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1、东莞市伊顿外国语学校2020-2021学年度第二学期一模考试九年级化学(可能用到的相对原子质量：H1 O16 C12 N14 S32 Na23 Mg24 Al27 Cl35.5)一、选择题(本题共15小题，每小题3分，满分45分)1. 下列过程主要发生化学变化的是A. 用水银温度计测量体温B. 用消毒液对环境进行消毒C. 佩戴口罩预防疾病传染来源:zzst%&ep#*.comD. 教室和宿舍经常通风【1题答案】【答案】B【解析】【分析】物理变化和化学变化的唯一标志是有无新物质生成，有新物质生成的为化学变化，没有新物质生成的为物理变化。【详解】A.用水银温度计测量体温，只是水银受热膨胀，没有新物
2、质生成，属于物理变化，故A错误；B.消毒液消毒的原理是使细菌或病毒的蛋白质变性，有新物质生成，属于化学变化，故B正确；C.佩戴口罩预防疾病传染没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D.教室和宿舍经常通风没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；故选B。2. 下列说法正确的是A. 溶液都是均一、稳定、无色透明的B. 金刚石、石墨、活性炭性质相同C. 排放CO2是引起酸雨的主要原因D. 空气中O2的体积约占21%【2题答案】【答案】D【解析】【详解】A.溶液不一定都是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，错误；B.金刚石、石墨、活性炭化学性质相同，物理性质不同，错误；C.排放SO2是引起酸雨的主要原因，错
3、误；D.空气中O2的体积约占21%，正确。故选D。3. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是A. 降低氧气浓度使煤燃烧的更充分中国教#育&*%出版网B. 使温度降到着火点以下可以灭火C. 物质与氧气发生的反应都是燃烧D. 人类利用的能量都是通过燃烧获得的【3题答案】【答案】B【解析】【详解】A.增大氧气浓度可以使煤燃烧的更充分，故错误；来%源:中教*网&B.灭火的原理是破坏燃烧的条件，降温至着火点以下可以达到灭火的目的，故正确；C.物质与氧气发生的反应可以是缓慢氧化，不一定是燃烧，故错误；D.人类利用的能量大部分都是通过燃烧获得，还有一部分可通过太阳能、风能等其他形式的能量获得，
4、故错误。故选B4. 2020 年 5 月 12 日是第十二个全国防灾减灾日，为预防森林火灾，应张贴的标志是A. B. C. D. 来源:中&#教网%【4题答案】【答案】D【解析】【详解】A.该标志是循环利用标志。故A不符合题意；B.该标志是有毒品的标志。故B不符合题意；C.该标志是节水标志。故C不符合题意；D.该标志是禁止火种标志，为预防森林火灾，应该张贴该标志。故D符合题意。故选D。来&源#%:中*教网5. 如图是X、Y、Z三种液体的对应近似pH，下列判断不正确的是（ ）A. X显酸性B. Y可能是水C. Z可能是某种盐溶液D. Z可使紫色石蕊试液变红【5题答案】【答案】D【解析】【分析】依
5、据pH应用范围在014之间，当pH=7时，呈中性；pH7时，呈酸性，pH越小，酸性越强；当pH7时，呈碱性，pH越大，碱性越强。来源:中*&国教育出#版网【详解】A.X的pH为1，小于7，呈酸性，不符合题意；B.Y的pH为7，呈中性，可能是水，不符合题意；C.Z的pH为10，大于7，呈碱性，碳酸钠溶液显碱性，可能是某种盐溶液，不符合题意；D.Z的pH为10，大于7，呈碱性，因此Z可使紫色石蕊试液变蓝，符合题意。故选D。www.#&zzstep*.com6. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下图是四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是A. 属于同种元素B. 均表示离子中国教育#
