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1、江阴市南闸实验学校初三年级3月化学质量调研试卷可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 K-39 Cl-35.5 Ca-40 C-12 Na-23一、单选题（1-10每题一分，其它每题2分。共30分）1. 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可得到溶液的是（ ）A. 牛奶B. 面粉C. 花生油D. 白糖【1题答案】【答案】D【解析】中国&教育出#*版网【分析】溶液是均一、稳定的混合物。【详解】A.牛奶不溶于水，与水混合形成乳浊液，错误；B.面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，错误；C.花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，错误；来源:zzs#t%*D.白糖易溶于水，可形成均一、稳定的混合物，属于
2、溶液，正确。故选：D2. 在pH=10的肥皂水中滴加酚酞溶液，溶液变A. 无色B. 红色C. 蓝色D. 紫色【2题答案】【答案】B【解析】【详解】pH7显碱性，pH=7显中性，pH7，溶液呈碱性，反应结束时溶液溶液pH7，溶液呈酸性，实验应为将盐酸滴入氢氧化钠溶液中，选项错误；B.由图可知，A点溶液的pH大于7，溶液呈碱性，能使石蕊试液变蓝，选项错误；C.由图可知，B点的pH为7，溶液呈中性，则盐酸和氢氧化钠恰好完全反应，选项正确；中%*&国教育出版网D.C点时，溶液呈酸性，则溶液中的溶质除氯化钠外，应该还有剩余的氯化氢，选项错误。故选C。17. 盐酸在生产和生活中的用途很广，能与多种物质发生
3、反应。下列物质与盐酸反应时，能观察到白色沉淀的是A. B. C. D. 【17题答案】【答案】C【解析】【分析】【详解】A.稀盐酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红色，故选项错误；B.铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，会观察到铁锈逐渐溶解、溶液变黄色，故选项错误。C.稀盐酸能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，能观察到白色沉淀，故选项正确。D.稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，但无明显现象，故选项错误。故选：C。18. 溶液对于自然界中的生命活动和人类生产活动具有重要意义，下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线(固体均不含结晶水)，下列说法不正确的是A. 甲中混有少量乙，可采用
4、降温结晶的方法提纯甲B. t1时，将20g甲加入50g水中充分溶解后可得到70g溶液来源:%#*C. t1时，等质量的甲和乙固体形成饱和溶液时所需水的质量关系：甲乙D. 将t2时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质质量分数关系：乙甲=丙【18题答案】来源:&#中教*网【答案】B【解析】【详解】A. 甲溶解度受温度影响较大，甲中混有少量乙，可采用降温结晶的方法提纯甲，正确；B. t1时，甲溶解度为30g，将20g甲加入50g水中充分溶解，最多溶解溶质15g，故可得到15g+50g=65g溶液，错误；C. t1时，溶解度乙大于甲，溶解等质量的甲和乙固体形成饱和溶液时，甲需水更多，
