《2022年陕西省渭南市大荔县洛滨中学中考一模化学试题(解析版).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年陕西省渭南市大荔县洛滨中学中考一模化学试题(解析版).docx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大荔县洛滨中学九年级第一次模拟考试化学试题注意事项：1本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。2领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。3请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4考试结束，本试卷和答题卡一并交回。来&*源:中教%网可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56第一部分（选择题共18分）一、选择题（本大题共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）1. 我国化学家侯德
2、榜创立的“侯氏制碱法”誉满全球，其中的“碱”指纯碱，也就是下列中的（）A. 氢氧化钠B. 碳酸氢钠C. 碳酸钠D. 氯化钠【1题答案】【答案】C【解析】【详解】候氏制碱法是向氨化的饱和氯化钠溶液中通入二氧化碳析出晶体，得到晶体受热分解得到碳酸钠，碳酸钠（Na2CO3）俗称纯碱。故选C。2. 下列试剂瓶盛装的物质中，属于盐的是A. B. C. D. 【2题答案】【答案】D【解析】【分析】盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物；【详解】A.锌属于金属单质，故选项不符合题意；B.氧化钙是由氧、钙两种元素组成的化合物，也属于氧化物，故选项不符合题意；C.氢氧化铜是由金属离子和氢氧根离子构成
3、的化合物，属于碱，故选项不符合题意；D.氯化亚铁是由亚铁离子和氯离子构成的化合物，属于盐，故选项符合题意。故选D。3. 冬春季节，园林工人会给许多树的树干刷一段石灰浆，下列有关说法正确的是（）A. 石灰浆属于溶液B. 石灰浆的主要成分是CaO中国教育出版&*网#C. 石灰浆可以防止树木上的害虫生卵来#源:%中*教网D. 一段时间后树干上的白色物质是Ca（OH）2【3题答案】【答案】C中国教育#出版网*【解析】【详解】A.氢氧化钙微溶于水，石灰浆是氢氧化钙的悬浊液，故A错误；B.石灰浆的主要成分是氢氧化钙，其化学式为Ca（OH）2，故B错误；C.石灰浆可以防止树木上的害虫生卵，故C正确；D.氢氧
4、化钙能吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钙白色沉淀，所以一段时间后树干上的白色物质是CaCO3，故D错误。故选C。4. 中国“天问一号”探测器成功着陆火星，它应用的新型镁锂合金由我国自主研发。如图为镁在元素周期表中的信息及镁原子结构示意图，下列说法正确的是来源*&:中#国教育出版网A. 镁元素属于非金属元素B. 镁原子的质子数为12中国教育出版&网*#C. 镁的相对原子质量为24.31g中国教育#出版&%网D. 镁原子在化学变化中易得到电子【4题答案】【答案】B【解析】【详解】A.镁有“钅”字旁，属于金属元素，说法错误；来源:%*中国教育出版网#B.元素周期表中的信息可知：镁元素名称左上角的数字表示
5、镁原子的质子数，镁原子的质子数为12，说法正确；中国教育出版*网#%C.元素周期表中的信息可知：镁元素名称正下方的数字表示镁原子的相对原子质量，镁的相对原子质量为24.31，相对原子质量单位是“1”，省略不写，说法错误；来#源:中*国教育出版网%D.由镁原子结构示意图可知：最外层电子数是2，小于4，化学变化中易失去2个电子，说法错误；答案：B。5. 物质的性质决定其用途。下列物质的性质与用途对应关系不正确的是A. 浓硫酸具有脱水性，可用于干燥气体B. 氧化钙能与水反应，可做食品干燥剂C. 碳酸氢钠能与胃酸反应，可用于治疗胃酸过多D. 盐酸能与氧化铁反应，可用来去除铁锈来%源:中*&教网【5题答