6、出版&%网C. 化学性质相似D. 和可形成化合物AlCl3【6题答案】【答案】C【解析】【详解】A.元素是质子数相同的一类原子的总称，质子数相同，属于同种元素，不符合题意；B.质子数大于核外电子数，表示阳离子；质子数小于核外电子数，表示阴离子，均表示离子，不符合题意；C.最外层电子数不同，化学性质不相似，符合题意；D.质子数=原子序数，13号元素是铝元素，通常显+3价，17号元素是氯元素，通常显-1价，故和可形成化合物AlCl3，不符合题意。故选C。来源:*中%教#网7. 正确的实验操作是保证实验安全和顺利进行的前提，下列实验操作正确的是（ ）ww#w.zzst&ep.c*omA. 稀释浓硫酸
7、B. 气密性检验C. 取用固体药品D. 称量NaCl来源:zzs&tep.c%o#m【7题答案】【答案】B【解析】【分析】A.根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。来源:zzstep&.co*%mB.根据检查装置气密性的方法进行分析判断。C.根据固体药品的取用方法进行分析判断。D.根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。【详解】A.稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。B.先从长颈漏斗中注入水，当水浸没其下端管口时，用止水夹夹住导气管上连接的胶皮管，然后再
8、加入少量的水，若停止加水后，长颈漏斗中的水面不再下降，则说明此装置气密性良好，图中所示操作正确。中国教&育出#*版网C.取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中所示操作错误。D.托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。故选：B。8. 下列化学用语正确的是A. 金刚石AuB. 干冰H2OC. 铁离子Fe+2D. 二氧化硅SiO2【8题答案】【答案】D【解析】【详解】A.金刚石属于固态非金属单质，为碳单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为C，故错误。B.干冰是固态的二氧化碳，其化学式为 CO2 ，故错误。C.由
9、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。铁离子可表示为： Fe3+ ，故错误。D.二氧化硅中硅元素为+4价，氧元素为-2价，根据化学式的书写规则，其化学式为SiO2，故正确。故选D。9. K2FeO4是一种新型非氯高效消毒净水剂。其中铁元素的化合价是A. +2B. +3C. +6D. +7【9题答案】【答案】C【解析】【详解】根据化合物中化合价代数和为零的原则，K2FeO4中钾元素化合价位+1，氧元素化合价为-2，设铁元素的化合价为x，则（+1）2+x+（-2）4=0，x=+6，故选C。来#源%:中教网&10.
10、分类是化学学习的重要方法，下列关于物质分类正确的是A. 煤、石油、天然气都属于混合物B. 干冰、生石灰、高锰酸钾都属于氧化物C. HE.NO2.SO2都属于有害气体D. 尿素、硝酸钾、磷酸铵都属于复合肥【10题答案】【答案】A【解析】【详解】A.煤、石油、天然气三大化石燃料都属于混合物，故正确；B.氧化物是含有两种元素且其中一种为氧元素的化合物。干冰二氧化碳和生石灰氧化钙属于氧化物，高锰酸钾不属于氧化物，故错误；C.氦气属于稀有气体，对人体无影响；二氧化硫和二氧化氮属于有害气体，故错误；D.尿素中含有的营养素为氮元素，属于氮肥；硝酸钾中含有的营养元素为氮元素和钾元素，属于复合肥；磷酸铵中含有的
11、营养素为磷元素和氮元素，属于复合肥，故错误。故选A。11. 下表中对部分知识的归纳有错误的一组是A.化学与生活B.安全常识人体缺乏维生素C容易患坏血病高钙牛奶中的“钙”指钙元素油锅着火，用锅盖盖灭家用电器着火，立即用水浇灭C.化学与环境D.物质的分类垃圾分类有利于环境保护和资源再利用生活污水任意排放导致环境污染纯碱不是碱生铁不是纯净物A. AB. BC. CD. D【11题答案】www.*zzstep.c#om【答案】B【解析】【详解】A.人体缺乏维生素C容易患坏血病；高钙牛奶中的“钙”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，指的是钙元素，故不符合题意；B.油锅着火，用锅盖盖灭；家用电器着火，