5、故所需水的质量关系：甲乙，正确；D. 甲乙物质溶解度随温度降低而减小，将t2时甲乙物质的饱和溶液降温至t1时，甲乙析出晶体得到t1甲乙物质的饱和溶液，由于t1时溶解度乙大于甲，故溶质质量分数乙大于甲；丙物质溶解度随温度降低而增大，将t2时丙物质的饱和溶液降温至t1，得到t1丙物质的不饱和溶液，前后溶质质量分数不变；由于t1甲物质的溶解度等于t2时丙物质的溶解度，故降温后溶液的质量分数甲等于丙；故所得溶液溶质质量分数的大小关系为：乙甲=丙，正确。故选B。中#国教育出版网&%19. 不同品牌的洗手液pH一般不同，25时四种洗手液的pH如图所示。下列说法错误的是A. 洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小B
6、. 洗手液b的酸性比a弱www.zzstep*.#%com&C. 洗手液c能使石蕊试液变蓝色D. 洗手液d和a混合液的pH可能等于7【19题答案】【答案】A【解析】【分析】【详解】A.从图中可知，洗手液a的pH在34之间，pH小于7，呈酸性，用蒸馏水稀释后酸性减弱，pH增大，选项A错误；B.溶液的pH越小，酸性越强。洗手液b的pH在56之间，洗手液a的pH在34之间，洗手液b的pH比洗手液a的pH大，因此洗手液b的酸性比a弱，选项B正确；C.洗手液c的pH在89之间，pH7，呈碱性，能使紫色石蕊试液变蓝色，选项C正确；D.洗手液d的pH在1213之间，呈碱性，洗手液a呈酸性，洗手液d和a混合时
7、，如果洗手液a中的酸性物质和洗手液d中的碱性物质恰好完全反应，混合液的pH可能等于7，如果洗手液a中的酸性物质剩余则混合液的pH就小于7，如果洗手液d中的碱性物质剩余则混合液的pH就大于7，选项D正确。故选A。20. 下列除杂质的方法不正确的是选项物质（括号内为杂质）除杂方法ANaOH（Na2CO3）加入适量稀盐酸BCu（Fe）加适量稀硫酸CCO （水蒸气）通过盛浓硫酸的洗气瓶DCaO（CaCO3）高温煅烧A. AB. BC. CD. D【20题答案】【答案】A【解析】【详解】A. 稀盐酸不仅能与碳酸钠反应，也能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，最终得不到氢氧化钠，此选项错误；B. 金属活动性顺序
8、中，排在氢前面的金属能与稀硫酸反应，氢后的金属不能与稀硫酸反应，稀硫酸能与铁反应，不能与铜反应，加入适量稀硫酸可除去铜中的铁，此选项正确；C. 浓硫酸具有吸水性，可用来除去一氧化碳中的水蒸气，此选项正确；D 碳酸钙高温发生分解反应生成氧化钙、二氧化碳，高温煅烧可除去碳酸钙中的氧化钙，此选项正确。中国%*教育出版网故选A。二、非选择题（共50 分）21. 下列是一些与人类的生产、生活密切相关的物质。a.75%的酒精溶液；b.铝；c.一氧化碳；d.氢氧化钙；e.氯化钠；f.碳酸氢钠请选择适当的物质，用其字母序号填空。(1)_可用作食品调味；(2)_可用于工业冶炼铁：(3)_可用于制作炊具；中国#教
9、育出版网&%(4)_可用于改良酸性土壤；(5)医院常用_消毒杀菌。www%.zzst*#(6)制作馒头过程中加入_使蒸好的馒头疏松多孔。www.z&zstep%.#com【21题答案】【答案】 . e . c . b . d . a . f来源:*&中教网【解析】【详解】（1）氯化钠可作作调味品，故填：e；（2）一氧化碳具有还原性，可用于工业冶炼铁，故填：c；（3）铝具有良好的导热性，可用于制作炊具，故填：b；（4）氢氧化钙呈碱性，常用于改良酸性土壤，故填：d；（5）体积分数为75%的酒精溶液常用于灭菌消毒，此浓度杀菌力最强在75%的酒精作用下，乙醇能渗入细胞内，使蛋白质凝固变性，从而起到杀菌
