中他们也不忘学习化学,利用化学解决生活中的问题。野炊活动中 ,东东引燃细枯枝后,迅速往灶里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是_丁丁在活动结束后,提醒大家要注意安全,应及时把火熄灭,可采用的灭火方法有_(写一点)(3)水是生命之源,水的保护和合理利用已爱到人们的普遍关注。请你说出“保护水资源,刻不容缓
17、”的两点做法:_、_使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中,人们常用_ 的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是硬水还是软水,我们可以用_来检验。二氧化氯(ClO2)是一种消毒剂,能对饮用水消毒,可以有效杀灭病毒。将Cl2通入NaClO2溶液中可制得ClO2和一种生活中常见的盐,反应的化学方程式为Cl2+2NaClO22X+2ClO2,其中X的化学式为_【答案】(1) . 混合物 . 0.94% . 不活泼 . 氮分子 . A . C (2) . 充足的氧气 . 用水浇灭(合理即可) (3) . 节约用水 . 防治水体污染 . 煮沸 . 肥皂水 . NaCl【解析】【小问1详解】空
18、气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,故填:混合物;a空气的成分按体积计算,大约是,稀有气体占0.94%,故填:0.94%;b因为氮气化学性质不活泼,所以充入食品包装袋内可用于防腐,故填:不活泼;由图可知,用“”可表示的微粒是氮分子,故填:氮分子;目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等,所以选项中不属于空气污染物的是二氧化碳;大雾天气导致呼吸道感染病人增多是因为雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物,故填:A;C;【小问2详解】来源:z&zstep.co%m物质燃烧时,氧气越充足,燃烧越旺,燃烧不旺是因为往灶里塞的枯枝太多,进入的氧气少,枯枝燃烧不充
19、分,故填:充足的氧气;根据灭火的原理,可采用的灭火方法有把枯枝撤走或用水把火浇灭,故填:用水浇灭(合理即可);【小问3详解】保护水资源一方面要做到节约用水,还要防止一些有害物质对水进行污染,故填:节约用水;防治水体污染;来源&:中教*#网加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出从而降低水的硬度,因此生活中能降低水硬度的方法是煮沸;用肥皂水区分硬水和软水,向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沬较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,故填:煮沸;肥皂水;根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、数目不变,反应前NA.Cl、O的原子个数分别为2.4.4,反应后NA.Cl
20、、O的原子个数分别为0、2.4,2X中含有2个钠原子和2个氯原子,则X的化学式为NaCl,故填:NaCl。来源:zzstep%.c#o*&m15. 有一种无色无味的液体A,在通电的条件下可以分解生成两种气体B和C已知铁丝可以在B中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体D;C是一种无色、无味、难溶于水的气体,它可以在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰。(1)写出A.B.C.D四种物质的名称:A_;B_;C_;D_。(2)写出下列发生反应的符号表达式,并写出反应的基本类型:A生成B和C:_。铁在B中燃烧:_。【答案】(1) . 水 . 氧气 . 氢气 . 四氧化三铁 www.zz#%&(2) . H2OH2
21、+O2,分解反应 . Fe+O2Fe3O4,化合反应【解析】【分析】C是一种无色、无味、难溶于水的气体,可以在空气中燃烧并产生淡蓝色火焰,所以C是氢气,铁可以在B中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D,所以B有助燃性,B是氧气,D是四氧化三铁,无色无味的液体A,在一定条件下可分解生成氢气和氧气,所以A是水,代入检验,验证合理。【小问1详解】由分析可知,A.B.C.D四种物质的名称分别为水、氧气、氢气、四氧化三铁,故填:水;氧气;氢气;四氧化三铁;来源:中教网#&%【小问2详解】A生成B和C,即水在通电的条件下生成氢气和氧气,反应的符号表达式为H2OH2+O2,该反应符合“一变多”的特点,属于分解
22、反应,故填:H2OH2+O2,分解反应;中&国#教育*出版网铁在B中燃烧,即铁与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,反应的符号表达式为Fe+O2Fe3O4,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,故填:Fe+O2Fe3O4,化合反应。来源:中国教育*%&出版网三、实验与探究(每空1分,表达式2分,共19分)16. 下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。中&*%国教育出版网(1)写出上图中带标号仪器的名称:_,_。(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择_(填序号,下同),反应的化学方程式是_( 基本反应类型是_),用C装置收集氧气的依据是_;实验结束发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该
23、现象的原因可能是_,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 _。(3)由于氢气燃烧热值高,不污染空气,所以是一种理想的高能燃料。氢气在常温下是一种无味的气体,密度比空气的小,极难溶于水。实验室常选用锌粒和稀硫酸溶液制取氢气,则制取氢气所选用的装置是_,收集氢气应选用装置是_(4)若用如图装置收集氧气,集气瓶中盛放的液体试剂是水,气体应从_(选填“a或“b”)端导入。若集气瓶中无水,收集氧气应当从_端导入,收集氢气从_端导入。【答案】(1) . 试管 . 铁架台 (2) . A . 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 . 分解反应 . 氧气不易溶于水 . 试管口没有塞棉花 . 防止水槽中的