12、应先切断电源再灭火，不能立即用水浇灭，故符合题意；C.垃圾分类有利于环境保护和资源再利用；生活污水任意排放导致环境污染，故不符合题意；来源:zzs#&D.纯碱不是碱而是盐；生铁是铁合金，属于混合物，不是纯净物，故不符合题意；故选B。12. 如图是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是A. t2时，甲的溶解度为70B. 乙中含有少量的甲，可用蒸发溶剂的方法提纯乙C. t2时，甲、乙两种物质的溶液分别降温到t1，析出晶体的质量甲一定大于乙中&%#国教育出版网D. t2时，甲的溶液降温到t1，一定能得到甲的饱和溶液【12题答案】【答案】B【解析】【分析】由甲、乙两种固体物质
13、（均不含结晶水）的溶解度曲线图可知，甲物质的溶解度随温度的升高而增大，乙物质的溶解度受温度的影响较小。【详解】A.由溶解度曲线图可知，t2时，甲的溶解度为70g，故A不正确；B.由溶解度曲线图可知，甲物质的溶解度随温度的升高而增大，乙物质的溶解度受温度的影响较小，乙中含有少量的甲，可用蒸发溶剂的方法提纯乙，故B正确；C.t2时，只有将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温到t1，析出晶体的质量甲才大于乙，故C不正确；D.t2时，甲溶液的溶质和溶剂质量和溶液状态未知，甲的溶液降温到t1，不一定能得到甲的饱和溶液，故D不正确。故选B。中国教&%育*出#版网【点睛】溶解度随温度的升高而增大的物质，
14、提纯方法是降温结晶，溶解度受温度的影响较小的物质，提纯方法是蒸发结晶。13. 除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），实验方案可行的是来源:%中*教网#A. CO2（CO）-点燃B. NaCl溶液（Na2CO3）-加过量CaCl2溶液后过滤来源:z#zstep%.&comC. KCl（MnO2）-加足量的水溶解，过滤，蒸发结晶D. CuSO4溶液（FeSO4）-加足量的铜粉，过滤【13题答案】【答案】C【解析】来源:zzstep.&com*【详解】A.除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项所采取的方法不可行；
15、B.Na2CO3能与过量的CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法不可行；C.KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法可行；D.足量铜粉不能与FeSO4溶液反应，不能除去杂质，故选项所采取的方法不可行。来源&:中#教*%网故选C。w%ww.*14. 下列实验探究与结论不相符的是www#.zzs*tep.c%om选项ABCD实验探究结论水发生了化学变化分子在不断运动不同物质在同一溶剂中的溶解性不同蜡烛熄灭时产生的白烟具有可燃性A. AB. BC. CD.
16、D【14题答案】【答案】Awww.zz#ste%【解析】【详解】A.对水加热，水变为水蒸气，水蒸气遇玻璃片形成水滴，是水状态的变化，没有生成新物质，属于物理变化，A错。B.浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨气进入酚酞溶液中，使酚酞溶液显碱性，溶液变红，溶液变红说明分子不断运动的，B正确。C.0.1g碘在水中不溶解，0.1g高锰酸钾在水中溶解，说明不同物质在同一溶剂中的溶解性不同，C正确。www.zzs*&te#D.燃烧火柴靠近蜡烛熄灭生成的白烟，白烟被点燃，说明蜡烛熄灭时产生的白烟具有可燃性，D正确。故选：A。中*国教育出版#网15. 常温下，分别向四份一定质量的稀硫酸中逐渐加入Zn、MgO、Na