6、案】【答案】A【解析】【详解】A.浓硫酸具有吸水性，可用于干燥气体，错误。来&源:%中*教网B.氧化钙能与水反应，可做食品干燥剂，正确。C.胃酸的主要成分是盐酸，碳酸氢钠能与胃酸中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，可用于治疗胃酸过多，正确。D.铁锈的主要成分是氧化铁，盐酸能与氧化铁反应生成氯化铁和水，可用来去除铁锈，正确。故选：A。中国教#育出版*网&6. 下列有关实验现象的描述正确的是A. 打开浓盐酸的瓶盖，瓶口会出现白烟B. 小木棍蘸取浓硫酸一段时间后，小木棍变黑C. 氢氧化钠固体久置于表面皿上，无明显现象D. 尿素【CO（NH2）2】和熟石灰混合研磨，产生刺激性气味的气体【6题答案】【
7、答案】B【解析】www&.zzst%#【详解】A.硝打开浓盐酸的瓶盖，瓶口会出现白雾，故选项说法错误；B.浓硫酸具有脱水性，小木棍蘸取浓硫酸一段时间后，小木棍变黑，故选项说法正确；C.氢氧化钠固体久置于表面皿上，其表面潮湿而逐渐溶解，故选项说法错误；D. 铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，尿素不属于铵态氮肥，和熟石灰混合研磨，无明显变化，故选项说法错误。故选：B。7. 下面是探究物质溶于水时热量变化的实验过程，有关说法正确的是A. 中搅拌可增加硝酸钾在水中溶解的质量B. 中大烧杯中放入的 a 物质可能是氯化钠C. 中的溶液一定是硝酸钾的饱和溶液来&%源:#中教网D. 中大烧
8、杯中放入的 b 物质可能是硝酸铵【7题答案】【答案】D【解析】【详解】A.搅拌只能加快固体溶解速度，不能增加溶解的质量，故A错误；B.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，加入的a不可能是氯化钠，氯化钠溶解过程温度变化不明显，故B错误；来&源:中教#网C.剩余固体全部溶解，不能确定所得溶液是否饱和，故C错误；D.硝酸钾析出，说明溶液温度降低，硝酸铵溶于水吸热，温度会降低，故D正确。故选D。8. 将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，如图中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，且相连物质之间均能发生化学反应。下列说法符合图示要求的是来源:#中国%教育出版网A. 当甲氯化铜时，丁可以为氢氧化钠B
9、. 当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，丁可以为碳酸钠C. 当丁为氧气时，甲、乙可以为红磷、甲烷D. 当丁为盐酸时，乙、丙可以为铜、硝酸银www.*zz%step.#com【8题答案】【答案】A来*源%:zzs#tep&.com【解析】【详解】A.当甲为氯化铜（盐）时，丁可以为氢氧化钠（碱），氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和氯化钠；氢氧化钠可以与二氧化碳（氧化物）、稀盐酸（酸）发生反应，所以乙、丙可以是二氧化碳和稀盐酸，符合图示要求，故A选项正确；B.当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，由题意图中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，所以丁不可以为碳酸钠，因为碳酸钠是盐，不符合题意，故B选项错误；中%
10、&国*教育出版网C.当丁为氧气（单质）时，甲、乙为红磷、甲烷都可以与氧气反应，但红磷是单质，不符合题意，故C选项错误；D.当丁为盐酸时，乙丙为铜、硝酸银，其中铜不与盐酸反应，不符合图示要求，故D选项错误。故选A。9. 向一定质量的氯化钙溶液中先滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应，后逐渐滴加稀盐酸，过程中加入溶液的质量与溶液中氯化钙的质量关系如图所示。下列说法正确的是A. c点对应溶液的pH7B. cd无明显现象来源:*中国教育出#&版网C. a点和d点对应溶液中氯化钙的质量相等D. b点、d点、e点对应溶液中溶质的种类相同来源*:中教&%网【9题答案】【答案】C【解析】【详解】A.c点时，氯化钙恰好