24、水倒吸,炸裂试管 (3) . B . C或D#C#D (4) . b . a . bwww.z%zst&【解析】【小问1详解】由图可知,仪器的名称为试管,仪器的名称为铁架台,故填:试管;铁架台;【小问2详解】用高锰酸钾制取氧气,属于固-固加热型,选择的发生装置为A,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,用C装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水,实验结束发现水槽中的水变成了浅紫红色,可能是试管口没有塞棉花造成的,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是防止水槽中的水倒吸,炸裂试管,故填:A;2
25、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;分解反应;氧气不易溶于水;试管口没有塞棉花;防止水槽中的水倒吸,炸裂试管;【小问3详解】实验室常选用锌粒和稀硫酸溶液制取氢气,属于固液常温型,选择的发生装置为B,氢气极难溶于水,密度比空气小,可用排水法或向下排空气法,选择的收集装置为C或D,故填:B;C或D;【小问4详解】氧气的密度比水小,若用如图装置收集氧气,集气瓶中盛放的液体试剂是水,气体应从b端导入;由于氧气的密度比空气大,氢气的密度比空气小,若集气瓶中无水,收集氧气应当从a端导入,收集氢气从b端导入,故填:b;a;b。17. 催化剂是指在化学反应中能够改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化
26、学性质在反应前后都没有改变的物质。某同学为了验证氧化铜(难溶于水)是否能做过氧化氢(H2O2)分解制取氧气的催化剂,设计实验如下:实验一实验目的:探究氧化铜是否能改变过氧化氢分解的速率。实验步骤实验现象1.在试管中加入2ml 5%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中,观察现象。1.带火星的木条没有明显变化2.向第一步的试管中加入1克氧化铜,振荡,将带火星的木条伸入试管中,观察现象2._实验一结论:氧化铜能加快过氧化氢的分解速率实验二实验目:_。来源:&*中国教育出版网#实验步骤实验现象待实验一第2步的试管中没有气泡时,重新加入2ml过氧化氢溶液,观察现象。_实验二结论:氧化铜的化学性质在化
27、学反应前后没有发生改变。实验三实验目的:探究氧化铜的质量在化学反应前后有没有改变。在实验后,该同学将反应剩余物过滤、洗涤、干燥,再称量。得到黑色固体质量为1g。实验三结论:氧化铜的质量在化学反应前后没有发生改变。实验结论综上所述,说明了氧化铜是过氧化氢溶液分解的催化剂。请写出该实验中过氧化氢溶液分解的化学反应方程式:_。中#国教育出版网&%【答案】 . 试管中有大量的气泡冒出,带火星的木条复燃 . 氧化铜的化学性质在化学反应前后是否发生改变 . 试管中有大量的气泡冒出,带火星的木条复燃 . 【解析】【详解】实验一 1.催化剂是能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质
28、。根据“氧化铜能加快过氧化氢的分解速率”,可知:在试管中加入2ml 5%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中,观察现象:试管中有大量的气泡冒出,带火星的木条复燃; 实验二由实验结论“氧化铜的化学性质在化学反应前后没有发生改变”可知,实验目的: 探究氧化铜的化学性质在反应前后是否改变;待实验一第2步的试管中没有气泡时,重新加入2ml过氧化氢溶液,观察现象。试管中有大量的气泡冒出,带火星的木条复燃,说明氧化铜在反应前后化学性质没有改变; 实验结论综上所述,说明了氧化铜是过氧化氢溶液分解的催化剂。即过氧化氢溶液在氧化铜的作用下分解生成水和氧气,化学反应方程式:。来*源&:中教网四、计算题(共8分
29、)所需相对原子质量:C:12 H:1 O:16 Zn:6518. 2017年4月17日,张掖市畜牧局发布消息称,张掖市检出H7N9病毒,但人畜均未感染。已知:帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一,帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4,试计算:(要求:要有完整的计算过程,否则不得分!)(1)帕拉米韦中H、O元素质量比为多少?(2)328g的帕拉米韦中氧元素的质量为多少g?【答案】(1)7:16来源:中#国教育出版*%网帕拉米韦中H、O元素质量比为(128):(164) =7:16; (2)64g328g的帕拉米韦中氧元素的质量为328g100%=64g;答:帕拉米韦中H、
30、O元素质量比为7:16;328g的帕拉米韦中氧元素的质量为64g。【解析】小问1详解】见答案;中*国&教育出版#网【小问2详解】见答案。19. 锌是人体生长发育、维持器官正常功能的微量元素,人体缺锌会引起多种疾病,因此缺锌者可通过服用葡萄糖酸锌等保健品来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn(相对分子质量为455)。请回答:(1)葡萄糖酸锌是由_种元素组成的。(2)葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为_(结果保留至0.1%)。(3)现有一支20mL的葡萄糖酸锌口服液,其中含锌6.5mg,那么该口服液中葡萄糖酸锌的质量是_ mg。【答案】(1)4(2)14.3%来&源:中国%教育出版网(3)45.5【解析】【详解】(1)根据葡萄糖锌的化学式C12H22O14Zn可知,它由C.H、O、Zn四种元素组成;(2)葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为:;(3)。来源&:中%教网