《贵州省铜仁市第五中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题(解析版).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省铜仁市第五中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题(解析版).docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、铜仁市第五中学2021-2022学年度九年级期中考试化学试卷（时间：90分钟 满分：100分）一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）1. 厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是A. 拉面条B. 磨豆浆C. 切黄瓜D. 酿米酒【答案】Dwww.%z&zst*e#【解析】【详解】A拉面条是改变了面条的形状和大小，没有生成新物质，属于物理变化。B磨豆浆是改变豆子的形状，没有生成新物质，属于物理变化。C切黄瓜是改变了黄瓜的大小，没有生成新物质，属于物理变化。D酿米酒是让米发酵产生酒精，生成了新物质，属于化学变化。故选D。2. 钙是构成人体骨骼和
2、牙齿的重要组分这里的“钙”是指A. 钙元素B. 钙原子C. 钙单质D. 钙离子【答案】A中%国教育出&#版网*【解析】【详解】试题分析：物质由元素组成，故钙是构成人体骨骼和牙齿的重要组分这里的“钙”是指钙元素，故选A考点：物质的组成3. 空气是人人都离不开的重要物质，其中体积分数约为21%并能供给人类呼吸的气体是A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 氦气【答案】B【解析】来&源#:中*教网【详解】A.氮气体积分数为78%，不能供给呼吸，不符合题意；B.氧气能够供给呼吸，是空气的主要成分之一，体积分数为21%，符合题意；C.二氧化碳体积分数为0.03%，不能供给呼吸，不符合题意；D.氦气属于稀
3、有气体，不能供给呼吸，不符合题意；故选B。来源:#zzstep&.c%o*m4. 下列物质属于纯净物的是A. 锦江河水B. 冰水混合物C. 可口可乐D. 洁净的空气【答案】B【解析】【详解】A.河水中含有水、矿物质等，属于混合物，该选项不符合题意；B.冰是固态的水，冰水混合物中只含有水这一种物质，属于纯净物，该选项符合题意；C.可口可乐中含有水、碳酸等，属于混合物，该选项不符合题意；D.空气中含有氮气、氧气等，属于混合物，该选项不符合题意，故选B。5. 下列实验操作正确的是A. 塞紧橡皮塞B. 加热液体来源:zzst*ep#.comC. 取用液体D. 读出液体的体积【答案】D【解析】【详解】A
4、.塞橡皮塞时，试管不能竖直放在桌面上，易造成试管破裂，故选项错误；B.加热液体时，液体体积不能超过试管容积的1/3，故选项错误；中&国教#育*出版网C.胶头滴管取用液体药品时，胶头滴管不能倒立，“胶头”会被腐蚀，试剂瓶塞应倒放在桌面，否则会造成试剂污染，故选项错误；D.量筒读取液体体积时，视线与凹液面最底处水平，故选项正确。故选D中#国教育出&版*网6. 下列物质能在空气燃烧，且产生淡蓝色火焰的是A. 木炭B. 硫粉C. 红磷D. 铁丝【答案】B【解析】【详解】A.木炭在空气中燃烧发出红光，不符合题意；w*ww.zz#&B.硫粉具有可燃性，能在空气中燃烧并产生淡蓝色火焰，符合题意；C.红磷在空
5、气中燃烧发光放热，产生大量白烟，不符合题意；D.铁丝不能在空气中燃烧，不符合题意。故选B。7. 在原子里，质子数等于A. 中子数B. 电子数C. 中子数与电子数之和D. 中子数和电子数之差【答案】B中&国教育#*出版网【解析】【详解】依据原子内核电荷数核内质子数核外电子数原子序数，所以观察选项可知B符合该等量关系。 故选B。8. 下列反应属于分解反应的是A. B. 来源&*:中国教育出版网C. D. 【答案】D【解析】【详解】A.该反应中反应物有两种，生成物只有一种，符合“多变一”的特点，属于化合反应，不属于分解反应，该选项不符合题意；B.该反应中反应物有两种，生成物只有一种，符合“多变一”的
6、特点，属于化合反应，不属于分解反应，该选项不符合题意；C.该反应中反应物与生成物中均有两种物质，不属于分解反应，该选项不符合题意；D.该反应中反应物只有一种，生成物有两种，符合“一变多”的特点，属于分解反应，该选项符合题意，故选D。9. 鉴别空气，氮气和氧气三种气体，最简单的方法是A. 分别观察气体的颜色B. 分别伸入燃着的木条来*源:中国教育出版&网C. 分别伸入带火星的木条D. 分别通入澄清的石灰水【答案】B【解析】【详解】A.三种气体均是无色的，则不能用观察颜色的方法鉴别，该选项不符合题意；B.燃着的木条在空气中正常燃烧，燃着的木条在氧气中燃烧的更旺，而燃着的木条在二氧化碳中熄灭，则该方