11、被碳酸钠反应完全，此时溶液中溶质为反应生成氯化钠，溶液呈中性，pH=7，不正确；来&源:中教#*网B.cd过程是加入稀盐酸后和碳酸钙反应过程，会产生二氧化碳气体，所以会产生气泡，不正确；C.a点是没有反应前氯化钙质量，到c点时氯化钙已被反应完全，cd过程碳酸钙又和稀盐酸反应生成氯化钙，所以a点和d点的氯化钙质量相等，正确；D.b点溶质为氯化钠和氯化钙，d点溶质为氯化钙和氯化钠，e点溶质为氯化钙、氯化氢和氯化钠，不正确。故选C。第二部分（非选择题 共42分）二、填空及简答题（本大题共6小题，计24分）10. 了解日用化工品的成分，有利于我们正确使用。名称炉具清洁剂洁厕灵洗洁精有效成分氢氧化钠盐酸
12、表面活性剂（1）炉具清洁剂使用时禁止与皮肤接触是因为氢氧化钠具有_性；它不能与洁厕灵混合使用的原因是_。（2）洗洁精能清洗餐具上的油污，是因为它具有_功能。【1011题答案】【答案】（1） . 腐蚀 . 氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水 （2）乳化【解析】中*国&教育出版#网【小问1详解】炉具清洁剂的有效成分是氢氧化钠，氢氧化钠具有较强的腐蚀性，故炉具清洁剂使用时禁止与皮肤接触；炉具清洁剂的有效成分是氢氧化钠，洁厕灵的有效成分是盐酸，氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水，故炉具清洁剂和洁厕灵不能混合使用；【小问2详解】洗洁精中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，故洗洁精
13、能清洗餐具上的油污。11. 【大荔县志】中记载：“西瓜出沙苑，味甘美，甲于秦中”。西瓜适合在弱酸性土壤中生长，某校化学课外小组同学为考查某地土壤是否适合种植西瓜，对其土壤进行了实验分析，具体实验步骤如下：来源:#zzstep&.c%o*m将在该地多点选取的土壤混合，并研成粉末状；称量一定质量的土壤粉末于烧杯中，加入适量水，搅拌；将充分溶解后的混合液进行过滤，所用装置如图所示；用pH试纸测定过滤后所得土壤溶液的pH。中国&教育*出%#版网（1）指出图中的一项错误_。（2）步骤中测定溶液pH的具体方法是_。（3）经测定，该土壤溶液的pH为2，为了适合种植西瓜，可用_（填物质名称）来进行改良。来%#
14、源*:中教网（4）化肥对提高西瓜产量具有重要作用，下列属于复合肥的是_（填字母）。A. KNO3B. CO（NH2）2C. NH4NO3D. Ca3（PO4）2【1114题答案】来#源:%&中教网*【答案】（1）没有玻璃棒引流 来源:zzste%p.co&*m（2）用玻璃棒蘸取土壤溶液，滴加在pH试纸，将变色后试纸和比色卡进行对比，找到对应的pH值 （3）氢氧化钙 （4）A【解析】【小问1详解】由图可知，过滤时没有用玻璃棒引流，故填：没有玻璃棒引流。【小问2详解】步骤中测定溶液pH的具体方法是用玻璃棒蘸取土壤溶液，滴加在pH试纸，将变色后试纸和比色卡进行对比，找到对应的pH值，故填：用玻璃棒蘸
15、取土壤溶液，滴加在pH试纸，将变色后试纸和比色卡进行对比，找到对应的pH值。【小问3详解】pH=2土壤显酸性，用氢氧化钙改良酸性土壤，故填：氢氧化钙。【小问4详解】氮、磷、钾三种元素同时含有两种或两种以上属于复合肥，故硝酸钾属于复合肥，故选：A。中国教育%出版*网12. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）现有下列微粒：2O 2O2A13+，其中能表示2个分子是_（填序号）：由和两种微粒构成的化合物的化学式为_。来&%源:中教网（2）2021年10月16日，神舟十三号载人飞船成功发射升空。其中一种火箭推进剂在过程中发生反应的微观示意图如图。ww#w%.zzstep.*com参
