安徽省2022年中考化学总复习教学案-第七单元燃料及其利用.docx

上传人:wo****o 文档编号:96359569 上传时间:2023-11-12 格式:DOCX 页数:7 大小:754.91KB
返回 下载 相关 举报
安徽省2022年中考化学总复习教学案-第七单元燃料及其利用.docx_第1页
第1页 / 共7页
安徽省2022年中考化学总复习教学案-第七单元燃料及其利用.docx_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《安徽省2022年中考化学总复习教学案-第七单元燃料及其利用.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省2022年中考化学总复习教学案-第七单元燃料及其利用.docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、第七单元燃料及其利用本单元涉及的考点相对较少,试题关注资源综合利用和新能源的开发与应用,常以选择题和填空题的形式考查。命题点:1.燃烧条件和灭火原理;2.燃料的合理利用与开发;3.化石燃料的利用及其对环境的影响;4.新能源的开发与利用。知识网络自主学习考点探究名师点拨考点一燃烧条件和灭火原理10年6考典例1(2021广西梧州)下列关于燃烧和灭火的说法,错误的是()A.可燃物只要与氧气接触就能燃烧B.家用电器着火时,应先切断电源C.将木柴架空燃烧,是为了使木柴与空气充分接触D.扑灭森林火灾时,可设置隔离带将树木与燃烧区隔离【解析】燃烧需要同时满足三个条件:可燃物;与氧气(或空气)接触;达到燃烧所

2、需的最低温度(即着火点)。可燃物接触氧气,温度达不到着火点不会发生燃烧,A项错误。【答案】 A灭火的根本是破坏燃烧的条件,其原理主要有:清除可燃物或使可燃物与其他物质隔离;隔绝氧气(或空气);使温度降低到可燃物的着火点以下。着火点是物质的固有属性,一般不会随温度的改变而改变。【针对训练】下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是( B )A.发动机通过喷油嘴将柴油气化进入气缸,是为了使柴油充分燃烧B.高压水枪灭火的原理是隔绝氧气C.厨房煤气泄漏,不能立即开启排气扇通风换气D.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口考点二易燃易爆物的安全知识10年4考典例2下列有关易燃物和易爆物的生产、运输

3、、使用和贮存的说法正确的是()A.生产:面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标B.运输:为方便运输,将烟花厂建在市中心C.使用:家用天然气泄漏时,用打火机检测泄漏位置D.贮存:为节约空间,应将易燃物和易爆物紧密堆积【解析】易燃物和易爆物只要接触明火(或温度达到着火点),并与氧气接触,就可能会发生火灾和爆炸,所以在生产时,应避开人口稠密区,B项错误;家用天然气泄漏时,遇明火可能会发生爆炸,C项错误;存放易燃物和易爆物时,不能堆放得过高过密,防止缓慢氧化放热达到其着火点而发生燃烧或爆炸,D项错误。【答案】 A【针对训练】下列化学药品名称与警示性标志名称对应错误的是( C )考点三能源的利用及对环境

4、的影响必考典例3我国煤炭资源丰富。目前人们除了将煤作为燃料外,更关注煤化工技术,工业上以煤和空气为原料生产尿素CO(NH2)2的一种流程如下。(1)从液态空气中分离出N2的过程属于(填“物理”或“化学”)变化。(2)在煤和水蒸气反应前需先将煤粉碎,这样做的目的是。(3)水煤气在铜催化下实现CO的转化:CO+H2O CO2+X,其中X的化学式为。(4)上述流程中合成尿素的同时还有水生成,该反应的化学方程式为。(5)实际生产中,N2和H2不可能全部转化为NH3。上述流程中可以循环利用的物质有。(6)以CO2和H2为原料还可合成液体燃料乙醇(C2H5OH),该过程可用化学方程式表示为2CO2+6H2

5、C2H5OH+3H2O。已知:每克燃料完全燃烧放出的热量叫做热值。不同物质的热值如表所示。物质煤乙醇热值/(kJg-1)约3330若将以含12 g碳的煤为原料合成的乙醇完全燃烧,理论上最多可放出kJ的热量,从而提高了煤的利用效率。【解析】(2)在煤和水蒸气反应前需先将煤粉碎,这样做的目的是增大煤与水蒸气的接触面积,使反应更快、更充分。(3)根据反应前后元素种类不变以及原子个数相等可知,生成物X为H2。(4)根据质量守恒定律可知,该反应的化学方程式为CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O。(5)依据流程图,可以判断出可以循环使用的物质分别为H2O、N2、H2。(6)C2H5OH中碳元素的质量分

6、数为122122+6+16,则以含12 g 碳的煤为原料合成的乙醇质量为23 g,23 g乙醇完全燃烧理论上最多可放出的热量为23 g30 kJg-1=690 kJ。【答案】(1)物理(2)增大煤与水蒸气的接触面积,使反应更快、更充分(3)H2(4)CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O(5)H2O、N2、H2(6)690【针对训练】煤是社会生产、生活中最重要的能源,工业上常把煤进行气化和液化处理,使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如图所示,回答下列问题。(1)根据步骤的产物分析,可推断煤中一定含碳元素。(2)步骤中,SO2进一步氧化得到X,X为硫的另一种氧化物,其中硫元素的化合价为+

