《河南省南阳市社旗县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省南阳市社旗县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年秋期九年级期终教学质量评估化学相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Zn-65 Fe-56一、选择题(每题只有一个正确答案，共14分)来源#:%中&教*网1. 下列变化，与“粮食酿洒”属于同种变化的是A. 石油分馏B. 雕刻石像C. 烧制陶瓷D. 汽油挥发【答案】C【解析】来源:*中国教育出#&版网【分析】粮食酿洒生成酒精等新物质，属于化学变化；【详解】A.石油分馏只是物质的分离过程，没有生成新物质，物理变化；B.雕刻石像只是物质形状的变化，没有生成新物质，物理变化；C.烧制陶瓷涉及燃烧，生成新物质，化学变化；www.zzste*p.#%co&mD.汽油挥发只
2、是物质状态的变化，没有生成新物质，物理变化；故选C。来&源:中教#*网2. 为相对原子质量的测定作出了贡献的中国科学家是A. 杨振宁B. 屠呦呦C. 张青莲D. 袁隆平【答案】C【解析】【详解】为相对原子质量的测定作出了贡献的中国科学家是张青莲，C选项正确，符合题意。故选C。来#源%*:中国教育出版网3. 人与自然是生命共同体，我们应该树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。下列做法与这一理念相违背的是A. 露天焚烧废弃塑料B. 生活垃圾分类放置、处理来*源%:中教网C. 工业废水经处理达标后排放D. 多植树造林，减少水土流失【答案】A【解析】【分析】【详解】A.露天焚烧废弃塑料，产物污染空气，
3、做法与这一理念相违背，符合题意；B.生活垃圾分类放置、处理，节约资源，有利于保护环境，做法与这一理念不违背，不符合题意；C.工业废水经处理达标后排放，工业废水中含有重金属离子，或溶液显强酸性、强碱性，直接排放，污染水资源，做法与这一理念不违背，不符合题意；D.多植树造林，减少水土流失，做法与这一理念不违背，不符合题意。答案：A。中国#*教育%出&版网4. 下列图示的化学实验操作正确的是A. 验满CO2B. 点燃酒精灯C. 取用固体粉末D. 过滤【答案】C【解析】【分析】【详解】A.二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，验满二氧化碳将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满，不能伸入集气瓶中。错误。
4、B.不能用一个酒精灯引燃另一个酒精灯，以免引起火灾。错误。C.取用固体粉末状药品试管横放，用纸槽或药匙将药品送入试管底部，然后竖起试管。正确。D.过滤需要使用玻璃棒引流，错误。故选：C。5. 每年的3月22日是“世界水日”。下列有关水的说法不正确的是A. 水由氢元素和氧元素组成B. 过滤可降低自来水的硬度中国%教&*育出版网C. 可用肥皂水区分硬水和软水D. 冰和水的共存物属于纯净物来#源%:*中教网&【答案】B来源:zzst%ep.c*&om【解析】【详解】A.物质是由元素组成的，水由氢元素和氧元素组成，正确；B.过滤不能除去水中钙镁离子，不可降低自来水的硬度，错误；C.硬水是含较多可溶性钙
5、、镁矿物质的水。鉴别硬水和软水可以使用肥皂水，泡沫较少浮渣较多的是硬水，泡沫较多浮渣较少的是软水，故可用肥皂水鉴别硬水和软水，正确；D.冰和水的共存物只有水一种物质，属于纯净物，正确。故选B。6. 分类、归纳是学习化学的重要方法。下列分类、归纳正确的是来源:zzs%t&ep.#comA. 化合物：H2O、C60、K2MnO4B. 金属材料：生铁、钛合金、青铜C. 混合物：干冰、矿泉水、稀盐酸中国教育出版*%#网D. 空气的成分：氮气、氧气、氢气【答案】B来#源&:zzste*【解析】来源:zzst#&【详解】A.C60是由碳元素组成纯净物，是碳单质，分类、归纳错误。来源:zz*step.co#
6、m&B.生铁、钛合金、青铜均属于金属材料，分类、归纳正确。来源:z#z&C.干冰是二氧化碳固体，属于纯净物中的化合物，分类、归纳错误。D.空气的成分：氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等，没有氢气，分类、归纳错误。故选：B。7. 正确理解和应用化学用语是重要的学科素养下列说法正确的是（）A. NH4NO3中氮元素的化合价相同B. 三种微粒的最外层电子数相同，化学性质相似C. O2和CO2中都含有氧分子D. H2O和H2中数字“2”均表示每个分子中含有的氢原子个数来源:中教#&网%【答案】D【解析】【详解】A.铵根中的氮元素显-3价，硝酸根中的氮元素显+5价，故化合价不同，错误；B.元素的化学性质是
7、由原子的最外层电子数决定的，三种微粒分别是原子和离子的结构示意图，故错误；C.O2和CO2中都含有氧原子，他们都是纯净物，二氧化碳中不含氧分子，错误；D.H2O和H2中数字“2”均表示每个分子中含有的氢原子个数，正确。故选D。8. 下列各组实验方法能达到实验目的的是实验目的实验方法A验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性顺序向硫酸铜溶液和硝酸银溶液中各放入一根镁条，观察现象B除去CO中的少量CO2将混合气体通过灼热的氧化铜C检验氢气的纯度用拇指堵住集满氢气的试管口，管口向下移近火焰，移开拇指点火D比较人体吸入气体和呼出气体中氧气的含量将带火星的木条分别插入两种气体中观察现象来源#:中教&网%A.