7、法能鉴别三种气体，该选项符合题意；C.空气和二氧化碳均不能使带火星的木条复燃，只有氧气能使带火星的木条复燃，则该方法不能鉴别空气和二氧化碳，该选项不符合题意；D.空气和氧气不能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则该方法不能鉴别空气和氧气，该选项不符合题意，故选B。10. 下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】质子数=核外电子数，为原子；质子数核外电子数，为阳离子；质子数核外电子数，为阳离子，故不符合题意；B.质子数=6，核外电子数=6，质子数=核外电子数，为原子，故不符合题意；C.质子数=17，核外电子数=18，质子数核外电子
8、数，为阴离子，故符合题意；D.质子数=10，核外电子数=10，质子数=核外电子数，为原子，故不符合题意。故选C。11. 水是生产生活中不可缺少物质，下列关于水的说法中正确的是A. 明矾可用来区别硬水和软水B. 在自来水厂净化水的过程中发生的变化都是物理变化C. 水是取之不尽，用之不竭的自然资源D. 为了节约用水，生活中提倡一水多用来源:&*中教网%【答案】D【解析】【详解】试题分析：硬水是含可溶钙镁化合物较多的水，用肥皂水区分硬水和软水的方法是；加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的为硬水，反之，为软水；在自来水厂净化水的过程中发生的变化中过滤、吸附、沉降蒸馏都是物理变化，而杀菌消毒是化学变化；.水资源
9、很丰富，但不是取之不尽，用之不竭的；考点：水资源的保护，水的净化来源:%*中国教育出版网#12. 下列实验中不能用来测定空气中氧气含量的是(提示:白磷燃烧所需最低温度为40C)中国#*教育出版&网A. B. C. D. 【答案】C【解析】来%源:&中教网#【详解】A.装置内的红磷燃烧消耗氧气，使瓶内压强变小，则水槽中的水会进入瓶内，可以用来测定空气中氧气含量；故选项正确，但不符合题意。B.装置内的红磷燃烧消耗氧气，使瓶内压强变小，待冷却后，打开止水夹，烧杯中的水会进入瓶内，可以用来测定空气中氧气含量；故选项正确，但不符合题意。C.木炭燃烧后产生二氧化碳气体，装置内的压强变化不明显，不能用来测定
10、空气中氧气含量；故选项错误，但符合题意。www.zz&step%.com#D.白磷受热燃烧消耗硬质试管中的氧气，冷却后装置内压强变小，活塞向左移动，可以用来测定空气中氧气含量；故选项正确，但不符合题意。故选：C。中国%教&育*出版网13. 使水净化程度最高的是A. 蒸馏B. 吸附C. 过滤D. 沉淀【答案】Awww.zzs%te&【解析】【分析】来源:%中教*&网【详解】过滤、沉淀可以除去不溶于水的物质，吸附可以除去水中的色素和异味，蒸馏可以得到几乎纯净的水，净化程度最高。www.z%#z&故选：A。【点睛】解答本题要充分理解各种净化水方法的特点，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。1
11、4. 涂改液用量虽少毒性却不小，大多数涂改液在使用时会闻到特殊的气味，从分子的角度可以解释为A. 分子可以再分B. 分子之间有间隔C. 分子在不断运动D. 分子可以构成物质【答案】C【解析】来源*%:&【详解】试题分析：大多数涂改液在使用时会闻到特殊的气味，从分子的角度可以解释为分子在不断运动，故选C考点：分子的基本性质15. 与元素的化学性关系最密切的是A. 元素的相对原子质量B. 元素的核电荷数C. 元素的核外电子数D. 原子的最外层电子数【答案】D【解析】【详解】元素的化学性质取决于原子的核外电子数，尤其是最外层电子数，故选D。中国&教育出%版*网16. 如图为元素周期表的一部分，根据三
12、种元素的相关信息，下列说法不正确的是A. 三种元素位于元素周期表的同一周期中#国%教育出版网B. 三种元素均属于非金属元素来*%源:#zzstep&.comC. 硫原子的质子数为16D. 磷元素的相对原子质量为30.97g【答案】D【解析】【详解】A.硫、硅、磷的原子核外都有三个电子层，都处于元素周期表中的第三周期，故选项说法正确；B.硫、硅、磷都带“石”字旁，三种元素都属于非金属元素，故选项说法正确；C.根据元素周期表中的硫元素可知硫原子的原子序数是16，再根据在原子中核质子数等于原子序数分析知：硫原子的质子数是16，故选项说法正确；D.根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子
