《2022年中考化学单元复习【知识清单·必做题】第六单元碳和碳的氧化物(解析版).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考化学单元复习【知识清单·必做题】第六单元碳和碳的氧化物(解析版).docx（44页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 第六单元 碳和碳的氧化物知识清单必做题 考点1 碳单质 木炭还原氧化铜来源:z&%考点2 二氧化碳的制取一、二氧化碳的工业制法：中国%*教育出版网煅烧石灰石：CaCO3高温CaO+CO2生石灰和水反应可得熟石灰：CaO+H2O=Ca(OH)2 二、CO2的制法1.实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验）中国#教育*出版%网（1）发生装置：由反应物状态及反应条件决定：反应物是固体，需加热，制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。 反应物是固体与液体，不需要加热，制气体时则用制CO2的发生装置。来#%源&:中教网（2）收集方法：气体的密度及溶解性决定：难溶于水用排水法收集 CO只能用排水法密度比
2、空气大用向上排空气法 CO2只能用向上排空气法 密度比空气小用向下排空气法2.二氧化碳的实验室制法来源:中&教#*网1）原理：用石灰石（或大理石）和稀盐酸反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2不能用浓盐酸（产生的气体不纯含有HCl），不能用稀硫酸（生成的CaSO4微溶于水，覆盖在大理石的表面阻止了反应的进行2)发生装置（选用和制氢气相同的发生装置）装置的注意事项：（1）若用长颈漏斗来注入盐酸，长颈漏斗下端必须伸入液面以下（2）若用试管来装药品，固定试管时，试管口竖直向上，试管底部与铁架台面接触。w&ww.zz*3）气体收集方法：向上排空气法4）验证方法：将制得的气体通入澄清的石
3、灰水，如能浑浊，则是二氧化碳。 验满方法：用点燃的木条，放在集气瓶口，木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。考点3 常见气体的制取和净化来源:zzst%*考点4 二氧化碳和一氧化碳一、二氧化碳的性质1.物理性质：无色，无味的气体，密度比空气大，能溶于水，高压低温下可得固体-干冰。2.化学性质:1)一般情况下不能燃烧，也不支持燃烧，不能供给呼吸。2)与水反应生成碳酸： CO2+H2O=H2CO3 （生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红）H2CO3 = H2O+ CO2 碳酸不稳定，易分解3)能使澄清的石灰水变浑浊：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O （本反应可用于检验二氧化碳!）4）与灼热的碳反
4、应： C+CO2高温2CO （吸热反应，既是化合反应又是氧化还原反应，CO2是氧化剂，C是还原剂）3.用途：a灭火（灭火器原理：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2），既利用其物理性质，又利用其化学性质；b.干冰用于人工降雨、制冷剂；c 温室肥料。4.二氧化碳与环境的关系：温室效应使地球温度适应人类生存。二、一氧化碳1.物理性质：无色，无味的气体，密度比空气略小，难溶于水2.有毒：吸进肺里与血液中的血红蛋白结合，使人体缺少氧气而中毒。3.化学性质: （H2.CO、C具有相似的化学性质：可燃性 还原性）1）可燃性：2CO+O2点燃2CO2 （可燃性气体点燃前一定要检验纯度）H2和O
5、2的燃烧火焰是：发出淡蓝色的火焰。CO和O2的燃烧火焰是：发出蓝色的火焰。CH4和O2的燃烧火焰是：发出明亮的蓝色火焰。鉴别：H2.CO、CH4可燃性的气体：看燃烧产物（不可根据火焰颜色）（水煤气：H2与CO 的混合气体 C + H2O高温 H2 + CO）2）还原性： CO+CuO Cu+CO2 （非置换反应） 应用：冶金工业 现象：黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色，石灰水变浑浊。 Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2（现象：红棕色粉末逐渐变成黑色，石灰水变浑浊。）中国%教育&出版网【真题演练】考点1 碳单质1（2021宜昌）碳单质的性质与用途对应关系错误的是（）A石墨导电性好可作电池电极ww
6、w.zzstep#*.comB活性炭吸附性强可作冰箱除味剂C金刚石硬度大可制作铅笔芯D炭黑常温化学性质稳定可制墨汁【答案】C【解答】解：A.石墨具有优良的导电性，可作电池电极，故选项说法正确。B.活性炭吸附性强，能吸附异味和色素，可作冰箱除味剂，故选项说法正确。C.金刚石硬度大，不能制作铅笔芯，石墨质软，可制作铅笔芯，故选项说法错误。D.炭黑的主要成分是碳，在常温化学性质稳定，可制墨汁，故选项说法正确。故选：C。2（2021安徽）某小组利用如图装置进行创新实验。实验时，先加热炭粉，一段时间后，将酒精灯移至CuO处加热。下列说法错误的是（）A酒精灯加网罩是为了提高火焰温度B气球可以收集尾气，防止