16、加反应的甲，乙的分子个数比为_。下列说法正确的是_（填字母）。A反应后氢原子数目减少 B保持丙化学性质的最小微粒是氮原子C该过程中涉及的化合物有2种 D反应前后元素种类及原子种类均未发生改变【1213题答案】【答案】（1） . . Al2(SO4)3 来%源#:中国教育出版*网&（2） . 1：2 . D【解析】【小问1详解】化学式前面数字，表示分子个数，2O2表示2个氧分子，和两种微粒构成的化合物的化学式为Al2(SO4)3，故填：；Al2(SO4)3。来%源:z&zste#【小问2详解】由微观示意图可知，该反应化学方程式 ，参加反应的甲、乙的分子个数比为1:2，故填：1：2。来源:#中&教
17、*网A.根据质量守恒，氢原子数目不变，错误。B.丙是氨气，保持丙化学性质的最小微粒是氮分子，错误。C.该过程中涉及化合物有甲、乙、丁3种，错误。D.根据质量守恒，反应前后元素种类及原子种类均未发生改变，正确。故选：D。13. 不同温度时，甲、乙两种物质在水中的溶解度如下表：温度/1020304050溶解度/g甲3033353841乙2131456588来源:%中国教*育出#版网（1）从表中数据可以看出，两种物质的溶解度受温度影响变化较大的是_。（2）30时，在100g水中加入50g甲，充分搅拌后得到的溶液质量为_。（3）现有40时甲、乙两种物质的饱和溶液各100g，将两种溶液分别降温至20，所
18、得溶液中溶液的质量：甲_（填“”、“ （4）50【解析】【小问1详解】由表格可知，两种物质的溶解度受温度影响变化较大的是乙，故填：乙。【小问2详解】30时，甲的溶解度为35g，在100g水中加入50g甲，充分搅拌后得到的溶液质量为35g+100g=135g，故填：135g。中国教*育&#出版网【小问3详解】将两种溶液分别降温至20，乙溶解度变化更大，结晶更多，降温之后溶液质量更小，故填：。【小问4详解】50时，加入46.5g全部溶解，说明溶解度大于41g，故溶质为乙，20恰好饱和，故，w=50g，故填：50g。14. 有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3.MgCl2.FeSO4中的一种或多
19、种物质组成。小明为了探究其成分，设计并完成了如图所示的实验。回答下列问题：（1）“加适量NaOH溶液”中“适量”的标准是_。中国教育出版&#网（2）生成白色沉淀B的化学方程式为_。（3）根据上述实验_（填“能”或“不能”）确定原固体粉末中是否含有NaCl。【1416题答案】【答案】（1）不再生成沉淀 （2）NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl （3）不能来源#*:中国%教育出&版网【解析】【小问1详解】氯化镁与氢氧化钠溶液反应也会生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，“加适量NaOH溶液”中“适量”的标准是不再生成沉淀，故填：不再生成沉淀。www.%z&zste*#【小问2详解】氯化镁与氢氧化钠溶液
20、反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，氯化钠和硝酸银生成氯化银沉淀和硝酸钠，故填：NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl。【小问3详解】氯化镁与氢氧化钠溶液反应也会生成氯化钠，因此无法确定原混合物中是否含氯化钠，故填：不能。15. 化学兴趣小组为了研究稀盐酸的化学性质，按图进行实验。来&源:zzstep.c#o%m（1）上述实验中，没有体现酸的通性：_。（2）甲、乙、丙、丁中有气泡产生的实验是_。（3）写出乙试管中发生反应的化学方程式_。（4）实验结束后，将甲、乙、丙试管中的剩余物倒入同一烧杯中，充分反应，然后将丁实验的剩余物倒入此烧杯中，有气泡冒出。最后烧杯中的溶液中一定含有的溶质是_（填化学式