13、质量，该元素的相对原子质量为32.06，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。故选D。17. 我国在大气污染物监测方面取得了一定的进展，下列项目不属于其基本监测项目的是A. 二氧化碳B. 二氧化氮C. 二氧化硫D. PM2.5【答案】A【解析】【详解】目前计入空气污染指数的项目有：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳臭氧和可吸入颗粒物。故选A。18. 南川中学第9届体育节暨64届田径运动会于11月2日隆重举行.田径比赛发令枪打响后，产生了大量白烟，该白烟主要是A. 二氧化硫B. 二氧化碳C. 五氧化二磷D. 四氧化三铁www.z%&zs#【答案】C【解析】来源#:%中&教*网【分析】【
14、详解】二氧化硫、二氧化碳都为无色气体；水蒸气为雾，非烟；四氧化三铁为黑色固体，五氧化二磷为白色固体；发令枪弹丸中含有红磷，所以产生的白烟主要成分是五氧化二磷。故选C。www.z&zste%*19. 地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素组成的化合物是A. 氧化铝B. 二氧化硅C. 二氧化碳D. 氧化铁【答案】A【解析】【详解】试题分析：由一种元素组成的纯净物叫单质；由不同元素组成的纯净物叫化合物；地壳中含量最多的元素是氧，含量最多的金属元素是铝，二者组成的化合物氧化铝来%源:z&z#考点：地壳中元素的含量，化合物20. 已知a为过氧化氢溶液，b为混有少量二氧化锰的过氧化氢溶液，a和b的浓度和
15、质量相等。当两份液体同时反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】生成氧气的质量由过氧化氢的质量决定，a中只有过氧化氢，而b中含有催化剂，所以b中过氧化氢的质量比a中过氧化氢的质量少，因此a产生的氧气比b产生的氧气多，但是b中含有催化剂，二氧化锰可以加快反应速率，所以b的反应速率比a的快；故选A。二、填空题（本题包括4小题，每空1分，23小题每空2分，共34分。）21. 回答下列问题。（1）用化学用语填空：氧元素_。n个钠离子_。空气中含量最多的气体_。二氧化碳_。3个铁原子_。保持水化学性质的最小粒子：_。（2）按要求写出下列数
16、字“2”表达的含义：2H：_。H2（氢分子）_。2Mg2+：前面的“2”表示_；右上角的“2”表示_。【答案】（1） . O . nNa+ . N2 . CO2 . 3Fe . H2O （2） . 2个氢原子 . 1个氢分子中含2个氢原子 . 2个镁离子 . 一个镁离子带2个单位的正电荷【解析】【小问1详解】来#源:中教&网氧元素表示为：O；离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故n个钠离子表示为：nNa+；空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，故填：N2；每个
17、二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，化学式为：CO2；原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故3个铁原子表示为：3Fe；来源&:中%国教育*出版网水由水分子构成，保持水化学性质的最小粒子是水分子，分子用化学式表示，故填：H2O；【小问2详解】中#国*教育%&出版网元素符号前面的数字表示原子个数，故2H表示2个氢原子；位于化学式中元素符号（或原子团）的右下角，表示一个分子中所含的原子或原子团的个数。故H2中“2”表示1个氢分子中含2个氢原子；离子符号前面的数字表示离子个数，故前面的“2”表示2个镁离子；位于离子符号中元素或原子团的右上角，表示一个离子所带的电荷数。右
18、上角的“2”表示一个镁离子带2个单位的正电荷。22. 化学与我们日常生活密切相关。现有氦气、氧气、氮气、二氧化硫、活性炭、酒精，请按下列要求填空（填序号）（1）属于空气污染物的气体是_。（2）可供给人类呼吸的气体是_。来源&:zz*%（3）可充入食品包装中防腐的气体是_。（4）可用于去除冰箱异味的是_。（5）可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是_。（6）可杀菌消毒的是_。【答案】（1） （2） （3） （4） （5） （6）来源:中教%网#【解析】【分析】根据物质的性质、用途分析。【小问1详解】来源:zzstep%.com*二氧化硫是有毒的气体，属于空气污染物，故填：。【小问2详解】氧气