7、污染空气来*%源:#zzstep&.comC反应过程中，黑色氧化铜变为红色固体D装置中发生反应：C+2CuO2Cu+CO2【答案】D【解答】解：A.酒精灯加网罩能集中火焰，是为了提高火焰温度，故A说法正确；B.由于在高温条件下碳和二氧化碳反应生成了一氧化碳，气球可以收集尾气一氧化碳，防止污染空气，故B说法正确；C.反应过程中，在高温条件下，一氧化碳还原氧化铜生成了铜和二氧化碳，黑色氧化铜变为红色固体，故C说法正确；D.由于碳和氧化铜不接触，不能发生反应，发生的反应是在高温条件下一氧化碳还原氧化铜生成了铜和二氧化碳，方程式是：CO+CuOCu+CO2，故D说法错误。故选：D。3（2020衡阳）碳
8、及碳的化合物在日常生活和工农业生产中应用广泛。下列有关说法错误的是（）A古代用墨书写的字画能够保存很长时间而不变色，是因为在常温下碳的化学性质不活泼B一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成，所以它们的化学性质相同C扶贫工作组在某村利用沼气（主要成分是甲烷）发电，是将化学能转化为电能D二氧化碳使湿润的紫色石蕊纸花变红，是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸【答案】Bwww.#zzst&*e【解答】解：A.古代用墨书写的字画能够保存很长时间而不变色，是因为墨中含有炭黑，炭黑的主要成分是碳，在常温下碳的化学性质不活泼，故选项说法正确。B.一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成，但它们分子的构成不同
9、，它们的化学性质不同，故选项说法错误。C.利用沼气（主要成分是甲烷）发电，是利用了甲烷燃烧产生的热量，是将化学能转化为电能，故选项说法正确。D.二氧化碳使湿润的紫色石蕊纸花变红，是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，故选项说法正确。故选：B。来源*:中教网%4（2020临沂）下列有关碳和碳的化合物说法中，错误的是（）A金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同BCO具有还原性，可以用来冶炼金属中#国*&教育出版网C碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳来源:中国教育出#%版网&*D自然界消耗CO2的主要途径是植物的光合作用【答案】C【解答】解：A.金刚石、石墨物理性质有很大差异，是因为它们中
10、碳原子排列方式不同，故选项说法正确。B.CO具有还原性，在工业上可以用来冶炼金属，故选项说法正确。C.碳在氧气中燃烧不一定生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，故选项说法错误。D.植物的光合作用吸收二氧化碳，自然界消耗CO2的主要途径是植物的光合作用，故选项说法正确。故选：C。5（2020南京）C60在能源、信息、医药等领域有着广阔的应用前景。关于C60的叙述不正确的是（）A该物质由C60分子构成www.z#z%*B该物质由60个碳原子构成中国教育出版&#网C其相对分子质量为720DC60和C70是两种物质【答案】B【解答】解：A.由C60化学式可知每个C60分子都是由60个碳原子构成的，故A
11、说法正确；B.由C60化学式可知，每个C60分子都是由60个碳原子构成的，故B说法错误；C.C60的相对分子质量：1260720，故C说法正确；D.C60和C70是两种物质，故D说法正确。故选：B。6（2019江西）文房四宝“笔墨纸砚”中“墨”的主要成分是（）A碳B硅C磷D碘【答案】A【解答】解：“墨”是用炭黑制成的，主要成分是碳。故选：A。来源:中&*教网7（2019德州）石墨烯是一种非常优良的纳米材料，由碳元素组成，化学性质和石墨相似，还具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是（）A可作散热材料B是一种新型化合物C常温下化学性质稳定D可作新型电池的电极【答案】B【解答】解：A石墨
12、烯具有超强的导热性，所以可用来作散热材料，故正确；B石墨烯是一种由同种元素组成的纯净物，属于单质，故错误；C石墨烯是一种碳的单质，常温下化学性质稳定，故正确；D石墨烯具有超强的导电性，所以可作新型电池的电极，故正确。故选：B。8（2021株洲）金刚石、石墨、C60都是由碳元素形成的单质，它们的原子排列方式不同，导致它们在性质上存在着明显差异。来源:中国教*&育%出版网（1）请写出另一组由同种元素形成的不同单质 。（2）石墨具有优良的 ，常用作干电池的电极。（3）硅是一种良好的半导体材料。工业上制粗硅的反应为：2C+SiO2Si+2CO，该反应中SiO2发生 （填“氧化”或“还原”）反应。来&源
