《2022年天津市红桥区中考三模化学试题(解析版).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年天津市红桥区中考三模化学试题(解析版).docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、九年级化学物理和化学合场考试，合计用时120分钟。本试卷分为第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。试卷满分100分。可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 S32 C135.5 Na23 Mg24 Al27 Fe56 Zn65 Cu64 Ag108一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。）1. 下列变化属于化学变化的是A. 冰雪融化B. 盐酸挥发C. 粮食酿酒D. 瓷碗破碎中国教%育*出版网&【答案】C来源:zzste#p&*.com【解析】【详解】A.冰雪融化是物质状态的改变，没有产生新物质，属于物理变化，不符合题意；
2、来源:中国教#育出版网%B.盐酸挥发只是物质状态发生改变，没有产生新物质，属于物理变化，不符合题意；C.食酿酒产生了新物质酒精，是化学变化，符合题意；D.瓷碗破碎是物质形状的改变没有产生新物质，属于物理变化，不符合题意粮。故选：C。2. 空气中体积分数最大的气体是A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体【答案】A【解析】【详解】空气中各成分的含量按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，二氧化碳占0.03%，稀有气体占0.94%，其他气体和杂质占0.03%，所以空气中体积分数最大的气体是氮气。故选A。来%源:中教网#*3. 地壳中含量最多的金属元素是A. OB. SiC. FeD.
3、A1来源:*中国教育&出版网【答案】D【解析】【详解】地壳中含量最多的金属元素是铝元素。来*源:中教网&%故选：D。4. 下列图示实验操作中，正确的是A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】A.量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图示为仰视，故图中所示错误，不符合题意；B.取用药品时瓶塞要倒放，且要在外面将胶头中的空气排尽，图中所示操作错误，不符合题意；C.给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误，不符合题意；来&源:中教*%网D.使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入
4、到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确，符合题意；故选D。5. 下列物质属于纯净物的是A. 食醋B. 液氮C. 空气D. 石油【答案】B【解析】【详解】A.食醋的主要成分是乙酸，还有水等物质，属于混合物，故A错误；B.液氮是由氮气一种物质组成，属于纯净物，故B正确；C.空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故C错误；D.石油中含有汽油、柴油、煤油等物质，属于混合物，故D错误。故选B。6. 在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度明显降低的是A. 硝酸铵B. 烧碱C. 氯化钠D. 浓硫酸www.zz%s*tep.co&
5、m【答案】A来#源:中教网*【解析】【详解】物质溶于水分为两个过程：向水中扩散的过程会吸收热量，与水分子结合形成水合分子的过程会放出热量；如果吸收热量大于放出热量，则表现为吸热；如果吸收热量小于放出热量，则表现为放热；如果吸收热量与放出热量相等，则表现为既不放热，也不吸热。A.硝酸铵溶于水吸收热量，溶液的温度降低，故符合题意；B.烧碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠溶于水放出热量，溶液温度升高，故不符合题意；来源:中国教育出版&网*C.氯化钠溶于水，溶液温度基本不变，故不符合题意；D.浓硫酸溶于水放出热量，溶液温度升高，故不符合题意。故选A。7. 下图表示两种气体发生化学反应，其中相同的球代表同种原
6、子。根据图示信息，下列说法正确的是来源:zzs%t&ep.co#mA. 该反应生成两种物质B. 该反应是复分解反应C. 化学反应前后原子的种类不变来源:中国*教&育#出版网D. 分子在化学变化中是不可分的【答案】C来源:%中教网*&#【解析】【详解】A.由反应的图示可知，反应后生成的分子种类只有一种，所以生成物是一种物质。故A错误；B.由反应的图示可知，该反应的反应物是两种生成物是一种，所以该反应是化合反应。故B错误；C.由图示可知反应的前后都含有两种原子，且原子的种类没有改变。故C正确；D.由反应图示可知，该反应前后分子的种类发生了改变，所以化学反应中分子可以再分。故D错误。来源:中国教育*