10、的作用，故填：a；来#源:zzstep*.co&m%（6）制作馒头过程中加入碳酸氢钠，碳酸氢钠受热时会产生二氧化碳气体，且能与酸性物质反应生成二氧化碳，使蒸好的馒头疏松多孔，故填：f。22. 为方便推测某些复杂物质的化学性质，可将其化学式改用常见物质的化学式表示。如碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3】可改写为Cu(OH)2CuCO3，推测其兼具Cu(OH)2和CuCO3的化学性质。来源:z#zstep&.c%o*m(1)举重运动员常用碱式碳酸镁【Mg2(OH)2CO3】粉末抹在手掌以增大摩擦力。参照上述方法，碱式碳酸镁的化学式可改写为_。该物质兼具_(填“酸”或“碱”)和碳酸盐的化学性质。来源
11、:&中教*网#%该物质分解化学方程式为 ，X的化学式为_。(2)某种茶垢清洁剂的主要成分为过碳酸钠(可表示为2Na2CO33H2O2)。将过碳酸钠溶解于热水中，有大量气泡产生，其原因是_；当不再产生气泡后，往溶液中加入足量澄清石灰水，反应的化学方程式为_。来源*%:zzstep.&com【22题答案】【答案】 Mg(OH)2MgCO3 . 碱 . MgO . 过氧化氢受热分解生成水和氧气 . 【解析】【详解】（1）碱式碳酸镁的化学式可改写为Mg(OH)2MgCO3；来源:中教%&*网#该物质兼具氢氧化镁和碳酸镁的化学性质，氢氧化镁是电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物，属于碱，碳酸镁是由镁
12、离子和碳酸根离子构成的化合物，属于碳酸盐，故填：碱；根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含Mg、O、H、C的个数分别是2.5.2.1，生成物中含Mg、O、H、C的个数分别是0、3.2.1，故生成物中还应含2个Mg、2个O，故X的化学式为：MgO；（2）过碳酸钠兼具碳酸钠和过氧化氢的化学性质，将过碳酸钠溶解于热水中，有大量气泡产生，其原因是：过氧化氢受热分解生成水和氧气；当不再产生气泡后，往溶液中加入足量澄清石灰水，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：。23. 为鉴别盐酸、氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙四种溶液，各取少量溶液，分别滴加紫色石蕊试液
13、，（1）若溶液不变色，则为_；（2）若溶液变成_色，则为_；（3）若溶液变成_色，则为_和_；取这两种溶液，分别通入二氧化碳气体，变浑浊的是_，无现象的是_。【2325题答案】【答案】（1）氯化钠溶液 （2） . 红 . 盐酸 （3） . 蓝 . 氢氧化钠溶液 . 氢氧化钙溶液 . 氢氧化钙溶液 . 氢氧化钠溶液【解析】【分析】 盐酸 氯化钠溶液氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液紫色石蕊试液 红色 不变色 蓝色 蓝色【小问1详解】由分析可知：溶液不变色，则为氯化钠溶液，故填：氯化钠溶液；www*.z#zstep.co&m%【小问2详解】由分析可知：只有盐酸滴加紫色石蕊试液，溶液变红，故填：红；盐酸；【小
14、问3详解】由分析可知：氢氧化钠和氢氧化钙两种溶液滴加紫色石蕊石蕊，溶液都变蓝，故填：蓝；氢氧化钠溶液；氢氧化钙溶液；氢氧化钙溶液通入二氧化碳气体，二氧化碳与氢氧化钙发应生成碳酸钙沉淀和水，溶液变浑浊，故填：氢氧化钙溶液；来源:z%zst&氢氧化钠溶液通入二氧化碳气体，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，无明显变化，故填：氢氧化钠溶液。【点睛】掌握酸碱指示剂遇酸碱变色规律，是解决问题的关键。24. 构建知识网络模型是化学学习中重要的学习方法。如图1是小明同学利用左手构建的酸的化学性质知识网络（其中A.B表示反应物，C表示生成物）。请完成下列问题：（1）图1中的现象是_。（2）世界卫生组织推广使