13、:zzs%te*（4）已知反应：2Mg+CO22 +C，则Mg着火时 （填“能”或“不能”）使用干粉灭火器灭火。【答案】（1）红磷、白磷（或氧气、臭氧等）；（2）导电性；（3）还原；（4）MgO；不能。【解答】解：（1）红磷、白磷（或氧气、臭氧等）是另一组由同种元素形成的不同单质。来源:%中&教*网（2）石墨具有优良的导电性，常用作干电池的电极。（3）工业上制粗硅的反应为：2C+SiO2Si+2CO，该反应中SiO2失去了氧，发生了还原反应。（4）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前镁、碳、氧原子个数分别为2.1.2，反应后的生成物中镁、碳、氧原子个数分别
14、为0、1.0，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个镁原子和2个氧原子，则每个X分子由1个镁原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为MgO。Mg能在二氧化碳中燃烧，镁着火时不能使用干粉灭火器灭火。故答案为：（1）红磷、白磷（或氧气、臭氧等）；（2）导电性；（3）还原；（4）MgO；不能。中国*教育%出&版#网9（2019广州）实验室有如图所示装置，回答下列问题：（1）连接装置时，需根据导管的高度调节 处的高度，再确定 处的高度。 （填“甲”或“乙”）（2）结束实验的操作是：先 ，再 。【答案】（1）乙；甲；（2）移出导管；熄灭酒精灯。【解答】解：（1）连接装置时，需根据导管的高度
15、调节乙处的高度，再根据酒精灯火焰的高度调整试管高度的旋钮，确定甲处的高度。（2）结束实验的操作是：先移出导管，再熄灭酒精灯，以防止石灰水倒吸，使试管炸裂。来%源:中教网&故答案为：（1）乙；甲；（2）移出导管；熄灭酒精灯。考点2 二氧化碳的制取中国&教育#出*版网10（2021苏州）下列有关实验室制取二氧化碳气体的操作图示正确的是（）来*源:中%教网&A导管连接B胶塞塞紧C气体验满D气体收集【答案】A【解答】解：A.导管连接胶皮管时，先把导管一端湿润，然后稍用力转动使之插入胶皮管内，图中所示装置正确。B.把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操
16、作错误。C.检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误。D.二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，且用排水法收集气体时，导管不能伸入集气瓶太长，图中所示操作错误。故选：A。11（2019德州）下面是某同学在制取二氧化碳时选用的实验装置或操作方法，正确的是（）A发生装置B收集来源:中国教&育%#出版网C干燥D验满【答案】D中&国教育#*出版网【解答】解：A实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应，不需要加热，故A错误；B二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，故B错误；C用浓硫酸干燥二氧化碳，在长进短出，故C错误；D二氧化碳的密度比空气大，不支持燃烧，验满方法
17、是：把燃着的木条放到集气瓶中，如果木条熄灭，则集满，故D正确。故选：D。10（2019北京）下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（）www%.zzst*ep.c#omA制CO2的药品B发生装置C收集装置D比较CO2与空气的密度【答案】A【解答】解：A实验室常用石灰石（或大理石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，大理石和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水覆盖在大理石表面，阻碍反应的继续进行，故A错误；B.实验室常用石灰石（或大理石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，不需要加热，可选该装置作为发生装置，故B正确；C二氧化碳的密度比空气大，可用向上排空气法收集，故C正确；D下面的蜡烛先灭，上面的蜡烛后灭
18、，可以得出二氧化碳的密度比空气大、不能燃烧、不支持燃烧的结论，故D正确。故选：A。12（2021梧州）下列是中学化学常用的仪器，请回答：来源*:中国教育出版网&来&源:z*zstep.co%m（1）请写出仪器的名称：A ，D 。（2）实验制取和收集二氧化碳气体，可从AG中选取 （填字母）。组装一套实验装置。实验前，必须检查装置的 。（3）证明二氧化碳已收集满的方法是 ；将少量该气体通入澄清石灰水中的现象是 。【答案】（1）酒精灯；长颈漏斗；（2）BDFG或BEFG；气密性；（3）把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则集满；澄清石灰水变浑浊。【解答】解：（1）A是酒精灯；D是长颈漏斗；（2）实验
