2022年湖南省湘西州凤凰县中考二模化学试题(解析版).docx

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1、2022年初中学情诊断九年级化学试题卷来#源:中%*国教育出版网姓名:_准考证号:_注意事项:1.本卷为试题卷,考生应在答题卡上作答,在试题卷、草稿纸上答题无效。2.答题前,考生须先将自己的姓名、准考证号分别在试题卷和答题卡上填写清楚。3.答题完成后,请将试题卷、答题卡、草稿纸放在桌上,由监考老师统一收回。4.本试卷共五道大题,满分100分,与物理同堂考试,两科时量共120分钟。来源&:#中国教育出版网*可能用到的相对原子质量:H:12 C:12 N:14 O:16 Zn:65 S:32一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共45分。请将正确的选项用2B铅笔涂在答题卡上的相应位置)1

2、. 下列变化中,不属于化学变化的是A. 天然气燃烧B. 动植物呼吸C. 猕猴桃酿成酒D. 车胎爆炸【1题答案】【答案】D【解析】【详解】A.天然气燃烧生成水和二氧化碳,有新物质生成,化学变化。中国教育&出*版网#B.动植物呼吸吸进氧气,呼出二氧化碳,有新物质生成,化学变化。C.猕猴桃酿成酒,猕猴桃中的糖类物质转化成酒精,有新物质生成,发生化学变化。D.车胎爆炸是车胎内气体压强增大造成的,没有生成新物质,是物理变化。来源%:zz#s*tep.c&om故选D。2. 规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作中,正确的是来源%#:中教网&A. 加热固体B. 二氧化碳的验满C. 检查装置气密性D.

3、滴加液体中国教&育出*版网#【2题答案】【答案】C【解析】【详解】A.给试管中的固体加热时,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流,炸裂试管,不符合题意;B.二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,二氧化碳验满:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明已经集满,不能伸入集气瓶内,不符合题意;C.检查装置的气密性:将导管置于水中,用手紧握试管,观察导管口是否有气泡冒出,有气泡冒出,说明装置气密性良好,图中操作正确,符合题意;来源:zzs%t&ep.#comD.胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方,图中操作错误,不符合题意。故选C。3. 下列物质按单质、混合物的顺序排列的是A. 液

4、氧、冰水混合物B. 水银、空气C. 海水、石油D. 硫、五氧化二磷【3题答案】【答案】B【解析】中国教育出%版网*&【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是有两种或两种以上的物质组成,纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物,由同种元素组成的纯净物叫单质。中国&教育出#*版网【详解】A.液氧属于单质,冰水混合物只有一种物质,属于纯净物。A选项不符合题意;B.水银是金属银属于单质,空气是混合物。B选项符合题意;C.海水、石油包含多种物质,均属于混合物。C选项不符合题意;D.硫属于单质,五氧化二磷是化合物。D选项不符合题意。故选B4. 学校禁止吸烟,是因为燃着的香烟产生的烟气有害学生的健康

5、,其中含有一种与血液中血红蛋白结合能力很强的有毒气体,它是A. COB. CO2C. N2D. H2O【4题答案】【答案】A【解析】来源:中#国%教育出版网【详解】一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能再与氧气结合,造成生物体缺氧。来源:中国教育出%#版&网故选A。5. 植物生长需要养分,土壤提供的养分有限,施用适当的化肥有利于农业增产。下列化肥属于复合肥料的是来源:中&%国*教育#出版网ANH4NO3B. Ca3(PO4)2C. KNO3D. CO(NH2)2【5题答案】【答案】C来#源*:zzste&【解析】【详解】A.只含氮磷钾中的氮元素,是氮肥。B.只含氮磷钾中的磷元素

6、,是磷肥。C.含有氮磷钾中的氮元素和钾元素,是复合肥。D.只含氮磷钾中的氮元素,是氮肥。来源:中教网*&%故选C。6. 下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是A. 属于不同种元素B. 均达到相对稳定的结构C. 的化学性质相似D. 属于离子,离子符号为Mg2-来源*:中国教育出版网%【6题答案】【答案】B【解析】来源%:中国教育出版#网*【详解】A.据图可知,质子数相同,属于同种元素A错。B.据图可知,最外层电子数相同,都是8,均达到相对稳定的结构。B正确。C.最外层电子数相同化学性质相似。据图可知,最外层电子数分别是1.7,所以的化学性质不相似。C错。D.据图可知,核电荷数大于核外电子数,属