17、OH溶液、BaCl2溶液至过量，并充分反应。下列有关图像正确的是A. 加入ZnB. 加入MgOC. 加入NaOH溶液D. 加入BaCl2溶液【15题答案】【答案】D【解析】【详解】A.向一定质量的稀硫酸中逐渐加入Zn，生成了氢气的质量逐渐增加，反应完后不再增加，故A图像不正确；B.向一定质量的稀硫酸中逐渐加入氧化镁，溶液中硫酸和氧化镁反应生成硫酸镁和水，硫酸的质量分数应减小，硫酸反应完后质量分数为0，故B图像不正确；C.稀硫酸中加入氢氧化钠溶液，开始时溶液中含有硫酸，溶液质量不为0，随着反应进行，溶液质量逐渐增大，不会减小，故C图像不正确；D.向份一定质量的稀硫酸中逐渐加BaCl2溶液至过量，
18、生成了硫酸钡沉淀，反应完后，沉淀的质量不再增加，故D图像正确。故选D。二、填空题(本题共2题，共15分)16. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。工业上生产尿素CO(NH2)2的反应微观示意图如图：（1）从微观角度看，如图中四种物质都是由_构成的(填“分子”“原子”或“离子”)。（2）从宏观的角度看，如图四种物质中属于氧化物的有_ (填字母)。中国#*教育出%版网（3）写出工业上生产尿素的化学方程式：_。（4）锂是一种活动性比较强的金属，化学式为Li，锂原子结构示意图为，锂在化学反应中容易_(填“得到”或“失去”)电子，变成_(填“阳离子”或“阴离子”)，符号是_。【16题答案】【
19、答案】（1）分子 （2）BD#DB 来源:%中*&教网（3） （4） . 失去 . 阳离子 . 【解析】【小问1详解】由图示可知，四种物质分别为氨气、二氧化碳、尿素、水，这四者均由分子构成，故填分子；来源:中教网&#【小问2详解】氧化物是由两种元素构成且其中一种元素为氧元素的化合物，所以氨气、二氧化碳、尿素、水中属于氧化物的是水和二氧化碳，故填BD；来&%源:中教网【小问3详解】由图示可知，氨气和二氧化碳在一定条件下生成尿素和水，方程式为 ；【小问4详解】根据锂原子的原子结构示意图，其最外层电子数为1，在化学变化中容易失去电子，变成带一个单位正电荷的阳离子。根据离子书写规则，锂离子符号为。18
20、. 利用数据传感技术比较铁丝和铁粉与足量稀盐酸反应的快慢。按图装置进行实验，倾斜锥形瓶，使10 mL稀盐酸与固体充分接触，瓶内气压随时间的变化如图所示。中&国教育*%出版网（1）m=_。www.zzst#%（2）反应的化学方程式是_。（3）图中d点溶液中溶质为_(填化学式)。（4）对比A.c点，能说明铁粉较铁丝反应更快的理由是_。来源:中国教#育出版网%（5）t秒内，铁粉比铁丝与稀盐酸反应产生的氢气_(填“多”或“少”)。中国#教育出版%网*【18题答案】【答案】（1）2 （2） （3） （4）铁粉与盐酸的接触面积更大 （5）多【解析】中国教&%育出版网【小问1详解】利用数据传感技术比较铁丝和
21、铁粉与足量稀盐酸反应的快慢，利用如图装置进行对比试验，则铁的形态为变量，其他条件相同，所以m的值为2，故填2；【小问2详解】铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，方程式为 ；【小问3详解】该反应为铁丝和足量的盐酸反应，由图像可知d点溶液反应还在继续，所以此时溶液中的溶质为氯化亚铁和氯化氢，故填FeCl2.HCl；小问4详解】铁粉和铁丝与盐酸反应，相同条件下铁粉反应速度更快，是因为铁粉与盐酸的接触面积大于铁丝和盐酸的接触面积，故填铁粉与盐酸的接触面积更大；【小问5详解】由图像可知，铁粉和盐酸反应速度更快，放气泡速度也更快，所以相同时间内，铁粉产生的气体多余铁丝产生的气体，故填多。三、实验题(本题共3
22、题，共30分)20. 实验室制取氧气并进行相关性质实验。（1）写出仪器甲的名称：_。（2）以氯酸钾和二氧化锰为原料制氧气的化学方程式是_，应选用的发生装置是_(填编号)，用向上排空气法收集氧气应选用的装置是_(填编号)。（3）用排水法收集氧气时，集气瓶内的水全部排出后，将导管移出集气瓶，再进行如下操作：a.从水槽中取出集气瓶；b.瓶口向上放置；c.在集气瓶口盖好毛玻璃片。正确的操作顺序是_ (用编号排序)。来源:zzste*&p.co%m（4）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，火焰呈_色；二氧化硫若大量排放到空气中，造成的后果是_。铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是_，实验时应预先在集气瓶底部放少量细沙