19、室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固、液常温型，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，实验制取和收集二氧化碳气体，可从AG中选取BDFG或BEFG；为了防止由于更换仪器所造成的药品损失，实验前，必须检查装置的气密性；（3）由于二氧化碳的密度比空气大，不燃烧，也不支持燃烧，把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则集满；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以将少量该气体通入澄清石灰水中的现象是：澄清石灰水变浑浊。中#国教育出&%版网故答案为：（1）酒精灯；长颈漏斗；（2）BDFG或BEFG；气密性；（3）把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则集满；澄清石灰水变浑浊。12（2021安徽）某
20、小组利用如图装置制备CO2，并模拟自然界中CO2的循环。回答下列问题。来#源:中教&网（1）装置B中仪器的名称是 。（2）实验室用稀盐酸和石灰石制取CO2，反应的化学方程式为 ，发生装置是 （填字母序号）。（3）为制得CO2的水溶液，CO2应从装置C的 （填“m”或“n”）端通入。（4）将CO2的水溶液转移至烧杯，并组装装置如图D所示，置于阳光下一段时间，观察到有气泡产生，检验该气体的方法是 。【答案】（1）试管；（2）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；A；（3）m；（4）将带火星的木条伸入收集到的气体中，观察木条是否复燃。【解答】解：（1）装置B中仪器的名称是试管；（2）碳酸钙
21、和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；该反应属于固、液常温型，适合用装置A作发生装置；（3）为制得CO2的水溶液，二氧化碳要和水接触，CO2应从装置C的m端通入；（4）二氧化碳和水通过光合作用生成氧气，检验该气体的方法是：将带火星的木条伸入收集到的气体中，观察木条是否复燃。故答案为：（1）试管；（2）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；A；（3）m；（4）将带火星的木条伸入收集到的气体中，观察木条是否复燃。13（2020铜仁市）根据下列图示实验装置，回答有关问题。来#源*:中%&教网（1）写出标有字母a的仪器名称
22、。（2）实验室用大理石制取CO2的反应原理 （用化学方程式表示），选择 （填字母）装置制取二氧化碳。（3）从图E观察到的现象说明CO2具有性质是 ，写出检验CO2气体的方法 （用化学方程式表示）。（4）写出实验室选用A装置制取氧气的反应方程式 ，实验室要得到比较纯净的氧气通常选用（填字母）装置收集。【答案】（1） 集气瓶 （2）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；B。（3） 密度大于空气，不能燃烧也不支持燃烧；Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O。（4） 2KClO32KCl+3O2；C【解答】解：（1）标有字母a的仪器名称是集气瓶。中#国教%育出&版网故填：集气瓶。（2）实验
23、室用大理石制取CO2的反应原理：碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；反应物是固体和液体，反应不需要加热，二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集。中国教&育出#*版网故填：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；B。（3）从图E观察到蜡烛由下而上依次熄灭，说明CO2具有性质是密度大于空气，不能燃烧也不支持燃烧；检验CO2气体的方法：把气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O。故填：
24、密度大于空气，不能燃烧也不支持燃烧；Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O。来源:zzst%ep.c*&om（4）实验室选用A装置制取氧气，装置A属于固体加热型，此时试管内没有固体药品，且酒精灯未点燃，所以可以利用高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰制取氧气，利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，反应的反应方程式：2KClO32KCl+3O2；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集（利用C这种收集），用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净。故填：2KClO32KCl+3O2；C。14（2020黔西南州）实验室利用如图所示装置进行相关实验。来#%源:&中教网回答