19、能供给呼吸，所以可供给人类呼吸的气体是氧气，故填：。【小问3详解】氮气化学性质不活泼，可作保护气，食品包装中充入氮气以防腐，故填：。【小问4详解】活性炭具有吸附性，可吸附色素、异味，所以活性炭可用于去除冰箱异味，故填：。【小问5详解】稀有气体充入霓虹灯内，通电时会发出有色光，氦气属于稀有气体，故填：。【小问6详解】来源:中教网&#酒精可杀菌消毒，故填：。来源:中教网%&#【点睛】 熟知物质的性质、用途是解答本题的关键。23. 写出下列反应的文字表达式：（1）硫粉在氧气中燃烧_。（2）铁丝在氧气中燃烧_。（3）木炭在氧气中燃烧_。中国&教育#出*版网（4）红磷在空气中燃烧_。（5）实验室加热氯酸
20、钾和二氧化锰混合制取氧气_。【答案】（1） （2） （3） （4） （5）【解析】【分析】根据氧气的化学性质及实验室用氯酸钾制取氧气的原理分析。【小问1详解】硫与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫，该反应的文字表达式为 ：，故填： 。【小问2详解】来源&:#中%教网*铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，该反应的文字表达式为： ，故填： 。【小问3详解】碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，该反应的文字表达式为： ，故填： 。【小问4详解】www%.zzstep#.&com红磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，该反应的文字表达式为： ，故填： 。【小问5详解】来源:%#*氯酸钾在加
21、热和二氧化锰作催化剂的条件下分解生成氯化钾和氧气，该反应的文字表达式为： ，故填： 。www%.zzst*ep.co#m【点睛】熟知氧气的性质及实验室制取原理是正确书写的关键。24. 结合下图、及A.B.C.D四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：（1）氟元素的相对原子质量为_，钙元素的原子序数为_；（2）图中A.B.C.D属于_种元素粒子；C粒子的元素位于第_周期。（3）A.B.C.D四种粒子中，不具备稳定结构的是_（填序号，下同）；在化学反应中容易失电子的是_；其中属于阴离子的是_，其离子符号是_。【答案】 19.00 . 20 . 三 . 三 . BC . B . D . S2-【解析】
22、【详解】（1）根据图示可知，氟元素的相对原子质量为19.00，钙元素的原子序数为20；www.zzs*tep&.com（2）在A.B.C.D四种微粒中，A和B的核电荷数相同，属于同种元素，A.B与C.D的核电荷数不相同，属不同的元素，共三种元素，C粒子核外一共三个电子层，位于周期表的第三周期；（3）最外层电子数为8，具有稳定结构，小于8，结构不稳定，B和C最外层电子数少于8，不具有稳定结构。最外层电子少于4，易失电子，B微粒最外层电子数为2，易失去2个电子。B微粒核外电子总数大于核内质子数，还两个单位负电荷，是阴离子，核电荷数为16，离子符号为S2-。三、简答题（本是包括2小题，每空1分，共9
23、分。）25. 构成物质的粒子有_、_和_等。【答案】 . 分子 . 原子 . 离子【解析】www.zzstep.&%com*#【详解】构成物质的基本粒子有分子、原子和离子。金属、大多数固态非金属单质，稀有气体等由原子直接构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠等。26. 小刚收到一瓶浑浊的锦江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示。请回答以下问题。（1）操作的名称是_，此操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_。（2）操作向滤液C中加入_，利用其
24、吸附作用除去水样中的颜色和异味。此过程主要发生_变化（填“物理”“化学”）。（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多泡沫出现，此现象说明液体D是_（填“硬水”、“软水”），生活中可通过_来降低水的硬度。来源%:&中国教育出版*网【答案】（1） . 过滤 . 漏斗 （2） . 活性炭 . 物理 （3） . 软水 . 煮沸【解析】【小问1详解】操作实现了固液分离，故名称为过滤，此操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗；【小问2详解】操作向滤液C中加入活性炭，利用其吸附作用除去水样中的颜色和异味，此过程没有新物质生成，主要发生物理变化；【小问3详解】取少量液体D于试管中，加