7、出版&网故选：C。中国教#育出&版%网【点睛】来源:中教&网%8. 将100mL水与100mL酒精混合，所得溶液体积小于200mL。下列对此现象的解释最合理的是来%源:中教网&A. 分子是由原子构成的B. 分子的质量和体积都是很小的C. 分子是不断运动的D. 分子间是有间隔的中国&教育出#*版网【答案】D【解析】【分析】将100mL水与100mL酒精混合，所得溶液体积小于200mL，是因为水分子和酒精分子之间有间隔，分子间隔变小导致溶液体积变小。来%*源:中教网&【详解】A.该实现现象无法得出分子是由原子构成的，不符合题意；B.该实现现象无法得出分子的质量和体积都是很小的，不符合题意；C.该实
8、现现象无法得出分子是不断运动的，不符合题意；D.分子间是有间隔的，符合题意。故选D。9. 下列说法正确的是A. 木炭燃烧后生成黑色固体B. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟C. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧D. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰【答案】B【解析】【详解】A.木炭燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，错误。B.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，正确。C.铁丝伸入盛有氧气集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，错误。D.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，错误。www.*zz%step.#com故选B。10. 2021年6月17日，神舟十二号载人飞船成功发射升空
9、。其中一种火箭推进剂在火箭发射过程中，发生的微观示意图如下图，下列说法正确的是A. 甲和乙都是氧化物B. 丙的化学式为N2C. 反应后生成的丙与丁的质量比为3：4来源:zz%*D. 该反应属于置换反应【答案】B【解析】【分析】由图可知，该反应为N2O4与N2H4在点燃的条件下反应生成氮气和水，该反应的化学方程式为：。【详解】A.甲是由N、O元素组成的化合物，属于氧化物，乙是由N、H元素组成的化合物，不属于氧化物，不符合题意；来源&:中教*#网B.由图可知，每个丙分子由2个氮原子构成，化学式为：N2，符合题意；C.反应后生成的丙与丁的质量比为：（146）：（184）=21：18，不符合题意；D.
10、该反应的反应物都是化合物，不属于置换反应，不符合题意。故选B。二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有1一2个符合题意。只有一个符合题意的多选不给分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意的得1分；若选2个有一个不符合题意则不给分）11. 下列说法正确的是A. 打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明此时气体在水中的溶解度变小了B. 人体缺少必须微量元素会得病，因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂C. 一氧化碳有毒，燃着的煤炉会产生一氧化碳，在煤炉上放一壶水能防止人中毒D. 做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，则需要调大灶具的进风口【答案】AD来%
11、源:#中国教育出版网【解析】中国教育出&*版%网【详解】A.汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的，打开汽水瓶盖，压强变小，二氧化碳的溶解度减小，故汽水会自动喷出来，说明了气体的溶解度随压强的减小而减小，正确。中国教育#出版&%网B.微量元素缺乏会发生一定的病变，但如果强调尽可能多吃，又会导致发生中毒等，所以要合理摄入，而不要过量过多；错误。C.一氧化碳难溶于水，煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，错误。来源:#中&国教育*出版网D.燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，说明氧气不足，燃气燃烧不充分，此时可将灶具的进风口调大，这样做的目的是增加进入空气（或氧气）的量，使燃气燃烧更充分，正确。故选AD。