25、下列问题：（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。（2）C装置中实验所需二氧化碳，应选用A.B发生装置中的 装置获得。在仪器组装后、加入药品前，需要进行的操作是 。（3）制得的CO2干燥后利用C装置进行实验，b处的实验现象是 。若要证明b处二氧化碳与水发生了反应，可在a处放置石蕊溶液染成紫色的干燥的小花或 。（4）根据烧杯中的实验现象，能得出的结论是 、 。【答案】（1）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 （2）B；检查装置的气密性； 中国教育出版*网%#（3）紫色变红色；干燥的石蕊试纸； （4）：二氧化碳的密度比空气大；二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧；【解答】解：（1）实验
26、室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；故答案为：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；w#ww&.zzste*（2）C装置中实验所需二氧化碳，应选用A.B发生装置中的B装置获得。在仪器组装后、加入药品前，需要进行的操作是：检查装置的气密性；故答案为：B；检查装置的气密性；来源:zzst#&（3）制得的CO2干燥后利用C装置进行实验，b处的实验现象是：紫色变红色；若要证明b处二氧化碳与水发生了反应，可在a处放置石蕊溶液染成紫色的干燥的小花或干燥的石蕊试纸；故答案为：紫色变红色；干燥的石蕊试纸；（4）根据烧杯中
27、的实验现象，能得出的结论是：二氧化碳的密度比空气大；二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧；故答案为：二氧化碳的密度比空气大；二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧；来源:#中国%教育出版网15（2020江西）根据如图回答有关问题：（1）图一中仪器的名称是 。（2）实验室用A装置制氧气的化学方程式为 。欲收集一瓶较纯净的氧气，可从图一中选择的收集装置是 （填字母）。（3）图二中E是小组同学组装的实验室制二氧化碳气体的发生装置，该装置的优点是 ；为了解装置具有该优点的原因，他们在装置E中连接压强传感器（如图F），从而测定实验中试管内气体压强变化的情况（如图G）。下列说法正确的是 （填序号，双选）。ab段
28、试管中液面逐渐上升bc段石灰石与稀盐酸脱离接触c点的对应操作是打开弹簧夹【答案】（1）集气瓶 （2）2KClO32KCl+3O2；D （3）可以控制反应的发生和停止；【解答】解：（1）集气瓶是收集气体的仪器，故答案为：集气瓶；（2）A装置的试管中没有棉花团，因此是加热氯酸钾制氧气，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净；故答案为：2KClO32KCl+3O2；D；（3）图二中E是小组同学组装的实验室制二氧化碳气体的发生装置，该装置的优点是：可以控制反应的发生和停止；图G中
29、，说法正确的是：bc段石灰石与稀盐酸脱离接触，因此bc段压强不再增大；c点的对应操作是打开弹簧夹，因此压强开始逐渐减少；故答案为：可以控制反应的发生和停止；16（2020重庆）二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容，根据如图回答问题。（1）仪器a的名称是 。（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2，应该选择的发生装置是 （填序号）。（3）中，若X为澄清石灰水，则中可以观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊。若X是水，中能观察到紫色石蕊试纸变红，若中紫色石蕊试纸没有变红，则X可能是 （填序号）。ANaOH溶液 BCaCl2溶液 C浓硫酸 D稀盐酸【答案】（1）试管；（2）；（3）澄清的石灰水变
30、浑浊；AC。来源:#中教&%网【解答】解：（1）仪器a的名称是试管。（2）实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，所以应该选择装置来制取二氧化碳气体。（3）中，若X为澄清石灰水，二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，则中可以观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊。若X是水，中能观察到紫色石蕊试纸变红，若中紫色石蕊试纸没有变红，说明二氧化碳被X溶液所吸收或水被干燥剂吸收，二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，浓硫酸具有吸水性，符合要求。故答案为：（1）试管；中国教育*&出版网#（2）；来源:中国教育出版&%网#（3）澄清的石灰水变浑浊；AC。17（2019江西）根据下列实