23、，细沙的作用是_。【20题答案】【答案】（1）酒精灯 （2） . . A . C （3）cab （4） . 蓝紫色 . 形成酸雨 . . 防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底【解析】【小问1详解】由图示可知，仪器甲为酒精灯，故填酒精灯；w%ww.zzstep.*com【小问2详解】氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热条件下生成氯化钾和氧气，方程式为；该反应为固体加热型反应，所以发生装置选择A；向上排空气法的收集装置为C，故填A；C；【小问3详解】氧气密度大于空气且不易溶于水，所以用排水法收集氧气时，集气瓶内的水全部排出后，将导管移出集气瓶，需要在水下用玻璃片集气瓶口，然后从水槽中取出集气瓶，再瓶口向上放
24、置，故填cab；【小问4详解】硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味气体二氧化硫，若二氧化硫排放过多，容易造成酸雨，故填蓝紫色；形成酸雨；www.zzste&p*.com#铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，方程式为。铁在燃烧过程中会形成高温熔融物，若直接接触集气瓶容易使集气瓶炸裂，所以需要提前铺一层细沙或加少量水，故填；防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底。22. 某兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制100g5%的氯化钠溶液。实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题：来源:zzstep%.com&（1）操作中的错误是_。（2）粗盐提
25、纯实验的操作顺序为（填操作序号）_、称量精盐并计算产率。（3）操作中，当观察到_时，停止加热。（4）实验二：用提纯得到的精盐配制了100g5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏大，其原因可能有_（填序号）。氯化钠固体仍然不纯中国教育出&版网%称量时左端忘垫质量相同的纸片来源*:中教网&量取水时，俯视读数装瓶时，有少量溶液洒出来%源&:z*实验二：通过查阅资料，同学们发现通过以上方式制得的精盐中仍含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）。为了得到获得较纯的食盐晶体，同学们设计了以下的方案并进行了实验。（5）实验步骤的主要目的是_（用化学方程式回答）。来源:中国教育&出版#网（6）有同学认为原实验
26、方案不完善，做出这种评价的依据是_。【22题答案】【答案】 . 缺少玻璃棒引流 . . 蒸发皿中出现大量固体 . . CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3 . 在除去氯化镁和氯化钙的同时又引入了新的杂质氢氧化钠和碳酸钠【解析】【分析】（1）根据过滤操作的一贴、二低、三靠进行分析解答即可；（2）根据粗盐提纯的步骤进行排序；（3）根据蒸发操作的注意事项分析；（4）氯化钠固体仍然不纯导致氯化钠偏小；称量时左端忘垫质量相同的纸片导致氯化钠偏大；量取水时，俯视读数，导致量取的水偏小；根据溶液的均一性分析；（5）根据碳酸钠和氯化钙会生成碳酸钙沉淀进行分析；来*源:中国教育&出版网（6）根据除杂