21、）。【1518题答案】【答案】（1）酸与指示剂作用 （2）甲、丁 （3） （4）ZnCl2.CaCl2【解析】【分析】实验发生反应 反应后溶液中一定含有的溶质甲氯化锌乙氯化铜丙氯化铜丁盐酸过量，反应后溶液中溶质一定有氯化钙和氯化氢 【小问1详解】酸可以与指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、某些盐发生反应，上述甲、乙、丙、丁分别研究酸与活泼金属、金属氧化物、碱、盐的反应，没体现酸碱指示剂与酸的反应，故填：酸与指示剂的作用；来源&:中国教育出版*网【小问2详解】甲中锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，有气泡产生；丁中石灰石的主要成分是碳酸钙，与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，有气泡产生，故填：甲、丁
22、；【小问3详解】乙试管中氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，故填：；【小问4详解】由分析可知：丁实验反应后溶液中溶质为氯化钙和氯化氢，倒入甲、乙、丙试管中的剩余物充分反应后的烧杯中，有气泡冒出，说明甲、乙、丙试管中的剩余物充分反应后锌有剩余，发生的反应为锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气，锌与氯化铜反应生产氯化锌与铜，所以最后烧杯中的溶液中一定含有的溶质是氯化锌和氯化钙，可能有氯化铜和氯化氢，故填：ZnCl2.CaCl2。【点睛】酸能与指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、某些发生反应。三、实验及探究题（本大题共2小题，计13分）16. 在农业生产上，通常用浓度为10%20%的NaCl溶液选种。化学兴趣小
23、组决定进行一次课外活动：帮助科技站用氯化钠固体配制一定质量的溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，以便选出更饱满的种子。（1）从下图中选出该实验所需的仪器_（填字母）。（2）称取氯化钠过程中，托盘天平平衡时砝码和游码标尺示数如图1所示，则称取氯化钠固体的质量为_g，所配制氯化钠溶液的质量为_g。（3）量取一定体积的水，图2中量筒读数视角正确的是_（填字母）。（4）经检测，所配氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，原因可能是_（填字母）。a.氯化钠固体不纯b.用生锈的砝码称量c.称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片d.装瓶时，有少量溶液洒出（5）将溶液配制完成后，取10g该溶液将其配制成质量分数为5%的溶液，则
24、需加水的质量为_g。【1620题答案】【答案】（1）BDEG （2） . 24.2 . 121 （3）D （4）ac （5）30【解析】【小问1详解】配制一定溶质质量分数的溶液的步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签等，所以所用仪器为天平、量筒、胶头滴管、玻璃棒、烧杯等，故选填：BDEG。【小问2详解】称量时，所用砝码的质量为20g，游码示数为4.2g，所以氯化钠的质量为24.2g，根据溶质质量分数计算公式可得出，氯化钠溶液的质量为：。来*源%:&【小问3详解】读量筒示数时，视线要与量筒内凹液面最低处保持水平，所以答案D。【小问4详解】中国&教育出#*版网所配制溶液的溶质质量分数偏小，可能
25、是溶质氯化钠的质量偏小导致，也可能是溶剂水的质量偏大导致。氯化钠固体不纯会导致氯化钠的实际质量偏小；用生锈的砝码称量会导致氯化钠的实际质量偏大；称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片会会导致氯化钠的实际质量偏小；溶液具有均一性和稳定性，配制完的溶液有洒出时，溶质质量分数不变，故选ac。【小问5详解】根据溶液在稀释过程中，溶质的质量来变， 求出稀释后溶液的质量，再用稀释后溶液的质量减去原溶液的质量，即为加入水的质量，所以稀释后的溶液的质量为：。www.zzs&t#%17. 学习了常见的酸和碱后，同学们对碱的化学性质进行整理归纳并进行如下实验活动，请你参与其中。【验证实验】序号实验一实验二实验三实验四实