8、 AB. BC. CD. D来源#*:中国教育出&版网【答案】C【解析】【详解】A 、向硫酸铜溶液和硝酸银溶液中各放入一根镁条，硫酸铜溶液和硝酸银溶液中均能与镁条反应，说明了活动性 Mg Ag ， Mg Cu ；无法比较银和铜的金属活动性，故选项A不符合题意；B 、一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反而把原物质除去，不符合除杂的原则，故选项B不符合题意；C 、用拇指堵住集满氢气的试管口，管口向下移近火焰，移开拇指点火，如果没有响声或响声很小，说明氢气较纯，故选项C符合题意；D 、将带火星的木条在氧气中可以复燃，在空气中、呼出气体中不能复燃，分别插入两种气体中，均不会使带火星木条复燃，不能鉴
9、别，故选项D不符合题意。故选C 。来*源:&#中教网9. 我国第一艘自主建造的航母“山东舰”在建造时用到了大量钛合金，工业制钛的反应为：，则X的化学式为A. SO2B. SO3C. H2SO3D. H2O【答案】B【解析】【分析】本题推断化学方程式中X的化学式。【详解】在化学反应中原子的种类和数目不变，观察反应可知， Ti、F、H三种原子反应前后个数相等，则X只含S、O二种原子，反应前S和O原子个数分别为2和8，反应后HF和TiO2中不含S原子，含O原子为2，则2X中含有S、O二种原子的个数为2和6，所以X的化学式为SO3。故选B。来%源:zzs&t*【点睛】推断化学方程式中某物质的化学式时，
10、方法是依据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目相等原则，计算各种原子个数，求出该物质的化学式。10. 学习化学要建立宏观事实与微观解释之间的联系，下列说法不正确的是A. 香水、酒精要密闭保存分子不断运动B. 水银体温计测体温时液柱上升温度升高，分子体积变大C. 碘溶液和碘蒸气都能使淀粉变蓝色同种分子化学性质相同D. 金刚石和石墨物理性质不同碳原子的排列方式不同【答案】B【解析】【分析】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同。【详解】A.香水、酒精要密闭保存，防止分子不断运动扩散到空气中，选项A正确；B.水银属于金属，
11、由原子直接构成，水银体温计测体温时液柱上升，是因为温度升高，汞原子之间间隔变大造成的，选项B不正确；C.碘溶液和碘蒸气中都含有碘分子，都能使淀粉变蓝色，是因为同种分子性质相同，选项C正确；D.物质的结构决定物质的性质，金刚石和石墨物理性质不同，是两种物质中碳原子的排列方式不同造成的，选项D正确。故选B。11. 下列各组固体和液体分别放在如图所示装置，试管中有某种液体，将气球中的某种固体小心地倒入试管中，不能使气球膨胀的是来源:zzste%p.c&*omA. 生石灰和水B. 镁和稀盐酸C. 氯化钠和水D. 石灰石和稀盐酸来#源:中*国教育出版网%【答案】C【解析】【详解】A.生石灰和水反应放出大
12、量的热，温度升高，气体膨胀，气球变大；B.镁和稀盐酸反应生成氢气，压强变大，气球变大；C.氯化钠溶于水几乎没有温度变化，也不发生反应，气球不变；D.石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，气球变大；故选C。12. 下列有关生活中化学说法正确的是来源:中国教*&育%出版网A. 室内发生火灾，立即打开门窗B. 油锅着火时，可用锅盖盖灭C. 水可以灭火，是因为水蒸发吸热降低了可燃物的着火点D. 可经常用钢刷擦洗铝制品【答案】B【解析】中国教&育出#*版网【详解】A.室内发生火灾，打开门窗会提供更多的氧气，导致火灾蔓延，错误；B.油锅着火时，可用锅盖盖灭，隔绝氧气灭火，正确；C.水可以灭火，是因为水蒸发吸
13、热降低了温度到可燃物的着火点以下，错误；D.经常用钢刷擦洗铝制品，会破坏铝表面的氧化膜，不利于金属防腐蚀，错误。故选B。13. 向一定质量的固体中加入某溶液，反应后固体质量的变化图与下图相符的是ww%w.zzste*&A. MnO2粉末中加入H2O2溶液B. CuZn合金中加入稀盐酸C. CaCO3粉末中加入过量盐酸D. Fe丝中加入CuSO4溶液【答案】B【解析】【详解】A.MnO2粉末中加入H2O2溶液，MnO2是H2O2反应的催化剂，反应前后化学性质和质量保持不变，随着H2O2溶液的加入，固体的质量保持不变，A选项固体质量与加入溶液质量的关系变化不正确，不符合题意；来源:中教网&#B.C