15、用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋可以补充人体中构成血红素的_（填“Fe2+”或“Fe3+”），该反应的原理是利用了酸的_（填序号“”“”“”或“”）化学性质。（3）小明用图2来说明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程，该过程不发生变化的微粒是_（用符号表示），该反应的微观实质可表示为。依此类推当图1中是向稀盐酸中滴加硝酸银溶液时，反应的微观实质用同样的方法可表示为_。来#源&*:中国教育出版网（4）图1中的性质可用于除铁锈，反应的化学方程式为_。（5）盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质是因为它们水溶液中都含有_（用符号表示）。来源:中国教育出版%网*#【2428题答案】【答案】（1）变红色 （2）
16、 . Fe2+ . （3） . Na+、# 、Na+ . 来源#:z%（4） （5）H+【解析】【小问1详解】盐酸显酸性，能使石蕊试液变红色。【小问2详解】铁与醋酸反应生成Fe2+，是金属与酸反应生成盐和氢气，对应酸的性质。【小问3详解】对比图2中的两张图，反应前后没有变化的粒子是Na+、；类比稀硫酸与氢氧化钠的微观实质表示，可以得到稀盐酸与硝酸银反应的微观实质是银离子与氯离子反应生成氯化银沉淀，可表示为。【小问4详解】铁锈的主要成分为Fe2O3，依据，它与酸反应生成盐和水，即为Fe2O3和盐酸反应生成FeCl3和H2O，化学方程式为。【小问5详解】盐酸、硫酸、食醋都属于酸，酸具有相似化学性质
17、的原因是它们的水溶液中都含有H+。中#国教育出&%版网25. 谈到氨气（NH3），首先让我们想到的是它的刺激性气味，其实NH3在生活生产中的应用十分广泛。NH3与食品工业黄曲霉毒素具有很强的致癌性，广泛存在于霉变的花生、玉米等粮油及其制品中、在食品工业生产中，常利用氨气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉毒素。该方法是利用NH3与食物中的水反应生成一水合氨，一水合氨再与黄曲霉毒素反应，从而有效的降低黄曲霉的毒性。实验人员通过实验寻找氨气熏蒸法的最佳条件。将 50g 花生破碎成粉末，包裹密封并注入NH3，置于恒温箱进行熏蒸。图1是在相同熏蒸时间、NH3浓度和花生含水量的条件下，熏蒸温度对降解某种黄曲霉毒
18、素的影响。NH3与无机化工来#源:中%&教*网近年来，CO2捕集与封存被认为是减少 CO2 排放的有效途径。NH3溶于水后形成的氨水可作为吸收CO2的新型吸收剂。图2为工业吸收CO2的装置示意图。实验研究表明，CO2的脱除率受到反应温度、氨水流量、氨水浓度等多种因素影响。当喷雾塔内的反应温度低于40时，CO2的脱除率随着氨水流量和氨水浓度的增加而明显升高，最高可达到85%，大大减少了CO2的排放，降低其对环境的影响。中国#*教育出版&网至此，你对NH3是不是又有了新的认识呢？希望在今后的化学学习中你还会对NH3有更全面的认识！依据文章内容回答下列问题。（1）氨气熏蒸法中，NH3与食物中水的结合
19、过程属于_（填“化学变化”或“物理变化”）。（2）请列举出NH3的物理性质_、_（答2条即可）。（3）依据图1回答：当温度为40和45时，降解率分别为84.34%和84.35%，考虑到经济性原则，应选取的最佳熏蒸温度为_。在2545的范围内，随着熏蒸温度的升高，黄曲霉毒素的降解率逐渐_（填“增大”或“减小”）。（4）喷雾塔中利用氨水吸收CO2。氨水以雾状喷洒的目的是_。（5）下列关于氨水吸收CO2的说法中，正确的是_（填序号）。来源*:中教网&A. 从喷雾塔出气口排放出的气体中不含CO2B. 吸收过程中，喷雾塔内的反应温度对CO2脱除率没有影响来%源&:z*C. 反应温度低于40时，喷洒浓度较