7、于离子,离子符号。D错。综上所述:选择B。7. 抗击新冠疫情,做好清洁防护,确保食品安全。下列做法符合食品安全要求的是A. 鱿鱼丝用甲醛浸泡消毒B. 食用食品级碳酸钙用作补钙剂C. 工业酒精勾兑白酒D. 霉变食品经高温杀菌后食用【7题答案】来源:%*中&国教育出版网【答案】B【解析】【详解】A.甲醛是有毒的,鱿鱼丝不能用甲醛浸泡消毒,选项A错误;B.碳酸钙能与胃酸中的盐酸反应生成能被人体吸收的氯化钙,食用食品级碳酸钙可用作补钙剂,选项B正确;C.工业酒精含有甲醇,有毒,不能用于勾兑白酒,选项C错;D.霉变食品含有黄曲霉毒素,即使高温杀菌也不能食用,选项D错;故选B。8. 某同学在探究X、Y、Z

8、三种金属的活动性顺序时发现,只有Z在自然界中以单质形式存在,分别将X、Y放入的硝酸铜溶液中,X表面有红色物质析出,Y无明显现象。下列金属活动性由强到弱的顺序正确的是A. ZYXB. XZYC. XYZD. YZX【8题答案】【答案】C【解析】【详解】只有Z在自然界中以单质形式存在,说明Z的金属活动性最弱,分别将X、Y放入的硝酸铜溶液中,X表面有红色物质析出,Y无明显现象,说明X比铜活泼,铜比Y活泼,故三种金属的活动性顺序为:XYZ。故选C。9. 下列实验现象的描述中,正确的是A. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰B. 电解水时用带火星的木条检验负极产生的气体:带火星的木条复燃C. 向硫酸铜溶液中滴

9、加氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀中*国教&%育#出版网D. 把盛有浓盐酸的试剂瓶塞打开后,瓶口上方会出现白烟【9题答案】【答案】C【解析】【详解】A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,故A错误;B.电解水时“正氧负氢”,负极产生的是氢气,不会使带火星的木条复燃,故B错误;C.硫酸铜与氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜蓝色沉淀,故C正确;D.浓盐酸有挥发性,能挥发出氯化氢气体,瓶口上方会出现白雾,而不是白烟,故D错误。故选C。来源:&中#*教网10. 分子是保持物质化学性质的最小微粒。下列物质含有氧分子的是A. O2B. 22C. H2CO3D. SO2【10题答案】【答案】A

10、【解析】【详解】A.O2可以表示氧气,由氧分子构成,含有氧分子。B.22可表示过氧化氢,由过氧化氢分子构成,不含氧分子。C.H2CO3可表示碳酸,由碳酸分子构成,不含氧分子。D.SO2可表示二氧化硫,由二氧化硫分子构成,不含氧分子。故选A。11. 下列化学方程式与对应反应类型均正确的是化学方程式反应类型AH2OH2+O2 分解反应BCaOH2O= Ca(OH)2化合反应C2Fe6HCl= 2FeCl33H2置换反应DSO32NaOH=Na2SO4H2O复分解反应A. AB. BC. CD. D【11题答案】【答案】B来&源:zzst%ep#.*com【解析】【分析】根据化学方程式判断正误的方法

11、需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;和的标注是否正确;若化学方程式书写正确,再根据反应特征确定反应类型是否正确来源:中*%国教育出版#网【详解】A.该化学方程式没有配平,氢气后面没有标注,正确的化学方程式应为2H2O2H2+O2,故选项错误;B.该化学方程式书写完全正确,且该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项正确;C.铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,正确的化学方程式为:Fe+2HClFeCl2+H2,故选项错误;D.该化学方程式书写完全正确,但该反应不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,不属于复分解反应,故选项错误;故选B。来#

12、源:zzs*12. 安全炸药三硝酸甘油酯(C3H5O9)发生爆炸的反应方程式为4C3H5N3O912CO2+10H2O+6X+O2其中X的化学式为()来&%源:中教网A. N2B. NOC. N2OD. NO2【12题答案】【答案】A【解析】中国&教育出#*版网【分析】由4C3H5N3O912CO2+10H2O+6X+O2可知:反应物中有12个碳原子、20个氢原子、12个氮原子和36个氧原子,生成物中有12个碳原子、20个氢原子和36个氧原子,另外有6个X分子。【详解】根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的规律可知:反应物中的12个氮原子全部进入了6个X分子中,每个X分子中含有2个氮原