14、uZn合金中加入稀盐酸，锌与稀盐酸反应，铜与稀盐酸不反应，随着稀盐酸的加入，固体的质量逐渐减小，锌完全反应后，继续加入稀盐酸，固体的质量不再变化，B选项固体质量与加入溶液质量的关系变化正确，符合题意；来源:中教网%&#C.CaCO3粉末中加入过量盐酸，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应后无固体物质，随着稀盐酸的加入，固体的质量逐渐减小一直到0，C选项固体质量与加入溶液质量的关系变化不正确，不符合题意；D.Fe丝中加入CuSO4溶液，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，每56份质量的铁置换出64份质量的铜，固体质量会增加，D选项固体质量与加入溶液质量的关系变化不正确，不符合题意。故选B。
15、14. 将某稀硫酸分成两等份，分别向其中加入锌粉或铁粉，反应结束后剩余的铁比剩余的锌多，产生氢气分别为a g和b g，则a和b的关系是（）A. a bB. a = bC. a bD. 无法判断【答案】B【解析】【详解】由题意可知，将某稀硫酸分成两等份，分别向其中加入锌粉或铁粉，反应结束后剩余的铁比剩余的锌多，说明了酸全部参加了反应，金属有剩余，相同的酸全部参加反应是生成氢气的质量是相同的，即a=b。故B符合题意；故选B【点睛】本题较为简单，只要根据题意判断出相同的酸全部参加反应，金属都有剩余即可。二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分)15. 天然存在的最硬物质的化学式是_；人体中含
16、量最高的金属元素是_。【答案】 . C . Cawww.#zzstep*.com【解析】【详解】天然存在的最硬物质是金刚石，金刚石是碳单质化学式是C；人体中含量最高的金属元素是钙元素，元素符号为Ca。16. 目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、_，它们属于_(选填“可再生”或“不可再生”)能源。使燃料充分燃烧，应考虑的因素是_(写一条即可)；天然气完全燃烧的化学方程式为_。中国#教育%出版网【答案】 . 天然气 . 不可再生 . 提供更多氧气 . 来源:中国教&育%#出版网【解析】来源:#中&教*网【详解】人类使用的燃料大多来自化石燃料，化石燃料包括煤、石油、天然气，它们不可能在
17、短时间内形成，属于不可再生能源。使燃料充分燃烧，应考虑的因素是提供更多氧气或增大可燃物与氧气接触面积；天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为。17. “宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一。工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，反应的微观示意图如下所示。来#源:%中*教网（1）反应前后化合价没有变化的元素是_；（2）写出该反应的化学方程式_；（3）生成丙和丁的质量比为_。【答案】（1）氢元素#H （2） （3）27:14【解析】【分析】由反应的微观示意图可知，氨分子和氧分子在一定条件下生成氮分子和水分子，；【小问1详解】反应前氨气中氮元素的化合价
18、是-3价，氢元素的化合价是+1价，氧气中氧元素的化合价是0价，反应后水中氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，氮气中氮元素的化合价是0价，则反应前后化合价没有变化的元素是氢元素。【小问2详解】ww&w.zz*ste%氨气和氧气在一定条件下反应生成水和氮气，反应的化学方程式为。【小问3详解】由化学方程式可知，生成丙和丁的质量比为（618）：（228）=27:14。18. 向含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，滤液呈蓝色。（1）写出一定发生的反应的化学方程式_。（2）请分析过滤后所得滤液溶质的成分_。【答案】 . Zn+2AgNO3Zn（NO3）
19、2+2Ag . 一定含Cu（NO3）2和Zn（NO3）2，可能含AgNO3【解析】【分析】根据金属活动顺序表知：锌铜银，所以加入锌粉，首先锌粉和硝酸银溶液反应，置换出单质银，如果锌粉足量可以再继续和硝酸铜反应置换出铜【详解】（1）如果滤液呈蓝色，则说明锌不足，一定发生的反应是锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银单质，反应的化学方程式为。中国*教育#&出版网（2）根据金属活动性顺序：ZnCuAg，把锌粉加入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，先和AgNO3反应置换出AgNO3中的Ag，然后和Cu(NO3)2发生反应置换出Cu(NO3)2中的Cu，在AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中，加入一定量