12、12. 某化学兴趣小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，利用实验室中的相关药品设计了如下实验方案（实验用到的三种金属丝均已打磨干净）稀盐酸、铝、铜、银 硫酸铜溶液、铝、银来#源:中国教育出版&%网硫酸铝溶液、硝酸银溶液、铜 硫酸铝溶液、铜、银其中能验证铝、铜、银金属活动性顺序的是A. B. C. D. www.zz#%&step*.com【答案】A【解析】【详解】铝能与稀盐酸反应，铜、银不能与稀盐酸反应，可验证：铝铜，铝银，无法验证铜、银的金属活动性顺序，不符合题意；硫酸铜溶液能与铝反应，可验证金属活动性铝铜，硫酸铜溶液不与银反应，可验证金属活动性铜银，则铝、铜、银金属活动性顺序的是铝铜银
13、，符合题意；硫酸铝溶液不与铜反应，可验证金属活动性铝铜，铜能与硝酸银溶液反应，可验证金属活动性铜银，则铝、铜、银金属活动性顺序的是铝铜银，符合题意；硫酸铝溶液与铜、银都不发生反应，可验证铝的活动性最强，无法验证铜、银的金属活动性顺序，不符合题意；因此符合题意。故选A。13. 分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是实验目的实验设计A除去氧化钙固体中的少量碳酸钙高温煅烧至固体质量不再发生变化B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠先加足量水溶解，再加适量稀硫酸，蒸发结晶C除去硝酸钾溶液中的少量硫酸钾加入过量的硝酸钡溶液，过滤D除去铜粉中混有的少量锌粉加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
14、A. AB. BC. CD. D【答案】AD【解析】【详解】A.碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，至固体质量不再发生变化，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确。B.先加足量水溶解，碳酸钠能与硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，错误。C.硫酸钾能与过量的硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钡（过量的），不符合除杂原则，错误。D.锌粉能与过量的稀盐酸反应生成氯化锌溶液和氢气，铜不能与稀盐酸反应，过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确。故选AD。14. 下列对露置在空气中已
15、部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中，实验现象及结论不合理的是A. 取少量溶液样品，滴入氯化钡溶液，有白色沉淀生成B. 取一定量溶液样品，滴入稀盐酸，立即有大量气体产生C. 取一定量溶液样品，滴入适量的澄清石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，溶液变红，证明原样品中含有氢氧化钠中国教育&#出*版网D. 向溶液样品中加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应，过滤，可除去样品中的杂质【答案】BC【解析】【详解】氢氧化钠变质是因为与空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水，所以已部分变质的氢氧化钠溶液样品中含有的溶质是氢氧化钠和碳酸钠。A.因为少量溶液样品中含有碳酸钠，会与氯化钡溶液反应，生成碳酸钡白色沉淀和
16、氯化钠，所以有白色沉淀生成，故不符合题意；B.因为一定量溶液样品中既含有氢氧化钠又含有碳酸钠，加入稀盐酸后，先和氢氧化钠反应生成氯化钠和水不生成气体，待氢氧化钠完全反应完后，稀盐酸再和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，所以不能立即有大量气体产生，故符合题意；来源:中国教&育出版网#C.因为一定量溶液样品中含有碳酸钠，其和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤后，溶液中含有新生成的氢氧化钠和有可能未完全反应的澄清石灰水或碳酸钠，均显碱性，都能使酚酞溶液变红，所以不能证明原样品中含有氢氧化钠，故符合题意；D.溶液样品中的杂质是碳酸钠，其和适量的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，再通过过滤即可除