31、验装置改进，请回答有关问题：（1）实验一：仪器a的名称是 ；制取二氧化碳的反应方程式为 ；改进装置的优点是 （写一条即可）。来源:zz#&s（2）实验二：两套装置中作用相当的仪器：漏斗与（填“b”、“c”或“d”）；装置改进后，下列说法正确的是 （填序号，双选）。A同样可以降低水的硬度 B冰块与水的性质完全相同C比原装置得到的蒸馏水更纯 D利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可户外自制饮用水中国教育出*&%版网【答案】（1）长颈漏斗 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；控制反应速率（或节约药品、控制反应的发生和停止或方便及时排出废液等）；（2）c；AD。【解答】解：（1）仪器a的
32、名称是长颈漏斗；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；改进装置的优点是控制反应速率（或节约药品、控制反应的发生和停止或方便及时排出废液等）；（2）通过对比两套装置可以看出，漏斗和c作用相当；A两个装置的原理是相同的，得到的水都是蒸馏水，同样可以降低水的硬度，故A正确；B冰块是固体，水是液体性质并不完全相同，故B错误；C两个装置制得的蒸馏水的净化程度应该是差不多的，故C错误；D利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可户外自制饮用水，故d。正确。故答案为：（1）长颈漏斗 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；来源:中%教*
33、网#控制反应速率（或节约药品、控制反应的发生和停止或方便及时排出废液等）；（2）c；AD。18（2019临沂）某同学用稀盐酸和石灰石（杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）反应制取二氧化碳并验证其性质（如图所示），实验时发现烧杯中澄清石灰水先变浑浊，后逐渐变澄清（提示碳酸钙能与二氧化碳、水发生反应生成碳酸氢钙，碳酸氢钙易溶于水）。（1）甲装置中发生反应的化学方程式是 。（2）实验开始时，乙装置中澄清石灰水发生浑浊的现象不很明显，出现这种现象可能的原因是 。（3）实验结束时，甲装置溶液中的溶质除氯化钙外，还可能有 （填化学式）。（4）请写出乙装置中由浑浊变澄清发生反应的化学方程式 。来源:中*国教育出
34、版网&#【答案】（1） CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 （2）二氧化碳中有杂质氯化氢气体 （3）CO2+CaCO3+H2OCa（HCO3）2；【解答】解：（1）碳酸钙和氯化氢反应生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可；故答案为：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；（2）实验开始时，乙装置中澄清石灰水发生浑浊的现象不很明显，出现这种现象可能的原因是：二氧化碳中有杂质氯化氢气体；故答案为：二氧化碳中有杂质氯化氢气体；（3）实验结束时，甲装置溶液中的溶质除氯化钙外，还可能有氯化氢，因为盐酸可能过量；故答案为：HCl；（4）二氧化碳和碳酸钙和水反应生成碳酸氢钙；故答案为：CO2
35、+CaCO3+H2OCa（HCO3）2；考点3 常见气体的制取和净化19（2021重庆）实验室制取二氧化碳部分操作如图所示，其中错误的是（）A检查气密性B仪器连接C加入药品D收集气体【答案】C【解答】解：A.图示装置在检查装置的气密性时，先由长颈漏斗注水，当水将长颈漏斗的末端浸没起来后，再用双手紧捂锥形瓶的外壁，若观察到导管口处冒出气泡，证明该装置的气密性是良好的，图示操作正确；B.连接橡胶管和玻璃管时，先将玻璃管一端用水润湿，然后一手持玻璃管，一手持橡胶管，稍稍用力，转动插入，图示操作正确；来源:z&zs*te#C.向锥形瓶中添加块状固体药品时，将锥形瓶倾斜，用镊子将大理石放到瓶口，然后将锥
36、形瓶慢慢竖起，使药品滑落到容器底部，图示操作错误。中国教育出%&版#网*D.二氧化碳的密度比空气大，用图示装置来收集二氧化碳时，二氧化碳应从长管进入，图示操作正确。故选：C。20（2020滨州）实验室制取某些气体的装置如图所示。下列说法正确的是（）A装置和组合可以用来制取氢气B装置和组合可以用来制取氧气C装置和组合可以用来制取二氧化碳D装置可以控制反应的随时发生随时停止【答案】B【解答】解：A.氢气密度比空气的密度小，因此可以用向下排空气法收集，不能用向上排空气法收集；故选项错误；B.如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收