7、6价,X的化学式为SO3。(3)经过进一步净化,含较多杂质的水煤气转化为合成气(CO和H2的混合气体),步骤中生成的甲醇(CH3OH)是一种重要的化工原料,该反应的化学方程式为CO+2H2CH3OH,该反应的基本类型是化合反应。(4)和直接用煤作燃料相比,“煤的气化和液化”的优点是实现了综合利用,更环保(合理即可)。实验:燃烧条件的探究1.实验目的探究燃烧的条件。2.实验装置3.实验现象及分析实验装置实验现象实验现象分析甲装置铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧;热水中的白磷不燃烧虽然铜片上的白磷和红磷都与空气接触,但由于热水提供的温度达到了白磷的着火点而未达到红磷的着火点,因此铜片上的白磷燃烧,红磷

8、不燃烧热水中的白磷没有燃烧是因为虽然热水提供的温度达到了白磷的着火点,但白磷没有与氧气(或空气)接触乙装置白磷燃烧热水提供的温度达到了白磷的着火点且白磷与氧气接触4.实验结论燃烧所需的条件:可燃物、与氧气(或空气)接触、温度达到可燃物的着火点,三者缺一不可。5.注意事项由于白磷燃烧会产生有毒的五氧化二磷固体,所以实验时一定要注意通风。6.实验装置的改进铜片上的白磷和红磷露置在空气中,白磷燃烧产生的五氧化二磷有毒,会对空气造成污染,为避免污染空气,可将白磷和红磷置于密闭的环境中,如图所示。【针对训练】(2021湖南郴州)如图为探究燃烧条件的实验装置,已知:白磷有毒,且燃烧时产生的P2O5对环境有

9、污染。(1)对比图1中铜片上的白磷和热水中的白磷的现象,说明燃烧的条件之一是需要氧气。(2)图2和图1相比,图2的优点是防止污染空气;已知P2O5+3H2O2H3PO4,请写出P2O5与NaOH溶液反应的化学方程式:P2O5+6NaOH2Na3PO4+3H2O。(3)图3中“水火兼容”的壮观景象给我们启示,灭火时应选择合适的方法,下列处理方式正确的是C(填字母序号)。A.油锅着火:用水浇灭B.室内起火:打开门窗C.图书馆内图书起火:用二氧化碳灭火器(4)“纸火锅”是用纸来代替铁锅,纸不会燃烧的原因是温度低于纸的着火点。(5)经上述实验探究,请预测白磷在实验室的保存方法:加水密封保存。真题再现对

10、接中考命题点1燃烧条件和灭火原理1.(2021安徽第16题)关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。【任务一】认识燃烧(1)酒精、煤(含硫)、天然气是生活中常见的燃料,下列不属于三者燃烧共有的现象是B(填字母序号)。A.发光B.产生有刺激性气味的气体C.放热D.产生使澄清石灰水变浑浊的气体(2)写出酒精(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。【任务二】探究燃烧的条件及质量变化(3)该小组同学按下列实验步骤开展探究。步骤1:室温下,按如图组装装置,装入药品,称量装置总质量为m1 g。步骤2:将锥形瓶浸入80 的热水中,

11、观察现象。步骤3:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶;打开止水夹K1和K2,从K1处缓慢通入约50 mL氧气,再关闭K1和K2,称量装置总质量为m2 g。步骤4:将锥形瓶再次浸入80 的热水中,观察现象。步骤5:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶,称量装置总质量为m3 g。通过上述实验,能证明燃烧需要氧气的实验现象是步骤2中白磷未燃烧,步骤4中白磷燃烧,产生白烟。m1、m2、m3的大小关系是m1m2=m3。【任务三】调控燃烧(4)报道显示:国内外一些煤田因发生煤层自燃,带来了资源浪费和环境污染。 一旦煤层自燃,请给出一条合理的灭火建议:取土填埋,隔绝空气(合理即可)。附加题 【任务四】再探铁的燃烧

12、(5)查阅文献:颗粒直径为2030 nm的铁粉,在空气中会发生自燃生成氧化铁。结合已有知识,回答下列问题:影响铁燃烧的因素有铁的表面积;氧气的浓度;温度(至少答出2点)。铁与氧气反应的条件不同,产物不同。若5.6 g铁与氧气反应可得a g产物,且铁无剩余,则a的取值范围是7.2a8.0。2.(2019安徽第8题)某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中不正确的是( A )A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关D.燃烧是一种化学反应,需考虑两

13、方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)命题点2氢气的实验室制取3.(2017安徽第12题)实验室常用如图所示发生装置制备氢气。(1)写出试管中反应的化学方程式:Zn+H2SO4ZnSO4+H2。(2)仪器a的名称是铁架台,实验室可用向下排空气(或排水)法收集氢气。(3)氢气作为新能源的优点是燃烧产物对环境无污染(合理即可)(写出1点即可,下同)。目前氢能源的大量使用仍存在一定困难,你认为针对氢能源的研究方向是寻找新型催化剂,利用太阳光分解水制氢气(合理即可)。命题点3易燃易爆物的安全知识4.(2020安徽第3题)下列位置或场所的标识,错误的是( B )A.存放浓硫酸的试剂柜B.运输酒精的槽

14、罐车C.面粉加工厂D.居民住宅区5.(2014安徽第12题)我省两淮地区煤炭资源丰富,瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称,主要成分是甲烷。(1)请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式:CH4+2O2CO2+2H2O。(2)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件:瓦斯含量在爆炸极限的范围内;温度达到着火点(合理即可)。(3)下表是常见三种气体的爆炸极限,请你据此判断:最容易发生爆炸的气体是H2。可燃气体爆炸极限(体积分数)H24.0%74.2%CH45%15%CO12.5%74.2%(4)下列图标中,与燃烧和爆炸无关的是B(填字母序号)。(5)某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”,有效解决了矿区及周边地区的照明用电。这种既采煤又发电联合生产的优点是可节约能源(合理即可)。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