17、去，故不符合题意。故选BC。15. 现有一包金属粉末，可能是由A1.Mg、Zn、FE.Ag中的一种或几种组成。取该样品2.4g，向其加入100g一定溶质质量分数的稀硫酸，恰好完全反应，产生0.2g H2，溶液呈无色，无固体剩余。则下列结论正确的是www&.zzst%#A. 该样品的组成仅有两种可能B. 所用稀硫酸的溶质质量分数为19.6%C. 该样品中一定含有MgD. 所得溶液中溶质的总质量为12g【答案】D【解析】【分析】设生成0.2g氢气，需要镁、锌和铝的质量分别为、【详解】A.金属粉末与稀硫酸反应，得到无色溶液，固体无剩余，说明粉末中一定不包括铁和银，通过上面计算可知，金属粉末可能组成为
18、镁、铝和锌、铝、镁和锌，组成有三种可能，说法错误；B.由质量守恒定律可知：生成的氢气中氢元素都来源于硫酸中的氢元素，生成0.2g氢气，100g一定溶质质量分数的稀硫酸中氢元素的质量=0.2g，则硫酸溶液中硫酸的质量=，稀硫酸的溶质质量分数=，说法错误；来&%源:#中教网C.由A可知，该样品中不一定含有镁，说法错误；D.反应后所得溶液中溶质的为金属硫酸盐，金属的质量=2.4g，硫酸根的质量=，所得溶液中溶质的质量=9.6g+2.4g=12g；答案：D。第卷（非选择题共4大题 共70分）注意事项：第卷共4页，用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔答在答题纸上。三、（本大题包括3小题共20分）16. 我们的生
19、活离不开化学。现有氧气 活性炭生石灰盐酸硝酸钾石油，选择适当物质填空（填序号）。（1）能吸附有异味物质的是_。（2）可供给呼吸的气体是_。（3）可用于金属表面除锈的是_。（4）属于复合肥料的是_。（5）可作某些食品干燥剂的是_。（6）属于化石燃料是_。【答案】 . . . . . . www.zz%step#.com【解析】中%&国#教育出版网【详解】（1）活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，能吸附水中的色素、去除异味。（2）可供给呼吸的气体是氧气；（3）金属表面锈的主要成分是金属的氧化物，能与稀盐酸反应，稀盐酸可用于金属表面除锈。（4）硝酸钾含有氮磷钾中的氮钾元素，属于复合肥料；（5）生石灰
20、能与水反应生成氢氧化钙，可用生石灰做食品干燥剂。（6）石油属于化石燃料。来源:z%zst&17. 为维持生命和健康，在日常生活中，我们应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素。为备战中考，妈妈为小明准备了一份晚餐，有米饭、清蒸鱼、豆腐汤、京酱肉丝。（1）上述食物中富含糖类的是_。为了营养均衡，应添加的菜为_（填“凉拌黄瓜”或“炖排骨”）。（2）餐桌上的餐具有竹筷，塑料水杯、不锈钢勺子，其中制作不锈钢勺子材料属于_（填“合成”或“金属”）材料。（3）晚饭后，小华用保鲜膜将剩饭菜包好，保鲜膜具有_（填“热塑性”或“热固性”）。（4）“关爱生命、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述错误的是（ ）A. 健康
21、人体内胃液pH范围在0.9-1.5B. 老年人缺钙会患佝偻病C. 缺乏维生素A会引起夜盲症D. 利用活性炭来吸附装修产生的对人体有害的气体（5）在日常生活中常用一些铝制器皿，在清洗铝制器皿表面的污垢时，不能使用热的碱性溶液，因为铝能与热的碱性溶液中的氢氧化钠、水发生作用而被腐蚀，生成偏铝酸钠（NaA1O2）和一种可燃性气体。该反应的化学方程式为_。【答案】（1） . 米饭 . 凉拌黄瓜 （2）金属 （3）热塑性 （4）B （5）【解析】【小问1详解】来源#:%中&*教网米饭中富含淀粉，属于糖类物质，清蒸鱼富含蛋白质，豆腐汤富含蛋白质，京酱肉丝富含蛋白质与油脂，还缺乏维生素，所以可添加凉拌黄瓜；
22、故答案为：米饭；凉拌黄瓜；【小问2详解】不锈钢主要是含有铁和碳的合金，所以制作不锈钢勺子材料属于金属材料，故答案为：金属；【小问3详解】保鲜膜具有热塑性，因此其形状可以根据需要发生变化，故答案为：热塑性；中#国教育出版网&%【小问4详解】来源*:中教&%网A.健康人体内胃液的pH范围在0.9-1.5，故不符合题意；B.老年人缺钙会患骨质疏松症，青少年和儿童缺钙易患佝偻病，故符合题意；C.缺乏维生素A会引起夜盲症，故不符合题意；D.活性炭具有吸附性，利用活性炭可以吸附装修产生的对人体有害的气体，故不符合题意。来&源:中教#*网故选B。【小问5详解】根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应前有
23、氢元素，所以反应后也应含有氢元素，由于生成的气体具有可燃性，所以生成的该气体为氢气，即铝与氢氧化钠、水反应生成偏铝酸钠和氢气，其反应的化学方程式为：。18. 素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题：（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是 （填字母）。A. 质子数不同B. 中子数不同C. 相对原子质量不同（2）1869年， （填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表。中%*国教育出版网A. 张青莲B. 门捷列夫C. 拉瓦锡（3）下表是元素周期表的一部分，回答问题：www.zz*ste&8号元素属于_（填“金属元素”或“非金属元素”）：画出元素Y的原子结构示意图_。13号元素和17