20、的锌粉，充分反应后过滤。如果滤液呈蓝色，则说明锌不足，一定发生的反应是锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银单质，滤液中溶质的成分是一定含Cu(NO3)2和Zn(NO3)2，可能含AgNO3。【点睛】含有铜离子的溶液，呈蓝色。来源:中#国教育出版*%网19. 在点燃条件下，2.6gC2H2与7.2gO2恰好完全反应生成6.6gCO2.1.8gH2O和1.4gX。C2H2与O2化学计量数之比为_。中国%*教育出版网【答案】4:9【解析】【详解】C2H2与O2恰好完全反应，设其化学计量数之比为a：b，则26a：32b=2.6g：7.2g，a:b=4:9。20. A-E是初中化学常见的五种物质，它们之间有如图
21、所示的转化关系(“”表示转化关系，部分物质和反应条件已略去)。已知A是大理石的主要成分，B是食品包装袋中常见的干燥剂。物质A的化学式为_；写出C物质的一种用途_；反应的基本反应类型为_；反应的化学方程式为_。【答案】 . CaCO3 . 用于灭火 . 化合反应 . 【解析】【分析】A是大理石的主要成分，为碳酸钙；B是食品包装袋中常见的干燥剂，为氧化钙；碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，C为二氧化碳；氧化钙和水反应生产氢氧化钙，则D为氢氧化钙；二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则E为水。【详解】由分析得：中%#国教*育出版网物质A的化学式为CaCO3；C物质为二氧化碳，不燃烧，也不支持
22、燃烧，可以用于灭火；反应为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，是两种物质生成一种物质反应，属于化合反应；反应为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为。三、简答题(本题包括4个小题，共10分)21. 2022年北京冬季奥运会将使用氢能源交通，有科学家预测未来的10年世界将进入氢能源时代。（1）氢能源已被广泛关注，用化学方程式解释氢能源的优点_。（2）固体Mg H作为一种储氢介质，遇水时可生成氢氧化镁并放出氢气，写出化学方程式_。【答案】 . . MgH2+2H2OMg(OH)2+2H2【解析】【详解】（1）氢能源已被广泛关注，与其他化石能源相比，它有很大的优点，其燃烧产物是水，无污
23、染，化学方程式是：。（2）固体Mg H作为一种储氢介质，遇水时可生成氢氧化镁并放出氢气，化学方程式MgH2+2H2OMg(OH)2+2H2。22. 化学与人类社会密不可分，请用化学知识回答下列问题：（1）一氧化碳与二氧化碳组成元素相同，但化学性质有很大差异，从微观角度分析原因_；www.z*z&st#（2）在书写具有保存价值的图书档案时，规定用碳素墨水，其原因是_；来%源#*:中教网（3）生活中饮用硬水对身体有很大危害，生活中降低水硬度的方法_。【答案】（1）分子构成不同 来源:zzs%tep#&.com（2）碳单质化学性质稳定，常温下不容易参加化学反应 （3）煮沸#加热煮沸【解析】来&源:中
24、*国教育出版网【小问1详解】分子是保持物质化学性质的最小粒子；一氧化碳与二氧化碳化学性质有很大差异，是因为分子构成不同。【小问2详解】在书写具有保存价值的图书档案时，规定用碳素墨水，其原因是碳单质化学性质稳定，常温下不容易参加化学反应。【小问3详解】硬水是含较多可溶性钙、镁矿物质的水，生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可将部分钙镁离子转换为沉淀析出。23. 下图是实验室制取O2，并验满O2的实验组合装置。（1）写出用此气体发生装置制取氧气的化学方程式_。（2）请将B装置图中的导管补画完整_。（3）此实验中用到了氧气的哪些性质_？【答案】 . . . 氧气的密度比空气密度大，氧气具有助燃
25、性【解析】【详解】结合图中实验室制取O2，并验满O2的实验组合装置可知：（1）该发生装置为固液不加热型发生装置，选择双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下分解制氧气的原理，反应的化学方程式为。（2）氧气的密度比空气密度大，应该用向上排空气法进行收集，图中B装置图中的导管应该是长导管进气，短导管排出，带火星的木条置于短导管的一端验满，则补充完整的装置图为。（3）此实验中用收集氧气利用的是氧气的密度比空气密度大的性质；用带火星的木条置于短管口，木条复燃，说明氧气已经收集满，氧气的验满用到的是氧气的助燃性。24. 某同学设计如图实验研究二氧化碳的性质。来&%源:中教网来源#:中国教育出&版网（1）通过A.