26、验内容实验现象（1）溶液变为_色产生蓝色沉淀无明显现象无明显现象分析结论Ca(OH)2能与指示剂作用（2）发生反应化学方程式为_无法确定是否发生反应无法确定是否发生反应【发现问题】通过实验，同学们发现实验三、实验四无明显现象，无法确定是否发生了化学反应。于是继续进行探究。【探究实验】（3）取少量实验三中反应后的溶液于试管中，滴加酚酞溶液，溶液仍为无色，证明稀盐酸和Ca(OH)2溶液发生了化学反应，判断依据是_。（4）取少量实验四中反应后的溶液于试管中，滴加足量_，观察到有气泡产生，证明CO2和NaOH溶液发生了化学反应。来源%:z#z&【拓展延伸】同学们针对实验四又进行了如图所示的对比实验：来
27、源:中&教*网（5）将充满CO2的两支相同的试管分别倒扣入盛有不同液体（液体温度相同）的两个烧杯中，根据试管内液面上升的高度不同，确定CO2和NaOH发生了化学反应。图中横线处应填_。【总结提升】（6）对于没有明显现象的化学反应，可以通过检验反应物消失（或减少）或_的方法证明反应发生。【17题答案】【答案】 . 红 . CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4 . 溶液中Ca(OH)2完全反应了 . 稀盐酸（或稀硫酸等） . 水#H2O . 有新物质生成【解析】www%.zzs*te#【详解】验证实验：（1）氢氧化钙溶液呈碱性，能使无色酚酞溶液变红，故实验一中可观察到溶液由无色变为
28、红色，故填：红；（2）实验二中硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4，故填：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4；探究实验：（3）取少量实验三中的剩余溶液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液只有遇到碱性溶液才会变成红色，溶液仍为无色，证明稀盐酸和Ca(OH)2溶液发生了化学反应，判断依据是溶液中Ca(OH)2完全反应了，故填：溶液中Ca(OH)2完全反应了；（4）取少量实验四中的剩余溶液，滴加稀盐酸（或稀硫酸等），盐酸（或硫酸）与碳酸钠反应生成氯化钠（或硫酸钠）、水和二氧化碳，观察到有气泡产生，证明CO2和NaO
29、H溶液发生了化学反应生成了碳酸钠，故填：稀盐酸（或稀硫酸等）；来*源:中国教育%&出版网拓展延伸： （5）将充满CO2的两支相同的试管分别倒扣入盛有等体积的NaOH溶液和水的两个烧杯中，二氧化碳能溶于水，若二氧化碳能和氢氧化钠反应，试管内液面上升的高度会不同，故根据试管内液面上升的高度不同，可以确定二者之间发生了反应，故填：水或H2O；来源:#中国%教育出版网总结提升：来源:&zzstep#.%com（6）没有明显现象的化学反应，可以通过检验反应物消失（或减少）或有新物质生成的方法证明反应发生，故填：有新物质生成。四、计算与分析题18. 对废旧金属进行回收利用不但可以节约资源还有利于保护环境。
30、兴趣小组同学对某废旧铁制品的组成进行分析：称取20g表面生锈的铁片放入烧杯中，然后将210mL某浓度的稀盐酸平均分七次加入烧杯中，测得每次加入稀盐酸后得到氢气的总质量如表所示：加入盐酸的次数1234567氢气的总质量/g00.050.15m0.350.40.4试分析并计算：（1）m的数值为_。（2）计算该生锈铁片中铁的质量分数。来源:中#国*教&育出版网【1819题答案】中*国&教%育出版网【答案】（1）0.25 （2）56%解：设铁的质量为x。 铁的质量分数 答：铁质量分数56%。【解析】来源:中教*网%【小问1详解】第二次和第三次相比生成氢气增加0.15-0.05=0.1，故第四次氢气质量增加0.1，0.15+0.1=0.25，故填：0.25。小问2详解】见答案