24、号元素形成的化合物的化学式为_。来源:中*国教育出版网%#16号元素的原子在化学反应时容易_（填“得到”或“失去”）电子，形成的简单离子表示为_（用化学符号表示）。【答案】（1）A （2）B （3） . 非金属元素 . . AlCl3 . 得到 . S2-【解析】【小问1详解】原子中的质子数决定元素的种类，则选择A。【小问2详解】俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，故选B。【小问3详解】8号元素是氧元素，属于非金属元素；元素Y是硅元素，其原子结构示意图： ；13号元素是铝，17号元素是氯，它们形成的化合物的化学式为AlCl3；16号元素是硫，原子结构示意图： ， 硫原子的最外
25、层电子数是6，在化学反应时容易得到电子，形成硫离子，表示为S2-。四、简答题（本大题包括3小题共20分）19. 写出下列反应的化学方程式：（1）木炭在充足的氧气中完全燃烧中%国教*育出版网（2）碳酸氢钠和稀盐酸混合来#源%:&中教网*（3）高锰酸钾制取氧气【答案】（1） （2） （3）【解析】【小问1详解】碳和氧气反应产生二氧化碳，方程式是：；【小问2详解】碳酸氢钠和稀盐酸反应产生氯化钠、水和二氧化碳，方程式是：；【小问3详解】来&源:中国%教育出版网高锰酸钾受热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式是：。20. 铜、铁是人类认识并应用较早的金属，我国在铜、铁的冶炼及使用上有着悠久历史。来#源:%
26、中国教育出&版网（1）5G基站供电系统多用铜作导线，是因为铜具有良好的_性和延展性；（2）宋代梦溪笔谈记载“熬胆矾铁釜久之亦化为铜”叙述的是硫酸铜溶液和铁反应生成铜，该反应的化学方程式为_。来#源:中教网%（3）木炭可以与氧化铜反应，化学方程式为 ，该反应中CuO发生了_（选填“氧化”或“还原”）反应。（4）向一定质量的Cu（NO3）2和AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列有关说法正确的是 （填字母）。A. 滤液中溶质的成分最多有两种B. 若滤液为蓝色，则滤渣中一定只有银C. 若滤液中加入稀盐酸不产生白色沉淀，则滤液中一定有Fe（NO3）2和Cu（NO3）
27、2中国%教*育出版网&D. 滤渣中加入稀硫酸可能产生气泡（5）某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含Fe98%的生铁的质量是_t。【答案】（1）导电 （2） （3）还原 （4）D 来%源#:中国教育出版*网&（5）2660【解析】来%&源:中#教网【小问1详解】用铜作导线，是因为铜具有良好的导电性和延展性。【小问2详解】来源:中国教育出版网%#硫酸铜溶液和铁反应生成铜和硫酸亚铁，该反应的化学方程式为。www.#zzst&*e【小问3详解】氧化铜失去了氧，发生了还原反应。来源#&:中教%网【小问4详解】来源#*:中国教育出&版网向一定质量的硝酸铜和AgNO3
28、混合溶液中加入铁粉，铁先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，当硝酸银完全反应后，铁再与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜。充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。A.当铁不足以完全置换出硝酸银中银时，溶液中溶质的成分为：未反应完的硝酸银和未参加反应的硝酸铜，还有生成的硝酸亚铁，最多有三种溶质，错误；B.若滤液为蓝色，说明滤液中一定含有硝酸铜，可能含有硝酸银，滤渣中一定有银；可能有铜，当硝酸铜部分参与反应时，滤渣中含有银和铜，错误；C.若滤液中加入稀盐酸不产生白色沉淀，说明滤液中不含有硝酸银，则硝酸银完全反应，硝酸铜不一定参与反应，也可能完全反应，故滤液中一定有硝酸亚铁，可能有硝酸铜，一定没有硝酸银，错误；D.当铁粉
29、过量时，把硝酸银、硝酸铜完全反应，剩余铁粉，向滤渣中加入的稀硫酸会和铁反应产生硫酸亚铁和氢气，则产生气泡，正确。来*源:中国教育出版#网小问5详解】设理论上可日产含Fe 98%的生铁的质量是x。故生铁的质量是2660t。中国教#育出&%版网21. 酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。(1)化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色 溶液，现将其任意编号：A.B.C.D.E，然后两两组合进行实验，其部分现象如下表(微溶物视为可溶物)：实验A+BA+CA+DB+C现象产生气体产生沉淀产生沉淀产生沉淀写出溶液 B.C 中溶质的化学式： B_，C_。写出溶液 A 与 D