13、子,根据气体单质化学式的书写方法可知X的化学式为N2。故选A。【点睛】根据质量守恒定律中的元素种类不变、原子个数不变的规律可以得出X的化学式。13. 下列叙述不正确的是A. 日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水B. 降低可燃物的着火点能达到灭火的目的C. 区分羊毛和涤纶的方法:灼烧闻气味D. 在面粉厂,煤矿场应该要禁止烟火【13题答案】【答案】B【解析】【详解】A.通常用肥皂水来鉴别硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,不符合题意;B.降低温度至可燃物的着火点以下,能达到灭火的目的,着火点是一个定值,不能被降低,符合题意;C.羊毛的主要成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,涤纶灼烧

14、有特殊的刺激性气味,现象不同,可以区分,不符合题意;D.面粉厂、煤矿场的空气中含有大量的可燃性颗粒,混有一定量的空气,遇到明火,容易爆炸,故在面粉厂,煤矿场应该要禁止烟火,不符合题意。故选B。14. 某反应前后分子变化的微观示意图如下,下列说法正确的是A. 反应物中没有单质B. 反应前后原子个数不变C. 反应后元素种类增多D. 图中共表示3种物质【14题答案】【答案】B【解析】【详解】A.单质是由同种元素组成的纯净物。观察微观示意图可以发现反应物中有单质,还有化合物。选项说法错误,不符合题意;B.在化学反应前后,原子的种类,数目不变。选项说法正确,符合题意;www.zzstep.#c*omC.

15、在化学反应前后,元素的种类不变。选项说法错误,不符合题意;来源:zz#ste&p%.com*D.该反应中共有四种不同分子,即存在四种物质。选项说法错误,不符合题意。故选B15. 除去下列括号内的杂质,所选用的试剂错误的是A. AgCl(KCl):足量水B. Fe(Zn):足量硫酸亚铁溶液C. CaO(CaCO3):足量稀盐酸D. NaCl(MgCl2):适量氢氧化钠溶液【15题答案】【答案】C【解析】【详解】A.氯化银难溶于水,氯化钾易溶于水,可加入足量的水,溶解、过滤,即可得到氯化银,不符合题意;B.加入足量的硫酸亚铁溶液,锌和硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁,过滤,可得到铁,不符合题意;C.加入

16、足量的稀盐酸,氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,不但除去了杂质,也除去了原物质,符合题意;D.加入适量的氢氧化钠溶液,氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和氯化钠,过滤,除去氢氧化镁,蒸发结晶可得氯化钠,不符合题意。来%#源:中&教网故选C。来源&*#:中国教育出版网二、填空题(每空2分,共30分,请将答案填写在答题卡上相应的题号的栏目内)16. 用元素符号或化学用语填空。(1)氦气_;(2)氧化铜_;(3)3个亚铁离子_www&.z#zstep*.com【16题答案】【答案】(1)He(2)CuO(3)3Fe2+【解析】【小问1详解】氦气由氦原子构成,

17、化学式为:He;【小问2详解】氧化铜中铜元素显+2价,氧元素显-2价,化学式为:CuO;【小问3详解】离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;故3个亚铁离子表示为:3Fe2+。18. 从H、O、CA.Fe四种元素中选择适当元素,写出符合下列要求的化学式:(1)一种最理想的清洁、高能燃料_。(2)常用于中和酸性土壤的物质_。来源:中教&*网%(3)可支持呼吸的气体_。(4)生命之源,且是最常用的一种溶剂_。【18题答案】【答案】(1)H2(2)Ca(OH)2(3)O2(4)H2

18、O【解析】【小问1详解】来源:zzstep.c%om*氢气燃烧只生成水,最理想的清洁、高能燃料,化学式H2。【小问2详解】常用于中和酸性土壤的物质是熟石灰,学名氢氧化钙,化学式Ca(OH)2。【小问3详解】供给呼吸,支持燃烧的气体是氧气,化学式O2。【小问4详解】生命之源,且是最常用的一种溶剂是水,化学式H2O。20. 如图是A.B两种物质的溶解度曲线。t1时,A.B的溶解度的大小关系为:A_B(选填“”“=”或“”)。当A中混有少量的B时,提纯A采用的方法是_(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。【20题答案】来源%:中教网#&【答案】 . = . 降温结晶【解析】【详解】由溶解度曲线可知,t

