江苏省扬州市2017届九年级化学下学期第一次模拟试题.docx

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1、 江苏省扬州市2017届九年级化学下学期第一次模拟试题 (试题满分:100分 考试时间:100分钟) 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Ca-40 Fe-56 Zn-65选择题单项选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1下列做法不符合“改善环境质量,推动绿色发展”这一主题的是 A应用太阳能光伏发电技术 B增加城市绿化面积 C推广新型清洁燃料汽车 D工厂任意排放废气2下列变化属于化学变化的是 A天然气燃烧 B品红扩散 C研碎药品 D干冰升华3下列物质属于氧化物的是 A氧气 B水 C高锰酸钾 D空气 4下列化肥中,属于复

2、合肥的是 AKCl BNH4Cl CKNO3 DCa3(PO4)25石英砂的主要成分是二氧化硅(SiO2)。二氧化硅中硅元素的化合价为 A-2 B+2 C+3 D+4 6下列有关分子与原子的说法不正确的是 A温度越高分子的运动速度越快 B在化学反应中分子可分,原子不可再分 C气体受热后因分子的体积增大而体积膨胀 D分子可构成物质,原子也可直接构成物质7下列物质的化学式与俗名不相符的是A生石灰CaO B苏打NaHCO3 C烧碱NaOH D纯碱Na2CO38下列实验操作中,正确的是 A测定溶液pH B稀释浓硫酸 C加热液体 D称取氢氧化钠 9某物质X在氧气中燃烧的化学方程式为2X+3O2=(点燃)

3、2CO2+4H2O,X的化学式是 AH2 BCH4O CCH4 DC2H6O10下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是 A二氧化碳通入紫色石蕊试液变红,加热溶液变成无色 B铁片插入硫酸铜溶液中,铁片表面变红 C加热“铜绿”时,绿色固体变成黑色固体 D向高锰酸钾溶液中通入足量二氧化硫,溶液紫红色变成无色11如图为空气成分示意图(按体积计算),下列说法错误的是 Aa气体表示氮气、氮气的体积分数约占空气的78% Bc气体可以供给动植物呼吸 C CO2、NO2、SO2是污染空气的三种有毒气体 D通常情况下,空气各成分的含量相对稳定12下列有关实验现象的描述不正确的是 A镁条在空气中燃烧,发出耀眼的

4、白光,生成白色固体 B锈铁钉加入稀硫酸中溶液变黄 C在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液时生成蓝色沉淀 D铁丝在空气中燃烧,产生耀眼的白光,生成黑色固体 13下列说法不正确的是 A直接品尝实验室药品的味道 B“侯氏制碱法”生产的“碱”是指碳酸钠 C误食重金属盐,可服牛奶或鸡蛋清解毒 D液化气起火,迅速关闭阀门,以断绝可燃物的来源 14阿司匹林的分子式为C9H8O4,下列关于阿司匹林的说法正确的是 A一个分子由9个碳原子、8个氢原子和4个氧原子构成 B碳、氢、氧元素质量比为9:8:4 C氢元素的质量分数最高 D一个分子中含4个氢分子15甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是 A甲的溶解

5、度比乙的大 B将t2时甲、乙饱和溶液降温到t1,析出甲的质量大 Ct2时,等质量甲和乙的饱和溶液中所含溶剂的质量甲乙 D将t1时甲、乙饱和溶液升温的t2,溶液的溶质质量分数相等不定项选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分每小题有12个选项符合题意,)16 下列容器中为直接加热的玻璃容器的有 A烧杯 B试管 C蒸发皿 D锥形瓶17 下列各项指定数据描述正确是 A凝固点:氯化钠溶液 水 B硬度:铜黄铜 C二氧化碳的体积分数:人体呼出的气体 人体吸入的气体 D溶液温度:硝酸铵溶于水 氢氧化钠溶于水18下列除去杂质的方法中,正确的是选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法AKCl(MnO2)加水溶