37、集，因此装置和组合可以用来制取氧气正确；故选项正确；来&源:*中国教育出版网C.二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故选项错误；D.装置方便加液体药品，不能控制反应的随时发生随时停止，故选项错误；故选：B。21（2021广东）根据如图中的实验装置回答：来#源:zzs*（1）仪器a的名称是 。（2）用装置A制取CO2，分液漏斗中盛装的药品是 ；用装置C收集CO2，气体应从导管口 （填“b”或“c”）通入。（3）用装置B制取O2，检查装置气密性的操作是 ，试管中反应的化学方程式为 。（4）某同学在学习氮肥时，查阅资料：来%#源&:中教网氨气极易溶于水，其水溶液称为氨水
38、；氨水在浓度大或受热时易分解放出氨气。实验室用生石灰和浓氨水能快速制取氨气的原因是 ；制得的氨气 （填“能”或“不能”）用装置D收集。【答案】（1）锥形瓶；（2）稀盐酸；b；来源:中*&国教%育#出版网（3）将玻璃导管伸入装有水的水槽中，用手捂住试管，若导管有气泡冒出，松开手后形成一段稳定不回落的水柱，则说明气密性良好；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（4）生石灰和水反应放出大量热，浓氨水受热易分解放出氨气；不能。来#源:中国教育出版网*【解答】解：（1）仪器a的名称是锥形瓶；（2）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，用装置A制取CO2，分液漏斗中盛装的药品是稀盐酸
39、；二氧化碳的密度比空气大，用装置C收集CO2，气体应从导管口b通入；（3）用装置B制取O2，检查装置气密性的操作是：将玻璃导管伸入装有水的水槽中，用手捂住试管，若导管有气泡冒出，松开手后形成一段稳定不回落的水柱，则说明气密性良好；该装置属于固、固加热型，试管口有棉花，适合用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；来源*%:z#zstep.co&m（4）实验室用生石灰和浓氨水能快速制取氨气的原因是：生石灰和水反应放出大量热，浓氨水受热易分解放出氨气；氨气极易溶于水，不能用装置D收集。故答案为：（1）锥形瓶；
40、（2）稀盐酸；b；来源:中&%国*教育#出版网（3）将玻璃导管伸入装有水的水槽中，用手捂住试管，若导管有气泡冒出，松开手后形成一段稳定不回落的水柱，则说明气密性良好；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（4）生石灰和水反应放出大量热，浓氨水受热易分解放出氨气；不能。来源:&%中教网22（2020舟山）装置的选择与检查是实验成功的前提，如图是实验室常用的气体发生装置。（1）检查装置气密性。关闭止水夹，往长颈漏斗中加入一定量水，若观察到 现象，说明装置气密性良好。（2）以下是几种常见气体的制取原理，其中能用该装置制取的有 。（选填字母）来源:zz#step.%&comA氢气：Zn+H2SO4
41、ZnSO4+H2B氧气：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2C二氧化碳：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2www#.z%【答案】（1）稳定后长颈漏斗的液面不下降；（2）AC。www.#&zzstep*.com【解答】解：（1）关闭止水夹，从长颈漏斗中注入水，当水浸没其下端管口时，然后再加入少量的水，若观察到稳定后长颈漏斗的液面不下降，则说明此装置气密性良好。（2）图中装置属于固液常温型，制取氢气、二氧化碳属于固液常温型，能用该装置制取。加热高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，不能用该装置制取。故答案为：（1）稳定后长颈漏斗的液面不下降；（2）AC。23（2020咸宁）根据实验室制
42、取气体的常用装置图，请回答下列问题：（1）图中仪器a的名称是 。www.z#zste&*（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气的化学方程式是 。（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式是 ，应选择的发生装置是 。中国教育出*版网#（4）用盐酸制二氧化碳气体或氢气，所得气体中往往含有氯化氢气体杂质，现要制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，所需要装置正确的连接顺序是 （填字母序号），其中装置G的作用是（用化学方程式表示） 。【答案】（1）长颈漏斗 （2） 2KClO32KCl+3O2 （3）Zn+H2SO4ZnSO4+H2；B （4）B.G、F、E；NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2