20、高的氨水，有助于提升CO2的脱除率。【2529题答案】ww%w*.zzs&【答案】（1）化学变化 （2） . 刺激性气味 . 气体 （3） . 40 . 增大 （4）增大反应物之间的接触面积，使反应更充分 （5）C来源:中#国教育出版*&网%【解析】【小问1详解】氨气熏蒸法中，NH3与食物中水的结合生成一水合氨，有新物质生成，属于化学变化；【小问2详解】气味、状态不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故氨气的物理性质为：刺激性气味、气体；【小问3详解】来源:#*中教网当温度为40和45时，降解率分别为84.34和84.35，升高温度消耗更多能量，但是降解率几乎没有变化。考虑到经济性原则
21、，应选取的最佳熏蒸温度为40；由图像可知，在2545的范围内，随着熏蒸温度的升高，黄曲霉毒素的降解率逐渐增大；【小问4详解】来#%源:中国教育&出版网氨水以雾状喷洒，可以增大反应物之间的接触面积，使反应更充分；【小问5详解】A.由题意可知：CO2的脱除率最高可达到85；故从喷雾塔出气口排放出的气体中含有CO2，错误；B.由题意可知：实验研究表明，CO2的脱除率受到反应温度、氨水流量、氨水浓度等多种因素影响，错误；C.由题意可知：反应温度低于40时，CO2的脱除率随着氨水流量和氨水浓度的增加而明显升高；故反应温度低于40时，喷洒浓度较高的氨水，有助于提升CO2的脱除率，正确。故选C。26. 氯化
22、亚铜CuCl是一种难溶于水和乙醇且在潮湿空气中易变质的物质，广泛应用于冶金、电镀、医药等行业、CuCl的制备流程如下：中国#*教育出%版网（1）“操作Y”名称是_。（2）CuCl中铜元素的化合价为_。（3）请配平“反应”的化学方程式：_。中国教#育&*%出版网（4）在“滤液”中可以循环利用的物质（水除外）是_。（填化学式）来源:中%国#教育&出版网（5）“醇洗”的目的是_，防止后续过程中氯化亚铜变质。【26题答案】【答案】 . 过滤 . +1 . 2 . 1 . 1 . 2 . 2 . 1 . NaCl . 保证CuCl表面干燥【解析】来源#:zzst*ep%.com【详解】(1)“操作Y”是
23、将固体和液体分开，故为过滤；(2)CuCl中氯元素的化合价为-1，根据化合物中正负化合价代数和为零，得铜元素化合价为+1；www.z%zs#tep.c&om(3)“反应”的化学方程式中铜元素的化合价从+2变成+1，硫元素的化合价从+4变成了+6，其他化合物化合价不变，根据得失电子守恒和质量守恒定律可得反应方程式为：；(4)既是反应物，又是生成物的物质可以循环利用，“滤液”中含有氯化钠，正好是溶解硫酸铜可以用的物质，可以循环利用；(5)乙醇具有挥发性，“醇洗”的目的是保证CuCl表面干燥，防止在后续步骤中CuCl变质。27. 结合下列实验装置图回答有关问题。（1）仪器a的名称为_。（2）用高锰酸
24、钾制取氧气的化学方程式为_，用B装置制取氧气时，由分液漏斗加入的药品为_（填化学式），检验D装置已收集满氧气的操作及现象是_。（3）现有如下资料：通常状况下，NO2是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应； NO2能与氢氧化钠溶液反应生成无毒的硝酸钠溶液和水。实验室制取少量NO2气体的方法：废铜和浓硝酸（HNO3）反应，生成硝酸铜、水和NO2气体。中国教育出#&版*网制取NO2的反应方程式为_，制取NO2的发生装置是_。(填序号，下同)若用上图中F装置来收集NO2，气体应从接口_处进入集气瓶，从环保的角度考虑，制取NO2气体时，装置F后应连接的装置是_【27题答案】【答案】 . 酒精灯 .
