《江苏省高邮市2018届九年级化学上学期10月月考试题新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省高邮市2018届九年级化学上学期10月月考试题新人教版.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、江苏省高邮市2018届九年级化学上学期10月月考试题本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分，满分100分，考试用时100分钟第卷(选择题，共40分)一、选择题(本题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分)1下图所示的实验中，有化学变化发生的是 A干冰升华 BCO2溶于水 C分离液态空气 D自制净水器净水2家庭日常生活中经常用到的下列物质中，属于纯净物的是 A调味用的食醋 B餐饮用的啤酒 C降温用的冰水共存物 D炒菜用的铝合金锅3蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的火柴只要碰到白烟，便能使蜡烛复燃。此白烟可能是A氮气 B水蒸气 C二氧化碳 D石
2、蜡固体小颗粒4以下物质的用途,利用其物理性质的是A氮气填充食品包装袋 B氧气供给呼吸C活性炭用于防毒面具 D氢气用作燃料5镁带在空气中燃烧实验时，不需要用到的实验用品是6汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10秒内迅速反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是 A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳7下列关于空气成分的说法正确的是A稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 B氧气的化学性质比较活泼，易燃烧C二氧化碳有毒，含量增多会引起温室效应 D氮气约占空气体积的21%8下列关于氧气的说法正确的是A氧气能支持燃烧，可作燃料B水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存C氧气能跟所有物质发生氧化反应D氧气约占空气总
3、体积的78%9一氧化氮(NO)是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速化合而生成红棕色的二氧化氮(NO2)气体。因此，在实验室中，收集一氧化氮可选用的集气方法是 A排水集气法 B向上排空气集气法C向下排空气集气法 D排水集气法或向上排空气集气法10下列消息中你认为缺乏科学依据的是 A某“大师”通过“发功”，能使铝片发生化学反应变成金片B有人在饭店的房间内使用木炭火锅，导致煤气中毒 C有人进入久未开启的菜窖取物品时，窒息而死D市售纯净水清洁、纯净，但长期饮用对健康无益11下列关于实验方法的归纳错误的是A玻璃仪器都可以用作反应器B给试管里的固体药
4、品加热时，应先均匀加热，再在固定部位加热 C取用固体药品可以用药匙，有些块状药品用镊子夹取 D用过的滴管立即用清水冲洗干净（除滴瓶上的滴管），严禁采用未经清洗的滴管再吸取别的试剂 12下列实验操作中，正确的是 A B C D13下列常用仪器不可以在酒精灯火焰上直接加热的是A试管 B烧杯 C燃烧匙 D蒸发皿14 自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是A沉淀B吸附C过滤D蒸馏15用下图所示装置米测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是A铜粉用量的多少，不会影响实验结果 B实验结束后冷却到室温才能读数C气球的作用是调节气压，使氧气完成反应D在正常操作情况下，反应结求后消耗氧气的总体积应该是反应
5、前注射器内气体体积的五分之一二、选择题(本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每小题2分，共10分)16下列说法你认为正确的是( )A发光放热的变化一定是化学变化 B有气体产生的变化一定是化学变化C化学变化的特征就是一定有新物质生成 D爆炸一定是化学变化17下列有关实验现象的描述正确的是（）A硫在空气中燃烧产生黄色火焰 B木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量C铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体 D磷在空气中燃烧产生白雾18有两瓶无色无味的气体，分别是氮气、二氧化碳，区别它们可行的方法是（ ）A滴入澄清石灰水，振荡 B伸入燃烧的木条
6、C滴入水，振荡 D滴入紫色石蕊试液，振荡19某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度，先是俯视液面读数为60ml，加入部分液体后，又仰视液面，读数为65ml，则该生实际加入液体的体积为A等于5ml B大于5ml C小于5ml D无法判断20下列关于气密性检查的装置及描述错误的是A B C D第卷(非择题，共60分)三、填空题21（1）（3分）根据空气的成分用化学式填空小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 ；石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有 ；夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 。（2）（4分）填写专业术语名二氧化锰在过氧化氢溶