6、解、过滤、洗涤、干燥BCaO(CaCO3)加水溶解、过滤CCO2(CO)通入适量氧气、点燃DFeSO4溶液(H2SO4)加入过量Fe粉、过滤19下列图象能正确反映对应变化关系的是 A B C DA在一定温度下,向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,充分搅拌B向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 C将一定质量的稀盐酸平均分为两份,分别向其中加入足量的金属Zn和FeD在一定量CuCl2和HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液20 含杂质的Fe2O3固体样品20g,高温下用足量的CO完全还原(杂质不与CO反应),将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水充分吸收后,产生30g白色沉淀。则下列说法正确的是A通入的CO质

7、量为8.4g B反应后剩余固体质量为11.2gC样品中氧化铁的质量分数为80% D样品中氧元素质量分数一定为24%非选择题21(15分)化学用语是学习化学的重要工具,化学物质在日常生活中有重要用途。(1)(5分)写出下列化学符号: 两个氢原子 ; 2个氨气分子 ; 两氢氧根离子 ; 氧化钙中钙元素化合价 ; 地壳中含量最多的元素 。(2) (6分)选择适当的物质填空(填字母):A氧气 B干冰 C熟石灰 D小苏打 E明矾 F食盐 改良酸性土壤 ;急救病人 ;腌制鱼肉等常用的调味品 ; 人工降雨 ;焙制糕点 ;常用净水剂是 。(3)(4分)写出化学方程式,并回答相关问题铁丝在氧气中燃烧 。电解水

8、。盐酸除铁锈 。甲烷(CH4)完全燃烧 。22 (6分)化学与生活密切相关。 下表列出的是每100g某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据。营养成分水分脂肪糖类维生素 钙、磷、铁、锌质量92.5g0.2g6.1g6.8mg 17.1mg (1)上表中营养成分还缺少人体必须的营养素是 ,上表中 (填写一种即可)能为人体提供能量, 主要存在于新鲜蔬菜、水果中。 (2)营养成分中“钙、磷、铁、锌”指的是 (填“单质”或“元素”)的质量,其中 (填元素符号)属于人体微量元素,幼儿及青少年严重缺钙时可引发 病或影响身高。 23.(8分)材料、能源、环境与人类生活和社会发展密切相关。 (1)材料的应用与发

9、展,大大的方便了人们的生活。 塑料属于 (填字母序号)。 a合成材料 b复合材料 c金属材料 建筑外墙的复合保温材料采用铝合金锁边,金属铝耐腐蚀是因为 。 (2)资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题。 化石燃料包括 、石油、天然气,石油综合利用大大的提高了其利用价值,石油的分馏属于 变化(填“物理”或“化学”)。 出行使用电动自行车,有利于减少环境污染,电动自行车行驶时电池将 能转化为电能。 (3)提倡“践行绿色生活”,保护水资源是其中重要内容之一 若要检测某河水是否显酸性,可选用 (填字母序号)。 a石蕊试液 bpH试纸 c酚酞试液 d碳酸钙 下列做法会造成水体污染的是 (填字母序号)。

10、 a随意弃置废旧电池 b严格监管化肥和农药的使用 c工业废水经处理达标后再排放 d含二氧化硫、二氧化氮工业废气任意排放 生活中常用 的方法,即可降低水的硬度。24(8分)根据下列装置,回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称: ; 。(2) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,反应的化学方程式为 ,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用 (填序号),若用F装置收集氧气,当观察到导管口 (填序号)时开始收集气体。 a气泡刚一冒出 b连续均匀冒出气泡 (3)已知氨气极易溶于水,密度比空气小。实验室常用加热固体氢氧化钙与固体氯化铵混合物制取氨气,其反应的方程式为 ;收集装置应选择