25、 . H2O2 . 将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃说明已收集满氧气 . . B . c . H来源:*&中%教网【解析】【详解】（1）仪器a的名称为酒精灯。（2）用高锰酸钾制取氧气，加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为，用B装置制取氧气时，由分液漏斗加入的药品为过氧化氢，化学式为H2O2，检验D装置已收集满氧气的操作及现象是将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃说明已收集满氧气。（3）实验室制取少量NO2气体的方法：废铜和浓硝酸（HNO3）反应，生成硝酸铜、水和NO2气体，制取NO2的反应方程式为，属于固液混合不需加热型，制取NO2的发生装置是B。NO2是一种密度比空
26、气大的有毒气体，若用上图中F装置来收集NO2，气体应从接口b处进入集气瓶，NO2能与氢氧化钠溶液反应生成无毒的硝酸钠溶液和水，从环保的角度考虑，制取NO2气体时，装置F后应连接的装置是H。28. 某化学兴趣小组学习了金属、酸、碱、盐的知识后，对金属钠的性质开展了探究活动。硏究主题：钠与水反应、钠在空气中燃烧及其产物的性质研究。相关信息：钠贮存在煤油中BaCl2溶液pH=7中国教育*出&#版网（1）实验一：在盛有水的烧杯中滴入几滴酚酞试液，把一块绿豆大小的金属钠（用滤纸吸干表面的煤油后，用刀切去表面的外皮）投入烧杯中、观察到钠浮在水面上，熔化成闪亮的小球且在水面上迅速游动，发出“嘶嘶”的响声，反
27、应后溶液呈红色。从实验现象可知，钠的物理性质有：A固体；B硬度小；C密度比水小；D_烧杯中的溶质除酚酞外还含有_（填化学式）。来源:中%教&*网（2）实验二：另取一小块钠（如实验一处理）放在石棉网上灼烧，金属钠燃烧并产生黄色火焰，最后生成淡黄色固体Na2O2。将淡黄色固体露置于空气中，一段时间后变为白色粉末。同学们经过讨论，认为该白色粉末可能是： 、NaOH； 、Na2CO3； 、_。中国*教育出%版#网&为确定该白色粉末的成分，进行如下实验：实验步骤实验现象实验结论取少量白色粉末于试管中，加水溶解，滴加过量的_溶液_综合实验现象判断，此白色粉末是Na2CO3静置后，向上层清液中滴加少量_溶液
28、无明显现象【2829题答案】【答案】（1） . 熔点低 . NaOH （2） . NaOH和Na2CO3 . 氯化钡（合理即可） . 产生白色沉淀 . 无色酚酞【解析】【小问1详解】实验一：A.绿豆大小的金属钠说明钠是固体；B.用刀切去表面的外皮说明钠的硬度小；C.钠浮在水面上说明密度比水小；D.熔化成闪亮的小球说明钠的熔点低；来源:*中国教育出版#&网由题干信息可知反应后溶液呈红色，说明溶液中有碱性物质产生，而综合钠与水反应，说明钠与水反应生成氢氧化钠，因此烧杯中的溶质除酚酞外还含有NaOH；【小问2详解】实验二：.过氧化钠与水反应生成氢氧化钠；过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠；第三种可能是
29、过氧化钠与水反应同时也与二氧化碳反应产物有氢氧化钠和碳酸钠，故为NaOH和Na2CO3；结论为白色粉末是碳酸钠，验证碳酸钠可用氯化钡或氯化钙溶液，因为碳酸钠能与氯化钙、氯化钡反应生成碳酸钙和碳酸钡白色沉淀，因此取少量白色粉末于试管中，加水溶解，滴加过量的BaCl2溶液，现象为有白色沉淀生成，说明含碳酸钠，且过量的氯化钡能将碳酸钠除尽；无氢氧化钠说明上层清液为氯化钠和氯化钡，该溶液显中性，因此静止后，向上层清液中滴加少量酚酞溶液，无明显现象。29. 氯可形成多种含氧酸盐，广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。实验室中制备KClO3的化学反应方程式为。若用C12与200g的KOH溶液恰好完全反应，反应后溶液质量为221.3g。计算：来源:zzs*te%（1）参加反应的氯气的质量为_g。（2）所用KOH溶液中溶质的质量分数是多少？来源:中#国*教&育出版网【29题答案】【答案】（1）21.3g（2）解：设KOH溶液中溶质的质量分数是x。 来源:&%中国教育出版网*# x=16.8%答：参加反应氯气21.3g，所用KOH溶液中溶质的质量分数是16.8%。【解析】中国%教#育出&版网【分析】【详解】（1）根据质量守恒可知，参加反应氯气质量221.3g-200g=21.3g；来源#:zzst*（2）见答案。