30、 反应的化学方程式_。(2)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”，其主要化学原理:NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3+X; 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2等;回答下列问题：X 的化学式为_。中国教#育*出版网将碳酸钠和碳酸氢钠的混合物 l0g 充分加热至质量不再改变，冷却，称量剩余固体 质量为 6.9g，则原混合物中碳酸钠和碳酸氢钠的质量比为_(写最简比)。【答案】 . H2SO4 . BaCl2 . Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH . NH4Cl . 421【解析】【详解】稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五种溶液，能与两种物质发生
31、反应生成沉淀的是碳酸钠、氯化钡，其中碳酸钠能与稀硫酸反应生成气体，所以A是碳酸钠，B是稀硫酸，稀硫酸能与氯化钡溶液反应生成沉淀，所以C是氯化钡，碳酸钠溶液能与氢氧化钙溶液反应生成沉淀，故D是氢氧化钙，则E是氢氧化钠。溶液B.C中溶质分别是H2SO4.BaCl2 溶液A与D反应的化学方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH。ww#w.zzstep.*com%(2)化学反应前后各种原子个数相等，所以X的化学式为NH4Cl。设原混合物中碳酸氢钠的质量为x。2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2 固体的差量168 106 168-106=62x l0g-6.9g=3.1
32、g=，解得x=8.4g，原混合物中碳酸钠的质量是：l0g-8.4g=1.6g则原混合物中碳酸钠和碳酸氢钠的质量比为：1.6g：8.4g=4:21点睛：本题主要考查酸、碱、盐的反应以及反应现象，先判断出物质之间能发生的反应，然后利用反应现象进行确定问题即可迎刃而解。五、实验题（本大题包括3小题共20分）22. 探究性学习小组利用下列装置进行气体的制取，请分析并填空(1)写出图中仪器a的名称：_。(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_，应选择制取并收集的装置为_(填字母)。(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，应选择发生装置为_(填字母)；若用盛满水的F装置收集氧
33、气，氧气应从导管_(填或)处通入F装置。【答案】 . 试管 . 略 . B D . A . 【解析】【详解】（1）仪器a的名称是试管；（2）实验室用大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳和水，反应方程式为CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + CO2 + H2O；该实验的反应物的状态是固体和液体，反应的条件是不加热，故选固液不加热型装置B，二氧化碳气体能溶于水，密度比空气的密度大，选向上排空气法收集，故选BD；来源:zzstep.co#m%&（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，反应物的状态是固态，反应的条件是加热，故选固固加热型装置A；F装置是多功能装置，此处改为排水法收集装置，由于
34、氧气的密度比水的密度小，故氧气应该从进入；23. 实验是科学探究的重要方式，请结合图示回答下列问题：（1）装置1常用于实验室测定空气中氧气含量，实验结论为：_。（2）装置2中的活性炭有_性，可用于净化水；生活中常用_的方法降低水的硬度。（3）装置3常用于实验室电解水，与电源正极相连的玻璃管中收集的气体是_；此实验可以证明水是由_组成的。（4）装置4可用于研究CO2与NaOH溶液的反应。关闭弹簧夹K，将NaOH溶液全部挤入烧瓶，振荡；然后打开弹簧夹K。观察到的实验现象：_形成美丽喷泉，写出该反应的化学方程式_。【答案】（1）氧气约占空气体积的。 w&#w%w.zz（2） . 吸附 . 煮沸 （3