27、质的原则不能再引入杂质分析回答【详解】（1）过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流；（2）“粗盐中难容杂质的去除”实验步骤是：称量粗盐的质量、溶解、过滤、蒸发、称量精盐并计算产率，因此操作步骤是；（3）在加热蒸发过程中，用玻璃棒不断地搅拌，等到出现大量固体时停止加热，利用余热将剩余水分蒸干；（4）氯化钠固体仍然不纯，会导致氯化钠的质量偏小，从而导致溶质质量分数偏小，故错误；称量时左端忘垫质量相同的纸片导致氯化钠偏大，从而导致溶质质量分数偏大，故正确；量取水时，俯视读数，导致量取的水偏小，从而导致溶质质量分数偏大，故正确；装瓶时，有少量溶液洒出，不影响溶质质量分数，故错
28、误；故选：；（5）碳酸钠和氯化钙会生成碳酸钙沉淀，所以实验步骤的目的是除去氯化钙，化学方程式为：CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3；（6）在用氢氧化钠溶液和碳酸钠除氯化镁、氯化钙杂质时，又引入了新的杂质氢氧化钠和碳酸钠所以，原实验方案不完善。来源:zzst%&【点睛】明确粗盐的提纯及除杂质的方法步骤，并对误差进行分析，根据杂质的种类和性质判断应该选择除杂质的试剂是正确解答本题的关键。23. 陈东同学在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时，实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，导致无法判断中和反应进行的程度，于是他对反应后溶液的酸碱性进行了探究。【探究目的】确定反应后溶液的酸碱性。【猜
29、想与假设】反应后溶液可能呈碱性，也可能呈_，也可能呈_。【实验验证】实验操作实验现象实验结论取反应后溶液少许，滴加几滴酚酞溶液_溶液呈酸性或中性【继续验证】可以设计多种方案进行验证：www%#.*实验操作实验现象实验结论方案1：取反应后溶液少许，加入少量氧化铜粉末若粉末部分或全部溶解，溶液变为蓝色溶液呈_反应的化学方程式是_若粉末不溶解，溶液不变色溶液呈_方案2：取反应后溶液少许，加入少量_若有气体放出，溶液变为浅绿色溶液呈酸性，反应的化学方程式是_若_溶液呈中性【23题答案】【答案】 . 中性 . 酸性 . 溶液无明显变化 . 酸性 . . 中性 . 铁#Fe . . 溶液无明显变化来源:&
30、中#教网【解析】【详解】猜想与假设：酸碱中和反应中，酸过量，溶液呈酸性；恰好完全反应，溶液呈中性；碱过量，溶液呈碱性。故填中性；酸性；实验验证：根据结论可知，溶液呈酸性或中性，而酚酞遇酸性或中性溶液不变色，故填溶液无明显变化；继续验证：方案1：加入氧化铜后部分溶解，说明是氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，所以溶液呈蓝色，故填酸性；粉末不溶解，溶液不变色，说明溶液中没有盐酸，则溶液呈中性；方案2：根据现象，有气体产生，且溶液为浅绿色，说明有亚铁离子产生，说明是盐酸和铁发生反应，故加入铁，方程式为；若溶液呈中性，溶液不与铁发生反应，溶液无明显现象，故填铁或Fe；溶液无明显变化；四、计算题(本题共1题
31、，共10分)24. 合金是重要的金属材料，常用来制造机械零件、仪表和日用品。某化学研究小组利用黄铜（铜、锌合金）进行了下图所示实验：请计算：（1）生成氢气的质量为多少g，黄铜中锌的质量为多少g。来*源%:z#zstep&.com（2）过滤后所得溶液的溶质质量分数。【24题答案】【答案】02；6.5；16.1%来源:中&教*网【解析】【详解】（1）根据质量守恒定律，加入稀硫酸恰好完全反应后，烧杯内物质总质量减少的质量即为生成氢气的质量，故生成氢气的质量为10g+93.7g-103.5g=0.2g；设黄铜中锌的质量为x，则来#源:%中*教网解得x=6.5g；故黄铜中锌的质量为6.5g。来#源:&中教网%（2）样品中锌与加入稀硫酸恰好完全反应，设生成硫酸锌的质量为y，则解得y=16.1g；根据质量守恒定律，所得溶液质量为6.5g+93.7g-0.2g=100g，故过滤后所得溶液的溶质质量分数为。【点睛】本题难度不大，掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题，明确减少的质量即为生成氢气的质量是正确解答本题的前提和关键。