19、1时,A.B的溶解度的大小关系为:A=B;当A中混有少量的B时,提纯A采用的方法是降温结晶,因为A的溶解度随温度变化比较明显,B的溶解度随温度变化不明显。21. 湘西有种用青蒿和糯米制作成的美食,青蒿中含有青蒿素和双氢青蒿素,可以治疗疟疾,挽救了全球数百万人的命,青蒿素的化学式为C15H22O5,青蒿素中碳、氢、氧的原子个数比为_。【21题答案】【答案】15:22:5来#&源*:中教网【解析】来源:中教%网#【分析】根据化学式的微观意义来分析。【详解】有化学式可知,青蒿素中碳、氢、氧的原子个数比为15:22:5,故填:15:22:5。22. 水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。习总书记在党的十

20、八大报告中曾指出:“绿水青山就是金山银山”。请回答:(1)下列水的净化方法中净化程度最高的是_(填字母序号)。A 静置沉淀 B 吸附沉淀 C 蒸馏 D 过滤(2)写出一条节约用水的措施_。ww%w.zzste*&【22题答案】【答案】 . C . 一水多用(答案合理即可)【解析】【详解】(1)静置沉淀、吸附沉淀、蒸馏、过滤四个操作中,蒸馏除去水中所有杂质,单一净化程度最高是蒸馏;(2)节约用水也是保护水资源的一种方法,工业上改进技术,使水循环利用;生活中一水多用;农业上改漫灌为滴灌和喷灌。23. 现有A.B.C.D.E.F、G七种物质,C是全球年产量最高的金属、F是常见的金属单质,B是气体单质

21、,G为蓝色溶液,G可以与氢氧化钙混合形成波尔多液,D为浅绿色溶液。它们之间存在如下关系:(1)试推测下列物质的化学式:C_D_。来源:&中教*网#%(2)写出CA转化的化学方程式:_。【23题答案】【答案】(1) . Fe . FeSO4(2)来&%源:#中教网【解析】【分析】C是全球年产量最高的金属,可知C是Fe,A可以和CO反应生成Fe,Fe和氧气生成A,所以A是Fe3O4,G为蓝色溶液,G可以与氢氧化钙混合形成波尔多液,所以G是CuSO4溶液,铁和硫酸铜溶液生成铜和硫酸亚铁,D为浅绿色溶液,所以D是硫酸亚铁溶液。铁和E反应生成硫酸亚铁和B,且B是气体单质,故E是硫酸,B是氢气。【小问1详

22、解】中国教#育出版网&C是Fe,D是FeSO4,故填:Fe;FeSO4;【小问2详解】来&源:中*国教育出版网#CA是铁和氧气反应生成四氧化三铁,化学方程式为,故填:。三、简答题(每小题3分,共6分)w%ww.#zzste25. 天气闷热时,鱼塘里的鱼为什么总是接近水面游动?【25题答案】【答案】天气闷热,气温高,氧气在水中溶解度减小,所以鱼需要靠近水面游动,以呼吸更多的氧气。【解析】【分析】能够影响气体物质溶解度的因素除了温度,还有压强。来源:中&教*网【详解】气体的溶解度,水温度升高而降低,随着压强的增大而增大。故天气闷热时,温度升高而压强减小,所以水中溶解的氧气也变少,鱼需要靠近水面来呼

23、吸更多的氧气。故答案为:天气闷热,气温高,氧气在水中溶解度减小,所以鱼需要靠近水面游动,以呼吸更多的氧气。26. 请写出减少空气污染的方法。(至少写出三条)【26题答案】【答案】减少污染排放量、绿化造林、治理废气等(合理即可)【解析】【详解】1.减少污染排放量,使用清洁能源。2.绿化造林,茂密的林丛能降低风速,使空气中携带的大粒灰尘下降。3.治理废气,汽车安装尾气净化装置;工业废气处理达标后排放。故填:减少污染排放量、绿化造林、治理废气。四、实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共14分)27. 实验室常用下图装置制取气体,请根据所学知识回答下列问题:(1)写出编号所指仪器的名称:_(2)组

24、装气体发生装置后,应先_,再添加药品;实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_,若用A装置作为该反应的发生装置还需要在试管内塞入_防止药品堵塞导管,所选用的收集装置是_。(3)常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸溶液反应制取硫化氢(H2S)气体,请根据以上装置图选择,在实验室制取硫化氢(H2S)气体选择的发生装置是_(填装置编号)。已知硫化氢(H2S)气体的密度比空气大,能溶于水,则可选择的收集装置是_。【27题答案】【答案】(1)长颈漏斗(2) . 检查气密性 . . 棉花 . E#C(3) . B . E【解析】【小问1详解】所指仪器是长颈漏斗,故填:长颈漏斗;【小问2详解】组装气体