35、） . 氧气#O2 . 氢元素和氧元素 （4） . 烧杯内的滴有酚酞的水倒吸进入烧瓶 . 【解析】【小问1详解】装置1常用于实验室测定空气中氧气含量，原理为红磷在集气瓶内燃烧掉约体积的氧气，之后等装置冷却到室温后打开止水夹，烧杯中的水到吸入集气瓶，约占集气瓶体积的，从而得出的实验结论为氧气约占空气体积的。【小问2详解】来&源:中国教育出*版网#活性炭有吸附性，故可以用来净化水，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。【小问3详解】电解水实验中，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，故电源正极相连的玻璃管中收集的气体是氧气，又由于产生了氧气和氢气，根据质量守恒定律反应前后元素种类不变，所以证明了水是由氢
36、、氧两种元素组成的。【小问4详解】将氢氧化钠溶液挤入装有二氧化碳的烧瓶中后，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，烧瓶中的二氧化碳气体减少，压强减小，打开止水夹后，大气压会把烧杯中的滴有酚酞的水压入烧瓶，由于二氧化碳与氢氧化钠反应后生成碳酸钠，显碱性，没有反应完的氢氧化钠呈碱性，都会使酚酞溶液变为红色，所以会看到烧瓶中形成红色的喷泉。化学方程式为。24. 利用海水提取粗盐的过程如下图所示，回答有关问题：来#源:中&国*教育出版网（1）一定质量的海水，通过贮水池引入到蒸发池中，在没有引入结晶池之前的蒸发过程中，蒸发池中氯化钠的质量会_（填“增大”、“不变”或“减小”），析出晶体后得到的母液是氯化钠的_（填
37、“饱和”或“不饱和”）。中国教育出%版*网&（2）粗盐中含有的难溶性杂质，在实验室里可以通过溶解、过滤、蒸发等操作将其去除，这些操作中都会用到玻璃棒，其中在过滤操作中玻璃棒的作用是_（填“引流”或“加快溶解”）。（3）用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液。来#源:中教%&*网配制时，涉及以下实验步骤：A.称量及量取B.计算C.溶解D.装瓶贴标签。其正确的实验步骤顺序是_。（填字母）将已配好的100g质量分数为6%的氯化钠溶液变成质量分数为16%的氯化钠溶液，需要再加NaCl的质量是_g（计算结果精确到0.1）www.zzs%tep#.com【答案】（1） . 不变 . 饱和 （2
38、）引流 中%&国#教育出版网（3） . BACD . 11.9【解析】【小问1详解】在蒸发池中，水蒸发了，溶剂的质量减少，溶质的质量不变；母液是析出晶体后的饱和溶液；【小问2详解】在过滤操作中玻璃棒的作用是引流；【小问3详解】配制一定质量分数溶液的步骤是：计算、称量及量取、溶解、装瓶贴标签，所以正确的实验步骤顺序是BACD；设加NaCl的质量为x，则：，。六、计算题（本大题包括2小题共10分）中国教育出版网&*%25. 蛋白质是由丙氨酸（C3H7NO2）等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：（1）一个丙氨酸分子中含有_个原子；w#w*w.zzste&（2）丙氨酸的相对分子质量为_。（3）
39、丙氨酸中氮、氢元素的质量比为_（写最简比）。【答案】（1）13 （2）89 （3）2：1【解析】【小问1详解】一个丙氨酸分子是由三个碳原子、七个氢原子、一个氮原子和两个氧原子构成的，所以一个丙氨酸分子中含有的原子总数为：3+7+1+2=13，故答案为：13；来源:zz*s#t%【小问2详解】根据化合物的相对分子质量计算公式可知，丙氨酸的相对分子质量为：；故答案为：89；【小问3详解】丙氨酸中氮、氢元素的质量比为：；故答案为：2：1。26. 取含杂质的硫酸镁样品14g（杂质不溶于水，也不参加反应），向其中加入一定量的氢氧化钠溶液（密度为1.06g/cm3），恰好完全反应，得到142g溶质质量分数
40、为10%的溶液。计算：（1）样品中硫酸镁的质量；（2）所加入的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）；（3）所加入的氢氧化钠溶液的体积（计算结果精确至0.1）。【答案】（1）由于硫酸镁和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠，所以生成硫酸钠的质量为：；w*ww.zz#s%设样品中硫酸镁的质量为x，参加反应的氢氧化钠的质量为y，生成的氢氧化镁质量为z。 x=12 g y=8 g z=5.8 g答：样品中硫酸镁的质量为12 g； 来源:zzs&*%（2）根据质量守恒定律可知，反应前各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，所以氢氧化钠溶液质量=反应后硫酸钠溶液的质量+氢氧化镁沉淀质量-硫酸镁的质量，即氢氧化钠溶液质量=（142 g+5.8 g）-12 g=135.8 g，则加入的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数= ；答：所加入的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为5.9%； （3）氢氧化钠溶液的体积=；答：所加入的氢氧化钠溶液的体积为128.1 mL。【解析】【小问1详解】见答案；【小问2详解】见答案；【小问3详解】见答案。