26、B装置可直接得出的结论是 (填字母)。中国教育出#&版*网A. 二氧化碳不稳定B. 二氧化碳能溶于水C. 二氧化碳能使石蕊变成红色D. 二氧化碳与水发生反应生成了新物质（2）根据C实验的现象得出：CO2有_的性质。【答案】（1）D （2）不燃烧也不支持燃烧【解析】【小问1详解】A. 实验不能说明二氧化碳不稳定，错误； B. 实验不能说明二氧化碳在水中溶解性，错误；C. A中干燥纸花不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变红色，错误； D. B中溶液变红色，与A中实验现象对比说明二氧化碳与水发生反应生成了新物质，正确；来%源:z&zstep#.com故选D。【小问2详解】来源:zzst&ep#.com二
27、氧化碳从底部通入，蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧。四、综合应用题(每空1分，第(5)小题4分，共10分)25. 铜的化合物是中学化学学习和研究的重要内容。（1）铜元素位于元素周期表中第_周期。中国教%育*出版#网（2）图2是铜原子结构示意图，n的值为_；（3）图3可知，从微观角度看实质，参与反应的微观粒子是_和_(用化学符号表示)。（4）如图是CO还原氧化铜的微型实验装置。A处的实验现象是_；请你设计一个处理该实验尾气的方案_。（5）现取黄铜(铜、锌合金)样品10g于烧杯中，加入98g足量的稀硫酸充分反应后，称得烧杯中剩余物质总质量为107.9g。请计算黄铜样品中铜的质量分数_。【答
28、案】（1）四 （2）1 （3） . Fe（或Cu2+） . Cu2+（或Fe） （4） . 黑色固体变为红色 . 点燃处理 （5）解：生成氢气质量10g+98g-107.9g=0.1g设锌的质量为xww*#w.zzst答：黄铜样品中铜的质量分数为67.5%。【解析】【分析】元素周期表信息图中，元素名称的左上角的数字为元素的原子序数，右上角为元素符号，中间的汉字表示元素名称，下边是元素的相对原子质量。 w*ww.zzs%tep.co#m在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字表示质子数，质子数决定元素的种类，弧线表示电子层，弧线上数字表示该层电子数，元素化学性质与最外层电子数有密切关系
29、。中国教育*出&%版网【小问1详解】铜元素原子核外电子层数为4，位于元素周期表中第四周期。【小问2详解】原子中质子数=核外电子数，则n=29-2-8-18=1。【小问3详解】图3可知，反应前后都存在硝酸根离子，从微观角度看实质，铁原子和铜离子生成亚铁离子和铜原子，参与反应的微观粒子是Fe（或Cu2+）和Cu2+（或Fe）。【小问4详解】一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳，现象是黑色固体变为红色；来#源:中教网*一氧化碳有剧毒且具有可燃性，处理该实验尾气的方案可以为点燃处理。【小问5详解】来源:zzste%p.c*&om铜不活泼不和稀硫酸反应，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气；氢气逸出，总质量的减少就是生成氢气质量10g+98g-107.9g=0.1g。过程见答案。来#源:中国%教*育出版网