7、液分解制取氧气中作为 ；活性炭用于净水，是利用其中 性； 实验室中水的净化程度最高的操作 ； 氮气和氧气的 不同，因此可用分离液态空气的方法制取氧气；22（6分）用下列物质的字母序号填空：A镁 B氧气 C氮气 D红磷 E碳酸 F一氧化碳（1）用于急救病人的是 ； （2）可制作照明弹的是 ；（3）充入食品包装袋内的是 ； （4）可制用作烟幕弹的是 ；（5）汽水中含有的一种酸是 ； （6）有毒性的气体是 23（4分）请为下列实验操作选择所需仪器(填写相应的序号)：镊子 细口瓶 广口瓶 胶头滴管 试管 10mL量筒（1）取用块状的固体用 ；（2）量取8.7mL的稀盐酸 ；（3）可以直接在酒精灯火焰上
8、加热的玻璃仪器是 ；（4）石灰石应该存放在 。24.（7分）某同学为了研究酒精的性质，做了如下探究，请你把他的探究情况完成。（1）通过观察酒精灯内的酒精，酒精的颜色是_，状态_；（2）闻闻它的气味，酒精_气味；（3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中，可见酒精_ （“溶”或“不溶”）于水；（4）用火柴点燃酒精灯，然后把干燥的冷烧杯罩在酒精灯的火焰上方，发现烧杯内壁 ，把烧杯倒立过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水_ _ ，通过这两个现象说明酒精燃烧时生成水和二氧化碳，该反应的文字表达式为 。25（13分）水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、
9、节约用水。（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标：a不得呈现异色 b不得有异味 c应澄清透明其中“b”指标可以通过加入 （填一物质名称）达到, “c”指标可以通过 （填一操作的名称）达到，该操作中用到的玻璃仪器有 、 和玻璃棒，玻璃棒的作用是 。（2）下列各种水中属于纯净物的是 (填序号，下同)。矿泉水 自来水 蒸馏水 汽水 糖水（3）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用 来区别硬水和软水，常用方法来降低水的硬度。（4）右图为电解水的装置。水中加入了少量氢氧化钠溶液，目的 是 ，B管中的气体为 ；该反应的文 字表达式为 ；该实验说明水是由 组成的。（5）爱护水资源是每个公民的责任和义
10、务。下列行为不属节约用水 是 (填序号)。 洗澡擦香皂时不关上喷头 不间断放水刷牙 用自来水不断为西瓜冲水降温 用洗衣水冲厕所26(22分) 请根据下列装置回答问题：1）写出标号仪器名称：a ；b 。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用 （填字母），该发生装置不足之处是 ，所发生反应的文字表达式为 ，若用E装置收集，判断氧气是否收集满的方法是 。氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是： （填字母，可多选）；A高锰酸钾中混入了二氧化锰 B收集前，集气瓶中未注满水 C收集后，集气瓶中仍有少量水 D加热前就将导管伸入集气瓶（3）实验室制取二氧化碳，选择发生装置 和收集装置 ，发生
11、反应的文字表达式为 。 图1 图2 图3若将发生装置改为图1，其优点是 。若图2装置收集二氧化碳，应将气体发生装置的导管与图2装置的导管_(选填“a”或“b”）相连接。检验该装置中二氧化碳已收集满的操作是 。若用图3装置检验二氧化碳，应将气体发生装置的导管与图3装置的导管_ (选填“c”或“d”）相连接。写出用澄清石灰水检验二氧化碳的文字表达式 。下列二氧化碳的制备装置中，不能起到“能控制反应发生和停止”效果的是 A B C D（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷 气体，发生装置可选择 (填序号)。甲烷气体一般采用装置E进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如右图所示，
12、据此可推断甲烷一定具备的物理性质是： 、 （5）以下是某小组用过氧化氢溶液和二氧化锰反应探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。I：请写出过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式_ _,反应基本类型 II：通过实验和对比可知，化学反应速率与_ _有关；从实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是_ _。题号12345678910答案BCDCAAABAA题号11121314151617181920答案ACBDACBADBBC九年级化学课堂效率抽测（一）答案三、填空题21. (1)O2 CO2 H2O (2)催化剂 吸附 蒸馏 沸点 22B A C D E F23. 24. （1）无色 液体 （
13、2）有刺激性 （3）溶 （4）有无色液体 变浑浊酒精+氧气 水+二氧化碳。25.（1）活性炭 过滤 烧杯 漏斗 引流通电 (2) (3)肥皂水 煮沸(4) 增强水的导电性 氢气水 氢气 + 氧气 氢、氧元素 （5）26.(1)酒精灯集气瓶(2)A试管口没有放一团棉花高锰酸钾 锰酸钾 二氧化锰氧气气泡从瓶口外逸BD(3)BC碳酸钙 + 盐酸 氯化钙 + 二氧化碳+ 水可以控制反应速率 b 将燃着的木条放在a导管口，若火焰熄灭，则已满d 二氧化碳氢氧化钙碳酸钙水 BD二氧化锰(4) A 难溶于水、密度比空气小（5）I:过氧化氢 水+ 氧气分解反应II:过氧化氢溶液的浓度 其它条件相同时，温度越高过氧化氢分解速率越快