25、入少量肥皂水，振荡，发现有较多泡沫出现，此现象说明液体D是软水；煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化为水垢除去从而降低水的硬度，生活中可通过加热煮沸来降低水的硬度。来源:中*教网&%四、实验探究题（本大题有2小题，每空1分，共17分。）中国教#育出&版%网27. 根据如图所示实验装置回答问题：来源:zzs*tep.co&m（1）图中仪器A.b的名称：a_，b_。（2）实验室用过氧化氢制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母序号），该反应的文字表达式为_；若要想控制反应的速率可以用_（仪器名称）代替长颈漏斗。（3）若用A装置制备氧气，发生反应的文字表达式为_，其中棉花的作用是_。（4）若用E装置收集氧
26、气后，取出的集气瓶应_（填“正”或“倒”）放在实验台上，若用排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是_。（5）已知甲烷（CH4）气体难溶于水，密度小于空气，若要收集干燥的甲烷气体，应选用的装置是_。来%#源*:中教网【答案】（1） . 酒精灯 . 集气瓶 （2） . B . . 分液漏斗 （3） . . 防止固体粉末进入导管，堵塞导管 （4） . 正 . 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明已收集满 （5）D【解析】【小问1详解】由图可知，仪器a为酒精灯，仪器b为集气瓶。【小问2详解】过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，该反应反应物是固体和液体，反应条件为常温，发生装
27、置应选固液常温装置，即装置B；该反应的文字表达式为；由于分液漏斗可通过活塞控制液体的滴加速度控制反应速率，则若想控制反应的速率可以用分液漏斗代替长颈漏斗。【小问3详解】装置A为固体加热装置，适用于加热固体的反应，又由于试管口塞有棉花，则适用于高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为；其中棉花的作用是防止固体粉末进入导管，堵塞导管。【小问4详解】由于氧气的密度比空气大，则收集满氧气的集气瓶应正放在实验台上；氧气能使带火星的木条复燃，则检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明已集满。【小问5详解】若向收集干燥的气体，则应选择
28、排空气法，又由于甲烷密度小于空气，应选用向下排空气法，即装置D。中国教&#育出*版网28. 下列是初中化学常见的三组实验，请回答下列问题。www.z&zs#tep.c*om（1）A装置中（A.B.c）发生的三个反应都属于_反应，a瓶底盛少量水的目的是_。（2）B装置中（A.B.c为小烧杯）观察到的现象是_，其中c烧杯的作用是_。（3）C装置中缺少的仪器名称是_，其作用是_。若过滤后滤液仍然浑浊，请分析原因_（任写一条即可）。【答案】（1） . 化合 . 吸收二氧化硫，防止污染空气 （2） . b烧杯中溶液变红色，A.c烧杯中无明显现象 . 对照实验 中国教育&#*出版网（3） . 玻璃棒 .
29、引流 . 滤纸破损、液面高于滤纸边缘、盛接滤液的烧杯不干净【解析】【小问1详解】A装置中，硫燃烧生成二氧化硫，磷燃烧生成五氧化二磷，铁燃烧生成四氧化三铁，符合“多变一”的特征，都是化合反应；硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，扩散到空气中，会污染空气，二氧化硫能与水反应，故水中的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空气；【小问2详解】B装置中观察到的现象是：b烧杯中溶液变红色，A.c烧杯中无明显现象，是因为氨分子是不断运动的，运动到b中时，和水结合生成氨水，氨水显碱性，使酚酞试液变红色；c烧杯的作用是对照实验，证明不是空气中的物质使酚酞试液变红；【小问3详解】中&国教育*%出#版网过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故缺少的仪器名称是玻璃棒；其作用是引流；www.zzs%#过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等。