25、发生装置后,应先检查装置气密性,再添加药品;实验室用加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为,若用A装置作为该反应的发生装置还需要在试管内塞棉花防止药品堵塞导管,氧气不易溶于水且密度比空大大,可用排水法或向上排空气发收集,所选用的收集装置C或E。故填:检查气密性;棉花;C或E;【小问3详解】常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸溶液反应制取硫化氢(H2S)气体,因此不需要加热,气体选择的发生装置是B,硫化氢(H2S)气体的密度比空气大,能溶于水,则用向上排空气法收集,选装置E。故填:B;E。【点睛】主要考查了仪器的名称,气体的制取装置和收集装置的选择。也考查了检查装置的气密性,

26、综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关,气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。29. 在学习复分解反应发生的条件后,同学们利用已学知识,对稀硫酸与下表中的四种化合物的溶液之间能否发生反应作出判断,并进行实验验证:物质NaOH溶液NaCl溶液K2CO3溶液Ba(NO3)2溶液能否反应能不能能能实验现象无明显现象无明显现象产生气泡产生白色沉淀(1)判断NaOH溶液与稀硫酸能发生反应的依据是生成物中有_生成。来源:*&中国教育出#版网【提出问题】对于没有明显现象的反应,如何设计实验进行证明?【设计实验】在老师的指导下,同学们向少量稀硫酸中逐滴加入过量NaOH溶液,并

27、进行了如下分组实验:组号操作实验现象结论1用pH试纸测定实验前后溶液的pHpH由1变至9能反应2向反应后的溶液中加入适量Ba(NO3)2溶液溶液产生白色沉淀不能反应3向反应后溶液中加入适量K2CO3溶液能反应(2)若开始时将pH试纸用蒸馏水润湿。则测得的稀硫酸的pH将_(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(3)请你判断第2小组同学得出的结论是否正确,并说明理由_。(4)第3小组的实验现象为_。【实验结论】对于无明显现象的反应,我们可以分析比较反应物和生成物的性质,从多个角度设计实验进行证明。中国*教育#&出版网【实验反思】向NaOH溶液中通入少量CO2再向其中加入_,有气泡产生,即可证明NaO

28、H与CO2发生了反应。【拓展提升】稀硫酸与NaCl溶液不能发生反应,请你设计实验进行证明_(写出实验操作与现象)。【29题答案】【答案】. 硫酸钠 . 偏大 . 不正确,硫酸钠也可以与硝酸钡生成硫酸钡白色沉淀 . 无明显现象 . 稀盐酸 . 取混合后溶液,加入少量碳酸钠,有气泡产生,w*ww.z#z&【解析】【详解】(1)氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,水本身存在,因此需要通过生成物中有硫酸钠存在,从而验证反应的发生;(2)pH试纸被蒸馏水湿润后,再滴加硫酸,相当于将硫酸稀释,溶液氢离子浓度降低,因此测得pH偏大;来#源:中%*国教育出版网(3)硫酸根与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀,因此不管氢

29、氧化钠和稀硫酸的反应是否发生,溶液中都存在硫酸根,产生沉淀,因此无法得出是否发生反应;来源:*#中国教育出版&网(4)少量稀硫酸加入过量氢氧化钠后,溶液中存在硫酸钠和氢氧化钠,加入碳酸钾不会发生反应,因此无明显现象发生;实验反思根据实验结论氢氧化钠与二氧化碳发生了反应,则有碳酸钠存在,碳酸钠可与稀盐酸反应生成二氧化碳,看到气泡,则证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应;拓展提升稀硫酸和氯化钠不发生反应,则存在硫酸,因此可以根据硫酸与碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳的性质,观察有无气泡证明氢离子的存在,从而证明含有硫酸,说明稀硫酸和氯化钠没有反应。五、计算题中#国*教育%&出版网30. 某同学用锌和

30、稀硫酸制取氢气。向气体发生装置中加入一定量锌粒,将15g稀硫酸溶液分三次加入,每次生成气体的质量如下表,相关反应的化学方程为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2。ww*&次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g555生成氢气质量/g0.020.020.01请计算:(1)共制得氢气_g。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数。(请写出详细计算步骤)中国%教&育*出版网【30题答案】【答案】(1)0.05(2)设所消耗的硫酸中的溶质的质量为解得:所用稀硫酸的溶质质量分数为;答:所用稀硫酸的溶质质量分数为。【解析】【小问1详解】根据表格数据可知三次加入酸后共生成氢气的质量是,故填:0.05;来源:zzst%*【小问2详解】见答案。

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