11、(填字母);验满的方法为将 石蕊试纸放在集气瓶口,观察其颜色的变化。25(8分)“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来并加以利用。下图是利用氢氧化钠溶液“捕捉”CO2流程图(部分条件及物质未标出)。 请根据有关信息回答问题: (1)大量CO2直接排放到空气中会导致 的加剧,破坏了人类生存的环境。 (2)用氢氧化钠溶液“捕捉”CO2的化学方程式是 ,氢氧化钠溶液喷成雾状的目的是 。(3)操作a的名称是 ,该操作在实验室完成需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 ,其玻璃棒的作用是 。 (4)上述流程中没有涉及到的基本反应类型是 。 (5)上述流程中,可以循环利用的主要物质有水

12、、CaO、 (填写化学式)。26(15分)某研究性学习小组设计了测定纯碱(Na2CO3)样品(假设只含NaCl杂质)中Na2CO3质量分数的实验方案,请你参与他们的探究活动,请回答下列问题:(不考虑原装置内空气的影响) A组同学设计了如图1的实验装置。(1)实验时,在装药品前需组装好如图仪器,并 。(2)装置乙的作用是 ; (3)装置丁的作用是 。(填字母) A吸收Na2CO3与酸溶液反应产生CO2 B防止空气中二氧化碳和水蒸气进入装置丙中 C干燥二氧化碳 (4)实验中如果滴加酸溶液的速度过快,会导致测得样品中碳酸钠的质量分数 (填“偏大”或“偏小”或“无影响”)。(5)B组同学认为A组同学的

13、方案存在问题,即使操作规范,测定结果也会偏低,理由是 ,应该将装置甲中双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞,并在甲的左边连接上图2装置,实验结束后缓缓通入一段时间空气,目的是 ,其中NaOH溶液的作用是 。若没有图2装置,直接通入空气,则会导致测得结果 (填“偏大”或“偏小”或“无影响”)。 (6)你认为实验时加入的酸溶液最好是 (填“稀盐酸”或“稀硫酸”)。 小明同学称取样品11.0g放入烧杯中,按如下实验方案进行实验。洗涤干燥滤液Y沉淀白色固体10.0 g过滤加水溶解加过量氯化钙溶液11.0g纯碱样品悬浊液X (1)滤液Y中含有的溶质有 (填写化学式)。 (2)证明CaCl2已过量的方法是 (填写字母

14、序号),然后观察现象判断。 A静置悬浊液X,向上层清液中继续滴加少量氯化钙溶液 B取少量滤液Y于试管中,滴加氯化钙溶液 (3)如果沉淀没有洗涤操作会造成碳酸钠质量分数 (填“偏大”或“偏小”或“无影响”)。 (4)通过以上提供的数据计算出样品中碳酸钠的质量分数为 。(写出计算过程,结果保留至0.1%,共3分) 九年级化学试题参考答案选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)题号12345678910答案DABCDCBCBA题号11121314151617181920答案CDAADBCDDADC+2 非选择题21(1)(5分)2H 2NH3 2OH- CaO O (2)(6分)C A F

15、B D E (3)(4分)略22(6分)(1)蛋白质 糖类或脂肪 维生素 (2) 元素 Fe、Zn 佝偻 23(8分)(1)a 能形成自我保护膜 (2)煤 物理 化学 (3)abd ad 煮沸24(8分)(1)分液漏斗 试管 (2) 略 B b (3)略 D 湿润的红色25(8分)(1)温室效应 (2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 增大接触面积,提高CO2 的吸收率(3)过滤 漏斗 引流 (4)置换反应 NaOH 26(15分)(1)检查装置气密性(2)除去CO2中水蒸气(或干燥CO2) (3)B (4)偏小 (5)有CO2残留在烧瓶内 将残留的CO2全部鼓入到丙装置中,使 其完全被氢氧化钠溶液吸收 除去通入空气中的CO2 偏大 (6)稀硫酸 (1)CaCl2 NaCl (2)A (3)偏大 (4)设样品中碳酸钠的质量为x Na2CO3+CaCl2CaCO3+2Na Cl 106 100 x 10.0g = x=10.6g 碳酸钠的质量分数:100%=96.4%

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